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常識教研組工作計(jì)劃（精選14篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的常識教研組工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
常識教研組工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期常識組將緊緊圍繞教研處和教導(dǎo)處的工作安排和整體規(guī)劃，做好各常識學(xué)科教研工作。隨著課程改革的不斷深入發(fā)展、新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的實(shí)施，探索常識學(xué)科教學(xué)中產(chǎn)生的疑惑、困難、問題，進(jìn)行有針對性地研究，是擺在常識組面前的首要工作。如何有效地解決教學(xué)中存在的相關(guān)問題，提高我組教師的整體水平、教研能力；只有積極有效地、切合實(shí)際的深入開展工作，才能使工作做好、做實(shí)，發(fā)揮常識組的實(shí)際作用�，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作開展情況計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)：
1、以課程改革為中心目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)常識組成員教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高全組成員對常識學(xué)科教學(xué)科研、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)評價的能力與水平，深入研究義務(wù)教育階段常識學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用心領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)目標(biāo)，開展積極有效的具有指導(dǎo)性的工作。
2、認(rèn)真組織開展全組教學(xué)研討活動，有針對性地組織教師開展對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究；努力探索適應(yīng)教材的教學(xué)模式與方法；優(yōu)化課堂教學(xué)，使常識學(xué)科真正達(dá)到學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)的教學(xué)目標(biāo)；努力開展多層次、多形式的教研活動，不斷改進(jìn)教與學(xué)的方式方法。
3、落實(shí)學(xué)�！扒嗨{(lán)工程’建設(shè)，積極組織常識組結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動。
4、教師業(yè)務(wù)記錄，以學(xué)校大環(huán)境為背景，推進(jìn)常識組校級課題，加強(qiáng)常識組教師真正有效的應(yīng)用教師博客開展教師業(yè)務(wù)成長記錄。
二、各學(xué)科工作具體情況：
1、活動課：一二年級的活動課沒有教材，教師可根據(jù)學(xué)校特色創(chuàng)建的需要，搞好特色課型的教研，做到有的放矢。
2、信息技術(shù)：開學(xué)前一天對我校微機(jī)室學(xué)生機(jī)和教師機(jī)除塵、維護(hù)、維修保養(yǎng)一遍，為3月2日開學(xué)正常開課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生對電腦有著極大的興趣，覺得神奇、好玩，上課熱情極高，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中用他們喜歡的豐富的資料來吸引他們的注意力，創(chuàng)造一個輕松的'學(xué)習(xí)環(huán)境、適合的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)。在保持學(xué)生興趣中滲透行為習(xí)慣的教育。
3、科學(xué)：開學(xué)初對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，確保教師根據(jù)課程需要能帶領(lǐng)學(xué)生多到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教學(xué)。
4、品生、品社：強(qiáng)化品生、品社教育，小學(xué)品生、品社課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地，我們要根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在知、情、意、行的教學(xué)過程中，開展多樣化的教學(xué)方法，以激活學(xué)習(xí)熱情，誘發(fā)辨析思考，把認(rèn)知的道德情感內(nèi)化為自身的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)言行。
5、英語：英語教師完全可以創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，采取靈活多樣的方法和手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。
�。�1）巧用教具，輔助教學(xué)。
（2）運(yùn)用簡筆畫，美化教學(xué)。
�。�3）運(yùn)用肢體語言，優(yōu)化教學(xué)。
（4）巧設(shè)游戲，鞏固教學(xué)。
6、綜合實(shí)踐：綜合實(shí)踐活動是在新課程改革下開發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施的一門整合度非常高的新課程。既然是實(shí)踐，我們可以在實(shí)踐課中創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生體驗(yàn)、進(jìn)行小組探究、回歸生活實(shí)踐等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。
三、工作安排
月份周次內(nèi)容備注
三月份1制定教研組計(jì)劃，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，確定常識教研專題。
2召開教研組會議，繼續(xù)開展課題研究。
3開展英語學(xué)科集體備及結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動。
4一月一次教學(xué)常規(guī)檢查
四月份5理論學(xué)習(xí)、開展課題研究工作
6開展科學(xué)學(xué)科結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動
7開展科學(xué)學(xué)科集體備課研討
8一月一次教學(xué)常規(guī)檢查
五月份9繼續(xù)開展課題研究
10品社學(xué)科集體備課研討、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析
11常識組部分教師示范課（教學(xué)開放周活動）
12一月一次教學(xué)常規(guī)檢查
六月份13信息技術(shù)學(xué)科結(jié)隊(duì)教師相互聽課活動
14理論學(xué)習(xí)、繼續(xù)開展課題研究工作
15信息技術(shù)學(xué)科集體備課研討
16一月一次教學(xué)常規(guī)檢查
七月份17各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文或案例
18匯總課題研究相關(guān)資料
常識教研組工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期，新的開始，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，常識組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作安排，特制定本組計(jì)劃如下
一、工作目標(biāo)
1、按照學(xué)校工作計(jì)劃圍繞中心工作，進(jìn)一步發(fā)揮藝體組的專業(yè)優(yōu)勢，積極推動各項(xiàng)工作的圓滿完成。
2、加強(qiáng)各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學(xué)平臺出色的完成日常教育教學(xué)工作。
3、音、體、美的教育教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作最具有生機(jī)、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強(qiáng)音體美的教育教學(xué)是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的.根本教育，更能維護(hù)和提高學(xué)校聲譽(yù)。
二、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,充分認(rèn)識課程改革的重要性和艱巨性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的力度。
2、結(jié)合常識組各學(xué)科特點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，推進(jìn)教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。
3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應(yīng)重視課堂教學(xué)。為提高教學(xué)質(zhì)量，常識組教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學(xué)，嚴(yán)格按照課程表上課，不得隨意調(diào)課、停課，應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，構(gòu)建扎實(shí)、有效、活潑的課堂。在教學(xué)過程中應(yīng)重視安全保護(hù)措施，家庭作業(yè)認(rèn)真書寫、認(rèn)真，教師要及時批改；美術(shù)教師要注意美術(shù)作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改、突出個性。
4、本學(xué)期常識組要積極進(jìn)行組內(nèi)聽課活動，教師一學(xué)期爭取上一堂教學(xué)研究課，要體現(xiàn)教師對新課標(biāo)、新理念的理解，特別是課題組成員應(yīng)該加倍努力，組內(nèi)教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。
三、積極開展教學(xué)、文藝競賽活動
為進(jìn)一步提高知識水平和業(yè)務(wù)能力，更好的適應(yīng)教育改革和教學(xué)需要，本學(xué)期將開展多種教學(xué)活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補(bǔ)短，同時聽取其它學(xué)科老師的課，吸取經(jīng)驗(yàn)、好方法，不斷的提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期雖然時間短，但各種競賽多。如書畫作品展，“六一”慶祝活動等。我們將認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、訓(xùn)練和比賽。力爭取的好名次，為學(xué)校爭奪榮譽(yù)。
四、力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的常識教研組
常識組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動，才能立足于三尺講臺。該學(xué)期常識組繼續(xù)堅(jiān)持每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)普通話訓(xùn)練以及各項(xiàng)基本功訓(xùn)練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓(xùn)，校本培訓(xùn)工作要做的實(shí)在，力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。
五、具體工作安排
二、三月份
1、根據(jù)教研組工作計(jì)劃，制定各學(xué)科計(jì)劃。
2、做好中小學(xué)書畫比賽的準(zhǔn)備工作。
3、六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作
四月份
1、配合少先隊(duì)勞動者之歌學(xué)生合唱、教師獨(dú)唱比賽
2、組織開展常規(guī)教學(xué)檢查。
五月份
1、參加中小學(xué)書畫賽。
2、配合少先隊(duì)組織快樂的童年“六一”聯(lián)歡會。
六月份
1、校本培訓(xùn)工作檢查。
2、學(xué)期末教學(xué)常規(guī)檢查。
3、制訂各學(xué)科工作總結(jié)。
常識教研組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的教研工作以新課程改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，追求特色”的辦學(xué)理念，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校教研工作水平。進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展對教師進(jìn)行新教材，教學(xué)理念的培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，上示范課，研討課，使教師對新教材逐步了解和理解，為新老教材的平穩(wěn)過渡架設(shè)平臺，優(yōu)化教育教學(xué)活動，探索改進(jìn)課堂教學(xué)新路子。
二、工作重點(diǎn)：
1、深化科學(xué)課標(biāo)理念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革：繼續(xù)認(rèn)準(zhǔn)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，聽、說、上、評等形式結(jié)合的學(xué)習(xí)途徑，以典型課例的探究學(xué)習(xí)為載體，深化科學(xué)課標(biāo)的理念，再通過說、上等形式使科學(xué)課程理念牢牢扎根于課堂內(nèi)外，為下半年全面實(shí)施《科學(xué)課》打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、注重教師水平發(fā)展，設(shè)法提高教育教學(xué)能力：重視青年教師的成長，創(chuàng)造多種發(fā)展機(jī)會；加大骨干教師的扶持，促動形成自己的教學(xué)風(fēng)格；提高廣大教師的教學(xué)能力，以適應(yīng)新時代教學(xué)要求；教研組成員定期參加各種課程培訓(xùn)，通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)、研討、學(xué)習(xí)、實(shí)施、總結(jié)、反思，讓教師較好地把握新課程教育理念、目標(biāo)、教育教學(xué)基本原則及教學(xué)評價。
3、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)熏陶：發(fā)動各校積極構(gòu)建學(xué)生創(chuàng)新、探究活動開展的活動平臺和基地，鼓勵支持學(xué)生參加各級各類的科技活動和競賽，指導(dǎo)學(xué)生撰寫常識小論文，同時組織若干對學(xué)生身心有益的考察、交流活動，努力形成本校的科學(xué)活動的.良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。
4、加大科研工作力度，深入學(xué)校課題研究：結(jié)合各校實(shí)際，積極挖掘本校、本地區(qū)的人文資源，實(shí)施特色教育課題研究，尋找資源，設(shè)計(jì)載體，發(fā)動學(xué)生積極參加。加強(qiáng)課題研究，要圍繞科研興校，課題為先的思路，以課程改革為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)話題，積極挖掘課題研究的題材，對已經(jīng)申報立項(xiàng)的課題做好研究管理工作。
5、要求每個任課教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神和理念，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向�；ハ嗦犝n、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
6、隔周開展一次教研組活動，包括理論學(xué)習(xí)、說課、評課、觀點(diǎn)報告及大組活動。，了解最新課改動態(tài)，共同備課、研課、評課、交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行階段性總結(jié)，進(jìn)一步部署下一步工作。
三、附教研活動表
月份
主要活動
組織者
二月
1、制訂并貫徹校常識組教研活動計(jì)劃
2、期初教學(xué)計(jì)劃檢查
3、常識課題組成員集體備課
三月
1、常識教研組活動方案設(shè)計(jì)評比
2、常識課學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價方案評比
3、組織常識教師觀看教學(xué)錄像
4、聽五、六年級常識隨堂課
四月
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評選
3、常識教學(xué)案例評比
4、常識課堂教學(xué)評價研討會
五月
1、常識教學(xué)年會論文評比
2、組織常識教師觀看教學(xué)錄像（網(wǎng)上下載）
3、聽五、六年級常識隨堂課
六月
1、申報xxxx年常識課題
2、期末教學(xué)常規(guī)檢查
3、總結(jié)常識教研組工作
常識教研組工作計(jì)劃 篇4
伴隨著20xx年9月1日的到來，新的學(xué)年到來了。在新的開端、新的一年，常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學(xué)教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作計(jì)劃，堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，突出常識學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學(xué)科教研從局部到整體取得了一些新的進(jìn)展�，F(xiàn)將本年度教研工作開展情況計(jì)劃如下：
一、主要工作情況：
�。ㄒ唬⒊ＷR組常規(guī)教研工作：
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的常識教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、開學(xué)伊始，制定好常識教研工作計(jì)劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮(zhèn)常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項(xiàng)準(zhǔn)備，保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因?yàn)榻衲晷路峙�、調(diào)入常識學(xué)科新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識教師。
3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)（新教師不少于10節(jié)），規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實(shí)行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學(xué)校。
4、延用“玉山鎮(zhèn)教師備課活頁”，在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強(qiáng)化使用效果。
（二）、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況：
1、音樂學(xué)科：9月中旬，安排中心小學(xué)的李道香老師和楊仕偉老師參加縣廣場文化節(jié)活動。同時，積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。
2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好課間操和大課間活動，強(qiáng)化活動效果。
3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。
4、信息技術(shù)：開學(xué)前一周組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師一行6人對五學(xué)區(qū)微機(jī)室學(xué)生機(jī)和教師機(jī)除塵、維護(hù)、維修保養(yǎng)一遍，為9月1日開學(xué)正常開課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
5、農(nóng)遠(yuǎn)工程：在上學(xué)期農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程使用的基礎(chǔ)上，全鎮(zhèn)四所項(xiàng)目學(xué)校骨干教師再接再厲，對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)課堂打下基礎(chǔ)，擇機(jī)施工。
6、科學(xué)：開學(xué)初對全鎮(zhèn)各學(xué)區(qū)實(shí)驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，配齊實(shí)驗(yàn)室易耗易損器材，確保開足開齊實(shí)驗(yàn)課。
7、品生、品社：強(qiáng)化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的'品生、品社課。
二、本學(xué)期工作中主要的難點(diǎn)和問題：
1、常識學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼識，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭在本學(xué)期開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。
2、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，微機(jī)室微機(jī)工作部分不正常等，本學(xué)期的開學(xué)初已軟硬件進(jìn)行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。
3、常識學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。
三、本學(xué)期的主要工作目標(biāo)、措施及新的打算：
1、做好開學(xué)期初常識學(xué)科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。
2、做好全鎮(zhèn)五所學(xué)校的常識學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強(qiáng)化常識教學(xué)效果。
3、做好全鎮(zhèn)常識學(xué)科的平時課常教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考查、學(xué)生技能比賽（打字、體育、唱歌等）、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。
4、力爭在全鎮(zhèn)常識學(xué)科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。
常識教研組工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合常識教研組自身特點(diǎn)，以新課改為核心，注重落實(shí)，努力把常識教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組。
二、工作策略
目標(biāo)1：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)措施，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。
目標(biāo)2：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組措施
�。�1）首先，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組為中心，以集體備課為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
�。�2）其次，針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略，通過在開設(shè)講座、對中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動，以個別帶動全組，提升常識教研組在學(xué)校的知名度。
（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。
目標(biāo)3：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率措施
（1）堅(jiān)持集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課分工協(xié)作為基本形式，教研組長負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長加強(qiáng)監(jiān)督并落實(shí)到位。
�。�2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來為教育服務(wù)，充分發(fā)揮集體的作用，帶動、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政史地課教育的生動、形象性，來激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，參加學(xué)校的教育成果展示。
�。�3）以教研組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課、觀摩課，提高常識教研組在學(xué)校的知名度。
活動安排：
時間地點(diǎn)內(nèi)容主講
第二周一年級教室地理趙
第二周一年級教室歷史荊
第三周二年級教室政治吳
第三周三年級教室政治劉
第四周三年級教室歷史董
第四周一年級教室地理趙
……
（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位科任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)。
三、其它工作
�。�1）繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。
①是認(rèn)真地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一；
�、谑菑V泛地相互聽課，及時地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。
（2）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�3）加強(qiáng)對初三考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。
�、俨还苁欠駬�(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學(xué)實(shí)踐中。
�、趶�(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制，按學(xué)校制定的的命題標(biāo)準(zhǔn)試卷，易、中、難的比例控制為3：5：2。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評上控制深度、力求廣度。
常識教研組工作計(jì)劃 篇6
我鎮(zhèn)小學(xué)常識教學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想和工作思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加大教改課改力度，培養(yǎng)教師駕馭新教材的能力，領(lǐng)悟新的教學(xué)思想，掌握新的課堂教學(xué)方法。充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)創(chuàng)新的輻射帶動作用，進(jìn)一步推行素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為確保我鎮(zhèn)教學(xué)研究工作的健康快速的發(fā)展，特制定計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
抓好常規(guī)教學(xué)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，爭取大面積豐收的基本環(huán)節(jié)，要堅(jiān)持常抓不懈。
1、備課。不備課不準(zhǔn)上課。教師在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，寫好教案。教案是備課的標(biāo)志，每位教師都要做到根據(jù)本班實(shí)際，寫出切實(shí)可行的`教案。中心校要采集活頁教案，下一步對教案進(jìn)行改革。
2、組織教學(xué)。課堂教學(xué)要體現(xiàn)從目標(biāo)————內(nèi)容————途徑———方法的教學(xué)原則，重視學(xué)生興趣學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)別人的教改經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行自己的教學(xué)改革，要善于總結(jié)和反思，闖出一條自己教學(xué)的路子。每學(xué)期教師要寫出教學(xué)改革論文。
3、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。作業(yè)是教師對學(xué)生所學(xué)的知識掌握情況的檢查，通過練習(xí)，可以彌補(bǔ)教師在教學(xué)中沒能講到知識的漏洞，教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，常規(guī)批改作業(yè)，搞好講評。
加強(qiáng)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)工作，很大程度上取決于教師的工作態(tài)度，這學(xué)期要求教師加強(qiáng)蹲班輔導(dǎo)，建立興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長，保證學(xué)生健康穩(wěn)定的發(fā)展。
二、加強(qiáng)教研組織建設(shè)，建立一支強(qiáng)有力的小學(xué)常識專業(yè)隊(duì)伍。
建立健全教研組織，是搞好教研工作的前提和保證。這學(xué)期，進(jìn)一步完善中心教研組織，充分發(fā)揮中心教研組成員的作用。建立以中心校為中心，4個教研基地為重點(diǎn)，18個學(xué)點(diǎn)分別為教研組的教研網(wǎng)絡(luò)，形成以教研員－－業(yè)務(wù)主任－－骨干教師－－任課教師的教學(xué)研究探討機(jī)制。中心教研組每月活動一次，做好全鎮(zhèn)教研工作的指導(dǎo)安排。學(xué)點(diǎn)每雙周活動一次，學(xué)校每周活動一次，為了做好這項(xiàng)工作應(yīng)抓好以下幾個環(huán)節(jié)。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要學(xué)新課標(biāo)及新課改的理論，寫好心得筆記，采取自學(xué)和學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)的方法。
2、開展課改、教改研究，積極倡導(dǎo)自主，探究合作的方式，自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，組織合作學(xué)習(xí)。
3、中心教研組要做好導(dǎo)向，學(xué)點(diǎn)、學(xué)校組織實(shí)施，每次活動要定時間、地點(diǎn)、中心發(fā)言人，每次活動要認(rèn)真做好記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意培養(yǎng)典型，充分發(fā)揮中青年教師的作用，學(xué)期終結(jié)，要搞好總結(jié)。
4、上好示范課、公開課。組織教改力度大的教師，上好觀摩課。注意總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，寫好教改論文。開展教師之間互聽互評活動，取長補(bǔ)短，共同提高。
5、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，這學(xué)期要對新一、二年級進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。業(yè)務(wù)主任要靠上去抓，每次活動要提前安排，有始有終，常抓不懈，學(xué)期結(jié)束，中心校要根據(jù)活動情況和改革的力度，評選先進(jìn)教研組。
三、開展專題研究，全面提高學(xué)生素養(yǎng)
要創(chuàng)出常識教學(xué)新路子，教出自己的特色，必須進(jìn)行專題研究，在教學(xué)中不斷思考總結(jié)，為此，提出我鎮(zhèn)專題研究的目標(biāo)。
1、專題研究的內(nèi)容：以培養(yǎng)能力為核心，倡導(dǎo)自主，探究合作，開創(chuàng)富有活力的課程體系。
2、每個教研組，要有一個教研專題和專題論文，中青年教師都要有自己的專題和專題論文。
3、各學(xué)校為有專題研究的教師提供一個寬松的環(huán)境，鼓勵支持他們的工作，確保專題探究正常順利進(jìn)行。
4、學(xué)期結(jié)束中心校要對在專題研究中取得成績的教研組或個人進(jìn)行表彰。
四、開展好“四優(yōu)”評選活動
中心校每學(xué)期評選一次，評選的辦法是，有學(xué)校推薦，學(xué)生初評，中心校復(fù)評的辦法進(jìn)行�！八膬�(yōu)”活動與教師評模、評優(yōu)、晉級掛鉤，教師節(jié)還要進(jìn)行表彰，并納入對學(xué)校評估中去。
常識教研組工作計(jì)劃 篇7
為了全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)分建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來教育教學(xué)工作得失。結(jié)合學(xué)校工作思路，特制訂本計(jì)劃。
一、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的`教案。
教導(dǎo)處每周星期一組織檢查一次教案，并做好記錄。教師可以使用電子教案或使用備課本備課。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
教導(dǎo)處、教研組長每月檢查一次作業(yè)并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、每周2次作業(yè)必須全部批改并寫出激勵性評語和日期；
道德與法制、歷史、生物、地理每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須全部批改并寫出激勵性評語和日期。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
教導(dǎo)處不定期的召開全校學(xué)生尖子會議，聽取學(xué)生對教師的評價和對學(xué)習(xí)的需要，及時反饋問題。
4、抓好階段性測評、期中、期末考試工作
教導(dǎo)處會按照教學(xué)時間及時組織階段性測評工作本學(xué)期一共安排四次階段性測評，期中包含一次期中測試和一次期末測試。及時做好成績統(tǒng)計(jì)，及時反饋信息。
5、精心抓好九年級畢業(yè)班的教學(xué)工作。
學(xué)校各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，每月召開九年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考目標(biāo)（班主任要定人、定標(biāo)、一對一的輔導(dǎo)）制定培優(yōu)方案。
6、強(qiáng)化課堂管理力度。
主抓課堂效力，每位老師必須要向課堂40分鐘要質(zhì)量，教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不定期進(jìn)行推門聽課，及時向授課教師反饋。
7、各班在研究性學(xué)習(xí)課中每學(xué)期開展不少于2個課時的毒品知識學(xué)習(xí)。
二、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究
（一）成立教研組
初中部：
語文組：詹xx（組長）趙xx楊xx
數(shù)學(xué)組：邱xx（組長）楊xx李xx楊xx
英語組：楊成xx
政史地組：楊xx（組長）趙xx
理化生組：李xx（組長）楊xx
小學(xué)部:
文科組：楊xx(組長)楊x
理科組：張xx組長)段xx
音體美信組：董xx（組長）楊xx
�。ǘ┍緦W(xué)期教研安排
三年級、五年級、六年級、七年級、八年級組織開展公開課，由教研組長組織。11月英語活動月，英語教研組開展英語活動。
三、(初中部)工作實(shí)施見下表
周次
日期
教育、教學(xué)活動
組織
8.31
開學(xué)、計(jì)劃、注冊
學(xué)校、教導(dǎo)處
常識教研組工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
1．設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組，共同研究，促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
⑴優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；
�、茦�(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；
�、情_展研究性學(xué)習(xí)和綜合活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)；
�、刃抡n程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；
⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)?"三級備課"做法和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
3．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的工作，在認(rèn)真的`基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來
1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2．加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績。
六、其它工作
1．積極參加溧陽市教育學(xué)會物理專業(yè)研究會的第二屆年會，組織教師撰寫論文，進(jìn)行評眩
2．搞好課外興趣小組活動，鼓勵學(xué)生積極參加～年3月舉行的全國初三物理競賽。
3．完成教育局和教研室布置的其它工作。
常識教研組工作計(jì)劃 篇9
一、形勢分析
這個教研組由三個小班和一個幼兒園組成，有八名成員。這個群體的成員都是有愛心、責(zé)任心強(qiáng)、工作努力、積極性強(qiáng)的老師。這群老師的每一個班級都有一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來帶動班級做好班級管理和家長工作，有效地實(shí)施一天活動的每一個環(huán)節(jié)。這學(xué)期加了三個老師。教學(xué)理念和實(shí)踐有差異。要加強(qiáng)環(huán)節(jié)指導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，融入新的集體。
二、指導(dǎo)思想
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下，我們將繼續(xù)帶領(lǐng)教師記憶內(nèi)容，理解《綱要》精神，以推進(jìn)幼兒園課程改革和學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“教研本土化、實(shí)踐性”的工作原則，推進(jìn)我園學(xué)前教育。根據(jù)本學(xué)期幼兒園教研工作的重點(diǎn)，基于小班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒的主動性和全面發(fā)展。
三、教學(xué)研究目標(biāo)
1、在小班開展“幼兒園活動綜合課程”的研究與實(shí)踐。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注以下關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，教師主導(dǎo)與兒童主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注兒童日�；顒印�，從集體教學(xué)活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動和生活活動。
2、研究討論“小班孩子不灑食物留食物”的問題。進(jìn)一步提高幼兒教師的綜合教育能力，加強(qiáng)幼兒日常和自理能力的培養(yǎng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。
3、探索性地開展區(qū)域性活動。根據(jù)班級的特點(diǎn)，開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動有機(jī)結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學(xué)活動共存交融。
4、促進(jìn)兒童健康發(fā)展的家庭教育活動。充分發(fā)揮家庭聯(lián)系欄的宣傳功能和家庭聯(lián)系簿的橋梁作用，與家長進(jìn)行討論和溝通，引導(dǎo)家長合理養(yǎng)育子女，進(jìn)行科學(xué)教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好服務(wù)家長的工作，及時了解和解決家長的需求和困難。
四、工作重點(diǎn)
1、根據(jù)學(xué)前教育工作計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃精神，根據(jù)園區(qū)實(shí)際情況，切實(shí)抓好角落活動和園務(wù)課程。
2、繼續(xù)開展“心理健康教育”和“心理教育課程改革與主題建設(shè)”，促進(jìn)教師發(fā)展。
3、大力加強(qiáng)改革。深入學(xué)習(xí)理解《大綱》精神，大膽嘗試，努力探索，在看主題課的時候，反思地獄般的、社會化的.、綜合性的課程。
4、繼續(xù)進(jìn)行課程改革，進(jìn)行整體教學(xué)，全面提高教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)活動，撰寫論文參與評選。
5、開展角落活動，積極創(chuàng)造條件，開展各種游戲活動，培養(yǎng)青少年的溝通和生存能力。
6、認(rèn)真制定各種計(jì)劃（周計(jì)劃、月計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、主題計(jì)劃等。）符合實(shí)際，目的明確，大膽創(chuàng)新。
動詞（verb的縮寫）具體工作安排行進(jìn)
1、加強(qiáng)對孩子的常規(guī)訓(xùn)練。
2、做好班級環(huán)境的營造。
3、做好春季傳染病的預(yù)防和宣傳工作。
4、幼兒教師和兒童親子技術(shù)的小規(guī)模生產(chǎn)。
5、為一系列活動準(zhǔn)備十份材料。
6、建立班級家長委員會。
7、親子閱讀周。
8、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備。
四月
1、滿足縣級教育質(zhì)量指導(dǎo)。
2、展示了十個系列的活動。
3、父母開放日。
4、每個人都有一個高質(zhì)量的班級。
五月
1、家長育兒經(jīng)驗(yàn)閱讀交流會。
2、檢查教學(xué)效果。
3、準(zhǔn)備省級示范園區(qū)開放日。
4、少兒（親子）才藝大賽。
5、交換實(shí)驗(yàn)對象，展示教育效果。
6、為六一晚會做準(zhǔn)備。
六月
1、六一晚會。
2、參與縣級精品課程評選。
3、十大系列活動評價。
4、家長志愿者周。
5、兒童案例交流。
七月
1、兒童素質(zhì)發(fā)展調(diào)查。
2、兒童網(wǎng)拍測試。
3、“好父母”評選活動。
4、學(xué)期作業(yè)總結(jié)。
常識教研組工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以新課程深入實(shí)施為契機(jī)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“說、聽、評”三位一體的教研活動模式為載體，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為基礎(chǔ)，進(jìn)一步探索我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)快速發(fā)展的教研新途徑。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、通過教研培訓(xùn)，教師可以徹底轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平，提高素質(zhì)。
2、通過全校性的專題教研活動，每位教師都可以結(jié)合教育理論和教學(xué)實(shí)踐，就典型案例進(jìn)行講課，進(jìn)行行動研究，讓每位教師都可以上示范課，上優(yōu)質(zhì)課。
3、通過教研，每位老師所教的科目，可以提高各級各類研究考試中，教育體育局下屬各類指標(biāo)的完成率，從而保證學(xué)校質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
4、建立健全教研制度，用制度保障教研活動的具體實(shí)施。
三、主要工作和措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的教育理論素養(yǎng)。
為了促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長，提高大批教師的理論和實(shí)踐水平，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)體系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
1、采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式。加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育理論等基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)運(yùn)用先進(jìn)教育理論指導(dǎo)自己解決教學(xué)實(shí)踐中具體問題的意識。
2、靈活高效地學(xué)習(xí)和溝通，做到“四個層次、三個要求、兩個要求、一個檢查”。即交流形式有四個層次：每周一次全校理論學(xué)習(xí)交流，全校教師輪流做主旨發(fā)言人，每周一次教研組學(xué)習(xí)交流，每周一次網(wǎng)上學(xué)習(xí)，每周一次個人自學(xué)交流；要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的三個必然，必須是先進(jìn)的教育思想，必須與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，必須有利于提高教學(xué)效率；在學(xué)習(xí)管理上，一定要有學(xué)習(xí)記錄和經(jīng)驗(yàn)；每月檢查一次，與工資二次分配掛鉤。
3、嚴(yán)格控制教師在校辦公時間，保證有時間學(xué)習(xí)研究，要求教師提高在校辦公效率，引導(dǎo)教師勤勤懇懇工作，勤學(xué)習(xí)，學(xué)會不斷充電，提高自身素質(zhì)。
�。ǘ┮浴爸v、聽、評”三位一體的教研活動模式為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)。
1、這一時期教學(xué)研究的重點(diǎn)是優(yōu)化課堂教學(xué)活動。在研究山東省杜郎口中學(xué)《盧氏縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)》、《優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑和方法》和自學(xué)“336”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地進(jìn)行課堂教學(xué)活動的優(yōu)化，最終形成具有學(xué)校和教師特點(diǎn)和風(fēng)格的教學(xué)模式。
2、堅(jiān)持每期一次課堂教學(xué)評價活動的優(yōu)化。評價追求一個“真”字：看教學(xué)模式是否有一定的理論基礎(chǔ)，是否具有可操作性；第二，看你是否真的經(jīng)歷過實(shí)驗(yàn)研究，經(jīng)歷過實(shí)際測試；
四、教學(xué)效果好不好，是否值得推廣。
3、將三位一體的教研活動與優(yōu)化課堂教學(xué)相結(jié)合。以教研組為單位，依托“說、聽、評”三位一體的'教研活動，針對教學(xué)實(shí)踐，對照先進(jìn)的教學(xué)理論，反思自己的教學(xué)，研究解決優(yōu)化課堂教學(xué)的問題，從辯證的角度拋棄傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，最終形成具有自身特色、風(fēng)格和一定價值的教學(xué)模式。
�。ㄈ┤鎸�(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)
1、開展學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的活動。第一，保證每個學(xué)科的每個老師都有新課程標(biāo)準(zhǔn)；二是要把“學(xué)、研、用”新課程標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)校對教師的重要檢查內(nèi)容，納入日常檢查；第三，要把“學(xué)、研、用”的新課程標(biāo)準(zhǔn)納入教師的合規(guī)活動中。
2、繼續(xù)開展中小學(xué)教師基本技能培訓(xùn)。以此活動為載體，督促教師學(xué)習(xí)教材，掌握學(xué)科的思想方法和規(guī)律，為教師發(fā)揮主導(dǎo)作用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)過程管理，走可持續(xù)發(fā)展之路
1、嚴(yán)格執(zhí)行盧氏縣中小學(xué)綜合評價方案，將教師綜合評價與工資二次分配掛鉤，拓寬檔次，建立激勵機(jī)制，調(diào)動教師做好工作的積極性，努力克服做好做壞的負(fù)面影響。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各級質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)督。學(xué)校通過階段測試、各種競賽、質(zhì)量分析、師生討論等方式，促進(jìn)各級質(zhì)量目標(biāo)的順利完成，走教育可持續(xù)發(fā)展之路。
3、抓好“四個字”方針的落實(shí)，促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)“四字方針”的新高潮，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生了解“四字方針”的內(nèi)涵和操作要領(lǐng)；深化落實(shí)“四字方針”。要在各年級貫徹“四字”方針，踏實(shí)細(xì)致，貫穿整個學(xué)期，取得成績。
4、抓考風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。采取有效措施，認(rèn)真查風(fēng)查紀(jì)，杜絕弄虛作假的陋習(xí)。
5、在特別關(guān)注最終評價的同時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)過程管理。認(rèn)真組織各年級周、月、中、初三模擬考試，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問題，制定階段性目標(biāo)措施。
常識教研組工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
以我局提出的“創(chuàng)造實(shí)力，提高質(zhì)量，改革課堂”的思路為工作指南，以教研室的“規(guī)范教學(xué)管理，深化課程改革，實(shí)施校本教研，推進(jìn)科研促教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”為工作主線。以此為主題，開展“有效教研，有效教學(xué)”活動。有效解決教研工作中遇到的新情況、新問題，提高教研工作的實(shí)效性，全面開展校本教研，開拓創(chuàng)新，努力提高程健中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，通過調(diào)查、抽樣測試、學(xué)科競賽、學(xué)期考試等方式完成縣局、學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，在全縣同類學(xué)校中取得綜合成績前列。
1、做好教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)效果。參加各級各類學(xué)科競賽，必須有人獲得一等獎以上。
2、加強(qiáng)校本教研，創(chuàng)新教研方式，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。七年級和八年級進(jìn)行了聽課稿的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，九年級實(shí)行分級教學(xué)模式，力爭用一兩年時間打造強(qiáng)勢學(xué)科群，每個學(xué)科打造名縣教師。深入開展小專題研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、初中畢業(yè)生要保持xx年的勢頭，并加大。中考要早做，實(shí)事求是，成績要提高。
三、具體工作措施：
1、全面實(shí)施《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《云南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)行為。
2、上課。立足課堂，改革課堂教學(xué)模式，繼續(xù)在七年級實(shí)施“聽課稿”模式，加大推廣到八年級的力度。通過改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課內(nèi)外培訓(xùn)，注重高效課堂。
3、備課。積極推進(jìn)集體備課制度，實(shí)現(xiàn)“一準(zhǔn)備、兩陳述、三討論”的原則。同級備課小組教師要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，按照集體備課的要求一起研究教材，重點(diǎn)準(zhǔn)備教學(xué)方法、學(xué)生準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)方法，選擇符合實(shí)際課堂的'課堂練習(xí)，教師提煉后實(shí)施。讓集體備課成為提高教學(xué)效率的一種方法。
4、聽課和評課。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教研組要加強(qiáng)對講課的組織和評價，校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，隨機(jī)推門聽課。開展專題教研活動，聽取教學(xué)意見，開展教學(xué)對話。副校長、主任、副主任等政治、宗教官員每學(xué)期應(yīng)聽課40節(jié)以上，校長等教師應(yīng)聽課20節(jié)以上。積極參加講座，認(rèn)真記錄對講座的評價，利用每周一次的定期教研會，分析教學(xué)中存在的問題，探討提高課堂效率的途徑。并作為教師績效評價的條件之一。相關(guān)老師要參與講課和評價，互相交流，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
5、賦值和更正。按照規(guī)定的每周作業(yè)量安排作業(yè)，使用語文4次；數(shù)學(xué)和英語3次；物理和化學(xué)兩次；政治、歷史、地理、生物（2周3次）。教師應(yīng)及時糾正學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真實(shí)施錯題糾正。
6、咨詢評估。加強(qiáng)各學(xué)科的指導(dǎo)，教師要對不同層次的學(xué)生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，指導(dǎo)要兩頭抓中間，有指導(dǎo)計(jì)劃，加強(qiáng)月考管理，在分析反思中有質(zhì)量分析和改進(jìn)。
7、充分發(fā)揮教研組在教學(xué)科研中的作用。每個教研組根據(jù)本組的實(shí)際情況，圍繞具有普遍意義的研究問題，組織一次課程改革研討會。開展教研組課堂教學(xué)競賽，推薦優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例參加全縣“教育杯”課堂教學(xué)競賽。
8、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)。通過常規(guī)教研課與小課題研究相結(jié)合，開放研討課與課內(nèi)講座相結(jié)合，加強(qiáng)教學(xué)研究與考試研究。提高教師聽課和評課能力，提高每節(jié)課的效率。加強(qiáng)集體備課指導(dǎo)，狠抓落實(shí)，形成備課、上課、講課、反思，注重活動實(shí)效。教研組長要做好每一項(xiàng)活動的記錄，并通過討論和反思進(jìn)行改進(jìn)。
9、進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程。配合高等教育部門積極開展校本培訓(xùn)，有計(jì)劃、有步驟地提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
10、認(rèn)真做好學(xué)校體育、健康和藝術(shù)教育，開展第二課堂體育藝術(shù)活動。舉辦體育節(jié)（田徑賽、籃球賽、乒乓球賽、書畫展覽、文藝晚會等。）促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
11、開展閱讀節(jié)活動（朗頌大賽、閱讀經(jīng)驗(yàn)交流、演講比賽、閱讀方法專題講座、閱讀效果抽查等。），讓學(xué)生在活動中接受教育，在活動中成長。
12、掌握紀(jì)律和作風(fēng)，弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。七年級八年級重點(diǎn)落實(shí)單元知識點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；九年級要加強(qiáng)知識的鞏固，中考要早做，認(rèn)真，踏實(shí)。八年級的地理、生物教學(xué)要按照九年級中考的要求做好。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科考試作風(fēng)教育，做好月考和期末考試，讓學(xué)生養(yǎng)成“重學(xué)科考試，違規(guī)作弊可恥”的習(xí)慣，認(rèn)真監(jiān)考，取得實(shí)效。
xx年8月30日
教研組長名單：
語言：xx數(shù)學(xué)：xx英語：陸xx
政治與歷史：何xx物理與化學(xué)學(xué)生：范xx體育藝術(shù)：李xx
xx年秋季教研工作日歷（具體安排以通知為準(zhǔn)）
時間內(nèi)容
1、9月份，我們組織了開學(xué)的所有工作，制定了各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃
2、理順學(xué)籍，統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生，改善學(xué)籍
3、日常教學(xué)工作檢查
4、月度測試、月度測試情況分析會
十月
1、上課聽課，通過講課掌握教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況
2、縣青年教師演講比賽評選比賽
3、教學(xué)日常工作抽查
4、高效課堂研討會
11月
1、上課，通過講課掌握老師課堂教學(xué)的真實(shí)情況
2、舉行秋季運(yùn)動會
3、定期教學(xué)工作抽查月度檢查
4、舉行期中考試，分析考試情況
12月
1、部分學(xué)科舉行學(xué)科競賽
2、常規(guī)教學(xué)工作抽查，課題組教學(xué)研究總結(jié)
3、上課聽課，通過講課掌握教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況
4、月度測試、月度測試情況分析會
5、考試紀(jì)律與考試風(fēng)格教育
1月
1、底復(fù)習(xí)考試
2、定期教學(xué)工作檢查結(jié)束
3、教師日常教學(xué)工作的評價與總結(jié)
4、師生獲獎統(tǒng)計(jì)
常識教研組工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)施課堂教學(xué)改革為核心，以深化校本教研為主線，教研室將繼續(xù)深化“課程改革”，著力推進(jìn)“有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，鞏固常規(guī)管理，推動我校教研工作再上新臺階。根據(jù)我校教研工作計(jì)劃，我校本學(xué)期教研工作計(jì)劃制定如下。
二、工作目標(biāo)
1、全面實(shí)施課程改革實(shí)驗(yàn)。組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，在上級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)做校本培訓(xùn)，樹立新理念，落實(shí)課程改革精神；
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科研日常管理，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)；
3、關(guān)注教師專業(yè)成長，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師和教研骨干。
三、具體措施
1、繼續(xù)做好教師教育理論學(xué)習(xí)工作。課程改革體現(xiàn)了一種全新的教育理念。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，樹立全新的教學(xué)理念，不僅是新課程改革有效實(shí)施的保證，也是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
2、要狠抓聽課評課活動，促進(jìn)青年教師成長。上一節(jié)拉網(wǎng)課，就是每學(xué)期開展公開課教學(xué)。之后根據(jù)學(xué)科組的評價(領(lǐng)導(dǎo)的參與)，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)平時的講課，重點(diǎn)放在“是否用新的教育理念處理教材，學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)”。
3、繼續(xù)開展“名師工程”活動，積極發(fā)揮其示范帶動作用，嚴(yán)格按照責(zé)任進(jìn)行考核。
4、以“藍(lán)綠”結(jié)對活動為切入點(diǎn)，提高青年教師的課堂教學(xué)能力。針對我校青年教師數(shù)量多、工作時間短的情況，我們分批次、分階段培養(yǎng)青年教師，實(shí)施“一對一”結(jié)對項(xiàng)目，迅速提高青年教師的教學(xué)能力。
5、這學(xué)期將校外培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與教研活動、教師成長緊密結(jié)合，努力提高教師素質(zhì)。
6、積極推薦老師參加各種比賽，做好賽前準(zhǔn)備。
7、項(xiàng)目研究:這學(xué)期我們有一個自治區(qū)項(xiàng)目，兩個地區(qū)項(xiàng)目，十個縣級項(xiàng)目要完成，成立以項(xiàng)目為中心的`課題組，帶動教師的教育教學(xué)科研，提高培養(yǎng)對象的教育科研能力，這也是發(fā)揮名師輻射效應(yīng)的有效形式。通過這種教學(xué)形式，推出了一批教學(xué)科研成果。
8、承擔(dān)全縣初中教師新課程培訓(xùn)。根據(jù)縣教育局教師培訓(xùn)辦公室的安排，我校承擔(dān)了全縣初中教師的新課程培訓(xùn)，特別重視這次培訓(xùn)活動，根據(jù)實(shí)際情況安排課程，達(dá)到了教與學(xué)的效果。不僅可以提高全縣的師資，還可以考我校名校的老師。
9、繼續(xù)開展好學(xué)生特色班級活動。要求特殊班級活動必須由講師組織，在固定的時間和地點(diǎn)進(jìn)行。導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，精心組織活動。做到“六有”:計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)(教案)、登記、記錄、成績展示、總結(jié)。
10、做好漢語教師的雙語培訓(xùn)。每周安排兩個課時進(jìn)行中文雙語培訓(xùn)。一個課時專注于學(xué)習(xí)，有專門的老師講課、測試和評估。一節(jié)課自學(xué)，有題目有筆記。還有11對老師，互相聽，一起備課。努力提高語文教師的語文水平和教學(xué)能力。
11、優(yōu)化教學(xué)科研日常管理，大力提高標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)
常識教研組工作計(jì)劃 篇13
為加強(qiáng)語文教學(xué)的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展，本學(xué)期特制定教研計(jì)劃如下：
一、教研的指導(dǎo)思想、理念與目標(biāo)
以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)語文教學(xué)的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進(jìn)小學(xué)語文改革，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，開展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文(尤其是說話、寫話、作文)的`興趣;為學(xué)生供給豐富多彩的情景;給學(xué)生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂，課外學(xué)習(xí)氛圍。重視知識獲得的過程，利用語文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐本事;讓學(xué)生會在生活中學(xué)語文;發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。
二、教研的重點(diǎn)及措施：
1、認(rèn)真開展好課例教研：根據(jù)教研中心及學(xué)校的計(jì)劃安排，提高對這次大教研活動的認(rèn)識，并認(rèn)真落實(shí)每個環(huán)節(jié)。要積極參加備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動，切實(shí)提升自我的素質(zhì)，使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，大家共同鉆研教材、研究教法、設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，切實(shí)提高每一節(jié)課的課堂效率。控制作業(yè)數(shù)量，作業(yè)全批全改，及時訂正并進(jìn)行復(fù)批。抓緊對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。規(guī)范各個環(huán)節(jié)的教學(xué)行為，不斷提高語文教學(xué)的質(zhì)量，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、抓好學(xué)生的書寫：要經(jīng)過研討，從認(rèn)識上增強(qiáng)對學(xué)生書寫質(zhì)量的重視，平時注意對學(xué)生進(jìn)行教育，上課隨時糾正學(xué)生的書寫姿勢，作業(yè)書寫要嚴(yán)格要求，認(rèn)真配合學(xué)校開展好書寫比賽，真正地從根本上改變學(xué)生的書寫習(xí)慣和書寫質(zhì)量。
4、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀：注重在班上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，教研組共同確定學(xué)生閱讀書目，為學(xué)生進(jìn)行好書推薦，及時表揚(yáng)、督促，提高學(xué)生的閱讀進(jìn)取性。在閱讀中，注意進(jìn)行積累，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
常識教研組工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹北京市十一五時期教育發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)校《2007-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求，科學(xué)安排教研組工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改文件、教育法規(guī)、教育理論。以市、區(qū)教研室工作意見為指導(dǎo)，解放思想，更新觀念，不斷強(qiáng)化政治教學(xué)的創(chuàng)新意識。加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮每個教師的作用，抓好青年教師的培養(yǎng)，努力提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、認(rèn)真貫徹北京市三帆中學(xué)新課程方案。努力促使學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高，自主學(xué)習(xí)本事加強(qiáng)，創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事提升。本學(xué)期我組四位教師全員參與學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，并在實(shí)施過程中注重學(xué)生的自主研究和過程性評價。同時，我組本學(xué)期計(jì)劃開設(shè)兩門綜合活動實(shí)踐課。授課教師按教學(xué)處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義，并在具體教學(xué)過程中加強(qiáng)課堂管理，使學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有所思。
2、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)北京三帆中學(xué)新的學(xué)生手冊，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在班級管理、日常教學(xué)當(dāng)中，以手冊為準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。同時，要借助思想品德課自身的特點(diǎn)，采用豐富多樣的方式，將德育滲透到自我的日常教育、教學(xué)工作當(dāng)中。
3、青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我，在教學(xué)工作中，關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生，精心準(zhǔn)備教學(xué)資料，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)語言。本學(xué)期我組三位青年教師準(zhǔn)備各推出一節(jié)公開課。
4、提高備課組的整體教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，這學(xué)期我們?nèi)詫湔n組建設(shè)作為工作重點(diǎn)。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織團(tuán)體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)資料的安排、教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等。另外，平時在教學(xué)遇到問題，組員隨時切磋，共同解決。
5、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮老教師與青年教師各自的.優(yōu)勢，多溝通、勤交流，取長而補(bǔ)短。重視師德建設(shè)，經(jīng)過教研組、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強(qiáng)全組成員的德育意識和本事。進(jìn)一步提高全組成員協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題，共同商討解決策略，以求達(dá)成共識。
6、落實(shí)科研工作，提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學(xué)業(yè)務(wù)本事和教科研本事作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課教師積極參與課題研究，撰寫科研論文和教學(xué)心得。
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