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教導(dǎo)工作計劃

時間:2022-01-03 11:24:25 工作計劃 我要投稿

精選教導(dǎo)工作計劃范文6篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的教導(dǎo)工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

精選教導(dǎo)工作計劃范文6篇

教導(dǎo)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)部工作計劃為指導(dǎo),遵照學(xué)部周工作安排,落實好各項教育教學(xué)活動。畢業(yè)班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,實現(xiàn)各學(xué)科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學(xué)突出學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力培養(yǎng),提高學(xué)生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學(xué)生管理中,以規(guī)范行為為出發(fā)點,教育學(xué)生熱愛學(xué)校,尊進師長,突出教學(xué)中心地位,全面提高學(xué)生素質(zhì),全力打造質(zhì)量品牌。

  二、工作目標

  1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年xx中招動向及其試題研究,立足基礎(chǔ)年級,提前滲透中招考試能力培養(yǎng),將重點難點分散在三年的每一個教學(xué)過程中。

  2、規(guī)范課堂教學(xué),繼續(xù)引導(dǎo)課堂教學(xué)的實效性,突出師生雙邊活動,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,加大學(xué)生自由學(xué)習(xí)時間,將自習(xí)課歸還學(xué)生,在老師引導(dǎo)下上好自習(xí),杜絕自習(xí)課堂講課。

  3、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。

  4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作,選好有實力的個別尖子,重點培養(yǎng),使其競爭狀元和前十名,力爭實現(xiàn)中招前十名人數(shù)有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學(xué)科各項指標在上一屆成績的基礎(chǔ)上保第一或上臺階,學(xué)科各項指標不低于第二名。

  5、通過各種活動加強學(xué)生管理,提升班級凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,防止惡性的事件發(fā)生,杜絕部分學(xué)困生形成不正常的小團體。

  三、教導(dǎo)處教育教學(xué)常規(guī)要求

  (一)、規(guī)范教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理。

  1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導(dǎo)處。

  2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,做到因材施教,教學(xué)過程要詳細、具體,要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)和作業(yè)要有針對性,及時寫出課后教學(xué)評價。

  3、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學(xué)生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。

  4、落實教學(xué)檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)檢查時安排專項檢查,作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié)。

  (二)抓好教研組建設(shè),扎實有效開展教研活動。

  1、抓好教研組建設(shè),健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。

  2、以“有效性課堂教學(xué)”為主題,開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學(xué)模式。

  3、加強教師間的課堂教學(xué)交流,開展教研組內(nèi)互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。

  4、為青年教師成長搭建平臺,通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。

  (三)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,堅持常抓不懈。

  1、各任課教師認真抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān),團結(jié)整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立優(yōu)秀生檔案。

  2、做好學(xué)科質(zhì)量過關(guān)、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中,調(diào)整過去命題突出基礎(chǔ)的思路,增加能力測試內(nèi)容,起到引導(dǎo)作用。

  3、抓學(xué)生基本能力的形成,重點落實下面要求

  (1)重視資料的選擇,精心挑選具有代表性的試題,適當?shù)诰W(wǎng)上下載試題;

  (2)平時教學(xué)適當增加綜合試題訓(xùn)練,平時檢測時增加綜合試題數(shù)量,必要時增加選做試題,提高訓(xùn)練難度。

  (3)堅決落實自習(xí)課的學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間,老師只給予部分點撥指導(dǎo),讓學(xué)生突出自學(xué),以補充老師包辦的不足。

  (4)課堂教學(xué)突出學(xué)、講、練的有機結(jié)合,重視學(xué)生之間的交流,在自習(xí)課上,部分時間應(yīng)該允許學(xué)生走下座位,和同學(xué)之間進行問題交流。

  (5)重視平時單元檢測的反饋環(huán)節(jié),通過促進遺漏知識點的補救。

  (6)每次考試對級段前四十名學(xué)生成績均要進行分析,這些學(xué)生對于某一學(xué)科達不到優(yōu)秀,老師要給予關(guān)注,指導(dǎo)。并按照層次,加強各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)提高,特別重視前一百二十名學(xué)生綜合成績的提高。

  (7)八、九年級階段,逐步形成每個班級均要有自己的班級特色,使班級目標符合班情,突出自己班級的學(xué)習(xí)特色優(yōu)勢,突出中招某一方面的成績。

  (8)重視學(xué)生作業(yè)的書寫,始終將作業(yè)書寫作為學(xué)生作業(yè)的最基本要求一抓到底。

  (9)各學(xué)段老師均要研究河南課改后每一年的中招試題,八年級開始就要讓學(xué)生逐步有中招考試意識,要讓學(xué)生從難度值、板塊命題趨向、綜合試題的知識點分布、重點章節(jié)方面提前認識中招考什么,如何考,老師通過命題導(dǎo)向,綜合題訓(xùn)練,幫主解讀課標。

  (10)九年級教研活動突出中招試題研究的總結(jié)交流,重點放在研究各地中招試題方面。

  (四)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理

  1、常規(guī)教育常抓不懈

  抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

  2、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

  (1)以校園禮儀為重點,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

  (2)感恩教育。本學(xué)期加強開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

  3、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

  問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,讓問題學(xué)生在某一方面找到特長,讓問題學(xué)生成為某一方面的特長生。

  4、加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

  心理健康教育是初中部必須重視的重要內(nèi)容,班主任要通過班會、談話開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,通過學(xué)生,任課老師及時了解把我學(xué)生心理發(fā)展狀況,及時做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),保證心理健康教育活動的正;⒁(guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

教導(dǎo)工作計劃 篇2

  根據(jù)20xx年8月24日校長的工作部署和目標要求,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本計劃。本計劃的根本任務(wù)是落實校長的`指導(dǎo)思想,完成校長提出的工作任務(wù)和目標責(zé)任。具體如下:

  一、合理分擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。

  由于某某小學(xué)四年級的順利撤并和劉老師的退休,原工作任務(wù)在中途有較大變動,學(xué)校根據(jù)實際情況又做了新的分工:

  李:擔(dān)任幼兒班班主任,任教語文、數(shù)學(xué)。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。

  曾:擔(dān)任一年級班主任,任教語文、兼管生活。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。

  劉:擔(dān)任某某小學(xué)校長,任教一年級數(shù)學(xué)和全校體育。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。

  付:擔(dān)任二年級班主任,任教語文和全校音樂。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。

  王:擔(dān)任某某小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員,任教二年級數(shù)學(xué)和三年級科學(xué)。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。

  普:擔(dān)任某某小學(xué)教導(dǎo)主任和三年級班主任,任教語文、數(shù)學(xué)。工作任務(wù):第一課堂( )節(jié),第二課堂( )節(jié)。

  二、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。

  在本學(xué)期內(nèi),常規(guī)管理應(yīng)注重“痕跡”,具體如下:

  1、本校所有教師必須在第十四周內(nèi)完成擔(dān)任的教育教學(xué)任務(wù),并完成與教材配套的同步練習(xí)。

  2、本校所有教師依據(jù)教導(dǎo)處的安排,于3月10日前,完成自己的教育教學(xué)工作計劃。

  3、單元過關(guān)檢測卷,由教導(dǎo)處統(tǒng)一檢測和評卷。語文學(xué)科由普永生負責(zé),數(shù)學(xué)學(xué)科由劉應(yīng)科負責(zé),科學(xué)學(xué)科由王婧希負責(zé)。

  4、十五周至十八周,各年級各學(xué)科進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),教導(dǎo)處將進行每個學(xué)科3次左右的模擬考試。

  5、教師的作業(yè)批改情況教導(dǎo)處每周登記一次,每次作業(yè)量應(yīng)適中,要求全批全改。

  6、任課教師每周集中備課一個晚上,并完成至少一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計。

  三、積極開展校本教研活動。

  為了響應(yīng)者東鎮(zhèn)中心!霸20xx至20xxx年度下學(xué)期開展大型數(shù)學(xué)教研活動”的工作安排,我校校長做出明確要求:在本學(xué)期內(nèi),我校教師要在本校每人上2節(jié)公開課。根據(jù)校長的要求,教導(dǎo)處做出具體的安排。

  1、3-6周進行數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動,具體是:

  第3周:普老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課;

  第4周:王老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課;

  第5周:劉老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課;

  第6周:李老師上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課。

  2、7-12周進行語文學(xué)科教研活動,具體是:

  第7周:普老師上一節(jié)語文公開課;

  第8周:付老師上一節(jié)語文公開課;

  第10周:曾老師上一節(jié)語文公開課;

  第11周:李老師上一節(jié)語文公開課;

  第12周:王老師上一節(jié)科學(xué)公開課;

  四、力爭完成教育教學(xué)目標。

  校長在某某小學(xué)教師會上明確指出:我校四年級撤并后,在本學(xué)年里要讓總體名次上升2名。通過上述的常規(guī)管理和過程監(jiān)控,力爭達到校長的目標。

教導(dǎo)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以《十直中學(xué)XX年秋學(xué)校工作計劃》和《十直中學(xué)XX年秋初中工作計劃》為指針,以素質(zhì)教育為中心,牢固確立質(zhì)量意識,服務(wù)意識,貫徹上級教育行政主管部門的有關(guān)精神,更新教育觀念,面向全體學(xué)生,以課堂教學(xué)為主陣地,以教學(xué)研究為主線,以課改為主導(dǎo),落實校長、副校長提出的各項工作計劃,力爭教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

  二、初中部現(xiàn)狀

  初中部現(xiàn)有20個班,七年級6個班,八年級7個班,九年級7個班,任課教師人數(shù)80多人,由于生源流動較大,學(xué)生基礎(chǔ)差,教學(xué)工作不好抓,教學(xué)質(zhì)量上不去,再加上教師的變動較大,稍優(yōu)秀一點的教師都抽去上高中,有的教師既上高中又上初中,但他們的工作重心不在初中部,而在高中部,這就更加大了初中部教學(xué)工作的難度,再加上近年來,學(xué)校的福利待遇和部分教師的敬業(yè)精神不太強等,綜合以上總總原因,導(dǎo)致我校初中部二合一考試始終不能完成上級規(guī)定的目標。

  三、本期工作目標

 。ㄒ唬┝⒆阏n堂,深化教學(xué)改革。

  40分鐘的課堂,是教育教學(xué)的主陣地,強化課堂教學(xué)的管理是教學(xué)永恒的主題,是是否提高學(xué)生成績的關(guān)鍵所在,提高教師的教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量是我們的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育理念,創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)途徑,如一人一節(jié)教研組公開課,一個教研組一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教師之間互相聽課評課等活動,加強教學(xué)研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。

  1、加強集體備課,各教研組的教師要共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時要充分發(fā)揮每一位教師的智慧,相互取長補短,從而保證課堂40分鐘的有效性。

  2、強化聽課、評課

  本學(xué)期新增的教師較多,為了摸清每一位教師的情況,將與教科室一道加強對新教師課堂駕馭能力的指導(dǎo),通過聽課、評課指導(dǎo),使他們迅速提高自己的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理

  全體教師要嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,采取隨堂聽課的辦法。加強課程計劃的執(zhí)行的管理。努力做到“開齊、上足、教好”,促進學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查,并將成績以課時津貼掛勾。

  1、落實并抓好“四清”(堂清、日清、周清、月清)工作,特別是學(xué)生的作業(yè)的布置與批改,要求作業(yè)布置量要適當,質(zhì)量高,難易搭配,提倡分層教學(xué)和分層布置作業(yè),加強學(xué)生的思維訓(xùn)練,各科要根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容,堅持每天做一兩道開放題,開拓學(xué)生的思路,提高學(xué)生的解決問題的能力,作業(yè)批改要做到及時、認真、細致、規(guī)范,并及時分析、反思,采取補救措施,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、各科作業(yè)格式要求統(tǒng)一(同年級的各科作業(yè)格式要統(tǒng)一),學(xué)生作業(yè)要求書寫工整、干凈。

  3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)檢查,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視培優(yōu)輔差工作。

  4、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優(yōu)帶差(或說以優(yōu)包差)的學(xué)生學(xué)習(xí)機智,讓優(yōu)生去帶(或幫)差生。達到班級全面提高的目的。

教導(dǎo)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求,在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

  二、主要工作目標

  1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、加強各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

  3、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效。

  4、全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。力爭中、高考在20xx年輝煌基礎(chǔ)上,再取得更大突破。

 。、加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

 。、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),做好班班通的教學(xué)使用工作,定好相關(guān)各項制度,并加強對教師多媒體上課技術(shù)的培訓(xùn)。

  7、做好標準化建設(shè)工作,對各種學(xué)科的器材盡快投入教學(xué)使用,提高教學(xué)效率。

  8、在中職招生工作上,做早,做足!

  三、具體工作要求

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。

  2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,重點對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,形成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同政教處一起,抓好班主任隊伍建設(shè)。重視教師隊伍建設(shè),使教學(xué)管理常態(tài)化。

  3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

  (1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無備課進課堂的現(xiàn)象。備課目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。

  (2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,從而獲得知識。

 。3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。所有學(xué)生作業(yè)批改要認真、及時、正確、全面。

 。4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,要有針對性。既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

 。5)組織好本學(xué)期的三次月考,通過考試提高教學(xué)成績。

 。6)組織好推門聽課教學(xué)教研活動。

 。7)組織好中高考的報名工作及中高考考試。

 。8)積極參加縣教育局組織的各種教研活動。

  4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

教導(dǎo)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,全面貫徹黨和國家的教育方針,深入學(xué)習(xí)新課程標準,堅定不移地實施素質(zhì)教育,加速新課程改革的進程。進一步轉(zhuǎn)變教育思想,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強教學(xué)管理,加強素質(zhì)教育,認真開展教育教學(xué)研究,深化教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、目標任務(wù)

 、睆娀虒W(xué)管理,落實教學(xué)基本要求,深入開展課堂教學(xué)效益年活動。

 、采钊腴_展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,加強督查評估力度。

 、臣訌娊谈、業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設(shè),加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴格貫徹落實教學(xué)“六認真”的要求,認真做好檢查、督促、總結(jié)工作。

 、瓷钊腴_展教科研活動,努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

 、导訌娊處熍嘤(xùn),強化“新課標”的學(xué)習(xí)研究,努力轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。

 、蹲ゾo抓實集體備課工作,充分發(fā)揮備課組的職能作用,使集體備課工作真正落到實處,為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。

 、吩鷮嵏愫脝卧^關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格執(zhí)行上級要求,執(zhí)行三級過關(guān)制度,力求教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)有更大提升,確保學(xué)兒入學(xué)率100%,鞏固率100%,期中、期末各級各科平均分在80分以上,優(yōu)秀率達40%以上,差生率為0。力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量在鄉(xiāng)內(nèi)居于上游水平。

  ⒏轉(zhuǎn)變教育思想,強化質(zhì)量意識,深入開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮各科的教育作用,規(guī)范活動課程的實施行為,提高活動課程的質(zhì)量。

 、怪匾晫懽纸虒W(xué),根據(jù)我校的實際情況,提倡抓好寫字課的每一分鐘,促進素質(zhì)教育的全面提高。

  10搞好文體衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)良好舒適的育人環(huán)境,深入開展以達標為中心的群體活動,全力倡導(dǎo)陽光體育活動,確保學(xué)生能健康成長。

  12、加強法制教育,努力提高學(xué)生的法制觀念。通過開展法律知識講座、組織收看相關(guān)影片等方式,使全體師生增強法律意識,知法、守法、用法,勇于同違法犯罪行為作斗爭。

  三、具體措施

 、鍙娀虒W(xué)管理,落實教學(xué)基本要求

  認真做好《課程計劃》的實施工作

  開學(xué)初繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《課程計劃》、《調(diào)整意見》,嚴格執(zhí)行,加強督查,使計劃真正落到實處,確保開齊課程,開足課時。制定切實可行的教學(xué)計劃。計劃中目標明確,要有得力的措施,要求各教師嚴格遵照實施,努力克服執(zhí)行中的隨意性。

  ㈡以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,扎實開展教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、闭J真制定計劃

  開學(xué)初,制定出切實可行的計劃,全體教師依據(jù)教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生實際情況,認真制訂出學(xué)科教學(xué)計劃,保證本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。

 、矊φ諏W(xué)校管理制度,制定出查課、調(diào)課、保證教學(xué)工作的順利、有序地開展。每天保證有兩次隨機查課,因事調(diào)課須經(jīng)教導(dǎo)處允許,保證教學(xué)秩序的正常進行,教學(xué)“六認真”檢查每月隨機檢查2次,各項檢查的結(jié)果與管理制度對照,保證管理制度的嚴肅性,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

 、硣栏駡(zhí)行課程計劃,規(guī)范教學(xué)程序。嚴格執(zhí)行課程方案的學(xué)習(xí)落實,重視寫字教學(xué),及時科學(xué)地編排課程總表,開足開齊課程。平時教學(xué)中要求各教師能注重減輕學(xué)生負擔(dān),防止學(xué)生負擔(dān)過重現(xiàn)象,邊教邊練,課堂上做到講練結(jié)合,努力提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

  ⒋促進教學(xué)規(guī)范化

 、艂湔n方面要做到認真鉆研教材、大綱、教學(xué)參考書,通讀教材,了解大綱,吃透教材;了解學(xué)生的接受能力,思想狀況,制定出切實可行的教學(xué)目標,選擇恰當?shù)那‘數(shù)慕虒W(xué)方法,-

  科學(xué)合理地安排時間,科學(xué)設(shè)計教學(xué)過程,杜絕抄襲教案。

 、粕险n前要充分熟悉教案,上課內(nèi)容與教案相符,不出現(xiàn)科學(xué)性錯誤;科學(xué)合理地安排授課時間,邊講邊練,講練結(jié)合,堅持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)原則,因材施教原則,注重啟發(fā)式教學(xué),在加強基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時,注重發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)能力。教師語言要生動、準確,通俗易懂。

 、亲鳂I(yè)及作業(yè)的批改:所有學(xué)生的作業(yè)本面教師必須一律用楷書書寫,重視收集學(xué)生作業(yè)的反饋信息,提高作業(yè)的正確率和書寫質(zhì)量,及時總結(jié)作業(yè)情況,對差生給予當面輔導(dǎo),重點糾正。所有課內(nèi)外作業(yè)要求認真、及時批改,認真做好批改記錄,所有錯題均要訂正。輔導(dǎo)工作要以擴大知識面、培養(yǎng)學(xué)生的基本能力,提優(yōu)補差為目的。

  各教師要認真學(xué)習(xí)作業(yè)及批改要求,領(lǐng)會精神并嚴格按要求去做。為保證作業(yè)質(zhì)量,特對部分作業(yè)作如下說明:

  作業(yè)本:作業(yè)本作為課本中未訓(xùn)練到的題目補充,作業(yè)題由教師根據(jù)授課內(nèi)容編寫,要求作業(yè)量適中,數(shù)學(xué)每課時要有作業(yè),語文每課要有作業(yè),教師認真批改,及時講評。

  作文:一、二年級要有寫話本,寫話要達到每周一篇,三至六年級大小作相加不少于20篇,達到每周訓(xùn)練一篇,無論大小作都要上計劃,在工作手冊中反映出來,教師批改大作每篇至少要有三分之一的詳批,小作適當放寬要求,但也要認真批改,切不可只打等第及日期。作文批語重點寫眉批,每篇作文都要有評講,評講也要列上計劃,寫出教案,作文批改要注意符號的規(guī)范。

  作業(yè)用筆:一、二年級作業(yè)一律用鉛筆做,其他年級用圓珠筆,批改采用等第制,即:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。教師批改符號特別是日期書寫要規(guī)范,批語要用正楷字,為學(xué)生作出表率。

 、翟鷮嶉_展單元過關(guān),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

  本學(xué)期,繼續(xù)實行“三級過關(guān)”制度,即:每單元結(jié)束時由教師自行命題過關(guān),兩單元結(jié)束時由學(xué)科帶頭人命題過關(guān),四單元結(jié)束后由學(xué)校組織過關(guān),落實“三級過關(guān)”制度,層層把關(guān),促進全校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  6健全教學(xué)工作的評估體系,促進教學(xué)質(zhì)量的提高

  開展學(xué)科競賽活動,健全教學(xué)工作的評估體系,是促進教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。本學(xué)期我們將通過學(xué)科競賽、各種檢查,并嚴格執(zhí)行管理制度,充分調(diào)動全體師生的積極性,為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進作用。

  ㈢加強體衛(wèi)工作,促進學(xué)生身心健康發(fā)展

 、闭J真貫徹《國家體育鍛煉標準》,上好兩課兩操,確保學(xué)生每天在校的體育活動時間不少于1小時,同時搞好衛(wèi)生保健的知識宣傳工作。

 、布訌婓w衛(wèi)工作的督導(dǎo)、檢查、評比工作,將評比結(jié)果作為“文明班級”評選的主要條件,努力創(chuàng)設(shè)一個美好、舒適的育人環(huán)境。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,全體教師要不斷學(xué)習(xí),勤奮工作,跟上教改步伐,努力提高思想和業(yè)務(wù)水平,為開創(chuàng)百祿小學(xué)教學(xué)新局面而奮斗!

教導(dǎo)工作計劃 篇6

  一、情況分析:

  我校共有教學(xué)班16個,全??cè)藬?shù)共455人,轉(zhuǎn)入學(xué)生29人,男生250人,占全校人數(shù)54.95%,女生205人,占全校人數(shù)45.05%,農(nóng)民工同住子女共283人,占全校人數(shù)62.20%。本學(xué)期隨班就讀3人。

  xxxx學(xué)年,教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,以教學(xué)流程管理“五環(huán)節(jié)”中的備課為重點抓手,對如何進行“有效備課”進行了專題的研究,不同層度地提高了各學(xué)科課堂教學(xué)的有效性。

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校新三年辦學(xué)規(guī)劃,認真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》,繼續(xù)深入研究備課的有效性,并逐步把優(yōu)秀教案與課堂教學(xué)相對接,進一步強化教學(xué)流程管理,開展主題式教研活動,通過有效的教研活動從問題入手確定教研組的研究課題,并通過系列有效的校本研修,提升教師的專業(yè)水平,進一步推動“二期課改”的進程。

  二、指導(dǎo)思想

  認真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》為重點,進一步加強各學(xué)科的課程標準的研讀,繼續(xù)以“有效教學(xué)”為研究方向,以“教學(xué)五環(huán)節(jié)”中的有效備課為抓手,有重點的強化教學(xué)流程過程管理,組織開展主題式的教學(xué)研究,以科研求發(fā)展,進一步提高教研活動的有效性,并積極爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  三、主要工作和具體措施

  (一)教學(xué)流程管理

  1、繼續(xù)以教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”中的備課為本學(xué)期的重點抓手,注重同伴互助,樹立榜樣,力爭教師備課有成效。

  在教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點對備課環(huán)節(jié)進行檢查,結(jié)果及時反饋,通過對教研組或備課組研討的優(yōu)秀教案,進行收集展示,改進提高教師備課的有效性,提高教學(xué)流程管理對教育教學(xué)的引領(lǐng)和促進作用。

  (1)備課:

  通過上學(xué)期對備課改革的初步思考,本學(xué)期教研組長確定適合本學(xué)科并有利于提升教師對教材研討的主動性的備課方案,通過教研組長培訓(xùn)活動,確定各學(xué)科的備課要求后,通過教研組活動,讓教師明確備課要求。教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科的要求,本學(xué)期安排期初、期中、期末三次備課檢查。同時要求教師在課前熟悉教案,理清教學(xué)思路。

 。2)上課

  教導(dǎo)處對各門學(xué)科的課堂教學(xué)實行全方位各種形式的常規(guī)檢查,采取三級管理的方法,努力提高教師的課堂教學(xué)水平:一是要求學(xué)校各級行政人員聽教師的隨堂課,課后對聽課老師的教案作出檢查,對教師的課堂教學(xué)進行指導(dǎo)。二是通過“師徒結(jié)對”、“同伴互助”活動,兩周固定時間互相聽課一次。三是各教研組通過集體備課,根據(jù)教研組的主題式研究內(nèi)容開展研討課活動。

  具體聽課要求:教導(dǎo)處每周至少2節(jié),教研組長、備課組長每周至少1節(jié),教師一學(xué)期至少15節(jié),并在聽課筆記中作出適時點評,學(xué)期末作出綜合考評。鼓勵備課組老師參與隨堂課的聽課,加強交流,互相學(xué)習(xí),形成教研組、備課組內(nèi)的“辯課” 式的研討氛圍

 。2)作業(yè):

  在減負增效的背景下,語數(shù)英教師不得要求學(xué)生購買教輔材料,教研組長與學(xué)科老師確定各年級作業(yè)本開設(shè)數(shù)量,做到年級開設(shè)作業(yè)本數(shù)量統(tǒng)一。教研組長在教研活動中明確各類作業(yè)本教師批改的要求。本學(xué)期教導(dǎo)處將不定期地對教師批改情況、不同作業(yè)本使用情況作出抽查。

  2、注重學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,力求教學(xué)質(zhì)量上臺階。

 。1)命題考核:

  加強教師命題考核能力的培養(yǎng)。 強化單元教學(xué)目標的落實,提高教師單元命題能力,整理調(diào)整校語、數(shù)、英教學(xué)單元質(zhì)量監(jiān)控題庫,切實有效提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)質(zhì)量監(jiān)控:

 、俳萄薪M互控——每周課后練習(xí)卷最多一張A4紙,減少單一機械的操作題型,教導(dǎo)處不定時作出抽查。

 、诮虒(dǎo)處監(jiān)控——各學(xué)科單元測驗卷由教導(dǎo)處審閱,開出準印單。

 、蹍^(qū)教研室導(dǎo)控——期末監(jiān)控

 。3)跟班調(diào)研

  繼續(xù)實施跟班調(diào)研,本學(xué)期調(diào)研具體落實綜合學(xué)科,全面里了解各班綜合學(xué)科教師教學(xué)的指教情況,同時進一步全面總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心、健康等全方位的情況,對調(diào)研教師建立成長檔案。

 。4)第5周接受區(qū)小學(xué)教研室對我校進行科學(xué)與技術(shù)學(xué)科調(diào)研。

  (二)教研組、備課組建設(shè)

  1、開展以“課例研究”為載體,開展專題的教學(xué)實踐研究活動。

 。1)各教研組根據(jù)區(qū)教研室教研活動室下達的要求,確定教研組活動的主題活動內(nèi)容,語文教研組主題:根據(jù)主題研究內(nèi)容由教研組長提供教師理論學(xué)習(xí)材料,在教師自學(xué)的基礎(chǔ)上,在教研中進行交流學(xué)習(xí)體會。

  (2)繼續(xù)借助“課例研究”這個載體,逐步將有效備課與課堂教學(xué)相對接,以集體研究教材教法、集體設(shè)計教學(xué)過程、分輪執(zhí)教集體評議為基本的研究手段,進一步提高教師課堂教學(xué)能力和課堂教學(xué)的有效性。

  具體要求:課例研究要體現(xiàn)備課組(教研組)的集體智慧,備課組(教研組)活動集體備課,完成優(yōu)秀教案的展示,課例研究的形式則可以結(jié)合集體備課的教案,根據(jù)教研組的主題研究內(nèi)容采取片段展示。語文教研組以備課組為單位每學(xué)期進行一輪課例研究;數(shù)學(xué)教研組、英語教研組、綜合學(xué)科教研組每月進行一輪課例研究。期末教研組形成課例研究報告。學(xué)校圍繞有效備課與有效課堂的對接開展一次教學(xué)研討活動。

  2、進一步完善教研組長、備課組長的培訓(xùn)機制。

 。1)由教導(dǎo)處提供學(xué)習(xí)內(nèi)容,教研組長自學(xué)的基礎(chǔ)上,在教研組長培訓(xùn)時作出交流。

 。2)各教研組互相交流活動時好的做法,供大家借鑒。談遇到的問題,共同探討。

 。3)各教研組組織教師在討論研究教學(xué)問題的基礎(chǔ)上,確立科研課題。

  3、有效落實一年級“學(xué)習(xí)準備期”綜合活動實施方案。

 。1)成立學(xué)校一年級“學(xué)習(xí)準備期”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,認真組織好一年級教師做好“學(xué)習(xí)準備期”學(xué)科教學(xué)工作。

  (2)完善校一年級“學(xué)習(xí)準備期”綜合活動實施方案,每周進行教研活動,有效落實一年級“學(xué)習(xí)準備期”綜合活動方案的實施工作。

 。3)召開一年級“學(xué)習(xí)準備期”工作總結(jié)會議。

  (三)師訓(xùn)工作

  1、深入“結(jié)對帶教”帶領(lǐng)青年教師成長

 。1)繼續(xù)做好學(xué)校聘請專家、區(qū)級認定教育能手與青年教師結(jié)對帶教工作。

 。2)做好新教師的培訓(xùn)、帶教、同伴互助的工作,填寫《結(jié)對手冊》。

  2、注重“二次成長”促進廣大教師發(fā)展

 。1)繼續(xù)深化“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為模式的校本研修,推動教師在學(xué)習(xí)、研討、實踐、反思、改進中“二次成長”做到每個教師至少一次的專家點撥、指導(dǎo)。

 。2)開展“有效備課”的實踐與研究,通過合作、互助、提高組內(nèi)教師解讀教材、鉆研教材 、設(shè)計教法的能力。

  3、做好“十一五”教師培訓(xùn)總結(jié)工作,制定“十二五”教師培訓(xùn)的計劃。

  (四)體、藝、科工作

  1、注重拓展性課程的常規(guī)管理,合理調(diào)整教學(xué)科目和師資,進一步保證活動質(zhì)量。

 。1)充分發(fā)揮教師特長,挖掘社會資源,考慮學(xué)生興趣和學(xué)校特色開設(shè)拓展型課程的各類科目,使學(xué)生在50分鐘的拓展課里,學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所長。

 。2)加強拓展型課程的管理,每周活動定人檢查,記錄活動情況,保證每個學(xué)生參加。

 。3)在已有部分拓展型課程教材的基礎(chǔ)上,著手開展《環(huán)保與生活》的校本教材編寫。

  2、認真做好體、藝、科特色項目的團隊管理,積極參加各級各類競賽,取得優(yōu)異成績。

  (1)積極組織各學(xué)科教師參加各級各類競賽,安排好校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、器樂隊等團隊的日常訓(xùn)練,保持體、藝、科優(yōu)勢。

 。2)落實每周一~周四下午的師生群體活動,例行常規(guī)檢查,確保學(xué)生一天一小時的體鍛活動。

 。3)做好圖書館的開放、借閱工作。每月出一期宣傳小報。

 。4)做好健康教育工作。單周安排由衛(wèi)生教師負責(zé)的健康教育全校廣播,雙周安排健康教育午會,落實“心靈體操”課。

 。5)做好四年級的游泳達標工作。

  (五)其他工作

  1、學(xué)籍管理工作。

  (1)認真做好隨班就讀生和隨班學(xué)習(xí)生管理工作。

 、倮^續(xù)開展“特別的愛給特別的你”師生結(jié)對活動,組織全體教師加強對學(xué)困生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教導(dǎo)處本學(xué)期將進行兩次檢查。

 、诟鶕(jù)區(qū)特教中心的工作部署,繼續(xù)深化對隨班就讀生的關(guān)心和幫助;在有條件的情況下籌建資源教室,并發(fā)揮矯正、輔導(dǎo)等作用。在區(qū)特教員的指導(dǎo)下對我校三名隨班就讀學(xué)生制定個別教學(xué)計劃。

 。2)按區(qū)義教科要求做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、學(xué)籍檔案管理等工作,進一步規(guī)范學(xué)籍管理。

 。3)認真做好一年級的學(xué)生的信息輸入工作以及學(xué)籍卡的登記工作。

  2、家校互動。

  (1)認真做好一年級“家;印毙麄靼l(fā)動工作,并做好家長申請、使用等指導(dǎo)工作。

  (2)鼓勵2——5年級教師繼續(xù)使用“家;印本W(wǎng),加強與家長的溝通交流。

  4、語言文字工作。

  (1)做好xxxx年推普周工作,制定方案,設(shè)計活動,總結(jié)成效。

 。2)積極參加楊浦區(qū)第一屆“漢字節(jié)”活動

  (3)規(guī)范師生校園用語。

  5、開展語文學(xué)科、數(shù)學(xué)活動周。

 。1)由語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組制定學(xué)科活動周計劃。

  (2)認真組織進行學(xué)科活動周。

 。3)精心組織校科技節(jié)活動

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