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推普工作計劃

時間:2024-08-21 16:28:24 工作計劃 我要投稿

推普工作計劃匯編7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的推普工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推普工作計劃匯編7篇

推普工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  為了進一步規(guī)范語言文字,營造文明和諧的校園,提升全校師生的人文素養(yǎng),提倡全體師生說好一口標準流暢的普通話。

  二、具體要求和相應措施

  1、全體師生在校園內(nèi)必須說普通話。50歲以上的`老師除課堂上用普通話教學外,課外可以用方言與學生交流。50歲以下的老師在校園的各個角落都盡量用普通話交流。

  2、所有教師都要嚴格要求學生,時常提醒學生,幫助學生認識說好普通話的重要性,培養(yǎng)學生自覺說普通話的良好習慣。

  3、少先隊組織增設推普部長崗位,負責督促全校的推普工作;各班推選一名推普委員,負責本班的推普工作;各班在適當?shù)牡胤皆O立一個暴光臺,如實記載本班故意不說普通話的情況;另設一個表揚欄,表揚堅持說普通話的學生。

  4、學校在每月評選五星班級時,每班可以評選一名先進推普工作者或者推普先進個人給予表彰,激勵同學們積極參與到此項活動中來。

  5、學校以語文研修組為主,組織各班開展一些有益活動,如:朗讀訓練、師生、生生對話交流、識字比賽、拼讀比賽、繞口令比賽等活動,既激發(fā)了興趣又訓練了普通話。

  6、各班作好宣傳工作,學校將請說普通話、請用規(guī)范字等招牌張?zhí)诟靼嘟淌议T上,時刻提醒同學們說普通話。另外,語文課前可以安排1——2名學生進行說話訓練。

  7、利用好學校廣播室,為學生提供標準、流利的普通話錄音朗讀,定期播放,讓學生受到熏陶。

  8、學校教導處、少先隊、各研修組對推普工作要高度重視,努力營造一種濃厚的文化氛圍,讓學生身臨其境,起到潛移默化的作用。

  相信在全體師生的努力下,我校的推普工作定會達到意想不到的效果。

推普工作計劃 篇2

  一、指導思想

  為深入推進“三提三創(chuàng)”主題教育實踐活動,落實泰安市教育局《關于實施幸福教育工程的意見》和新泰市教育局《關于推進“幸福教育工程”建設“和美校園品質教育”的意見》,充分發(fā)揮好“幸福學!钡妮d體建設功能,結合實際,以科學發(fā)展為指導,學習、宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》,進一步增強社會語言文字應用的法制意識,增強我校推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境。

  二、成立校推普領導小組

  組 長:鞏玉安 組 員:劉 波 陳慶峰

  三、工作措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設學校推普環(huán)境,營造班級推普氛圍

  1. 利用國旗下講話、晨會課、班會課等時間進行推普專題宣傳。

  2. 每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。

  3.在班內(nèi)設施上創(chuàng)設推普氛圍,倡導學生寫作推普的相關文章。

  4.班主任負責設立推普員,進行宣傳和督促。

  5.開展好“推普周”的班會課,并做好記載。

 。ǘ┘訌娡破招〗M的工作力度

  1.各班在校推普領導小組基礎上,設班級推普組長、副組長各一名,組織一學期一次的專題推普活動。

  2.班推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)反映情況,對各班的推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優(yōu)秀推普員期末將受到學校表彰。

 。ㄈ┻M一步豐富推普內(nèi)容,活躍形式

  1.抓好早讀推普。要求在校時間一律用普通話,

  2.班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

  3.舉行專題演講比賽,以推進推普工作,提高全校學生的普通話水平。

  4 .充分利用藝術節(jié)班級合唱比賽的'機會,掀起一個正音吐字的推普小高潮,讓推普進入我們學習生活的每一個細節(jié)。

  5 .積極開展推普周和讀書節(jié)活動。

  6 .舉行普通話演講比賽。

 。ㄋ模┐箨牪繌娀破展ぷ

  1.把推普工作納入我校文明評比工作。

  2.把學生說普通話的情況納入班主任工作考核。

  3.充分發(fā)揮少先隊大隊、中隊委員們的積極性,采用多種形式宣傳推廣普通話。

  4. 開展學!巴破招∶餍恰痹u選活動。

  5. 建立和完善學生推普組織機構,對新推普員進行培訓。

  6.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。

  7.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓,使之成為學校推普骨干。

推普工作計劃 篇3

  一、組織單位

  主辦:區(qū)教育局、區(qū)語委。

  承辦:各相關學校。

  二、活動時間

  20xx年9月13日,星期一。

  三、活動范圍、對象

  全區(qū)各級各類學校全體師生。

  四、活動內(nèi)容及程序

  在9月13日(星期一)上午,全區(qū)各級各類學校通過舉行升旗儀式,對全校師生進行以推廣普通話為主題的'宣傳教育活動。其基本程序如下:

  升國旗————唱國歌————國旗下講話(內(nèi)容以推普為主題)————全體師生誦讀《推普五字歌》。

  五、有關要求

  1.區(qū)教育局、各學校要提前部署,統(tǒng)一要求,活動覆蓋面要力求達到百分之百。

  2.各級各類學校要按本方案規(guī)定的時間、內(nèi)容和基本程序,嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。

  3.選擇一所學校作為重點活動單位,邀請有關^領`導、社會各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營造必要的宣傳環(huán)境,擴大活動的社會影響。

推普工作計劃 篇4

  今年9月16日至22日為第十六屆全國推廣普通話宣傳周,為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計劃如下:

  (一)調(diào)整推普小組成員,進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡,加強活動的領導。學校在原來的基礎上,調(diào)整推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。

 。ǘ├迷缟霞瘯䲡r間專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

 。ㄈ┢刚垖W生建立推普聯(lián)絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,召開聯(lián)絡會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。

 。ㄋ模┙M織師生學習“國家通用語言文字法”和《菏澤市社會用字管理暫行辦法》,學習和了解國家語言文字政策(具體見學校網(wǎng)站);營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;

  自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

 。ㄎ澹╅_展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

 。┙Y合學校實際,創(chuàng)造性地開展“五個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

  1.舉辦一期推普宣傳板報

  各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校“五個一”活動安排及有關推普的知識。

  2.利用電視臺做一期推普專題片,周四在全校播放。

  3.在社會或家庭進行一次推普宣傳

  要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  4.做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動 學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時 向有關 老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的`字及時向有關部門指出

  5.組織一次以推普為主題的班隊會。

  利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學生可以自編自演

  推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。

 。ㄆ撸├^續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動,充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀,開展一系列閱讀活動,積極組織學生參加“我們的節(jié)日——浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動”。

 。ň唧w安排另行通知)

 。ò耍┲匾曅畔蟮拦ぷ,結合活動開展情況,認真總結經(jīng)驗,加強有關活動信息的反饋,在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息,并積極向有關部門投稿。

推普工作計劃 篇5

  一、指導思想

  普通話是教師的職業(yè)語言,是教育教學工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的基本素質。我校以縣語委辦和教育局下發(fā)的《關于推廣普通話工作的實施方案》為指導,全面落實國家語言文字的政策、法律、法規(guī)和柳河縣語委辦、教育局關于推廣普通話工作的要求,進一步強化語言文字規(guī)范意識、法規(guī)意識,大力提高全縣語言文字的規(guī)范性和說好普通話的自覺性,營造良好的語言文字環(huán)境。

  二、工作目標及要求

  培養(yǎng)民族情結,增強愛國意識,熱愛祖國語言文字,構建和諧語言環(huán)境。按照市政府教育督導室20xx重點目標管理責任制評估指標體系的具體要求,依據(jù)縣語委會部署,學校研究決定,在全校大力開展全員普通話培訓活動,為新一輪的教師普通話測試奠定基礎。

  1、開展語言文字規(guī)范化學校創(chuàng)建活動

  認真組織安排好推普工作的同時,要積極開展語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動。進一步完善各項準備,進一步烘托宣傳氣氛,進一步完善檔案建設,爭取一次性驗收成功。制定相應的活動方案,按時將推普周活動總結用電子文檔報縣語委辦,堅持寫規(guī)范字,說普通話。提高教師素質,切實加強教師普通話培訓工作。

  2、大力開展文字書寫糾錯排查工作。對本單位的各類宣傳標語、各大宣傳欄目、校園文化宣傳櫥窗進行一次認真全面的清查,對不規(guī)范字(書法藝術字除外)加以糾正,以凈化語言文字的大環(huán)境,克服因成人書寫筆誤對青少年的誤導和負面影響。

  3、堅持以課堂教學為主渠道的普通話培訓原則。教師和工作人員,在日常教學和工作中,要堅持說普通話,克服東北地方方言,要以清新亮麗的語言,奉獻給服務對象,讓人們在潛移默化的語言環(huán)境中,受到教育與培訓。

  4、全體教師在日常教學過程中,要堅持寫規(guī)范字。教案書寫文字要合乎規(guī)范,不寫繁體字、不寫廢棄的簡化字。學校在檢查教案時,要把文字書寫當作一條評價教案優(yōu)劣的條件,因為這對于孩子的終身成長具有潛移默化的影響。要把好起草關、書寫關,堅決杜絕錯別字在公共場合張貼,以凈化文字應用環(huán)境。

  5、結合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動,積極開展普通話法律法規(guī)的.宣傳活動。

  6、結合校內(nèi)外的各項大型活動,大力開展詩詞歌賦的朗讀比賽活動,教會學生朗讀技巧,培養(yǎng)愛國情操,增強文化積淀,培養(yǎng)學生審美情趣。各班開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”主題活動,評選出“誦讀之星”。

  三、參加培訓測試對象

  全校教師和門衛(wèi)、打更、炊事員及所有工勤人員。

  普通話培訓員要對普通話答卷進行詳細批閱,并進行試卷分析與輔導。教師得分要登記造冊,以被查閱。該成績計入教師繼續(xù)教育總分。試卷和成績單一同上報教育二科和人事科。

  四、主要措施:

  1、加強組織領導。

  學校成立推廣普通話工作領導小組,選聘普通話兼職教師。

  2、營造學習氛圍。

  通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動,積極營造人人都講普通話的良好氛圍。

  3、依靠競賽推動。

  開展“推普周”、普通話大賽、朗讀大賽、注音比賽、知識比賽等豐富多彩的普及普通話活動。

  4、采取有力措施。

  學校將把普及普通話納入常規(guī)管理,納入教師基本功訓練,滲透到德智體美和社會實踐等各種教育教學活動中。

  5、憑借政策拉動。

  將教師普通話培訓納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,取得普通話測試成績合格者將記繼續(xù)教育學分10分。

  五、推廣普通話工作日程安排

  3月:修改推廣普通話工作領導小組。

  4月:學校工作人員普通話情況調(diào)查

  5月:①制定推廣普通話工作計劃

 、谶x聘普通話兼職教師。

  ③召開會議,宣傳推廣普通話,工作落實。

  6月:①大力開展文字書寫糾錯排查工作。

 、谌w教師在日常教學過程中,要堅持寫規(guī)范字。

  7月:①堅持以課堂教學為主渠道的普通話培訓

  ②普通話水平測試。

  8月:結合普通話宣傳周和各大節(jié)日活動,積極開展普通話法律法規(guī)的宣傳活動。

  9、結合校內(nèi)外的各項大型活動,大力開展普通話培訓。

  10、通過舉辦專題知識講座、宣傳推普政策、普及語言文字知識等活動。

  11、普及普通話納入常規(guī)管理,納入教師基本功訓練。

  12、普通話培訓情況總結。

推普工作計劃 篇6

  認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的方針政策,把“推普”工作與教育教學工作結合起來,達到師生共講普通話,使普通話成為校園語言。

  一.加強推普小組的工作力度

  1. 各班在原推普小組基礎上,根據(jù)工作態(tài)度和工作實績增減推普員,設組長一名,新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核,獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃,組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規(guī)推普活動。

  2.推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動給以評定,評定成績將作為文明班級評比條件之一,優(yōu)秀推普員期末將受到學校表彰。

  3.加強與學校的值周工作的聯(lián)系,使值周班級能夠有效的監(jiān)督老師和同學的說普通話情況。

  二.進一步豐富推普內(nèi)容,活躍形式

  1.抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

  2.抓好每天20分鐘的`推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持,內(nèi)容自定,形式多樣化,如:讀報、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導普通話能力較差的同學。

  3.班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會,通過審核,計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

  4.本學年要充分利用第十個推普宣傳周的機會,掀起一個正音吐字的推普小高潮,讓推普進入我們學習生活的每一個細節(jié)。

  三.繼續(xù)抓好宣傳鼓動工作,為推普造聲勢

  3.不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。

  4.不定期對廣播員、推普組長進行再培訓,使之成為學校推普的骨干力量。

推普工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結合起來,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

  二、本屆推普周主題

  “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。

  三、活動安排

  通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境,努力營造“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。

  通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

 。ǘ╅_展好系列活動。

  1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

  組織“啄木鳥小隊”在周三大課間,巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時向相關單位反映。

  2、開展綠色讀書活動

  積極開展校內(nèi)外各類讀書活動:圖書館組織的讀書活動小組和班級讀書角配合學校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動,圖書館定期開展新書介紹、好書漂流等活動,并“相約星期二”,組織師生走進圖書館,體驗書香氛圍,交流讀書心得,提供服務指導;組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動,在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。

  多年以來,我校作為古詩文特色建設學校,以自編的校本教材為指引,以“三進”工作為推力,以全面提升學生語文素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學生良好的語感,形成良好的語文素養(yǎng),開展了“書香校園”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。形成了我校特有的古詩文經(jīng)典階梯閱讀,包括優(yōu)美的現(xiàn)代美文。弘揚了祖國傳統(tǒng)文化,為學生的終生發(fā)展奠定了深厚的人文底蘊。

  3、進一步加強學生的.寫字教學。

  培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每周一節(jié)地方與校本課程作為寫字課。培養(yǎng)學生良好的寫字習慣和基本的寫字技巧。

  4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

  我們分年級組織了階梯閱讀實踐活動,一年級讀《三字經(jīng)》,二年級讀《弟子規(guī)》,三年級《走進李白》,四年級《走進杜甫》五年級讀唐詩,六年級讀宋詞。此外,我校還注重從營造氛圍上入手,宣傳欄,黑板報,手抄報,標語,櫥窗,草坪,文化墻等等,多層次、多角度立體包裝打造,形成我校特有的文化。

  “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

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