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初中教師值周個(gè)人工作總結(jié)（精選9篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結(jié)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的初中教師值周個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 1
短暫的值周工作就這樣結(jié)束了。在這一周里，我真正體會(huì)到了作為一名校長(zhǎng)的不容易。在這一周里，我們八個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)班子在李卓校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分工明確，又通力合作，真正把學(xué)校的事情當(dāng)做自己的事情來(lái)處理。直到現(xiàn)在，我一想起那天的值周會(huì)議，我的心情還是激動(dòng)的。在值周會(huì)上，校長(zhǎng)公布了這周的值周校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)分別是李卓和我。田校說(shuō)：每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，值周校長(zhǎng)每周都要換人，有能力的人就會(huì)給你一個(gè)大舞臺(tái)，讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。在這所學(xué)校里，我們學(xué)的`不僅僅是教學(xué)，還有班級(jí)管理和學(xué)校管理，讓自己各個(gè)方面都得到鍛煉。李卓校長(zhǎng)說(shuō)：這所學(xué)校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，還是老師成長(zhǎng)的黃埔軍校。
在李卓的帶領(lǐng)下，我們八個(gè)人的戰(zhàn)隊(duì)開(kāi)了自己的班子會(huì)議。在會(huì)議上，我們集思廣益，把學(xué)校事務(wù)分為三大塊：紀(jì)律，衛(wèi)生和教學(xué)。每一塊都有專門(mén)的人來(lái)負(fù)責(zé)。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)步。例如彎腰行動(dòng)、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點(diǎn)就是主抓教學(xué)，學(xué)習(xí)是立足之本。我們既讓學(xué)生玩得好，更要讓他們學(xué)的好，讓每個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們的使命。
在這一周的工作中，卓哥主要抓教學(xué)，我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生，紀(jì)律，安全，采購(gòu)等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現(xiàn)在還一直在思考這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)田校問(wèn)我想怎么做時(shí)，我說(shuō)做一個(gè)評(píng)比，表?yè)P(yáng)好的，每天進(jìn)行檢查反饋。田校說(shuō)了一句讓我霍然開(kāi)朗的一句話：我不想把我的學(xué)校搞成一個(gè)制度重重的學(xué)校。制度管理是最立竿見(jiàn)影的，但是它的反彈性也是很大的，當(dāng)孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會(huì)長(zhǎng)久的做下去的。只有建立文化建設(shè)，形成真正的文化共識(shí)，才能讓他們自覺(jué)的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺(jué)做到不說(shuō)話。遇事不要急，慢慢來(lái)，一定會(huì)有解決的辦法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直深信團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，集思廣益，共同努力把我們學(xué)校的這一周管理的有模有樣。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 2
上周是由我和溫校長(zhǎng)以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學(xué)校工作仍有條不紊�，F(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們都能按時(shí)到校，每個(gè)班級(jí)都能夠按時(shí)進(jìn)行早讀，以一顆平靜的.心態(tài)迎接炎熱夏季的學(xué)習(xí)生活，迎接期末考試的到來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但還要多注意地面衛(wèi)生和個(gè)人桌面衛(wèi)生的保持。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
3、禮儀方面：同學(xué)們的文明禮儀做的比較到位，很多學(xué)生見(jiàn)到老師都能主動(dòng)向老師問(wèn)好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。
4、紀(jì)律方面：同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時(shí)要注意安全，做到文明休息，在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、天氣干燥、溫度高，同學(xué)們注意多喝白開(kāi)水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預(yù)防腸道傳染病，不要喝生水、不要過(guò)量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 3
忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第11周，回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，學(xué)生基本上都能按時(shí)到校。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號(hào)響亮。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的.不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物的現(xiàn)象，其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4、放學(xué)站隊(duì)，集合速度太慢，有個(gè)別學(xué)生站在路隊(duì)里，廢話說(shuō)個(gè)不停，集體觀念不強(qiáng)，希望在今后注意改正。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 4
開(kāi)學(xué)以來(lái)，本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)正常，一周來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作基本能按計(jì)劃順利開(kāi)展，各部門(mén)各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級(jí)一班的四個(gè)同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級(jí)的出勤比高年級(jí)的要好，尤其是把八年級(jí)兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級(jí)經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來(lái)說(shuō)，出勤方面還是比較好的。
二、衛(wèi)生方面。本周各班級(jí)的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級(jí)的講桌沒(méi)弄干凈，有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒(méi)弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對(duì)這方面意識(shí)還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的`檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的， 說(shuō)話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級(jí)的情況還算好，有些班級(jí)有老師和沒(méi)老師情況根本就是兩個(gè)樣，說(shuō)明學(xué)生的自覺(jué)性還需要加強(qiáng)。
四、德育方面，九年級(jí)一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表?yè)P(yáng)，加一分。八年級(jí)二班有個(gè)別同學(xué)用拿書(shū)做得圓筒敲打課桌提出批評(píng)。
五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：
最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 5
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。必須時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實(shí)施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本職工作�，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：
一、完善值周隊(duì)伍，形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評(píng)比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊(duì)-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級(jí)”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實(shí)處
每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《值周工作考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
(2)通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級(jí)，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會(huì)有明顯的波動(dòng)和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上，我們首先對(duì)七—九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動(dòng)型的、行為過(guò)激型的、頂撞老師型的，無(wú)理取鬧型的，學(xué)習(xí)無(wú)趣型的、打架罵人型的、情感波動(dòng)早戀型的。對(duì)孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢(mèng)影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊(duì)學(xué)生共同對(duì)全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)請(qǐng)況，對(duì)來(lái)學(xué)校周邊的'社會(huì)人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來(lái)最好的一學(xué)期，一連15周沒(méi)有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中。
目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點(diǎn)工作來(lái)抓，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 6
這周四是這周最重要的一天，因?yàn)樵谶@一天第一次錄課、和董老師的聊天。
先說(shuō)說(shuō)錄課吧！每一次做課和錄課的準(zhǔn)備過(guò)程都是很痛苦的。每次自己都想做到最好，但是每次的準(zhǔn)備時(shí)間都很倉(cāng)促，所以每次效果都不是很理想。這次錄課用董老師的一句話來(lái)說(shuō)就是：“門(mén)沒(méi)開(kāi)開(kāi)，山?jīng)]見(jiàn)著，把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。”首先在開(kāi)始我與學(xué)生聊數(shù)學(xué)的意義時(shí)，我選取了一個(gè)側(cè)面，我想突出數(shù)學(xué)在訓(xùn)練人的思維方面的作用，但是我說(shuō)了這樣一句話，“你們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)可能在現(xiàn)實(shí)生活中是用不到”，這樣的解釋有些偏頗，作為數(shù)學(xué)專業(yè)出身的，我這樣的解釋在學(xué)生腦海里會(huì)形成一個(gè)有偏差的`概念。本身我對(duì)數(shù)學(xué)的理解就不是很到位，很淺顯，而且提前我又沒(méi)有大量查閱資料，所以我自己沒(méi)有能力駕馭這個(gè)大的抽象的概念，這就是把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，門(mén)沒(méi)開(kāi)開(kāi)。這節(jié)課我講的是對(duì)頂角這個(gè)很簡(jiǎn)單的概念，但是我通過(guò)猜一猜——看一看（幾何畫(huà)板演示）——證一證三各環(huán)節(jié)組織這節(jié)課，過(guò)于繁瑣，這就是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，山?jīng)]見(jiàn)著。
說(shuō)了董老師對(duì)我這節(jié)課的看法，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的感受和反思。我覺(jué)得這節(jié)課我的設(shè)計(jì)脫離實(shí)際，沒(méi)有根據(jù)正常的教學(xué)進(jìn)度來(lái)組織教學(xué)，而是為了完成錄課這個(gè)任務(wù)而臨時(shí)將這個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)，豐富化，這樣的話似乎偏離了錄課真正的意義和目的。還有就是我對(duì)課堂的實(shí)際情況提前沒(méi)有進(jìn)行一個(gè)設(shè)計(jì)和預(yù)演，所以真正錄課時(shí)就顯出很緊張和沒(méi)有底氣，說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接的不緊密，很生硬，而且沒(méi)有將PPT和口頭講述配合起來(lái)，對(duì)幻燈片過(guò)分依賴，失去了很多課堂上生成的活潑和生動(dòng)的東西。
這些問(wèn)題爭(zhēng)取在以后的教學(xué)中盡量避免，不再出現(xiàn)第二次。
還有就是和董老師聊天，很有感觸：
第一是心態(tài)上的轉(zhuǎn)變，“一屋不掃何以掃天下”，把當(dāng)前的小事干好，通過(guò)每天的日日清發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，并解決問(wèn)題，把每道題都能講到他們心里，做到一語(yǔ)中的，一針見(jiàn)血，這也是一項(xiàng)本事，之前的學(xué)徒拜師學(xué)藝時(shí)不都要經(jīng)過(guò)好幾年的打雜才能出師嗎？在自己有限的施展空間中做到最好，把遇到的每個(gè)問(wèn)題都當(dāng)成一次機(jī)遇，用積極的心態(tài)想辦法解決，這樣也挺好的。而且本身我在數(shù)學(xué)教學(xué)基本技能上還有所欠缺，一些數(shù)學(xué)軟件還用不好，恰好可以利用實(shí)習(xí)的時(shí)間去學(xué)習(xí)。每天堅(jiān)持備課，寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)軟件的使用，多去聽(tīng)課，這樣的生活也會(huì)很充實(shí)。
第二是我知道自己很多方面都存在問(wèn)題，所以在以后的實(shí)習(xí)中要以更好的精神面貌，更加積極的心態(tài)面對(duì)。多去調(diào)整自己，從心態(tài)上，教學(xué)上和處事的方式上。
第三、多去做，少抱怨。只有你處事心態(tài)積極，正能量的人和物才會(huì)被你吸引過(guò)來(lái)。
第四、學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。不要強(qiáng)迫周圍的人和物按照你的思維模式運(yùn)轉(zhuǎn)。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼間，五天的值周生活過(guò)去了，留下的只有那短暫的回憶。
周一我們穿上了象征性的黃馬甲，開(kāi)始了為期一周的值勤工作。沒(méi)有了第一次值周的新鮮感，第二次值周對(duì)我們來(lái)說(shuō)不再是體驗(yàn)值周生活，而是體驗(yàn)責(zé)任感的所在。
回想這一周的經(jīng)歷，每當(dāng)清晨踏入校園值周時(shí)，我總有十足的精神充滿全身，激勵(lì)著我向前的步伐。晚上回到家雖然會(huì)有疲倦縈繞于身，但是我用堅(jiān)持不懈的精神克服了重重困難。我每天都能按時(shí)到崗；公平公正的對(duì)待每位同學(xué)。
一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們九班的團(tuán)結(jié)精神，面對(duì)幾天的天氣突變，我們班同學(xué)沒(méi)有一人拖后腿，都在盡自己的最大努力給大家做好表率，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們班同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感。
通過(guò)這次值周，我更加深刻地意識(shí)到我們是校園的一分子，看校園更有一種家的感覺(jué)，校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)同學(xué)的辛勞，校園的`紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。
同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象，比如：有的班級(jí)放學(xué)路隊(duì)不整齊，個(gè)別同學(xué)在街上逗留，或去路邊攤買東西，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至安全回家。
當(dāng)看到有的老師挺著大肚子送路隊(duì)時(shí)，我特別感動(dòng)。我們學(xué)校有一流的老師，我多么幸運(yùn)在這里度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光，
值周雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來(lái)，雖是第二次，但盡的是我們最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見(jiàn)證，這次的值周給我們大家?guī)?lái)的又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 9
上周是我和行政辦童主任值周。一周來(lái)，我們感覺(jué)無(wú)論是早讀、上課、靜校、自學(xué)課、晚自修，還是就餐、就寢、起床、校園衛(wèi)生等方面總體較好。
一年一度的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。
1、周三晚上舉行“三中好聲音”決賽，決出了“校園十大歌手”。
2、周五下午舉行了高一大合唱比賽;晚上舉行了高一高二“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”。
3、高三的學(xué)哥學(xué)姐們一心撲在學(xué)習(xí)上，給我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了榜樣，周四周五周六全體高三師生迎戰(zhàn)十二校模考。
一周下來(lái)美中不足的是：
�、俳鼇�(lái)校園開(kāi)關(guān)、放置消防滅火器玻璃門(mén)“受傷”比較嚴(yán)重，請(qǐng)各年級(jí)各班要加強(qiáng)教育，節(jié)約水電，愛(ài)惜糧食，要使用好、管理好、愛(ài)護(hù)好學(xué)校的一草一木。
②公共場(chǎng)地衛(wèi)生值日存在一種普遍現(xiàn)象，6:30早讀開(kāi)始后，有好多同學(xué)還在打掃，有的6:30才去打掃，還有的在場(chǎng)地上聊天玩耍，“一日之計(jì)在于晨”這個(gè)道理，大家都很熟悉，這樣白白的流逝時(shí)間，我們覺(jué)得非常可惜。希望各班值日安排要做合理調(diào)整，切實(shí)保證早讀、校園保潔兩不誤。
③在校園內(nèi)使用手機(jī)、小靈通等現(xiàn)象有所抬頭，重申“六大禁令”，望全體同學(xué)嚴(yán)格遵守。
�、芮安痪梦沂幸凰鶎W(xué)校1名小學(xué)生在上學(xué)途中不幸被汽車撞了，交通事故猛于虎。特別在學(xué)校北門(mén)下坡至工人路路段，還有一部分同學(xué)騎自行車下坡，每當(dāng)周末放學(xué)、晚自修下課，是車流、家長(zhǎng)接送學(xué)生最多的'時(shí)候，通過(guò)工人路的車輛多、速度快，下坡處視線不好，十分危險(xiǎn)。為此，希望上下學(xué)騎自行車的同學(xué)一定要注意交通安全，下坡要下車推行，同時(shí)還要注意食品、防溺水等方面安全。
寢室衛(wèi)生不是很理想，春天陰雨天氣較多，是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，希望全體師生一定要注意寢室衛(wèi)生，天晴要多開(kāi)窗通風(fēng)透氣，為身體健康營(yíng)造良好的環(huán)境。
希望本周我們能看到問(wèn)題的改變。
初中教師值周個(gè)人工作總結(jié) 10
上周對(duì)我們?nèi)Ｃ课粠熒鷣?lái)說(shuō)是快樂(lè)而充實(shí)的一周，是這個(gè)學(xué)期中最特殊的一周，我們不知不覺(jué)度過(guò)了。今天迎來(lái)了新的一周，現(xiàn)在讓我來(lái)總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和工作情況。
一、快樂(lè)
快樂(lè)之一：上周實(shí)行了大課間，全校師生在大課間里玩出快樂(lè)，玩出健康；快樂(lè)之二：上周六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了第二次摸底考試，看著自己滿意的分?jǐn)?shù)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)；快樂(lè)之三：每節(jié)體育課，支教的何老師教同學(xué)們打太極，沒(méi)想到在學(xué)校也能學(xué)到國(guó)粹，既強(qiáng)身健體，又修身養(yǎng)性，同學(xué)們心里快樂(lè)無(wú)比。
二、充實(shí)
充實(shí)之一：期末臨近，全校師生投入到緊張的復(fù)習(xí)階段，特別是抽考的五六年級(jí)，更是拼足了勁，要在期末考試中與別的學(xué)校一較高低，為校爭(zhēng)光；充實(shí)之二：元旦將至，全校都是師生忙碌的身影，排練合唱，排練舞蹈，設(shè)計(jì)板報(bào)。每一天早到，每一天遲歸，為的是把最好的禮物送給新年。
三、負(fù)責(zé)
每一位老師都有很強(qiáng)的責(zé)任心，提早來(lái)校，摸黑回家，把大量的'課余時(shí)間花在工作上，花在學(xué)生身上。上一周值周班級(jí)-----六丁班也同樣地認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論天氣多冷，在門(mén)口值勤的同學(xué)和班主任董梁老師，堅(jiān)持提前站崗，為上周學(xué)校的平安、清潔作出了貢獻(xiàn)。
四、精神
上周天氣特別寒冷，但大部分同學(xué)不怕嚴(yán)寒按時(shí)上學(xué)，精神可嘉；好人好事層出不窮，失物交公累計(jì)30人次，拾金不昧的精神值得表?yè)P(yáng)。
五、不足
不足之一：做操質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。
不足之二：有些同學(xué)走樓梯時(shí)溜欄桿，在墻壁亂寫(xiě)亂畫(huà)，涂抹板報(bào)專欄；
不足之三：在操場(chǎng)上我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)、塑料袋等垃圾。
最后，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一是提醒大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，及時(shí)給它澆澆水，愛(ài)護(hù)公物不要亂涂亂畫(huà)；
二是注意我們的言談舉止，文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里。
三是提醒大家不要亂吃零食，不要亂扔垃圾。四是注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。我的總結(jié)完畢，謝謝！
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