【精華】藝體工作計劃3篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的藝體工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝體工作計劃 篇1
一、堅持政治理論學習，提高政治思想覺悟。
積極參加每周的政治學習，做好筆記。認真學習教育教學理論，提高業(yè)務素質(zhì)，學習新的課程標準，按照學校要求制定出符合實際條件的教學進度計劃，使教學有章可循，嚴格教案審批制度，杜絕無教案上課現(xiàn)象，要求認真?zhèn)湔n，教案中必須有教法學法以及課后反思，同時相互學習，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組特色。
二、認真對待校本研究，堅持集體備課和自主學習相結(jié)合的方法。
每一門課制定一個切實可行的教研課題，同時每一位教師也必須制定自己的教研小課題，在教學中積累經(jīng)驗，吸取教訓，加以反思。
1、美術(shù)：當靈感來的時候。
2、體育：如何預防體育課學生安全事故的發(fā)生。
3、音樂：加強學生對音樂節(jié)奏感的培養(yǎng)。
三、為加強學校之間的交流和合作，提高課堂教學整體水平，取長補短，擬定：
1、xx月下旬根據(jù)學校安排，組織七年級全體學生進行隊列比賽。
2、xx月上旬相應教導處號召音樂體育美術(shù)教師在集體備課室召開藝體生特長培訓會。
3、xx月中旬按照教導處安排組織參加縣優(yōu)質(zhì)課演講活動。
4、xx月下旬按照教導處安排音樂體育美術(shù)微機教師準備每人最佳一堂課聽評課活動。
5、xx月xx日按照教導處安排全體藝體老師參加聽課評課。
6、xx月xx日對初三全體藝體特長生進行加強輔導訓練。
7、xx月xx日藝體教師進行聽評課總結(jié)。
四、根據(jù)藝體組的特點，積極開展豐富多彩的活動。
1、第三周(9月13日——9月17日)組建學�；@球隊，由王福海老師負責訓練。
2、第六周（10月8日——10月11日）組建美術(shù)興趣小組由趙曉云老師負責組織。
3、第十一周（11月11日——11月16日）督促檢查�；@球隊訓練情況。
4、第十五（12月6日——12月10日）舉辦校學生才藝展示活動由趙旭老師負責。
5、第十八周（12月27日——12月31）做好元旦慶�；顒�。
6、第十九周（1月3日——1月7日）總結(jié)教研組的工作。
藝體工作計劃 篇2
一、指導思想
在新課程標準理念下，貫徹以“學生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念，以教導處、教科室工作為指南，圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。全面實施音樂、體育、美術(shù)課程標準，狠抓藝體科研，大力推進素質(zhì)教育改革，加強課題的研究和教學研究，提高學生藝體學習質(zhì)量。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、工作目標
以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術(shù)意識、研究的習慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。
三、工作措施
全面履行其職責，積極做好本職工作及兼職工作，以“教學科研為已任”，樹立良好的科研意識，充分發(fā)揮其在各校的教研指導作用。
�。ㄒ唬┓e極參加學習培訓，提高自身業(yè)務
�。ǘ┓e極學習教學研究雜志，掌握先進的教學經(jīng)驗及教育理念，以提高自己綜合教學研究水平。組內(nèi)結(jié)合每次活動，“以研究帶學習，以學習促研究”，從教育自身素質(zhì)的根本上抓起，扎實搞好每次活動。積極參加教科室組織的校本培訓，做好培訓記錄，寫好心得體會。
（三）扎實開展教學研究活動
開展開展音樂、體育、美術(shù)等小科目的聽課互評活動。及時交流、反饋，以增強相互間業(yè)務水平的提高，校內(nèi)組織學生球類比賽。牐
（四）積極撰寫教學教研論文。
（五）認真組織學生參加市、區(qū)級各項比賽。
�。┓e極參與學校組織的各門學科的聽評課活動。
藝體工作計劃 篇3
一、指導思想
20xx年的藝體工作要以提高學生藝術(shù)素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)為中心，主抓課堂教學，豐富課余訓練，做到藝體教學、興趣活動和課余訓練三者有機結(jié)合，實現(xiàn)學校藝體教學濃含文化特色，藝體活動顯現(xiàn)個性特色，藝體訓練突出競技特色。
二、工作目標及內(nèi)容
1.校園建設顯特色。
本學期，學校藝術(shù)組要圍繞“和”字校訓，以體現(xiàn)棒壘球、圍棋、雙語三大特色為宗旨，努力營造“陽光、健康、快樂”的積極向上的文化氛圍，彰顯學校文化特色，促進學生和諧健康發(fā)展。
2.教學科研有質(zhì)量。
以“打造品質(zhì)課堂、提升課堂品位、亮出課堂品牌”為目標，組織藝體教師立足常態(tài)，力求精品化、特色化，扎扎實實開展藝體專題研討活動，全面提高藝體教學質(zhì)量。同時藝體教師要積極參與學校各類藝體活動的策劃、籌備、訓練等工作，力爭每項藝體事務做得更好。平時加強對藝體教師的考核督查和培訓指導，努力提高藝體教師的工作積極性。
3.開展活動講實效。
活動可以培養(yǎng)人，也可以造就人。本學期，要組織藝體教師認真制定藝體活動計劃，培養(yǎng)每個學生兩項運動技能和一項藝術(shù)才能。積極組織特長學生參加各級各類藝體比賽活動（如區(qū)跳繩、踢毽、圍棋、棒壘球等各類比賽活動），做到活動有目的、有計劃、有實效，活動過程有記載、資料有積累。通過系列藝體活動，全面提高學生的實踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
4.競技訓練創(chuàng)佳績。
根據(jù)學校工作的要求，全面組建藝體興趣小組，重新擬定藝體訓練計劃，全面落實，責任到人。藝體教師要深入調(diào)查、加強培養(yǎng)，認真選拔優(yōu)秀的.苗子，堅持平時的點滴積累，做到早訓練，有方法，重實效，力爭在區(qū)運會及其他各類比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。
5.資料積累求完善。
組織藝體教師積極配合學校，做好每次重大節(jié)日慶�；蚣o念活動的準備工作，分工合作，團結(jié)一致，認真做好資料（包含音像、圖片、文字、學生優(yōu)秀作品等）的積累和整理。同時，配合棒球教練一起完成校本教材的編寫，通過校本培訓進行普及，通過競技比賽提高學生的球藝和棋藝。
6.安全責任要重視。
根據(jù)學校安全校園的要求，加大安全工作的力度，提高藝體教師的法規(guī)意識、責任意識。美術(shù)教師要注意手工制作教學中美工刀等工具的使用，提出相應安全要求。體育教師課前應加強場地、器材安全性能的檢查，課中要精心設計練習，合理安排活動。在教學有危險性的項目時，要講清保護與幫助的方法，練習時注重保護。同時要加強學生自我保護能力的培養(yǎng)，做到學科安全工作制度化。
三、主要措施
1.制度引導，規(guī)范管理。
⑴每個藝體教師要加強學習，提高自身專業(yè)水平和個人素養(yǎng)，根據(jù)自己特長自定一個藝體項目，建立興趣小組活動制度（每周活動兩次）。
�、萍訌娬�、副班主任管理課間和課外活動的責任制(負責訓練及安全)。
⑶完善藝體教師對校隊藝人才管理負責制度(有效輔導出成績)。
⑷每年一屆體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)要制度化、常規(guī)化、精品化（“做陽光少年塑健康人生”第五屆柏小體育節(jié)和第五屆柏小藝術(shù)節(jié)）。
2.長期訓練，形成梯隊。
建立、健全校級運動隊和藝術(shù)隊，制定階段訓練計劃，落實責任到人。
3.立足課堂，追求實效。
�。�1）藝體課堂有教學內(nèi)容。體育課堂教學以跳繩、踢毽、田徑、棒壘球及達標項目為主。藝術(shù)課堂以聲樂、器樂、舞蹈及工筆畫、兒童畫為主，保證學生綜合藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展。
�。�2）提高教師的專業(yè)水平。通過組織教師培訓學習、研討交流和基本功考核等活動切實提高藝體教師的素養(yǎng)。
（3）加強平時的考查督導。通過聽推門課、學生座談、抽測學生的技能掌握情況等方式促使藝體課堂教學效率的提高。
�。�4）努力創(chuàng)建學科特色。全面開設興趣小組活動，進一步拓展深化課堂教學內(nèi)容，切實做到為增強學生體質(zhì)服務、為特色建設服務，突出校本個性，提高藝體教學質(zhì)量。
4.舉辦比賽，提高水平。
提高學生棋類、球類、田徑、聲樂、舞蹈等藝體比賽的要求和質(zhì)量，定期舉行各類比賽，進一步提高學生的競技水平。
5.重視科研，促進教學。
校級訓練隊走出去和兄弟學校強隊交流；爭取學校有條件推出輔導老師參加各項目的培訓，聘請藝體專家來我校指導教學和訓練工作。藝體教師要多反思，勤動筆，常交流，有創(chuàng)新。藝體組正常開展每月1—2次專題研討活動，活動有針對性、實效性，藝體老師要經(jīng)常相互聽課學習，每人每月組內(nèi)聽課至少2次。教導處要加強平時的參與、指導和督促、考核（每月分管教導聽抽查課至少2節(jié)），促進藝體教學質(zhì)量有明顯提高。
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