中心園教研工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-05 08:51:28 工作計(jì)劃我要投稿

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中心園教研工作計(jì)劃4篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編整理的中心園教研工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

中心園教研工作計(jì)劃4篇

中心園教研工作計(jì)劃1

　　新學(xué)年我園將進(jìn)一步組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐《綱要》、《指南》。圍繞園長(zhǎng)新學(xué)年工作計(jì)劃開(kāi)展一系列活動(dòng)，以“建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)研究”為課改切入點(diǎn)，多元化教育為主線，深入扎實(shí)進(jìn)行教育教研工作，努力使中心園的教育教研工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　一、上學(xué)期工作回顧與存在問(wèn)題：

　　上學(xué)期教研工作在園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)的組織與指導(dǎo)下，工作扎實(shí)有成效，如：堅(jiān)持每周一晚開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)；成功的開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)材料評(píng)比；全園性區(qū)域活動(dòng)觀摩；教師教育隨筆評(píng)比；創(chuàng)設(shè)了游戲活動(dòng)室；開(kāi)展了別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和慶“六一”活動(dòng)，我們的工作得到了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如：

　　1、重全園性教研工作，輕年教研工作的開(kāi)展。

　　2、生活活動(dòng)沒(méi)有作為一種課程被重視，生活環(huán)節(jié)檢查，督促不夠。

　　3、個(gè)別教師課改積極性不高，工作熱情較低。

　　4、領(lǐng)域活動(dòng)的觀摩課較少。

　　5、三大游戲和戶外體育游戲的組織質(zhì)量不高。

　　6、幼兒教育觀察和教育評(píng)價(jià)研究不足。

　　二、本學(xué)年工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念、樹(shù)立三個(gè)“觀”一是正確的學(xué)生觀：要樹(shù)立兒童個(gè)個(gè)能成為有用的人才的正確觀念。二是全面的質(zhì)量觀，教育質(zhì)量的高低以每個(gè)幼兒的發(fā)展水平為準(zhǔn)加以衡量重點(diǎn)突出能力、特性和個(gè)性的發(fā)展。三是科學(xué)的教育觀，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，是自我發(fā)展的主體我們的任務(wù)是引導(dǎo)幼兒通過(guò)各種活動(dòng)、游戲，讓他們主動(dòng)探索形成創(chuàng)新意識(shí)和能力，使幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造。

　　2、重視安全教育：組織。教師學(xué)習(xí)安全教育案列，提高安全意識(shí)，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規(guī)有機(jī)整合。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣。

　　3、大力改革環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓環(huán)境和材料與幼兒對(duì)話。每月根據(jù)本班活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)對(duì)話。每月根據(jù)本班活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)、室外教育環(huán)境，從“小環(huán)境、巧利用”上下功夫，制作大量適于幼兒區(qū)域活動(dòng)的材料，大大發(fā)揮環(huán)境和材料的'教育功能。

　　4、精心探索多元化幼兒園活動(dòng)課程，鼓勵(lì)和支持教師大膽實(shí)踐，給教師自由選擇教材、教法的機(jī)會(huì)，讓教師可以根據(jù)本地、本園、本班的實(shí)際情況，預(yù)設(shè)課程和生成課程，并引導(dǎo)教師在實(shí)踐中反思自己的教育行為。

　　5、重視保教常規(guī)檢查和下班指導(dǎo)工作，做到定期與不定期檢查相結(jié)合，并注重效果反饋與分配、整改與推進(jìn)。深入教學(xué)過(guò)程，觀察和了解教師與幼兒的需要，為教師提供教育資源，鼓勵(lì)教師大膽嘗試，支持教師根據(jù)需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整活動(dòng)。

　　6、關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)水平的提高，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作教學(xué)，隨著幼教改革的深入，特別是以幼兒發(fā)展為本和關(guān)注幼兒開(kāi)展形成豐富的學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　�。ǘ┙炭蒲泄ぷ�。為教師提供豐富的信息資料，理論支持和物質(zhì)材料的支持，確保教科研順利開(kāi)展。本學(xué)期教科研主要工作及措施：

　　1、《綱要》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)出教研特色。

　�、俳處熯M(jìn)一步解讀《綱要》，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要，制定各類(lèi)計(jì)劃、合理組織一日活動(dòng)。探索班級(jí)常規(guī)管理方法。充分發(fā)揮年級(jí)組的陣地作用。

　　②深入探討區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)模式，使區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)和我園的課程進(jìn)一步統(tǒng)整。將數(shù)理、科學(xué)、美工、勞作等領(lǐng)域內(nèi)容與區(qū)域活動(dòng)整合，不斷探索如何將教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為“材料”的形式呈現(xiàn)給幼兒。

　　③有計(jì)劃在本學(xué)期添置電腦，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用，促進(jìn)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。

　�、茉诮萄谢顒�(dòng)的“研”字做文章，在“思”字上下功夫，開(kāi)展多層次研討活動(dòng)，并向輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)放示范活動(dòng)。

　　2、以課題研究為先導(dǎo)，深化課程改革。

　�、偌訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論和《綱要》，正確理解和把握幼兒園課程的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，確立正確的兒童觀、課程觀、發(fā)展觀，對(duì)當(dāng)前一些新的課程理論結(jié)合本園實(shí)際，有目的地借鑒與吸收，不斷完善本課程。

　　②開(kāi)展省級(jí)課題“建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)研究”，組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念，以教研組為主陣地，深入開(kāi)展總課程下的班級(jí)專(zhuān)題研究。做到班班有專(zhuān)題，人人參與研究。指導(dǎo)教師扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究工作，注重過(guò)程，不斷探索，不斷總結(jié)，提高班級(jí)保教質(zhì)量，創(chuàng)出自己的班級(jí)特色。

　　③分階段開(kāi)展活動(dòng)課程（體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、領(lǐng)域

　　活動(dòng)、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)）探討，探索一套適合自己本園實(shí)際的園本課程。

　　二00四年八月三十日

　　附：月事表

　　九月份：

　　教育：

　　1、做好迎新生工作。

　　2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。

　　3、早操的編排和訓(xùn)練。

　　4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

　　5、教學(xué)常規(guī)，幼兒一日常規(guī)檢查。

　　6、各班根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣選擇或生成相應(yīng)的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自主地收集資料，從多種途徑獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　教科研：

　　1、結(jié)合同部計(jì)劃制訂好各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃。

　　2、根據(jù)本班實(shí)際，擬訂科研課題及計(jì)劃。

　　3、研討：如何擬定好科研計(jì)劃，如何扎實(shí)有效地實(shí)施

　　幼兒與環(huán)境互動(dòng)研討

　　十月份：

　　教育：

　　1、充分利用戶外大型體育器械以及自制器械，組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例。

　　3、開(kāi)展“我的祖國(guó)”“我的家鄉(xiāng)”等

　　活動(dòng)，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、家祖的情感。

　　4、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、組織自制體育器械評(píng)比。

　　教科研：

　　1、組織全國(guó)教師互相觀摩區(qū)域活動(dòng)，并做好自我評(píng)價(jià)與反思。

　　2、學(xué)習(xí)有關(guān)教改文章。

　　3、研討：主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)的整合

　　在集中活動(dòng)中的師幼互動(dòng)

　　十一月份：

　　教育：

　　1、開(kāi)展“金色的秋天”等活動(dòng)，讓幼兒感受金秋美好景象，探索秋天的奧秘。

　　2、充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，充實(shí)各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。

　　3、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　4、科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及觀摩活動(dòng)。

　　5、檢查課題研究下階段成果，探討下一步的計(jì)劃。

　　5、根據(jù)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》做好期中幼兒發(fā)展水平評(píng)估工作，提出下半期幼兒發(fā)展新要求。

　　教科研：

　　1、組織教師集體備課。

　　2、課題研究，階段性小結(jié)匯報(bào)交流會(huì)。

　　3、了解、學(xué)習(xí)幼教資訊。

　　4、研討：班組常規(guī)的培養(yǎng)和活動(dòng)組織中的存在問(wèn)題

　　在小組活動(dòng)中的師幼互動(dòng)

　　十二月份：

　　教育：

　　1、開(kāi)展冬季主題教育，迎新年等系列活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)冬季體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒機(jī)體的適應(yīng)力。

　　3、檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料。

　　4、區(qū)域

　　活動(dòng)組織的評(píng)比。

　　5、階段性專(zhuān)題匯報(bào)課。

　　教科研：

　　1、開(kāi)展“最新幼教信息”交流活動(dòng)。

　　2、研討：主題活動(dòng)的開(kāi)展情況和存在問(wèn)題

　　區(qū)域活動(dòng)中的師幼互動(dòng)

　　一月份：

　　教育：

　　1、迎元旦幼兒畫(huà)展及幼兒畫(huà)評(píng)比。

　　2、課題研究階段小結(jié)。

　　3、做好幼兒發(fā)展水平評(píng)估工作，收集、整理幼兒的評(píng)價(jià)材料，進(jìn)行分析、小結(jié)。

　　4、進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作的小結(jié)、反思。

　　5、整理各類(lèi)檔案資料歸檔。

　　教科研：

　　1、互相交流個(gè)人專(zhuān)題研究小結(jié)，提出建議進(jìn)行再次修改。

　　2、交流班級(jí)工作小結(jié)。

　　研討：如何寫(xiě)好幼兒的評(píng)語(yǔ)

　　自由活動(dòng)中的師幼互動(dòng)

中心園教研工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)教研室教研計(jì)劃,全面落實(shí)“幼兒園教研工作目標(biāo)”，以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新臺(tái)階。

　　二、主要工作和措施

　�。ㄒ唬┲匾暲碚搶W(xué)習(xí)，促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高

　　安排一部分時(shí)間深入領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實(shí)實(shí)，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。

　�。ǘ┌l(fā)揮科研興教作用，不放松常規(guī)教研活動(dòng)探討，開(kāi)展園本教研與常規(guī)教研工作。

　　三、加強(qiáng)學(xué)前教研工作管理。

　　建立以園為本的自下而上的教研工作制度，充分發(fā)揮教研工作的職能作用，鼓勵(lì)教師積極參與，關(guān)注實(shí)際，開(kāi)展教師間的相互學(xué)習(xí)、合作、溝通，以促進(jìn)全園教師的共同進(jìn)步和專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

　　四、教研活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、制定教研計(jì)劃。

　　2. 穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的.情感。開(kāi)展第一輪教育常規(guī)檢查（重點(diǎn)保教配合及幼兒常規(guī)）。

　　三月份：

　　1、慶祝“三八”婦女節(jié)，組織相應(yīng)活動(dòng)。

　　2、各班編排好早操、律動(dòng)。

　　3、各班積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，繼續(xù)提高區(qū)域

　　活動(dòng)水平，按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

　　四月份：

　　1、開(kāi)展形式新穎的中、大、學(xué)前班家長(zhǎng)開(kāi)放日，填寫(xiě)《半日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表》，并征詢家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。

　　2、參加教研室組織的賽課活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、青年教師課堂教學(xué)展評(píng)。

　　2、學(xué)前兒童美術(shù)展評(píng)活動(dòng)。

　　2、迎“六一”排練節(jié)目。

　　六月份：

　　1. 參加片區(qū)閱讀比賽活動(dòng)。

　　2、全園期末開(kāi)課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

中心園教研工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《區(qū)學(xué)前教育工作意見(jiàn)》為準(zhǔn)繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為基點(diǎn)，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

　　二、教研重點(diǎn)及措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

　　教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的得定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體如下：

　�。�1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

　　2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

　　每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

　�。�1）每周制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

　�。�2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　�。�3）開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

　�。�4）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4—5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)（記分—作為月考依據(jù)）

　　3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

　�。�1）建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

　�。�2）研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：

　　a、綜合研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開(kāi)展，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

　　b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。

　　4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

　　師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。

　�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。

　�。�2）不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。

　�。�3）開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于4節(jié)，并做好聽(tīng)課記錄。

　　5、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

　　（1）加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色，把剪紙、泥塑、版畫(huà)、編織等融入到課程中，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　�。�2）繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過(guò)程，豐富幼兒的知識(shí)，追逐幼兒的'喜好，以幼兒的視角為課程的出發(fā)點(diǎn)，全面打造適合幼兒的課程。

　�。�3）加強(qiáng)教師民間美術(shù)基本功的練習(xí)和交流，通過(guò)多種途徑的培訓(xùn)形成自己的個(gè)人特色。

　�。�4）關(guān)注四個(gè)工作室的創(chuàng)設(shè)，彰顯民間美術(shù)的幼兒特色。

　　6、重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

　　（1）有計(jì)劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

　�。�2）通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。

　�。�3）通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

　　三、逐月工作安排

　　九月份：

　　1、20xx年事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作及新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作

　　2、正常教養(yǎng)秩序，制定交流幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃

　　3、教師制定教學(xué)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃

　　4、學(xué)期初班級(jí)常規(guī)抽測(cè)

　　5、開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)，上送z市教科研優(yōu)秀論文評(píng)比

　　6、慶祝29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)

　　7、第一次家長(zhǎng)活動(dòng)

　　8、上交教師培訓(xùn)計(jì)劃及具體安排；師徒結(jié)對(duì)簽約儀式

　　9、新教師聽(tīng)課活動(dòng)

　　十月份：

　　1、市級(jí)規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動(dòng)正常開(kāi)展，課題組推門(mén)聽(tīng)課

　　2、骨干教師講座——z

　　3、第二次家長(zhǎng)活動(dòng)

　　4、慶祝國(guó)慶主題教育慶�；顒�(dòng)

　　5、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”親子模擬奧運(yùn)活動(dòng)園內(nèi)比賽

　　7、園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽

　　8、幼兒園指南學(xué)習(xí)系列活動(dòng)

　　9、邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行課題研究輔導(dǎo)的講座

　　10、師徒結(jié)對(duì)系列活動(dòng)

　　11、z市、z區(qū)教育新秀評(píng)選

　　12、區(qū)民辦幼兒園送教活動(dòng)（自由報(bào)名社會(huì)、科學(xué)）

　　13、民辦幼兒園半日活動(dòng)調(diào)研

　　十一月份：

　　1、幼兒園保教工作常規(guī)調(diào)研、修訂工作

　　2、第三次家長(zhǎng)活動(dòng)——向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

　　3、組織幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)（感受家鄉(xiāng)的美）

　　4、讀書(shū)交流活動(dòng)

　　5、教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓(xùn)、練兵

　　6、教研組研討活動(dòng)觀摩展示

　　7、班級(jí)常規(guī)抽查、新教師隨堂聽(tīng)課

　　8、園長(zhǎng)示范課

　　9、骨干教師講座

　　10、區(qū)主題環(huán)境評(píng)比（z幼兒園）

　　11、20xx辦學(xué)水平質(zhì)量調(diào)研

　　十二月份：

　　1、教研組長(zhǎng)、骨干教師示范課

　　2、新教師匯報(bào)課

　　3、興趣小組匯報(bào)活動(dòng)

　　4、迎“元旦”慶祝活動(dòng)

　　5、第四次家長(zhǎng)會(huì)

　　6、課題組幼兒作品展覽會(huì)

　　7、骨干教師論壇

　　8、師徒結(jié)對(duì)總結(jié)展示推薦活動(dòng)

　　9、幼兒園質(zhì)量調(diào)研（重點(diǎn)：備課、游戲、幼兒發(fā)展，積累的工作室的游戲資料查閱備課的時(shí)候拿出來(lái)看。）

　　一月份：

　　1、做好幼兒園綜合評(píng)估工作

　　2、園部期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

　　3、評(píng)比優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀工作室

　　4、完成各類(lèi)總結(jié)，制定下階段工作計(jì)劃

　　5、做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi)工作

　　6、第五次家長(zhǎng)活動(dòng)

　　7、20xx年辦學(xué)水平考核

中心園教研工作計(jì)劃4

　　指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，圍繞市教育局提出的“創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)為努力方向，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合、寓教于樂(lè)，求真務(wù)實(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，使幼兒園成為教師樂(lè)教、幼兒了學(xué)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)，有文化內(nèi)涵的精致園所。

　　重點(diǎn)工作：

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的規(guī)范化管理。

　　二、圓滿完成泰州市“通過(guò)各種途徑培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力”課題的.結(jié)題工作。

　　三、加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　活動(dòng)安排：

　　二月：

　　1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全常規(guī)教育。

　　2、制定好工作計(jì)劃及各科活動(dòng)計(jì)劃。

　　3、創(chuàng)設(shè)好有特色的環(huán)境，制做安全有趣的教玩具。

　　4、以小班組、中班組、大班組為單位集體備課、備操，熟悉教材。

　　5、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

　　三月: