班主任工作計(jì)劃模板錦集5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任工作計(jì)劃 篇1

　　六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)。在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：

　　一、班級基本情況：

　　我班共有學(xué)生34人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、做好入學(xué)教育

　　教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　三、學(xué)生的思想工作

　　我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

　　工作思路：

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

　　3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

　　4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！

　　四、工作重點(diǎn)

　　1、德育

　　（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　�。�2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　�。�3）關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。

　�。�4）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

　　2、智育

　　（1）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

　�。�2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

　�。�3）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育。

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　（1）布置美化教室，出墻報(bào)。

　�。�2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng)。

　　（3）要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課。

　�。�4）培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)。

　　五、工作措施：

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的.知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　六、每月工作安排：

　　九月：

　　1．做好開學(xué)各項(xiàng)工作，了解學(xué)生思想狀況，進(jìn)行收心工作。

　　2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

　　3、教學(xué)生學(xué)會聽課。要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量，提高效率。

　　4．做好兩操的評比。清潔分配到戶，責(zé)任包干。

　　5．進(jìn)行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

　　6．做好安全檢查工作，與家長時(shí)常聯(lián)系。

　　7．結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)。

　　十月：

　　1．做好安全檢查及思想教育工作。

　　2．繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查。

班主任工作計(jì)劃 篇2

　　初二年級的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感、集體感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受等。本學(xué)期，具體有以下幾方面打算：

　　1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生思想道德情操和心理品質(zhì)，通過班會、團(tuán)活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操，找學(xué)生談心，布置學(xué)生寫周記等，指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過程中遇到的各種問題，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如遵守紀(jì)律和秩序的習(xí)慣，講究衛(wèi)生的習(xí)慣，尊老愛幼的習(xí)慣，勤學(xué)好問的習(xí)慣等，鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信心，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步修訂班規(guī)，班委職責(zé)，班級獎(jiǎng)懲條例，操行量化細(xì)則等各項(xiàng)制度，健全班級管理制度，使管理有規(guī)可循。同時(shí)，積極推進(jìn)組長、班委、值日班長分層管理模式，完善學(xué)習(xí)小組活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生骨干，充分發(fā)揮班干部和全體學(xué)生的作用，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，協(xié)調(diào)能力，參與意識等各方面能力。

　　4、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的精神和科學(xué)方法。

　　5、有針對性地分批、分層次地召開學(xué)生家長會，普及家庭教育知識，讓家長與教師密切配合，采取有效措施，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，打好基礎(chǔ)，為初三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　6、完成學(xué)校交給本班的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)費(fèi)用的收繳工作。

班主任工作計(jì)劃 篇3

　　初三班是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，面臨升學(xué)，根據(jù)班級實(shí)際情況，特制定此工作計(jì)劃。

　　一、班級目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。

　　2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃（近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)），并且有信心去實(shí)現(xiàn)理想。

　　3、做好培優(yōu)補(bǔ)差（尤其是邊緣生的提高）工作。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)班級管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范。

　　2、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　三、具體措施：

　　1、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障，我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

　　2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn)，從而提高學(xué)習(xí)成績�？傊�，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時(shí)刻關(guān)心班級，使整個(gè)班級形成一種良好的自主管理模式。

　　4、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

　　5、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。

　　6、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。

　　四、工作安排

　　9月份

　　1、抓好一日常規(guī)，抓好課堂的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、提高板報(bào)質(zhì)量，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、慶祝教師節(jié)。

　　4、開好主題班會。

　　10月份

　　1、準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研，并做好分析總結(jié)，及時(shí)和學(xué)生談心并和部分家長交流。

　　2、安排期中考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

　　11月份

　　1、搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會。

　　12月份

　　1、搞好班級建設(shè)，迎接檢查。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

班主任工作計(jì)劃 篇4

　　新學(xué)期，新的氣象!作為九年級班主任，倍感責(zé)任重大。九年級下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，也是班級教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期，在這個(gè)學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短，現(xiàn)根據(jù)九年級下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下工作計(jì)劃：

　　一、樹理想、定目標(biāo)

　　通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而九年級下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　二、鼓信心、抓恒心

　　九年級下學(xué)期最后的近四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。首先，根據(jù)同學(xué)的情況，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。其次，升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結(jié)束初中的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對原來學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。再次，做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分。

　　三、齊進(jìn)步、共提高

　　在九年級下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使學(xué)生明白偏學(xué)科危害升學(xué)的道理。

　　在這時(shí)期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，時(shí)間對學(xué)生來說是最寶貴的。此時(shí)，班主任著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

　　對摸底考中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析原因，找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

　　四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

　　紀(jì)律是成功的保證，在九年級的下學(xué)期里，班級的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。

　　針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)： 快速：行動(dòng)迅速，不遲到。到班準(zhǔn)時(shí)，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

　　向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。

　　認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

　　負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

　　有序：有紀(jì)律觀念，有計(jì)劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

　　五、常聯(lián)系、齊奮進(jìn)

　　我們知道數(shù)學(xué)中“三角形具有穩(wěn)定性”，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

　　要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào)，共商對策，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過九年級下學(xué)期。這個(gè)沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的。

　　總之，使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!

班主任工作計(jì)劃 篇5

　　一、班上基本情況

　　全班共52人。31個(gè)男生，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。

　　二、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

　　從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，

　　針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

　　組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會團(tuán)會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

　　三、采取的措施：

　　1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個(gè)分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄，有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱，輕裝上陣。

　　總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個(gè)學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好。

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