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個(gè)人綜合科工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的個(gè)人綜合科工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人綜合科工作總結(jié)1
我于20xx年3月份進(jìn)入xxxxxx房地產(chǎn)股份有限公司工作,到現(xiàn)在已有三個(gè)月的時(shí)間了。這三個(gè)月里,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下和同事們的協(xié)助下,盡自己所能完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作和任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都有了一定的進(jìn)步,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)在將三個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高個(gè)人素質(zhì)
第一、認(rèn)真加強(qiáng)基本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。若要從事工程造價(jià)工作,必須具備牢固的基本預(yù)算知識(shí),且需要通過(guò)造價(jià)管理部門的資格認(rèn)證,于是我在業(yè)余時(shí)間參加了xxxx市建委教育中心舉辦的造價(jià)員培訓(xùn)輔導(dǎo)班,并且參加了六月中旬河南省造價(jià)員資格認(rèn)證考試。雖然目前考試成績(jī)尚未揭曉,但是憑著學(xué)校牢固的專業(yè)知識(shí)及幾個(gè)月來(lái)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我相信已經(jīng)具備了作為一名合格預(yù)算員的基本水平。
第二、認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。能在綜合科這個(gè)高效率、高步伐、緊張有序的工作環(huán)境中實(shí)習(xí)工作使我感到非常榮幸。在科室領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,我逐步學(xué)會(huì)了對(duì)乙方預(yù)算書的審核、與乙方預(yù)算人員交流對(duì)賬等日常業(yè)務(wù),另外在師傅周工的幫助指導(dǎo)下對(duì)小區(qū)室外的規(guī)劃設(shè)計(jì)方面也有了較深的理解和認(rèn)識(shí)。
二、努力完成各項(xiàng)任務(wù)
在到單位的三個(gè)月時(shí)間里,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我慢慢熟悉了工作內(nèi)容和步驟。在這三個(gè)月我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成了以下幾項(xiàng)工作:
1、做xxxx秀苑6#8#住宅樓施工圖預(yù)算;
2、做xxxx秀苑3#住宅樓給排水、電氣工程預(yù)算,并與乙方預(yù)算員完成核對(duì)工作。
3、對(duì)xxxx錦苑室外道路、花池、及各項(xiàng)零星工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核,并完成錦苑室外工程及各項(xiàng)簽證的預(yù)算工作;
4、做錦苑南側(cè)圍墻、西側(cè)倒塌圍墻的簽證預(yù)算;
5、做秀苑7#9#住宅樓室外上水管道土建及安裝簽證預(yù)算;
6、完成xxxx錦苑室外停車位及景觀綠化設(shè)計(jì)施工圖;
7、完成xxxx秀苑7#9#住宅樓室外綠化施工方案圖;
8、做秀苑室外中心景觀方案示意圖等;
除此之外,目前正在進(jìn)行的工作有:
1、整理并進(jìn)一步完善秀苑6#8#住宅樓施工圖預(yù)算,并準(zhǔn)確計(jì)算出該樓的銷售面積;
2、關(guān)注秀苑車棚的工程進(jìn)展,完成秀苑車棚預(yù)算;
3、做秀苑室外供水工程施工圖;并進(jìn)一步完善室外景觀配套方案;
4、秀苑室外供電方案
5、秀苑商業(yè)用房使用前景分析及施工圖改進(jìn)意見。
三、對(duì)工作的感性認(rèn)識(shí)
在工作方面,雖然我所學(xué)專業(yè)和工作對(duì)口,但是,畢竟理論和實(shí)際不能完全吻合。剛開始做預(yù)算的時(shí)候,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)缺少認(rèn)識(shí)。知識(shí)停留在理論層面,不清楚真正的.施工組織設(shè)計(jì)流程以及一些基本的施工常識(shí),造成工作處在被動(dòng)狀態(tài),審核預(yù)算的時(shí)候經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤?剖翌I(lǐng)導(dǎo)和同事告訴我要多到施工現(xiàn)場(chǎng)熟悉情況。經(jīng)過(guò)在工地的一段時(shí)間,我才開始對(duì)工程的概念有了了解,熟悉并喜歡上我的工作,對(duì)工作也從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。雖然我在日常工作中,錯(cuò)誤百出,但是領(lǐng)導(dǎo)都給我了極大的寬容和理解,認(rèn)真地幫助我分析問題,教我如何解決問題。對(duì)于自己所犯的低級(jí)錯(cuò)誤,也深感懊惱不已,自己更需要清楚的認(rèn)識(shí)到的是如何汲取教訓(xùn),避免問題重復(fù)出現(xiàn),讓各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行,這才是自己最應(yīng)該學(xué)到的。
從一個(gè)懵懂迷茫的剛?cè)胄械膶W(xué)生,到一個(gè)游刃有余、得心應(yīng)手的專業(yè)預(yù)算人員,需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)、熟練掌握建筑工程基本知識(shí),更重要的是多接觸建筑實(shí)體,多從實(shí)際的角度了解工程;始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中;踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,戒驕戒躁,爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面,我深知逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,F(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),尤其是技術(shù)和管理方面,知識(shí)更新非?。在房地產(chǎn)行業(yè)日新月異的今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電子預(yù)算化越來(lái)越發(fā)達(dá),需要我們既不能丟掉施工圖手算的基本功,又要積極學(xué)習(xí)智能預(yù)算軟件,熟練掌握?qǐng)D形算量、套價(jià)等專業(yè)技術(shù),這樣才能夠滿足工作需要,才可以勝任工程預(yù)算員的職位。
四、自身不足和需改進(jìn)的地方
這段時(shí)間以來(lái),在科長(zhǎng)和同事們的關(guān)心下,我取得了一定的進(jìn)步,但是距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距:
1、由于參加工作時(shí)間短,自身的業(yè)務(wù)水平能力還是不高,動(dòng)手能力也需要加強(qiáng);
2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的交流不夠,做事還是比較毛糙。特別是在預(yù)算工作中容易眼高手低、粗心犯錯(cuò)。
在今后的工作中我將做到以下幾點(diǎn)進(jìn)一步的提高自己:
1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
2、抽出更多的時(shí)間下工地,多在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),將施工流程與工程造系統(tǒng)地價(jià)融為一體。
3、克服年輕氣躁,做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
總結(jié)這段時(shí)間的情況,感慨頗多。在綜合科和工程科各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我逐步成長(zhǎng)起來(lái),但我知道這與公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離。因此在需要我做到在思想上與集體保持高度一致,嚴(yán)于律己、積極上進(jìn),充分融入到這個(gè)集體之中。要成為一名合格的公司人才,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干,要不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己,提高自己的綜合素質(zhì)。在生活上,保持質(zhì)樸的生活作風(fēng),不一味追求享樂,始終樹立遠(yuǎn)大的理想。總之,在今后的工作中,要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才,向公司交出滿意的答卷。
個(gè)人綜合科工作總結(jié)2
xxxx年高考,我校綜合科取得了較好成績(jī):800分以上4人,750分以上16人,700分以上82人,最高分854分,比去年高出36分,平均分561分,居xx市各縣中學(xué)之首.下面談?wù)劸唧w做法:
一、針對(duì)校情和學(xué)生實(shí)際,采取相應(yīng)對(duì)策
根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,我們采取了卓有成效的復(fù)習(xí)方法,即教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),就是常說(shuō)的“授之以漁”.具體做法是:(1)圍繞單元展開知識(shí)網(wǎng)絡(luò),設(shè)立主題,各個(gè)擊破,循序漸進(jìn)地教學(xué).(2)將學(xué)生引入一定的問題情境中,注意知識(shí)遷移,激發(fā)學(xué)生發(fā)散性思維.(3)讓學(xué)生_探索,發(fā)現(xiàn)問題.(4)以小組或三五成群為單位的協(xié)商、討論,進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)解決問題.(5)學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),我們向?qū)W生提出,在教學(xué)之余,從星期一至星期六分別安排綜合科六科的復(fù)習(xí)時(shí)間為各半小時(shí),確保學(xué)科平衡發(fā)展.
二、優(yōu)化教學(xué)手段,把握高考命題動(dòng)向
綜合科各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)大綱、考試大綱,吸取各方高考信息,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),用高中知識(shí)統(tǒng)領(lǐng)初中,精心選題、組題,題型、題類體現(xiàn)了“大范圍、新情境、熱問題,重基礎(chǔ)、偏能力”的要求,學(xué)科之間形成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的交融,周末作業(yè)頻度對(duì)路,內(nèi)容對(duì)路,梯度對(duì)路,思維方法對(duì)路,把握了四度.老師們勤下班,交叉輔導(dǎo),管教又管導(dǎo),及早做好了培優(yōu)轉(zhuǎn)差,措施得到落實(shí).老師們都能以身作則,多年上高三的.老教師不憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)思想,熱心培養(yǎng)年輕教師,做好傳、幫、帶工作.年輕教師虛心好學(xué),經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)教育中學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),向他人學(xué)習(xí),提升能力,成長(zhǎng)進(jìn)步快.從每一次出的試題看,經(jīng)認(rèn)真研究切磋后,質(zhì)量一次比一次高,同時(shí)以計(jì)算機(jī)分析結(jié)果為導(dǎo)向,控制命題深難度,效果較好.教學(xué)過(guò)程中達(dá)到了四統(tǒng)一,即教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,重難點(diǎn)統(tǒng)一,進(jìn)度統(tǒng)一,單元過(guò)關(guān)統(tǒng)一.每場(chǎng)考試完后,對(duì)學(xué)生考后的試題,均做典型錯(cuò)誤記錄,講評(píng)時(shí)及時(shí)糾正,好的給予表?yè)P(yáng),注意學(xué)生的自信心,充分挖掘潛能,激勵(lì)奮進(jìn).
三、反思教學(xué),精益求精
綜合科老師自覺地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,在每場(chǎng)考試后進(jìn)行面批面改,全面深入地冷靜思考和總結(jié),自覺進(jìn)入更優(yōu)化的教學(xué)狀態(tài),使學(xué)生得到更充分的發(fā)展.反思后則奮進(jìn),存在問題就整改,發(fā)現(xiàn)問題則深思,找到經(jīng)驗(yàn)就升華.從教學(xué)反思中敢于懷疑自己,經(jīng)常開展聽課交流,研究別人的教學(xué)長(zhǎng)處,有信心,能耐心,夠誠(chéng)心.敢于和善于突破、超越自我,不斷向高層次邁進(jìn).通過(guò)學(xué)習(xí)比較,找出理念上的差距、解析手段、方法上的差異從而提升自己,形成了各自個(gè)性化的教學(xué)模式.
個(gè)人綜合科工作總結(jié)3
自我入職以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體成員的幫助下,緊緊圍繞綜合科的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)作以簡(jiǎn)要總結(jié):
一、強(qiáng)化職能,做好服務(wù)工作。
在過(guò)去的一年中,我的工作主要是負(fù)責(zé)綜合科的公文相關(guān)工作、合同檔案工作、相關(guān)薪酬社保工作等,一是上傳下達(dá),將集團(tuán)公司及中儲(chǔ)棉公司的公文及時(shí)呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)的批示轉(zhuǎn)達(dá)到相應(yīng)的科室或員工,將各科室的請(qǐng)示呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)批準(zhǔn)后及時(shí)呈報(bào)給上一級(jí)公司;二是做好登記,將各類文件分類登記、將領(lǐng)導(dǎo)的批示登記在冊(cè),以便于領(lǐng)導(dǎo)單位查閱:三是做好相關(guān)會(huì)議的通知工作;四是做好薪酬發(fā)放、社保繳納、檔案整理等工作。
二、強(qiáng)化形象,提高自身素質(zhì)。
為了做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,講奉獻(xiàn)、樹正氣,以誠(chéng)待人,樹立良好形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我特別注意黨政方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和與工作業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的工作能力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合科工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”,因此,正確認(rèn)識(shí)自身的.工作和價(jià)值,正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲,從而保證了各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
一年來(lái)我的工作雖然取得了一定成績(jī),但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比還存在一定差距。所以在今后的工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)自己在平時(shí)工作中的經(jīng)驗(yàn),努力克服可能出現(xiàn)的困難和自身的不足之處,努力把工作做得更好。
一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨煉意志,增長(zhǎng)才干。二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐博覽群書,不斷積累,在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力。三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神。要打破長(zhǎng)期形成的心理定和思維定勢(shì),勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷追求,奮發(fā)進(jìn)取,以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。
個(gè)人綜合科工作總結(jié)4
新學(xué)年以來(lái),全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議精神,堅(jiān)持常規(guī)工作抓改革,創(chuàng)新工作抓突破,全面工作抓管理,以新課程改革為契機(jī),以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)研究和教學(xué)改革為動(dòng)力,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),理清教研思路,創(chuàng)造性的開展工作。
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),做好教學(xué)工作計(jì)劃,接觸新教材,做好新課程改革的準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀和評(píng)價(jià)觀,樹立以學(xué)生為中心,以能力為本位,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為本的觀念,強(qiáng)化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),新教材的學(xué)習(xí)研究,利用教研時(shí)間,老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則,老師們通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、寫心得、談體會(huì)、講感受,掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。
二、教學(xué)管理趨于科學(xué),監(jiān)督、管理、引導(dǎo)相結(jié)合。教學(xué)掛及時(shí)維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,為此,我們采取借鑒與實(shí)際相結(jié)合的工作思路,從課程設(shè)置,教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進(jìn)修(教師進(jìn)修學(xué)習(xí)學(xué)校報(bào)銷往返車票)教學(xué)研究,學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點(diǎn),突破口,使各項(xiàng)工作富有成效。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,相互聽課,聽課要認(rèn)真,評(píng)課要坦誠(chéng),管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個(gè)良好的育人環(huán)境,老師們形成了一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體。
三、教學(xué)常規(guī)有條不紊教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就,需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好,從制定20xx年教師工作計(jì)劃 、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),定制度、扎落實(shí),學(xué)校不定期檢查各年級(jí)、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,檢查每位教師聽課情況,不定期和定期聽取教師的意見與建議,加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案的管理,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過(guò)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校很抓單元、章節(jié)過(guò)關(guān)考試管理,利用每周三下午兩節(jié)課時(shí)間,學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過(guò)關(guān)考試,并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能力的培養(yǎng)情況,并取得了良好的效果,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的'責(zé)任心,形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué),燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。
四、教育科研常抓不懈加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想、改革教育觀念的有利保證,是探索教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律,什么樣的模式都可以為我所用,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用,面向全體、因材施教、分層教學(xué)、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人,活動(dòng)是課堂的中心,創(chuàng)新是課堂的靈魂”。
五、強(qiáng)化“四室”建設(shè)與管理,普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)為了盡快普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè),購(gòu)買了大量藥品和實(shí)驗(yàn)器材,添置了一批新圖書。硬件配備基本達(dá)標(biāo)。同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理,做到了規(guī)章制度健全,實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善,演示實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到95%以上,分組實(shí)驗(yàn)開課率達(dá)到85%以上,圖書室有專人管理,規(guī)章制度健全完善,師生借閱方便,圖書日均流量達(dá)100余冊(cè);音、體、美器材目錄清楚,放置適當(dāng),管理完善;微機(jī)室清潔、條理、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
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