輔導員工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的輔導員工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
輔導員工作總結(jié)1
不知不覺在輔導員這個工作崗位上已經(jīng)有9個春秋，雖沒有驚人的成就，但自己卻在工作中有了很大的收獲。每年的孩子都不一樣，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是針對不同的孩子采用不同的方法，在本學年接任的405班，在工作中我主要從以下幾方面開展工作。
一、重感恩教育
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子都顯得很自私，心胸也較狹窄，什么事都愛斤斤計較，于是我們在班內(nèi)開展感恩活動。當然感恩教育先是從感恩父母開始，利用三八婦女節(jié)，母親節(jié)等節(jié)日，開展我為父母做點事活動，然后通過班隊活動把主題深入，讓孩子們感受到父母對自己的關(guān)愛，從而要感謝父母。同時我將感恩擴大化，感恩同學，因為有同學的相伴，才使我們的學習生活不孤獨，所以，要珍惜和同學相處的機會;感恩自己的眼睛，讓我們看到了一個多姿多彩的世界，所以在做眼保健操時更應(yīng)該認真做，用行動來感恩;感恩我們美麗的校園，能讓我們疲勞時得到放松，所以請隨時彎一彎腰，讓我們的校園更美麗……
我們把一些看似單板，嚴肅的問題，都加上了感情，讓孩子從心底里去感恩身邊的事物，感恩世界，那么也就更能有效解決孩子身上的缺點，班級里存在的.問題。確實，我們班的孩子同學之間相處都很融洽，眼操不管老師在不在，他們都能很認真做……
二、重能力培養(yǎng)
四年級的孩子從三年級上來，很多對他們來說都是第一次，自己出黑板報，自己出手抄報，自己組織班隊活動……但是沒有第一次就永遠不會有第二次，第三次。于是，在一開始，我給予適當?shù)闹笇В刈尯⒆觽冏约喝ネ瓿�。黑板報一次比一次有�?chuàng)新，手抄報從一開始的沒見過，沒出過，到現(xiàn)在大部分的孩子都能出了，教室里張貼了他們的優(yōu)秀作品，比賽中我們的陳佳穎、曹靖都獲得了二等獎。班隊課由第一次主持人在臺上的不知所措，到如今，活動內(nèi)容的豐富，活動熱情的高漲，活動形式的多樣，讓我們的隊員們都盼望著每周的班隊課。
還有班干部的培養(yǎng)，班干部要為班級服務(wù)，所以我們經(jīng)常對班干部進行月考核，能者勝任，如今，我們已培養(yǎng)出一批能力強，有責任心的班干部。對于班級的很多活動、事物，他們都能自行解決，在老師不在時，能更好的組織課堂紀律。
是啊，相信孩子們，多給孩子們機會，多放手讓他們?nèi)ジ桑麄儽銜䦶闹袑W會更多。
三、重后進生轉(zhuǎn)化
每個班里總會有那么幾個學習或是行為落后的孩子，我們班里也是。封同學，是所有教過的老師一致認為學習極差的差生，很不巧就分到了我班里。確實她三年級期末語文才考了28分，一周下來就發(fā)現(xiàn)她身上的一大堆問題，作業(yè)不做，上課不聽，課文背不出，字也寫不出，家里只有爸爸和奶奶，沒有媽媽，爸爸不大管，奶奶是由著他。我從兩方面入手，先是給她找一個“小老師”，做她的同桌，當她偷懶、開小差時，提醒她;課后，輔導她讀課文，背課文。我空課時，就給她聽寫詞語，教他什么叫組詞、造句、近義詞、反義詞，怎么做反問句改陳述句……另一方面，和她爸爸取得聯(lián)系，讓她爸爸一定要督促他完成回家作業(yè)。
在我們各方面的努力下，她期末考試語文考了79.5分，我給她發(fā)了進步快的獎狀，她笑得很燦爛。這學期，她更努力，回家作業(yè)不用我們操心，每天都能完成，在學校里訂正作業(yè)，她總是第一個交過來�？吹剿倪M步，我們?nèi)嗤瑢W都為她高興，她也更是樹立了信心，自己也是行的，我想這對她今后的人生一定也有很大的幫助，至少讓她知道，不能輕易放棄自己，自己也是很棒的。
我們班里的新居民子女很多，其中有那么兩個在品行上著實讓人頭痛。裴同學，人高馬大，學習行為差，人顯得很懶散，有時總會違反學校規(guī)定，比如，吃零食，不帶紅領(lǐng)巾，和同學吵鬧，三年級時還回去反省了一個星期，結(jié)果還是老樣子。趙同學，很愛玩，可以用一個“野”字形容，總愛跑來跑去玩。開始，對于他們我和家長談，和他們談，就是感覺效果不大，可能對他們來說，教育、批評、家長，他們已經(jīng)是“百毒不侵”了。后來，我慢慢改變方法，先是和他們進行了一次態(tài)度很誠懇地談話，從感恩活動著手，希望能激發(fā)他們內(nèi)心對于父母的愧疚之情。然后，我激勵他們好好用行動表示，并且兩個人要進行學習上的比賽。或許這起了些作用，他們有了些變化，至少他們吵吵鬧鬧沒有了，也不會跑得無影無蹤了，而且課堂上舉手發(fā)言也慢慢多了。我當著全班表揚了他們，還發(fā)短信把好消息告訴他們的父母，讓他們的父母也表揚一下。可能是很少受到表揚，所以這極為珍貴的表揚給了他們極大的鼓勵，他們在各方面都有了很大的進步。
這些后進生其實在他們的內(nèi)心更渴望我們的認可，所以，不論在何時，我們都要盡力地去幫助他們，決不能輕易放棄他們。
四、重生活細節(jié)
其實關(guān)心學生，并不一定要表現(xiàn)得怎么偉大，其實，一些小事都傳遞著我們的關(guān)心。早上到了校，先去教室看看人到齊了嗎，把教室的窗打開，讓新鮮空氣進來。冬天出操時提醒孩子們把外套穿上，天氣轉(zhuǎn)熱時，提醒孩子們熱了少穿件衣服。下雨天，提醒他們中午洗碗小心淋濕……
我覺得要當好班主任，還真應(yīng)該要有一雙偵探家的慧眼，要及時發(fā)現(xiàn)孩子們的一絲一毫變化。語文課上，我提了問題，掃視整個教室，舉手的同學真不少，這是，我卻發(fā)現(xiàn)坐在最后的車同學揉了揉眼睛，然后眼睛眨了眨，又揉了揉，我就感覺到他肯定是眼睛不舒服。于是結(jié)束這個問題，我馬上去了解情況，果然，他說他的眼睛莫名其妙感到癢，我意識到可能是眼睛生病了，于是馬上聯(lián)系了家長，讓家長帶去看病，結(jié)果他的眼睛確實是受到了感染，幸虧進行及時治療，沒有擴大化。
輔導員工作雖是千頭萬緒，但是只要憑著我們的愛心、恒心，相信我們一定能做好!
輔導員工作總結(jié)2
我很高興、很幸運參加了三次的院團委實踐部組織的校外輔導員。我很感謝校外輔導員這個實踐活動，讓我提早實現(xiàn)自己的理想——站上講臺，和同學們一同學習，讓我比別的同學更早地提升師范技能。
教案設(shè)計和寫作
在拿到主題之后，我會馬上確定授課的對象，即學生的年級、所在的學校。因此我每次寫教案前，都會了解一下學生的情況，讓自己的備課更加貼近學生的心理。我特意打給之前的班主任，了解現(xiàn)在學生現(xiàn)在的知識儲備、心理狀況等等，希望上課的內(nèi)容更容易地被學生吸收接納。然后，我們才能根據(jù)主題來擬定課堂教學內(nèi)容、分出重難點。接著，我們就根據(jù)重難點來設(shè)計活動，力求讓學生通過生動的形式掌握所學的內(nèi)容。
我認為要注意的地方，除了要了解學生的'情況之外，還要換位思考，多想想學生的感受，不要加大學生的負擔——如考慮到學生上課的時間、學生對于知識點掌握到什么程度。另外，我們設(shè)計的形式、活動一定不能天馬星空，要切實可行，而且要注意課堂的管理，教師要讓學生收放自如，不要讓學生太興奮，影響后面的教學進度。班會課的形式可以豐富多樣，團課就讓團的知識活起來。
一般，我們校外輔導員上的是主題班會或者團課，所以我認為我們的定位——主題班會上，教師讓學生在較為輕松靈活的形式下明白某一個道理，或者能將其運用到生活當中去。團課上，教師讓學生真心向團靠攏，讓他們感受到作為一名團員是光榮的。而且教師要讓學生把握自己肩上的權(quán)利與義務(wù)。
試講
每次試講我都會和拍檔一起練習很多遍，力求讓我們的教態(tài)、口語表達、板書效果能夠表現(xiàn)得最好。每次一次試講完，我都會向評委、同學、拍檔，詢問自己的不足，希望下次可以改進。記得第一次試講，我實在是太緊張了，所以臉上一點表情都沒有，顯得十分嚴肅，而且語速稍快。幸好往后的幾次學習中都表現(xiàn)得輕松多了。
試講的時候，我們要注意展現(xiàn)一節(jié)課的重難點部分或者自己教案的亮點地方。我認為，試講不一定只是呈現(xiàn)一個部分，更重要的是，可以將自己課堂上的亮點濃縮在5分鐘內(nèi)展示，讓評委指出自己的不足的地方。
實戰(zhàn)演練
我真的很享受在課堂上和同學一同學習，一同探討。不過，我也怕學生不給教師反應(yīng)，幸好同學們都比較配合。如果學生沒有反應(yīng)，就多問幾遍，采取多一些鼓勵措施，或者臨時變換提問方式，力求讓更多的學生投入到自己的課堂中來。由于團課的內(nèi)容是圍繞著團章展開的，課堂內(nèi)容會稍顯無趣，我們可以通過提問引起他們的求知欲，或者用自己的激情感染他們。而且由于四十七中是要求按照團章內(nèi)容來上課，所以一定要把握好重難點，注意詳略得當，以免在規(guī)定的時間里上不完。雖然上課的時間是中午午休的時間，但好多同學都能專心聽講，積極舉手發(fā)言。課后，同學們遇到我，都能熱情地打招呼。我真的很高興能認識我的第一幫學生。
我們在上課的時候，要注意自己的儀容儀表，展現(xiàn)出一個青年教師應(yīng)有的形象。我們要注意自己的用語。
分工合作
四十七中的團課考試卷，是由我組織各組同學分工編寫的。我首先和各小組一起開會討論，考試的范圍和考點。然后分工出題，最后發(fā)到一人出匯總。還有，各小組一同來校對試卷，把握出題難度。然后還一同出團課的復習資料，希望能夠盡量減輕學生的負擔。
通過校外輔導員這個活動，我學習到了比見習更多的東西。因為我有更大的自由度和實踐機會，我同時充當著班主任的班級管理工作——組織同學們交作業(yè)等，還可以上與思教專業(yè)相關(guān)的課程——團課。希望校外輔導員這個活動可以越辦越好，能夠聯(lián)系到更多的學校，讓師弟師妹們?nèi)W習、實踐，提升師范技能。
輔導員工作總結(jié)3
一個學期很快又過去了，在院系各位領(lǐng)導、老師和同事的關(guān)心指導下，我把自己的真誠全部投入工作中去，各方面都有了很大的提高。學生工作在許多人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是，在我眼里學生工作是高校工作的一個重要環(huán)節(jié)。輔導員的責任重大，能夠影響到一個學生的未來角色。所以，這就需要我們用理性的思維去處理學生問題、做好學生的思想工作，在各個方面去做好學生的模范。這也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。
本著指導和幫助學生適應(yīng)大學生活，學會自立，形成正確的人生觀、價值觀的基本原則，在工作中本著教育為先、管理從嚴的思想，做好學生的各項思想工作、日常管理工作。
下面是對本年度的工作總結(jié)：
一、新生入學收取學生檔案等相關(guān)資料
收取各種檔案，學生基本信息，家長聯(lián)系方式家庭住址，家庭貧困情況，組織關(guān)系，以及學生在剛?cè)氪髮W期間的學生的適應(yīng)能力，檔案信息可以了解，學生的詳細的情況。
二、思想工作放在首位
1."親其師，才信其道。"思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位�，F(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，這對于將來的就業(yè)不利，我利用走訪宿社班會的形式。跟學生說一些為人處事，怎樣和辦公室的同事搞好關(guān)系等等。讓他們能在大學的這個環(huán)境中能提前了解社會上的一些工作經(jīng)驗，利于學生將來的就業(yè)。我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，從走訪學生宿舍，逐個找學生談心以及通過電話、qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學生的思想動態(tài)，這些工作也讓學生都清楚明白了學校的各種規(guī)章制度、大學里應(yīng)該學習和鍛煉的東西。這對于大二的學生步入社會至關(guān)重要。通過本人的細致工作，很快和學生打成一片，學生有什么想法，意見都愿意找我談。這對于掌握學生的思想變化，及時的調(diào)整學生工作重點有極大的幫助。
三、狠抓學風、班風建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體
良好的學風、班風對于一個班集體來說至關(guān)重要，同時我時刻督促學生緊抓學習，要求他們每周至少上三次晚自習深入教室，學習氣氛有了很大的改變，并一直堅持下來。我系對于考勤有嚴格的規(guī)定。工作艱巨，這點班委付出了很多精力和責任。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動，包括班會、各種主題教育活動、系里的迎新晚會和學校的其他各種活動等。班委在思想、學習和生活各方面確實起到了模范帶頭作用，以及我提出的`如何提高成績的解決方案，這些學生在聽后都慚愧而又嚴肅的向我表示，一定把成績提上來，決心要用這學期的成績來說話，用行動和事實來說話。
四、助學金的評選
在貧困生補助金的評定過程中，我一方面聽取班委、學生的意見，另一方面私下了解那些貧困生和其談話、并深入學生中調(diào)查，其目的就是在學生中了解貧困學生的生活狀況。最后在開班會的時候向全班同學公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生身上。評完助學金那些拿到了助學金的學生，紛紛向我表示一定要好好學習，不辜負學校、家長和老師對他們關(guān)愛。
五。開主題班會：
1.人身安全，財產(chǎn)安全，交通安全，飲食安全，
2.學習方面，建立學習小組，幫助那些在學習上有困難的學生，組織上晚自習等，和老師溝通各個班的上課情況，不足之處加于改進。
3.考勤方面，學院執(zhí)行的是提前10分鐘到達教室，考勤制度，按照學校要求去執(zhí)行，這幾年下來，考勤一直保持在優(yōu)秀。
4.班級常規(guī)班會，
六、班委的組建
針對班委和貧困生的選拔，每個班臨時制定一個負責人，在經(jīng)過軍訓期間，個別學生的組織能力，協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導能力等等。再加以培養(yǎng)和教導，才能正真成為老師的小助手。培養(yǎng)學生適應(yīng)大學學習生活，培養(yǎng)學生的團結(jié)能力，制定班規(guī)量化考勤等。
七、班級建設(shè)和學生日常管理
在班級的日常管理中，以學生考勤、宿舍衛(wèi)生、班會為重點，以樹立良好的學風建設(shè)為核心，開展本學期的工作。
1、學生考勤
學生考勤是保障學生學習的重要措施之一。
2、宿舍衛(wèi)生
以老師、學生會檢查宿舍衛(wèi)生評分情況為基礎(chǔ)，對不合格宿舍加強監(jiān)督。宿舍文明建設(shè)和諧宿舍主題班會，互相理解，互相幫助，把宿舍文明文化建設(shè)傳承下去
3、班會
所帶班級實行周例會制度，利用班會時間，針對大學生的行為習慣和當前的熱點問題展開討論，大家相互探討學習，通過學生自身積極參與，提高廣大學生的思想覺悟，增強自我約束能力；鼓勵學生在校期間，先學做人，再做學問；鼓勵學生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，提高認識。
八、加強學生對專業(yè)課的興趣，牢固專業(yè)思想，組織技能比賽，重點處理貧困補助，獎學金評定，評優(yōu)評先工作，黨員發(fā)展工作等。
驅(qū)散消極情緒，保證班級朝著健康的方向發(fā)展，對于學生在這個階段出現(xiàn)的對專業(yè)迷茫，及時和老師溝通進行指導。
八、安全防控處置
安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠是輔導員對學生進行平常教育的首要問題。在學生管理工作中，每次開班會強調(diào)安全事項，使同學們提高安全意識，做好安全防范措施。例如：
強調(diào)合理使用話費避免手機停機；將輔導員電話號碼告之父母，防止詐騙家長事件的發(fā)生；學生放假對學生做好安全思想工作，對于學生的糾紛，在了解情況的基礎(chǔ)上及時做出合理的處置，防止事態(tài)的擴大工作。
九、大學生素質(zhì)的培養(yǎng)
以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人出發(fā)，以全面培養(yǎng)學生高尚的道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨，讓學生學會做人、學會勞動、學會健體、學會審美，使學生在德智體等方面得到全面發(fā)展。進行道德文化修養(yǎng)，專業(yè)知識，心理素質(zhì)，健康的心理狀態(tài)，健全的人格等方面的培養(yǎng)。
十、學習交流持續(xù)不斷。
知識、經(jīng)驗就如同財富需要不斷的積累。知識越深厚，經(jīng)驗越豐富，視野越開闊，方法越得當，將來學生的機會就會越多。而輔導員工作是一份多方面的工作。知識經(jīng)驗越足，思路越清晰，局面就會越容易打開。
進入學院擔任學生工作近一年，與系里其他老師或輔導員老師相比，我感覺還有許多東西需要學習。為了做好學生服務(wù)工作，我深入學習，繼續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)技能。除此之外，我經(jīng)常就學生工作向?qū)W工辦的X老師以及各位班主任請教，與他們交流。我工作中取得的一點點成績與學院、系部領(lǐng)導的正確指導及他們的無私幫助是分不開的。
十一、活動方面，我班組織學生去敬老院開展獻愛心活動取得了巨大的影響和成績，從開學到現(xiàn)在我班學生堅持至今，去養(yǎng)老院獻愛心，獲得了院領(lǐng)導的高度重視，及養(yǎng)老院老人的認可。
十二、實習實訓的面試安排即要求
1.積極組織學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早確定工作方向，及早著手準備相關(guān)的知識儲備和技能訓練，從而確保學生順利過度到實習階段，同時為準備畢業(yè)后進一步深造的學生提供咨詢和建議，如自考、專升本、參軍等。
2.實習階段，提前再次收集學生家長電話住址，個人郵箱，要求加入QQ群，博客等，及時通知大家各項事宜，要求學生一定要上網(wǎng)自己查看，實習期間輔導員和各個班級聯(lián)系，了解學生實習情況，掌握學生動向。確保學生不掉隊。
3.通知在在實習的學生，答辯時間及安排
4.確保學生的網(wǎng)上圖像信息核對，確保學生檔案資料的完善齊全
5.學生檔案的再次核對整理歸類，進一步掌握的就業(yè)情況。
6.畢業(yè)生的檔案發(fā)放到把畢業(yè)學生全部安全送走。
不足的地方
1、所帶班級學生獲得學院首屆心理劇大賽第二名和第三名
2、所帶班級學生獲得院系趣味比賽第一名
3、所帶班級學生獲得系優(yōu)秀班集體
4、所帶班級學生獲得**省電子大賽二等獎
5、所帶班級學生獲得**省省級三好學生
6、所帶學生獲得了主持人大賽第一名
7、所帶學生在校運動會上100米短跑第一名
8、所帶學生多名獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生
9、所帶學生在計算機一級考試上，過幾率是100%
10、所帶學生在專接本的時候接本率是55%。112報名，
11、所帶班級學生出勤率達到99%以上，幾乎沒有遲到曠的學生。
12、所帶班級學生在公共課考試合格率是100%
13、20xx-2013年度省級優(yōu)秀輔導員推薦
不足：1、宿舍衛(wèi)生方面抓的不夠好，大二第二學期以后班干部例會少，引導與點評不夠等。
今后努力的方向：
對于自己做的不夠好的地方，今后要加以改進，力爭在今后的工作中完善自我，不斷進��！
輔導員工作總結(jié)4
深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當家作主。中國少年先鋒隊是少先隊員自己的組織，應(yīng)當讓少先隊員自主自動，自己的活動自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己選。少先隊里人人都是小主人，人人都有資格當選，選舉隊委，應(yīng)給予每一個隊員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊委，老師決不能自己指定某些同學擔任，這樣剝奪了隊員們自己當家作主的權(quán)利。中隊委的作用也不會很明顯。在本期的中隊選舉中，我充分讓孩子們"當好自己的家，作好自己的主"，收到很好的效果。
一、明中隊委改選要求，鼓勵人人參與。
開學第一周，我作為輔導員慎重向全體隊員宣布本次中隊委改選的要求："只要你有一顆為集體服務(wù)的火熱的心，愿意把班隊工作搞好的同學，工作總結(jié)無論你自己認為過去怎樣，寫上自薦信，我們都會為你投上一票。"
孩子們一聽，熱鬧開啦！三年級的孩子表現(xiàn)欲極強，人人都想試一試，平時調(diào)皮的孩子也問："老師，我也可以寫自薦信嗎？"我說："你是我們中隊的隊員，為什么不可以參加競選？你要相信你自己。"我主動幫助孩子們?nèi)绾螌懞米运]信，贏得更多的選票。有的孩子回家請家長幫忙，星期天有不少家長打電話問競選要注意哪些情況，孩子們自主參與競爭的強烈意識，也常常地感染了家長。
二、自薦中隊委演講，無計名投票選舉。
第二周少先隊活動前，我作了初步調(diào)查，全班48人，寫了自薦信的有39人，多數(shù)同學作了精心準備。根據(jù)三年級孩子不夠穩(wěn)定的.特性，為了讓他們的競爭意識更強，參與中隊管理的同學面更大，我和副班主任商量，最后決定選a、b兩套中隊委班子，輪流當值，互相競爭。
自薦中隊委活動在莊嚴的隊歌后開始了。孩子們一個接一個，態(tài)度誠懇，神情莊重，有的孩子的自薦信讓我們聽了非常感動，教室里掌聲不斷響起。大個子熊俊舒，平時很調(diào)皮，常和同學為了一點小事毆打，吵架，我沒少幫助過他，看見他一步一步走上講臺，沒有了往日連扭帶跳的樣子，我覺得他好像變了一個人，當他站定后，舉起右手為大家端端正正了一個隊禮，同學們愣了一下，繼而響起一片掌聲："老師們，同學們，我個子大，跑得快，聲音特別響亮，老師表揚過我口令喊得好，現(xiàn)在我們做操沒廣播，我愿當體育委員，為大家服務(wù)。我當上體育委員后，一定要改正平時吊兒郎當?shù)膲牧晳T，把寫好，成為同學們的好干部。如果沒有選上，我也不氣餒，繼續(xù)努力，爭取下次選上。請大家投我珍貴的一票吧！"言語是那么真誠，感人，全班48人，他獲得了40票，當他得知自己當選后，高興得熱淚盈眶。就這樣，由孩子們自薦演講，無計名投票選出了a、b兩套班子共14人。對沒選上的同學，隊員們主動提出希望。
選舉完后，有許多一直在外面觀看的家長贊嘆："這些娃兒好乖，好會說！""看起長大多了！"有沒上臺自薦的家長問自己孩子為什么不自薦，并指出他與別人存在的差距在哪里，鼓勵他們下輪參加競選。連任四屆的中隊長盧璐是個優(yōu)秀的孩子，這次沒競選上中隊長，我給她和她家長講："中隊長不連任，讓更多的孩子當隊長，心得體會顯示他們的身手。"她和她家長非常贊同，說這樣有利于孩子的成長。
這次自主競選中隊委活動，真是做到自己的活動自己搞，自己的事自己干，自己的干部自己選，不僅培養(yǎng)了孩子們自主意識，參與意識，競爭意識，也鍛煉了他們的能力，影響到了他們的心靈深處，波及家長，收效是很大的。
三、中隊委不負重望，中隊工作運作出色。
后經(jīng)民主選舉出來的，他們是隊集體的領(lǐng)頭人，是隊集體的核心所在。他們能緊緊依靠、團結(jié)、吸引隊員們一起參與，設(shè)計隊工作，設(shè)計出更貼近隊員們的生活的活動，使活動有聲有色。
明確了各委員的工作范圍要求后，工作于第三周開始正常運作了。早上，學習委員在教室?guī)ьI(lǐng)同學早讀，勞動委員帶同學去掃工地，課間有體育委員集合、整隊、做操……少先隊活動由中隊委按大隊部要求，討論，與我商量，由中隊委自己設(shè)計，自己搞。每逢遇到節(jié)日，孩子們只要想搞，我總大力支持，幫他們出謀劃策，買獎品。三八節(jié)搞了"獻給媽媽的歌"、圣誕節(jié)搞了"圣誕狂歡夜"、六一節(jié)搞"歡樂的六一"等等，孩子們自己寫串詞、聯(lián)節(jié)目、搞排練，自己從家里帶化妝品化妝，家長送相機，每次活動都搞得生動活潑。記得去年圣誕節(jié)，彭森寬家長送來一顆圣誕樹，活動室里，文娛委員忙著給大家化妝……一次一次的活動，鍛煉了孩子們的能力，又豐富了他們的生活，增強了班集體的凝聚力。
事實證明，我們的新中隊委是不負重望的，每周的流動紅旗評比，我們都能得上；運動會體操比賽、接力賽我們樣樣奪魁，本學期評為巴蜀好集體。一切成績的取得，與我們這支得力的中隊委分不開，他們是我得力的左右手。
通過這次中隊委改選個人簡歷，我明白了一個道理：相信孩子們，讓他們當好自己的家，作好自己的主，讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中，看到自己的價值，享受無窮的樂趣，得到難以忘懷的教育。今天他們能當家作主，明天就能成為合格的公民。
輔導員工作總結(jié)5
20ｘｘ年秋季學期，我在擔任計算機系20ｘｘ級軟件工程7、8、9、10班和ｘｘ網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1班輔導員，所帶學生人數(shù)總共253人，其中男生227人，女生26人。我還承擔了系分管心理健康教育的工作。在工作崗位上，我堅持盡心盡力做好每一項工作，始終以謹慎的工作態(tài)度較好地完成了各項工作任務(wù)，個人能力素質(zhì)也得到了不斷提高�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、履職盡責的能力素質(zhì)進一步增強
作為一名高校輔導員，必須具備較高的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng)，在平時工作中才能做到言傳身教、為人師表。在參加學院以及系里的學管人員培訓會議，我堅持認真聽講、積極思考，注意將培訓中講授的理論與自身的工作實踐結(jié)合起來，反復思考，堅持用先進的理論指導自己的工作開展，反思工作中存在的問題和不足，進一步理清了工作思路和方法。
二、嚴格教育管理，不斷改進教育方法。
（一）把握思想脈搏，抓好了思想政治教育。
90后的學生個性明顯，為了增強思想教育工作的針對性和實效性，我注意從了解學生的內(nèi)心需要和思想動態(tài)入手，按照“先疏后導”的原則開展思想教育。首先，我通過組建得力班干部來加強班級日常管理，較快地正規(guī)了班級日常管理秩序；通過召開主題班會，從方向要求、就業(yè)形勢和前景等方面對綜合、幫助他們穩(wěn)定心思，專心向?qū)W；組織班級班委開展各類有益活動，形成集體榮譽感和班級凝聚力。其次，配合校系團委要求，組織開展每個月的主題班團會，如3月份的春季疾病預(yù)防主題班會、4月份的““安全教育”主題班會、5月感恩教育等活動，引導學生從思想上樹立正確的“三觀”，端正學習態(tài)度，做一名合格的時代新人。
另外，在每次事務(wù)性班會中，我都會針對每一個階段學生的思想情況進行教育，引導他們形成積極健康、樂觀向上的生活態(tài)度。
�。ǘ�加強安全教育，確保了學生人身財產(chǎn)安全。
注意針對開學之初，學生思想容易放松、狀態(tài)不夠緊張等特點，專題組織各班學生召開以安全教育為主題的班會，發(fā)動學生自己查找可能存在的不安全因素，共同剖析思想根源，制定處置對策，充分調(diào)動學生自我教育的積極性和主動性，不斷強化學生的安全意識，取得了較好的效果。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“有事請假，離校請假，請假要父母給老師電話和發(fā)信息”的請假制度,要求所帶班級學生嚴格執(zhí)行“如不能去上課的要親自到辦公室請假；周一至周五請假，需要家長打電話確認實情；周末或節(jié)假日，離校的也要請假，告知去向，并承諾人身和財產(chǎn)安全在請假期間自己負責”等，我們還我們制定了統(tǒng)一的請假條，對上課時間請假的`，在評優(yōu)評先中扣操行分，不斷強化學生的紀律意識。
采取這些措施后，20ｘｘ級學生晚歸、不歸情況明顯減少，有效防止了安全事故的發(fā)生。同時在各班級建立應(yīng)急反應(yīng)機制，自己始終保持手機24小時開機，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學生發(fā)生突發(fā)性事件時第一時間反饋信息，保證自己第一時間到場處置。特別是有特殊情況的學生，在不涉及學生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學多給予關(guān)注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。
（三）抓好班風、學風、舍風建設(shè)，營造良好氛圍。
從20ｘｘ級新生入學開始，我一直嚴抓班風、學風和舍風建設(shè)，將培養(yǎng)學生守紀律、愛學習的思想貫穿整個的教育工作之中。良好的班風、學風對于學生的培養(yǎng)和成長，有著舉足輕重的作用。我將對班風、學風的建設(shè)和發(fā)展驚醒重要建設(shè)，形成了講文明、講禮貌、講團結(jié)的良好班風；遵守法律法規(guī)、遵守社會公德、遵守校紀校規(guī)；熱愛班級、熱愛集團、熱愛同學和勤奮嚴謹求實創(chuàng)新的學風。開展每月一次的主題班會，加強班風建設(shè)。
第一，注意發(fā)揮好班委干部模范作用。我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。在選班委的時候，我總會親臨現(xiàn)場，盡可能使學生得到鍛煉的同時選出得力助手。
第二，注意加強紀律建設(shè)。通過嚴格執(zhí)行請假制度和雙層考勤制度，由紀律委員、班委負責監(jiān)督，每周匯總講評一次考勤情況，很好的保證了學生上課的出勤率。
第三，注意濃厚學習良好氛圍。根據(jù)教育系學生技能課較多的特點，發(fā)動各班集思廣益提出提高本班同學技能水平方案，充分發(fā)揚民主，調(diào)動學生的積極性。在技能學習中，實行“一幫一”或“一幫多”的方式，使大家相互幫助，共同進步。如20ｘｘ軟件工程8班，他們班在期末考試前5個星期，就組織了互助互幫模式進行復習，他們利用課前課后和晚修時間，分組學習，學習成績優(yōu)秀的同學主動承擔重任，分享自己的學習經(jīng)驗，指導班上同學有效復習備考。
第四，以星級宿舍評比等活動為切入點，營造“學習氛圍濃，環(huán)境舒適溫馨”宿舍。對獲得“星級宿舍”的宿舍公開表揚，并以這些“星級宿舍”作為宣傳例子，鼓勵更多的宿舍向他們學習。把星級宿舍與綜合測評、評優(yōu)評先掛鉤，激勵創(chuàng)建更多的“星級宿舍”。在宿舍管理方面，堅持每個星期帶領(lǐng)5個班的班干部聯(lián)合檢查，本學期宿舍聯(lián)合檢查堅持到第十八周，總共進行18次聯(lián)合檢查，而且每周的檢查側(cè)重點不同，核心工作離不開宿舍的安全，衛(wèi)生，文明，學習氛圍等方面。通過每次深入學生宿舍檢查，作為老師可以拉近與同學們的距離，了解學生的宿舍情況，所帶領(lǐng)的檢查成員也能了解本班情況，增進工作積極性，提高工作方法。
（四）關(guān)注貧困生，做好“獎助貸”工作。
從新生入學初，我對自己所帶的班級貧困生建立了一個較詳細的檔案庫，并參考檔案信息、民主評議、班委建議等方面做了貧困生的貧困等級認定。在評選方面，做到、公開、公平、公正。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學習。在獎學金的評定方面，做到“明確評定原則”，使得獎學金真正能“表優(yōu)激先”。
三、分管心理健康教育工作
本學期，我在分管的心理健康教育工作中，重點抓好全系心理委員隊伍建設(shè)，每月定期給全系心理委員進行培訓，強化心理委員的責任意識，通過培訓提高心理委員的戰(zhàn)斗力和使命感。本學期固定每月給心理委員進行培訓，從3到6月，總共進行4次心理委員培訓。要求20ｘｘ級各班在每月的20號前更新心理角，全系心理小組成員每月都對各班的心理角進行評分，對做得出色的班級及時進行表彰。同時要求每班在本學期搞一次心理主題班會，各班都能按質(zhì)按量完成。在心理危機干預(yù)方面，本學期總共幫助3名學生擺脫心理困擾，ｘｘ軟件工程6班的李曉彬，該生難以進入睡眠狀態(tài)，課余時間學習偶爾走神，不知道如何克服恐懼心理，感覺理想與現(xiàn)實的差距相當大。
科任老師多次找該生談話教育，經(jīng)過系主任和心理健康教育中心的老師開導，該生目前情況穩(wěn)定。ｘｘ軟件技術(shù)的朱子桉早上起不了床，晚上很早上床睡覺；一直對自己很自責，覺得讀這個專業(yè)對自己沒用，學習不進去，這個學期出現(xiàn)幻聽的情況。班主任多次找該生教育，系主任和心理健康教育中心的也找過該生進行教育，目前該生已辦理休學在家休養(yǎng)。還有ｘｘ級軟件工程1班的李偉文，該生也有幻聽現(xiàn)象，經(jīng)過教育，目前該生已經(jīng)回校正常上課。
我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
回首本學期的工作,在領(lǐng)導的大力支持鼓勵下和同事的幫助下，我取得了很大的進步。但是也存在一些問題和不足。如理論學習時間少，理論指導實踐程度不夠深入，案例分析研究仍為空白等；在以后的工作中，我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，繼續(xù)探索和努力打造貼近專業(yè)，力爭把我系的學生工作做到更好。
輔導員工作總結(jié)6
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導員也有一個學期了，在這個學期了，讓我學到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：
一、迎新工作
在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展；或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年；深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
二、軍訓期間
軍訓期間，積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建設(shè)中的責任，教育他們在未來四年里為學校的學風建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、班委的成立
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學習委員、生活委員等干部的培訓指導，經(jīng)常與他們進行交流，分享心得與體會，及時了解班級情況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓，讓他們明白班級榮譽以及集體責任感的重要性，使他們的'感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
四、班級學風建設(shè)
學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解大學的學習情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，召開了關(guān)于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。
五、助學金工作
助學金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學們寫困難申請，然后根據(jù)輔導員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學中選取出11位同學（每個宿舍都有代表），每位同學都說出自己對申請人的看法，以及學校學生手冊上對于助學金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學習，勤儉節(jié)約的同學。
這學期的輔導員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學期的結(jié)束，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛苦過，但當我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導員了，那就要堅持下去，要對他們負責，要對得起輔導員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導員的方式開展我的工作的，我一直負責的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學習的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導員，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流。總的來說，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。
在一學期工作中肯定成績的同時，也還存有不少問題。既然問題存在了，就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。
一、不斷地學習與思考，提高自身綜合素質(zhì)
二、改進自己的工作
三、加強班級建設(shè)
四、加強班級學分建設(shè)
輔導員工作總結(jié)7
本學期我擔任一一班中隊輔導員，緊緊圍繞學校德育工作，結(jié)合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
1．組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部隊伍。開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進行小結(jié)，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的.開展。
2．繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動，自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，負責維持教室內(nèi)外的活動秩序，防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導得法，我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動。
3．積極參加“親子共讀”活動。上學期，我班制定了班級讀書計劃，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4．帶領(lǐng)學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務(wù)，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。由于落實到位，我班各項活動成績斐然。如參加學�！啊薄ⅰ啊�、“”、“”、“愛路護路手抄報比賽”、等�；顒幽苠憻捜�，造就人，如今，我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高。
5．安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識，我利用周會、班隊會，加強學生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育，教育學生要珍惜生命，學會保護自己，做一名遵紀守法的小公民。我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學生的心中。
6．積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督，學習成績普遍欠佳。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動，為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”。在老師和同學們的關(guān)心愛護下，這些同學的學習勁頭足了，成績也向前邁開了大步。
我認為，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂成長。
輔導員工作總結(jié)8
外語系09英本(2)班學安全教育和學風建設(shè)書面材料本學期以來，本班對安全教育和學風建設(shè)，進行了系統(tǒng)、嚴格的管理，取得必須的成績。
1、安全教育工作：
�、偎奚岚踩ぷ鳎豪靡磺虚_班會的機會，宣傳宿舍安全工作的重要性，
并明確規(guī)定，違反宿舍安全用電規(guī)定的同學，采用“一票否決制”，即不準參加評優(yōu)、評獎學金、評助學金等等。輔導員親自深入學生宿舍，進行明察暗訪。目前，本班沒有一例學生違在宿舍規(guī)使用違禁電器的情景。能夠說宿舍安全工作取得了初步的成果。
�、诮煌ò踩ぷ鳎航煌ò踩ぷ髦饕l(fā)生在學生放假回家、離家返校以及
節(jié)假日期間。對此，每逢放假、回校或者節(jié)假日的時候，都會預(yù)先用QQ或者信息群發(fā)的形式通知學生要注意交通安全，包括預(yù)防交通事故、增強安全意識、以及預(yù)防財產(chǎn)失竊等等，并講解一些安全工作的小竅門。節(jié)假日都會要求班干統(tǒng)計離校學生人數(shù)以及留校學生姓名，期間還會跟留校學生堅持電話聯(lián)系，并再三告誡留校學生安全第一，不要隨便到外地游覽。截止到目前為止，本班尚未有同學在回校、返校途中出現(xiàn)意外事故。
�、圬敭a(chǎn)安全工作：因為部分大學生的財產(chǎn)安全防范意識比較薄弱，導致大
學生失竊事件防不勝防。對此，我明確提出，應(yīng)當利用學校固有的安全設(shè)施，比如租用保險柜，加強財產(chǎn)安全保衛(wèi)工作。并對學生存折、銀行卡、現(xiàn)金等存放位置、密碼設(shè)置等均進行相關(guān)的指導。所以，本班學生的安全意識普遍比較高，防盜意識普遍比較強。到目前為止，本班沒有發(fā)現(xiàn)一例學生失竊事件。
④健康安全工作：這方面的工作包括飲食健康以及生活健康。對于飲食健
康，要求學生不要到大排檔、小攤販處購買食品、飲料，選購食品時，要檢查包裝和有效期。對于有不良飲食嗜好的同學勸誡適當改變飲食習慣，不要在就讀期間出現(xiàn)不良的事情。其次要求學生養(yǎng)成合理的生活習慣，不要睡懶覺，不吃早點，并且要求學生利用一些時間，進行體育鍛煉。合理安排作息，不要迷戀網(wǎng)絡(luò)，晨昏顛倒。
2、學風建設(shè)
�、賹W習學風建設(shè)：在處理學生專業(yè)學習這個問題中，首先幫忙同學們樹立
正確的學習態(tài)度，確立明確的學習目標。給學生們講解外語學習的重要性和實用性，讓同學們堅定外語學習的信心和決心。另外，要求同學們制定一個中長期的職業(yè)規(guī)劃，以未來的職業(yè)規(guī)劃指導當前的.專業(yè)學習。所以，本班學生的學習態(tài)度普遍都比較認真，學習熱情普遍比較高漲。②考試學風建設(shè)：在考試之前，都要進行一次班會，嚴格禁止學生考試舞弊、作弊現(xiàn)象。讓學生對考試有正確的認識，考試可是是對以往學習成果的檢驗。如果有學生在考試中違紀，將采勸一票否決制”，禁止該生參加評優(yōu)、評獎學金和評困難補助。尤其在本次英語專業(yè)專四考試之前，我們在黑板報上設(shè)置了專四考試倒計時，有效地激發(fā)了同學們的學習熱情和考試斗志，取得了較好的學習效果。
�、壅埣僦贫冉ㄔO(shè)：針對大學生翹課、逃課現(xiàn)象，本班進行了嚴格的制度建
設(shè)。首先要求所有請假的學生必須將書面請假條交給輔導員，在假條中藥明確寫上請假的原因，以及請假起止日期;其次要求考勤的同學每一天將缺課的學生名單信息通知輔導員，以堅持信息暢通，防止有學生利用信息不暢進行逃課;最終，對于逃課的學生，在班會上進行適當?shù)呐u教育，并要求解釋逃課的原因，責令嚴格遵守考勤紀律。
輔導員工作總結(jié)9
時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期，在擔任xx輔導員助理將近也半個學期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的`溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。
首先自己要學會團結(jié)，學會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。
再者，在學習方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導員助理，自己卻不學習，在新的一年要努力學習，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體xx工程系同學們的目標，朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學們和輔導員的支持。
輔導員工作總結(jié)10
本學期我擔任園林0705、林業(yè)0802班級的輔導員工作，一個學期即將結(jié)束，為了及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作水平和改進工作方式，現(xiàn)將本學期個人輔導員所做的工作內(nèi)容總結(jié)如下：
�。�1）開學初做好學生宿舍安排工作，讓學生盡快步入正軌。
（2）進行班委換屆選舉，做好班委換屆交接工作。
�。�3）對學生進行思想政治教育，做好談心工作。及時與班委溝通，多了解班級的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時到學生宿舍與學生溝通，做好學生的思想工作，并及時與家長溝通，共同教育學生。
�。�4）常與課任老師保持聯(lián)系，協(xié)調(diào)本班的教育、教學工作，引導學生的知識和技能培養(yǎng)達到一定水平。
�。�5）進行班級的團體意識和集體榮譽感教育，針對班級的違紀情況，專門召開班會進行學生教育。
（6）公平公正的做好獎學金評比工作，并針對評比結(jié)果，找學生談話，進行分析和鼓勵，使他們明白自身的優(yōu)勢和劣勢，爭取在下一次評比中取得更大的進步。
�。�7）努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。
�。�8）做好學生的.安全教育工作，加強安全紀律教育。
�。�9）引導學生參加和開展各種有益身心健康的課外活動，社會活動、養(yǎng)成學生良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長，增強學生各方面的能力。
（7）11月28日-12月2日，園林0705畢業(yè)班的課程基本結(jié)束，1月2日-1月8日，林業(yè)0802班級的課程基本結(jié)束，交待學生進行溫書復習，為順利通過期末考試做準備。
�。�8）園林0705畢業(yè)班考試結(jié)束召開針對頂崗實習的班會，幫助他們樹立良好正確的心態(tài)，去迎接全新的生活。
（9）林業(yè)0802班級考試結(jié)束召開班會交待寒假的相關(guān)事宜，強調(diào)學生的安全問題。
20xx.01.09
輔導員工作總結(jié)11
本學期的工作已經(jīng)是結(jié)束了，現(xiàn)在對于整個學期的工作情況做個總結(jié)與匯報，畢竟這一年的時間我確實也是到了鍛煉，也是應(yīng)該要明白在這份工作上我的問題與需要去進步的方面和部分。
一、新生的教導工作
這一學期是新生剛剛進入到大學生活的一學期，我也是在這份工作上做了非常多的努力，就是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進大學的生活。平時強調(diào)最多的就是在學校的要求、紀律方面，還是希望同學們能夠在學校嚴格的管理自己，尤其是對于學習還是不要過于放松，所以平時在教學的課堂上我也是會進行的抽查，希望能夠看到每一位學生努力學習的樣子�？傊@一學期我更多的就是對大家的大學生活做更多的強調(diào)與指導，希望大家能夠盡快地適應(yīng)大學校園更美好的時光。
二、教學工作的安排
為了讓新生們能夠在學習上盡快的掌握，也是為他們安排了較為適合的銜接課程，希望大家能夠盡快地完成中學與大學的轉(zhuǎn)變，尤其是在專業(yè)課上做更好的引導作用，讓學生們能夠更好的明白自己接下來的奮斗目標，也是為自己的人生做更好的規(guī)劃，當然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮斗與努力，在大學生活中有所收獲，也有所進步。當然身為輔導員更多的就是需要去了解大部分的班級的情況，去巡查他們的課堂，與任課的教師進行交流，對教學的情況做更多的調(diào)整與分析。
三、工作中的不足
在輔導員的工作上我還顯得非常的不熟悉，所以在平時的時間還是需要向其他更有經(jīng)驗的教師去請教，這樣才能夠真正的讓學生們在學校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學生的溝通交流上比較的欠缺，大部分的時間我都沒有辦法真正的做好自己的工作，沒有將每一份任務(wù)都完成到位。對于輔導員的工作我更是心中有非常大的壓力，所以在工作上沒有做到輕松的.應(yīng)對，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時候，我還是需要在自我調(diào)節(jié)上做更好的調(diào)整，也是讓我可以在自己的生活上有所改變，有所成長。
總之，在這份工作上，我自然是有很多的方面是需要學習與掌握的，所以在接下來的人生中，我更是需要認真的思考自己的人生，為自己的未來做更多的奮斗與努力，當然往后的日子，我也是會調(diào)整好自己的狀態(tài)，在工作上認真的做好。我對自己有信心，我相信面對自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進。
輔導員工作總結(jié)12
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十九大精神，推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。
三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。
一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比。
2、培養(yǎng)隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
本學期，我校的少先隊工作在校領(lǐng)導的指導下，少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、抓好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗。升旗儀式采取大隊長和副隊長輪換主持。每到這一天，同學們都會穿著干凈、整潔的衣服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嚴肅、認真地參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聆聽教育。我們堅持寫國旗下講話，結(jié)合學校、學生、教育工作的實際情況，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國，愛國旗、愛家鄉(xiāng)，愛學校、愛父母、愛自己的教育。做到有針對性、實效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。
2、良好的行為習慣的堅持，必要的檢查評價激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部，擬定學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、兩操等方面的評分細則，以此督促全校學生養(yǎng)成良好的'品質(zhì)。紅領(lǐng)巾檢查成員能做到堅持到崗，認真檢查。每天對全校衛(wèi)生，進行2次的系統(tǒng)檢查，大隊部隨時督查，并將檢查結(jié)果及時公布，肯定優(yōu)點、宣揚典型，暴露不足，及時糾正。
3、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校唯一的黑板報、校園廣播、手抄報等進行各種宣傳，本學期主要以“環(huán)境教育”、“小學生心理健康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣傳為主。還結(jié)合重大節(jié)日、紀念日和歷史事件進行宣傳。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育，真正的做到施教于樂。
二、以重大活動為契機，舉行各種豐富多彩的少先隊活動
1、為培養(yǎng)了學生的獨立自主的能力和學生的競爭意識。我校在12月6日開展了“第四屆冬季運動會”活動，還開展了12.4法制宣傳（紅領(lǐng)巾廣播宣傳法制主要內(nèi)容、師生簽名、手抄報作品展）全校師生積極參與。豐富多彩的少先隊活動，開闊了孩子們的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊組織的活動質(zhì)量，同時得到領(lǐng)導和群眾的好評。
三、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園
大隊部以黑板報、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播、家長會等形式對學生進行安全的教育�！鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔�。及時與家長溝通，大力向?qū)W生和社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保了校園的安寧�？傊傧汝牴ぷ麟m然取得不少成績，但仍存在不少不足之處，特別是紅領(lǐng)巾崗的監(jiān)督不夠好，以后我將更加努力，改進自己的工作方法，促進我校少先隊工作開展得更好。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
輔導員工作總結(jié)13
本學期，除了完成輔導員常規(guī)工作及分管工作，本人還做了以下特色工作（這些工作可做可不做的）。
1、組織讀書沙龍活動，督促同學多讀書，養(yǎng)成閱讀的習慣，鍛煉同學的口頭表達能力，思考能力，拓寬知識面。瀏覽同學提交的讀書筆記。
2、為了提高學院學生管理工作的水平，抱著“明知不可為而為之”的態(tài)度，積極向?qū)W院提出建議，諸如“去政治化”，取消社團聯(lián)（多重管理，增加行政成本，多了很多考核、開會、提交材料），取消兩學（或者改變內(nèi)容和形式），學生宿舍管理合理化等，起到了影響學院部分老師管理理念的些微作用。但很遺憾的是，目前為止，一條都沒被采納。
3、加強對學生的引導和教育。主要通過以下幾個途徑：一是國旗下的講話（本學期一次）；二是班干部會議；三是到各個班（兩個班合在一起講）演講，督促同學更用功，指出同學存在的一些問題（比如個別同學偷懶）；四是借用《形式與政策》半個小時的時間開年級大會，主題是“個性”，“如何看人看事”、“禮節(jié)和規(guī)范”，“積極的開放的心態(tài)”、“要有社會責任感”等。
4、了解學生家庭經(jīng)濟情況，為三名貧困生爭取了補助，向?qū)W校申報增補了四名貧困生，她們也享受到了一些補助。
5、對分管社團進行了宏觀指導，強調(diào)以下幾個原則：1、要放開思路，有新的想法；2、注意安全；3、控制行政成本，活動要務(wù)實有效，不要花哨的東西，搞好學習和工作的'關(guān)系。
6、加強理論學習（主要閱讀教育相關(guān)書籍），提高理論素養(yǎng)，聯(lián)系教育實踐，不斷提高自身看待教育問題的深度。
7、幫助學生修改簡歷，提高同學們的危機意識，做好求職準備，提高求職能力。這項工作是面向所有學生的。
8、鼓勵、建議一些入黨志愿不是很強烈，成績不好的同學（明顯不符合入黨要求，關(guān)于成績學校有硬性要求）放棄申請，省得寫思想?yún)R報，也減輕了做黨務(wù)同學的負擔。
9、考研指導，加油鼓勁！
10、其他相關(guān)工作。
總體看來，這學期本人能夠本著“一切為了學生的發(fā)展”的理念，當學院利益和學生利益發(fā)生沖突時，當個人利益和學生利益發(fā)生沖突時偏向?qū)W生一邊，堅守一名教師的底線。盡管有些同學不能理解,盡管效果不理想，但我將一如既往，作為輔導員，繼續(xù)做好本職工作，為學生的發(fā)展盡一份綿薄之力。
工作中存在很多不足，比如由于精力所限，對所有學生面上的引導比較多，對學生個別指導不足；有時候不能控制自己的情緒，對學生的批評過于嚴厲；對學生具體的學習指導不夠；提建議的水平有待提高等。希望在今后的工作中能夠不斷改進。
輔導員工作總結(jié)14
與孩子們相處已經(jīng)整整一年了，我們之間的感情也漸漸深厚起來。漸漸發(fā)現(xiàn)我們四（1）中隊是一個團結(jié)奮進的中隊，是一個充滿活力的中隊。一年來，我們中隊在學校大隊部的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開展各項中隊活動。經(jīng)過一個學年的努力，班級形成了濃厚的團體氛圍和學習氛圍。教師擔負著教書育人的工作，我覺得教書很重要，但育人尤為重要。孩子的可塑性很強，要靠老師很好地引導。作為他們的老師，我絲毫不敢松懈。這一年來，我根據(jù)自己擔任這中隊輔導員的經(jīng)驗，在工作中不斷摸索著，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、愛孩子，做他們的大朋友
孩子們生性活潑，又很單純。走近他們，你會發(fā)現(xiàn)他們的天真可愛。我也深信：有付出就有收獲。給孩子愛，讓他們感受到愛，他們才會懂得去愛別人。對班中的學生我一視同仁，努力做到關(guān)心愛護每一個學生，尤其是一些單親家庭的孩子。課余時和他們談?wù)勌�，了解他們的喜怒哀樂，給他們想想解決問題的辦法，不時也說個笑話給他們聽聽。這時，我儼然是他們的大朋友。我還特別關(guān)注一些比較膽小的學生比如郝麗珍，吉飛燕，主動找她們談天，問問她們喜歡干什么？在家里怎么樣的？慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她們也圍在我身邊想跟我聊天了。而且，我發(fā)現(xiàn)這也是一種教育孩子的好機會，跟她們說說什么地方要改一改了，她們很容易接受，因而也很好地完成了給自己定的每天和一個孩子談心的任務(wù)。從這里我真正感受到了當老師的快樂，因為我走進了學生的心。
二、以身作則，率先垂范。
在學校里，輔導員和學生接觸的時間最多，在學生面前老師就是一面鏡子，就是榜樣。我從一件件小事做起，早上進教室，整理干凈自己的講臺；看見地上的廢紙，我彎腰撿起；學生幫我做了事，我真誠地說“謝謝”；每次大掃除，我都是其中的一員；學生學習、生活上有了困難，我主動幫助他們。我的一言一行，成了無聲的'教育，學生在不知不覺中，受到了熏陶。他們也會自覺地做一些事了，看到桌子不整齊，把它們排排齊，地上有垃圾，主動撿起來。有時，只要我稍微提醒一下或者給他們一個暗示，他們就會把事情做得很好。學生樂于為班級做事，把自己當成了班中的一員。
三、落實措施，形成良好的班風
1、班級管理。學生是班級的一員，為了樹立他們的“我是班級小主人”的意識，我創(chuàng)設(shè)機會讓人人有事做。對值日生工作進行了明確的分工，讓每個小朋友都有衛(wèi)生崗位，還安排大家進行指定地方的督促和檢查，對衛(wèi)生進行保潔。后半學期，在班中實行全班學生輪流值日制，每天安排一位值日班長管理班級，處理班中發(fā)生的一些事，特別對下課追逐打鬧現(xiàn)象進行監(jiān)督。更重要的是，學生在管理中明白了要去管別人，首先自己要做得好，這樣自己說的話才有說服力。
2、發(fā)揮教育的合力。我班有幾位學生學習上馬虎，經(jīng)常不完成作業(yè)，有幾位特別喜歡制造出一點事情。針對這個情況，在開學初，我就組織了“手拉手”活動，對幫教的學生提出了具體的要求，在幫助別人的同時，自己也有一定的收獲。對于作業(yè)馬虎、自覺性差的學生我經(jīng)常跟家長取得聯(lián)系，通過交流，尋求最佳的配合辦法管好孩子。家校聯(lián)系本、打電話、寫信都成了我和家長交流的途徑。每次，我都會給家長以家教指導，家長對于這項工作也給予了很好的支持。
四、開展豐富多彩的活動
本學期我以班隊課為主渠道，開展豐富多彩的活動。如：“安全在我心中”“我讀書，我成長，我快樂”“走進端午”等主題班會，同時還進行一些社會實踐，“制作班級小報”“留心最近新聞”……還開展了“雛鷹爭章活動”，我們設(shè)立了自理章、文明章、勞動章、閱讀章，在活動中，學生各方面的能力得到了培養(yǎng)，懂得了很多。在各種比賽中，我們班也獲得了一些成績。
成績只能代表過去，榮譽是對我們的鼓勵。作為四（1）班的中隊輔導員，工作煩瑣，但看到學生的進步，看到他們臉上的笑容，我又感到我的付出是值得的。當然，在工作中，還有很多不足，需要改進。我將在教育孩子這條路上繼續(xù)努力！
中隊輔導工作是一項永遠年輕的事業(yè)，是我永無止境的追求！我愿以我的熱血來捍衛(wèi)這一片美麗的凈土！
輔導員工作總結(jié)15
本學期是我擔任***班輔導員的第二學期，現(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：
1、狠抓學生的思想工作。
自上學期開始，學校特意將班主任的名稱改為輔導員，這一變化不僅是名稱的改變，更是工作性質(zhì)和內(nèi)容的改變，目的是要將我們的工作從事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷虢逃�。我們的學生都是高中畢業(yè)生，都已經(jīng)成年，用家長式的口氣和他們交流必然會適得其反。因此，在班級各項工作中，我把握大方向，具體事務(wù)全部交給班干部，讓他們拿主意或者和同學商量。這樣既鍛煉了班干部的能力，又在班內(nèi)形成了民主的氛圍。
2、制定合理的班級管理制度，并嚴格執(zhí)行。
上學期，在全班同學的共同努力下，我班取得了不俗的成績。開學伊始，我有些掉以輕心，認為班內(nèi)的同學都很自覺，響鼓不用重錘敲，就放松了對他們的思想教育，結(jié)果一個月下來，考核的結(jié)果讓人大跌眼鏡，在所有42個班級中，我班名列倒數(shù)第5！在這種情況下，我分析了排名下降的主要原因，是由于寢室衛(wèi)生狀況差，造成扣分較多。于是我就從寢室衛(wèi)生入手，加強班級管理。首先找班干部談話，了解造成這種狀況的原因，班干部說是由于思想上認識不到位，班規(guī)在這方面的約束力較弱造成的。于是在周末講評的時候，重申了清潔衛(wèi)生的重要性，“一屋不掃何以掃天下”，并組織學生進行討論，統(tǒng)一認識，針對清潔衛(wèi)生重新修訂班規(guī)，要求紀律委員嚴格執(zhí)行。在隨后的日子里，寢室和教室衛(wèi)生狀況逐漸好轉(zhuǎn)，同學們的`精神面貌也大有改觀。
3、通過各種集體活動，努力提高班級的凝聚力。
以校運會為契機，賽前鼓勵班級同學踴躍報名，參加項目。結(jié)果所有的項目我班都參加了。在運動會前夕，組織全班同學拉練歌曲，排練開幕式方隊，反復練習的過程也是大家相互磨合的過程。運動會期間，組織同學為運動員加油鼓勁，賽場上運動員奮勇拼搏，看臺上喊聲震天，最終我班取得了女子第五，男子第六的佳績，并獲得“精神文明班級”的稱號。
4、加強消防、交通、人身和財物安全等方面的教育。
安全第一，預(yù)防為主。保證安全的關(guān)鍵在于建立安全的意識，掌握相關(guān)的知識和技能。利用班會的時間，結(jié)合自身情況給同學講解“大學生安全教育讀本”的內(nèi)容，并請有相關(guān)經(jīng)歷的同學現(xiàn)身說法；通過觀看教學錄像，使學生掌握滅火器的使用方法。因為這些都是發(fā)生在自己身邊的事情，學生認同，效果較好。
5、進一步提高學生的學習積極性。
上學期期末考試情況良好，沒有人參加補考。本學期開學，對上學期的學習情況進行點評，肯定了同學們?nèi)〉玫某煽儯膭钏麄冊谛聦W期繼續(xù)努力。在技能大賽選拔賽前夕，我利用資深的專業(yè)優(yōu)勢，給學生講清楚參加技能大賽的幾重意義，并鼓勵他們都去積極參與，通過選拔賽檢驗一下自己的學習成果。同學們踴躍報名，現(xiàn)在我班有4名學生通過第二輪選拔。為讓同學感受就業(yè)的壓力，并將其轉(zhuǎn)化為學習的動力，我鼓勵他們參加學校舉辦的模擬雙選會和企業(yè)招聘會。我班有兩名同學在模擬雙選會中榮獲“最佳求職者”的稱號；在班會上，請參與企業(yè)招聘會的同學談?wù)勛约旱母惺�，讓其他同學也感受到競爭的激烈，促使其珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學習。
回顧本學期的輔導員工作，雖然取得了一些成績，有了進步，還有很多不足的地方。如自己的理論水平有待加強，在對學生進行教育時說服力度不夠；對學生的德育教育還要深入持續(xù)下去；部分學生對學習的態(tài)度依然停留在“60分萬歲”的程度，這些方面也是我今后工作的重點。
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