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基層采油隊(duì)隊(duì)責(zé)任技師工作計(jì)劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編整理的基層采油隊(duì)隊(duì)責(zé)任技師工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、培訓(xùn)及基層創(chuàng)新工作開展思路：
緊密圍繞基礎(chǔ)管理提升年活動，重在創(chuàng)實(shí)效，企業(yè)職工雙受益。結(jié)合五型班組的創(chuàng)建，成為五型班組的創(chuàng)建中的的兩個重要內(nèi)容。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建
職工在重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位技能知識的基礎(chǔ)上，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)習(xí)知識、追求發(fā)展、自我完善成為班組成員的自覺要求，形成學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的理念，使班組凝聚力不斷增強(qiáng)，職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力全面提高。
通過學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建達(dá)到以下目的：
1、形成學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的良好氛圍，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。
2、班組學(xué)習(xí)能力提升，經(jīng)常開展各種形式、緊密聯(lián)系工作實(shí)際的班組學(xué)習(xí)活動。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組增強(qiáng)班組凝聚力，使團(tuán)隊(duì)精神好，班組職工有集體榮譽(yù)感和共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的成就感。
4、職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力提高。班組職工學(xué)歷、技術(shù)職稱有提高，工作效率有提高，崗位技能水平有提高。
（二）創(chuàng)新型班組創(chuàng)建
根據(jù)我隊(duì)職工中善于動腦的創(chuàng)新型職工較多的特點(diǎn)，發(fā)動職工圍繞生產(chǎn)難題熱點(diǎn)出主意想辦法，認(rèn)真開展小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小建議的收集整理，利用五小成果解決生產(chǎn)中的大難題。同時，鼓動大家積極參與到群眾性質(zhì)量管理活動小組中來，依靠群體智慧，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體作用，廣泛開展革新發(fā)明創(chuàng)造，利用爭當(dāng)新型四有職工這一有效載體，苦干加巧干，在提高工作效率和安全保障系數(shù)，降低職工勞動強(qiáng)度和生產(chǎn)成本上下功夫，切實(shí)提升效益。
二、培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織措施：
1、成立由行政正職為組長的培訓(xùn)考試領(lǐng)導(dǎo)小組，由隊(duì)長主管，四名干部（行政、技術(shù)）和一名責(zé)任技師兼任教師輪流授課。
2、理論課教師有教規(guī)范的教案，有較強(qiáng)的授課能力，技能課教師有授課大綱，操作規(guī)范熟練。
3、兼職教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高授課質(zhì)量。
4、隊(duì)每周一下午組織培訓(xùn)，授課時間為每次兩小時
5、每季度召開技術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新交流會，形成在工作中發(fā)現(xiàn)問題、帶著問題創(chuàng)新、通過創(chuàng)新解決問題、提高技術(shù)水平的良性循環(huán)，使班組整體水平得到螺旋式提升。
三、建立鼓勵創(chuàng)新的獎勵機(jī)制：
基層職工作為生產(chǎn)一線最直接的從事者、接觸者，用自己的方法解決了生產(chǎn)中存在的許多實(shí)際問題。我們提出《以獎促提高，創(chuàng)新多激勵》的管理方法，激勵職工針對各類生產(chǎn)問題多動腦動手，多提建議的積極性，切實(shí)解決生產(chǎn)管理中存在的問題。
制定專門的合理化建議考核制度，內(nèi)容以獎勵為主。獎勵范圍盡可能的廣泛一點(diǎn)，這樣可以引起更多職工的興趣與關(guān)注。獎勵標(biāo)準(zhǔn)分隊(duì)級、礦級、廠級，獲廠級給予三重獎勵，獲礦級給予二重獎勵，即使在廠礦獲不了獎，隊(duì)上也會給予獎勵。
采用即時激勵法。只要職工提出了建議，經(jīng)過了實(shí)踐證實(shí)，或者隊(duì)上討論通過后，立即給該職工兌現(xiàn)獎勵點(diǎn)數(shù)，確保職工當(dāng)月既能見到收獲。
四、培訓(xùn)及基層創(chuàng)新工作目標(biāo)：
針對20xx年我隊(duì)參加技能鑒定的人員培訓(xùn)需要，積極開展針對性的技能培訓(xùn)工作，爭取考核通過率達(dá)到70%；發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)技術(shù)能手參加礦、廠、局的職業(yè)技能比賽，開展導(dǎo)師帶徒活動，培養(yǎng)1—2名崗位技術(shù)能手；積極開展基層創(chuàng)新創(chuàng)效和合理化建議活動，技術(shù)革新有更新的突破，力爭1—2項(xiàng)獲廠級以上獎勵，并促進(jìn)更多已有的成果投入到實(shí)際生產(chǎn)中去，轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。
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