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初二學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-03-20 14:23:09 工作計劃 我要投稿

初二學(xué)習(xí)計劃(精選15篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新學(xué)任務(wù),為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。寫學(xué)習(xí)計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的初二學(xué)習(xí)計劃(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二學(xué)習(xí)計劃(精選15篇)

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇1

  新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標。

  一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

  二、學(xué)會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的.閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點。在預(yù)習(xí)中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時,我不僅要學(xué)會寫和畫還要學(xué)會讀。對于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復(fù)習(xí)時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇2

  隨著炎炎暑假的離開,接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期,新印象。進入這個學(xué)期,我就是一名初二的學(xué)生了,就不再是個還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說,初二是初中里最關(guān)鍵的一年,一定要把握好這年的學(xué)習(xí),這關(guān)系到中考。這些話,總讓我的心洶涌澎湃,讓人期待,讓人興奮!

  既然是新學(xué)期,我也要拿出新的計劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計劃:

  1、關(guān)于課前,必須得好好預(yù)習(xí),用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么,需要我們鞏固的是什么,要牢記的是什么,要了解的是什么。

  2、關(guān)于上課的時候,要認真上課,思維要跟著老師的思維想問題,并且還要積極舉手答問,做好筆記,不能開小差,更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。

  3、關(guān)于課后,時不時要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識。還可以再拓展課外的知識,所謂“讀書百遍,其義自見”。溫習(xí)時,若還是有不懂的問題,要與同學(xué)討論,或直接請教老師。

  4、與同學(xué)們要和諧相處,不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”,對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯,也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的,沒有利益關(guān)系的存在,對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼,對朋友同學(xué)要真摯誠懇。

  5、對老師長輩要尊重,我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上,是他們一路陪伴著我們,像一展照明燈一般,照亮我們的前方。

  以上就是我的新學(xué)期的計劃,我們要以最好的一面去迎接新的.事物。

  飛翔吧,我們的夢!只要努力,我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》:

  “……最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇3

  第一、主次分明,把握重點學(xué)科。

  數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

  第二、學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

  第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的`習(xí)題,F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇4

  新的一學(xué)期開始了,我希望從以下方面有所改進:

  一、每天保證8小時睡眠。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。我要做到晚上不熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。

  二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。我要做到玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的.同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  四、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

  六、注意整理。學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。我認為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇5

  很快,新的一個學(xué)期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉(zhuǎn)折的年級。這一個學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)計劃,希望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計劃如下:

  1、對所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進行重點聽課,讓上課更有對性。

  2、在課后進行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的`問題及時向別人請教。

  3、做作業(yè)時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業(yè)。

  4、整理好自己的房間,只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。

  5、上課時認真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,只有這樣才能避免走神。

  6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),避免同樣的錯誤發(fā)生。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇6

  一、進行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學(xué)習(xí)目標

  學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

  確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的`教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

  明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時間

  確定了學(xué)習(xí)目標之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"旳要求。全面在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科旳時間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習(xí)旳最佳時間,如有旳同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有旳則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要旳學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。高效要根據(jù)事情旳輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要旳或困難旳學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易旳放稍后去做。此外,較小旳任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排旳時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己旳學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

  1、要突出重點也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

  2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用旳。為了使計劃不落空,要對計劃旳實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃旳能力越來越強。

  作為過來人,我認為在初一,主要是課上認真聽講,課后再把課上所學(xué)旳知識回憶一遍,這樣有助于記憶;丶液蟛患敝髯鳂I(yè),先溫習(xí)一下所學(xué)內(nèi)容,再埋頭作作業(yè)。建議別買太多很難旳課外練習(xí),主要是抓基礎(chǔ),之后再一點一點提高。還可以買一些語文旳閱讀材料,增強寫作能力。晚上別睡太晚,保持充足睡眠時間。(周日和周一一定要睡滿8個小時,周二、周三、周四最少為6個小時,周五娛樂一下可為4個小時)以上睡眠時間安排僅為參考。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇7

  1、促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)

  相信每個同學(xué)心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的學(xué)習(xí)目標。想要實現(xiàn)目標,絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了。學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖,每一個想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

  2、有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  很多學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,總不能到了初三我們才開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。長期按學(xué)習(xí)計劃辦事,就會使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的.努力了。學(xué)習(xí)生活完全達到了“自動”進行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點什么似的。

  3、提高學(xué)習(xí)效率,減少時間上的浪費

  不少同學(xué)心里也很想從初二開始好好學(xué)習(xí),但是往往由于沒有計劃,長期蹉跎下去很容易影響學(xué)習(xí)效率。有了學(xué)習(xí)計劃的學(xué)生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計劃上的某項任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進的原則,將使整個計劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費時間。

  4、磨練學(xué)習(xí)意志

  在實際的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)計劃的實施不會一帆風(fēng)順,而會受到種種“沖擊”。特別是到了初三以后,我們所遇到的挫折會越來越多,只有經(jīng)過長期的磨練,才會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中,意志品質(zhì)(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實際上這是寶貴的精神財富。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇8

  1.天天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍,6:40從家出發(fā)。

  2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對于副課及思政(歷史地理生物)每學(xué)完一課后,要專心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的'題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)幾何)語文英語科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對照[優(yōu)化設(shè)計]的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

  8.天天晚上聽30分鐘英語,練習(xí)自己的聽力。

  以上的學(xué)習(xí)計劃一定100%實施,成功始于足下,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇9

  一、中文學(xué)習(xí)模塊

  語文的內(nèi)容是我們母語的科目,屬于必須學(xué)好的部分,不僅僅是為了取得好成績,更是為了傳承中華文化,成為各種傳承人。在第二天正文的內(nèi)容中,我認為主要部分是三塊:

  1.掌握語文基礎(chǔ)部分:課堂上圈出生詞和難詞,繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法,寫在語文書前幾頁的空白處,自己多讀、多寫、多背,這樣基礎(chǔ)部分就不會得分了。

  2.文言文部分:我們初中考試的文言文部分是文言文的聽寫和鑒賞。所以上課要背的老師說的每一句話我都要背,而且要很好的理解每一句話的意思,知道它的通假字、古今義和文言文句型,這樣才能寫得不失分,更容易欣賞。

  3.增強理解和運用文字的能力:學(xué)習(xí)課文時,要提前預(yù)習(xí)課文,結(jié)合輔導(dǎo)書掌握文章的意思,老師講課時把不理解的部分記錄下來理解。一是平時多讀經(jīng)典,增強知識積累,二是沒事的時候多寫作文,這樣可以更精通寫作。

  二、數(shù)學(xué)模塊

  1.這學(xué)期我想多做些練習(xí)。我要獨立完成老師布置的所有作業(yè),給自己定一個時間增加壓力。另外,我剛收到一些壓歲錢,所以我會拿出來買一些輔導(dǎo)用的.書,有空的時候做做數(shù)學(xué)題,這樣就能掌握各種題型。

  2.我想準備一本錯別書,抄平時的作業(yè)和練習(xí),還有考試中的錯題,并在旁邊寫上錯誤的原因和正確的答案。當我無事可做的時候,我更想翻錯書。

  三、英語模塊

  1.掌握詞匯:我每天要背30個英語單詞,每天睡覺前都要背,背錯的單詞抄10遍。

  2.語法掌握得好:上學(xué)期老師分析我的問題時,說我語法太差,考試起不來。這學(xué)期想多練語法,多練英語題目,多花時間在語法題目上。

  四、本土考試的復(fù)習(xí)

  這學(xué)期將面臨籍貫的考試,仍然包含在中考的成績中,所以我一定要把籍貫這兩門功課做得更好。

  1.復(fù)習(xí):反正我不午休,所以每周周一到周三都在看生物書,重點是我在書上做的筆記;從周日到周五,我還看地理書,特別是各地區(qū)的文化習(xí)俗和地理特點,我還沒想起來。

  2.生物課上有實驗部分,考試中也會有實驗步驟的考查,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要把步驟記好,自習(xí)課上的實驗步驟一定要記好!

  這個學(xué)期,我不能像以前一樣完成計劃,也不能很好地執(zhí)行。我必須加上自己的要求,嚴格按照計劃學(xué)習(xí)。當然可以!

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇10

  很快,新學(xué)期又來了。這一次,我們迎來了2年級,一個轉(zhuǎn)折年級。這學(xué)期各科難度都上升了一個大的層次,物理又增加了一個新的主科。對此,我為這學(xué)期的學(xué)習(xí)制定了學(xué)習(xí)計劃,希望對我這學(xué)期的`學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計劃如下:

  1.課前預(yù)習(xí)所有要學(xué)的內(nèi)容,并做預(yù)習(xí)筆記。在課堂上,重點聽預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問題,讓課堂更有針對性。

  2.課后復(fù)習(xí),整理課堂筆記,整理知識要點,對自己不理解或有疑問的問題,向別人請教。

  3.做作業(yè)的時候要注意,暫時不要吃喝。并計算每項工作需要的時間,并盡量在這段時間內(nèi)完成工作。

  4.整理自己的房間。只有這樣,你才能快速找到你需要的材料和工具,同時幫助你整理自己的思緒。

  5.上課認真聽講,跟著老師的思路走,積極回答老師的問題。只有這樣,我們才能避免分心。

  6.對于很多錯題,設(shè)置錯題,寫出好的思路和理由,定期復(fù)習(xí)避免同樣的錯誤。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇11

  很快,新的一個學(xué)期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉(zhuǎn)折的年級。這一個學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)計劃,期望對自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計劃如下:

  1、對所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的`問題進行重點聽課,讓上課更有對性。

  2、在課后進行復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

  3、做作業(yè)時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業(yè)。

  4、 整理好自己的房間,惟獨這樣才干快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。

  5、上課時認真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,惟獨這樣才干避開走神。

  6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),避開同樣的錯誤發(fā)生。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇12

  首先,分清輕重緩急,把握重點學(xué)科。

  應(yīng)該把數(shù)學(xué)、語文、英語、物理作為安排學(xué)習(xí)的重點。除了上課認真聽講,課后80%的精力都要花在這些主課上。另外20%的時間留給其他科目。初二各科都要有課外輔導(dǎo)書,課后適當做一些練習(xí)是必要的。二年級第二學(xué)期除了聽好課,更要關(guān)注時事,比如關(guān)注一些新聞等。入學(xué)考試將涉及奧運會的考點等。這些國家大事需要在我們的日常生活中引起重視。

  第二,合理安排學(xué)習(xí)和生活時間。

  一般人早上記憶力最好,建議讀英語,背單詞。白天自習(xí)課最好安排數(shù)學(xué)和物理,這個時候解題效率更高。其他時間會留給語文,可以多看看課外書。遇到好的文章和段落,可以抄下來積累素材,寫作文就容易多了。

  第三,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服之前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如有些男生比較粗心,過于輕視簡單的問題,不能長時間保持學(xué)習(xí)熱情等。,有些女生在學(xué)習(xí)上很容易分心,注意力不集中。此外,我們通常會準備錯誤的綱要,并及時寫下容易出錯的問題。復(fù)習(xí)的時候,可以有的放矢,有條不紊。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一。有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子三年級沖刺相對容易。

  第四,帶著興趣,帶著疑問,帶著聽課的`目的。

  根據(jù)課表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)薄弱課程,找出下節(jié)課的內(nèi)容,哪些清晰,哪些模糊,哪些不明白,從而確定聽力重點。課后總結(jié),總結(jié)知識框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第五,課后復(fù)習(xí)鞏固。

  每次課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的練習(xí)。現(xiàn)在輔導(dǎo)資料很多,我們找到了一種適合自己情況的輔導(dǎo)書。大致看一下書架前的教程材料,用哪個適合你就用哪個。如果不能選擇,可以咨詢以下老師。有問題及時咨詢老師,提前自覺學(xué)習(xí)初三、中考試題,逐項整理相關(guān)試題,分階段復(fù)習(xí)。二年級物理要結(jié)合奧林匹克教材的題目,系統(tǒng)地了解下學(xué)期二年級物理的知識點,并做好相關(guān)的考題。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇13

  第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

  要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學(xué)習(xí)方法。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)懷時事,如關(guān)注一些等等,會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

  第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)物理,這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以累積經(jīng)典詞句,這樣寫起來就輕松多了。

  第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心對簡單問題過分藐視學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的學(xué)習(xí)上簡單分心不專心等問題。另外平時打算錯誤集錦本,遇到簡單出錯的'問題就及時記下來。時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對簡單沖刺上去。

  第四。帶著,帶著問題,帶著目的。

  根據(jù)課程表的安排,有針對性地弱項課程,時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清晰的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

  第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

  每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo),做一些相關(guān)的習(xí)題。此刻的輔導(dǎo)很多,查找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會選擇,可以咨詢以下。假如有問題要及時請教,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三中考的,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考。

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇14

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期立即開始。

  我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情,愛好,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  要珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)明問題,解決問題,當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成,決不拖到明天,惟獨這樣才干成功。關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事,這樣才干了解更多知識。

  其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的`內(nèi)容進行復(fù)習(xí),鞏固。

  新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對立即開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

  離初三中考已經(jīng)不遠了,要加油,要努力,創(chuàng)新屬于我的好成績!

  初二學(xué)習(xí)計劃 篇15

  1、沒有計劃的學(xué)習(xí)是盲目被動的低級活動。

  為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會處于后進狀態(tài)呢學(xué)習(xí)缺乏計劃性,往往是一條重要原因。

  如:

 、俜艑W(xué)后玩球,天不黑不散;

 、诨丶覠o休止地看小說、雜志、報刊;

 、厶焯烊ナ袌黾];

  ④天天看電視、看電影;

  ⑤串門、聊天、打撲克;

 、蘼犚魳、廣播無止境等等,結(jié)果完不成作業(yè),必要時只得趕抄,不能認真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。

  這種毫無計劃的'學(xué)習(xí)是荒.唐的,散漫疏懶,松松垮垮的,這是不可能有提高的。

  2、制訂學(xué)習(xí)計劃并認真地執(zhí)行計劃,能有效地提高學(xué)習(xí)成績,使自我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思是說不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。

  智力相同的兩個同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計劃,他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的。

  同學(xué)們按計劃進行學(xué)習(xí)獲得成功之后,能夠產(chǎn)生一種充實感和成功感。

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