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學(xué)生日常管理工作總結(jié)（通用14篇）
時(shí)間一晃而過，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，將過去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生日常管理工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 1
一、加大常規(guī)管理工作力度，促進(jìn)校園平安建設(shè)
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)日常管理工作力度，力求在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上下功夫。充分發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，對(duì)早讀、晚自習(xí)、英語寢室和上課紀(jì)律進(jìn)行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學(xué)期成立了“英語寢室檢查部”，對(duì)各宿舍英語寢室開展情況實(shí)行日檢查、周評(píng)比的考核辦法，保證了我系英語寢室學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。
1、管理工作落到實(shí)處，考核評(píng)比責(zé)任到人。
(1)堅(jiān)持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對(duì)早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進(jìn)行檢查、通報(bào)；為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長(zhǎng)和任課教師分別對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行及時(shí)處理，該辦法的實(shí)行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實(shí)的問題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)的上課情況進(jìn)行掌握，通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時(shí)了解學(xué)生情況，每周班級(jí)例會(huì)時(shí)間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進(jìn)行通報(bào)，提高了班主任工作的針對(duì)性。
(2)建立健全學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
一是對(duì)違紀(jì)學(xué)生注重收集保存違紀(jì)資料進(jìn)行登記，及時(shí)介入教育，在按學(xué)校規(guī)章予以處理的同時(shí)，耐心細(xì)致做好差生的轉(zhuǎn)化工作；
二是建立表揚(yáng)制度，對(duì)學(xué)生中的好人好事、拾金不昧、學(xué)習(xí)進(jìn)步、出勤進(jìn)步、比賽獲獎(jiǎng)等諸多項(xiàng)目及時(shí)表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，教育效果明顯。
(3)抓好學(xué)生干部制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會(huì)，及時(shí)檢查了解學(xué)生干部工作情況。本學(xué)年有系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生干部進(jìn)行了以“政治素質(zhì)”、“管理素質(zhì)”等為主要內(nèi)容的講座，培養(yǎng)學(xué)生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學(xué)的能力，要求他們做遵紀(jì)守法和學(xué)習(xí)上的模范，充分發(fā)揮學(xué)生干部的'示范作用。
2、全方位做好“甲流”防控工作
20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期，學(xué)生科及時(shí)啟動(dòng)“甲流”防控緊急預(yù)案，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實(shí)行每日晨檢制度，督促學(xué)生認(rèn)真做好體溫測(cè)量工作，特別是的11月至12月期間學(xué)生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時(shí)，對(duì)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學(xué)生，及時(shí)安排老師或同學(xué)帶到校醫(yī)院就診，并根據(jù)校醫(yī)意見，及時(shí)進(jìn)行隔離治療和觀察，期間學(xué)生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫學(xué)生消除恐慌心理。學(xué)生科還利用班會(huì)、板報(bào)多次進(jìn)行“甲流”防控知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的防控能力，同時(shí)加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查與評(píng)比，督促學(xué)生保持好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，保證了我系正常的教育教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安系院
首先，根據(jù)學(xué)工部要求及時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校進(jìn)行整改；
其次，加大學(xué)生安全教育力度。開學(xué)初與班主任簽訂了學(xué)生安全教育責(zé)任書，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的安全教育；在每次班級(jí)例會(huì)中也都安排有關(guān)于安全教育的內(nèi)容。
第三，加強(qiáng)對(duì)晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀(jì)行為的檢查和處理力度，對(duì)其危害性進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
4、做好國家獎(jiǎng)助學(xué)金等的發(fā)放工作。
根據(jù)學(xué)校文件要求，公平、公正地做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選和發(fā)放工作，本年度共完成470余名同學(xué)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作，未出現(xiàn)違規(guī)或?qū)W生上訪現(xiàn)象；為做好困難學(xué)生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案；為41名學(xué)生申請(qǐng)辦理了生源地國家助學(xué)貸款、為21名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放學(xué)費(fèi)減免和補(bǔ)助計(jì)12300余元，通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得以安心學(xué)習(xí)。
二、多種途徑和方法做好思想教育工作
對(duì)學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。
1、抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。
新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)《濱州學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，對(duì)20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行管理制度、組織紀(jì)律教育，同時(shí)安排教務(wù)科老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)教育；通過緊張有序的軍訓(xùn)工作，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了組織紀(jì)律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、抓住教育契機(jī)，開展主題教育活動(dòng)。
以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、濱州學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學(xué)院第六屆心理健康教育月為關(guān)鍵點(diǎn)開展系列教育活動(dòng)，用積極向上的文化活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動(dòng)并榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)；同時(shí)我系組織開展了班級(jí)專業(yè)匯報(bào)演出、畢業(yè)生系列音樂會(huì)等活動(dòng)，這些項(xiàng)目的開展，使學(xué)生的才能得到發(fā)揮，也給了學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間和展示的舞臺(tái)。
三、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)
本學(xué)年學(xué)生科加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級(jí)存在的問題，通過召開班主任座談會(huì)探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。每周日下午班會(huì)前召開班主任會(huì)議，傳達(dá)班會(huì)內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會(huì)，同時(shí)聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實(shí)施完善的班主任評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)體系的激勵(lì)作用，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
2、學(xué)生科自身隊(duì)伍建設(shè)
每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的崗位職責(zé)內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識(shí)，同時(shí)要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅(jiān)持原則又要講究方法。同時(shí)堅(jiān)持每周召開一次學(xué)生管理工作例會(huì)，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點(diǎn)，也加強(qiáng)了科室成員間的溝通。
四、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，開展豐富多彩的志愿者活動(dòng)和校園文化活動(dòng)
1、學(xué)期初組織進(jìn)行團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會(huì)干部，并進(jìn)行工作培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)意識(shí)；組織20xx級(jí)六名團(tuán)干部參加團(tuán)委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)課培訓(xùn)；組織97名團(tuán)員學(xué)生參加入黨積極分子黨章培訓(xùn)；嚴(yán)格做好學(xué)生“推優(yōu)入黨”工作，本學(xué)年共向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生22名。
2、我系學(xué)生志愿者活動(dòng)活躍，每學(xué)期定期前往濱州市特殊教育學(xué)校，為音樂班的學(xué)生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對(duì)孩子們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)；相應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，我系團(tuán)員學(xué)生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款共計(jì)4465元，同時(shí)系團(tuán)總支積極發(fā)動(dòng)全系學(xué)生為20xx級(jí)音樂教育班家庭困難的李文芳同學(xué)捐款8575元，體現(xiàn)了我系同學(xué)的愛心。
總之，本學(xué)年學(xué)生科積極工作，努力進(jìn)取，最大限度地實(shí)現(xiàn)了德育的育人功能，使學(xué)生精神面貌有了較大改進(jìn)，初步形成了健康向上、安定團(tuán)結(jié)的良好局面。但在進(jìn)步的同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的成績(jī)離學(xué)校、社會(huì)的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全面建設(shè)安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 2
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情，而這些事情又都是與我的學(xué)生——我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們——息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué)，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、xx系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)�，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況
xx系x個(gè)專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個(gè)班，分別為xx和xx班；xx分為x個(gè)班，分別是xx和xx班。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓（男生，xx人）、x號(hào)樓（女生，xx人）。
二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
三、重宣傳、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，在學(xué)校“取精用弘，卓爾不群，學(xué)無止境，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)檢查，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學(xué)之間存在的問題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來，通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩，得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的`適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
四、保公平、保公開，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，涉及面廣，頭緒多，時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發(fā)揮民主，組成國家助學(xué)金評(píng)議小組，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作，使學(xué)生會(huì)用錢，用好錢，樹立節(jié)約意識(shí)，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五、勤溝通、樂溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活；正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問題，學(xué)會(huì)與人交往；開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。
六、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力，不斷提升班團(tuán)干部工作能力
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間，注意觀察，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí)，在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。
感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切！在未來的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望，將xx系學(xué)生管理工作做的更好，使學(xué)生在xx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 3
關(guān)于在校學(xué)生的管理工作，我校主要做了以下幾個(gè)方面：
一、建立留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭及其他特殊群體學(xué)生檔案制度。
建章立制、有章可循。我校每年九月份開學(xué)后都會(huì)對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生中的留守兒童、殘疾兒童等特殊情況學(xué)生進(jìn)行一次摸底調(diào)查，查找原因，摸清底數(shù)。然后為這些學(xué)生單獨(dú)立檔，通過學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)間的互通，有針對(duì)性的`進(jìn)行幫扶。
二、明確學(xué)生在校行為管理的規(guī)章制度，有門衛(wèi)，嚴(yán)格進(jìn)行出入登記。
1、我校在各班教室都張貼有《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，這是規(guī)范學(xué)生在校期間各種行為的準(zhǔn)則。平時(shí)，校長(zhǎng)、主任及各班主任也會(huì)在升旗、校會(huì)、班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，如如何上下樓梯，如何進(jìn)行課間活動(dòng)，參加學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)該注意什么等。
2、我校在大門口設(shè)有門衛(wèi)室，每天都有門衛(wèi)值班，要求門衛(wèi)值班期間嚴(yán)格遵守《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》《學(xué)校出入人員登記制度》。門衛(wèi)室內(nèi)張貼《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》《學(xué)校出入人員登記制度》，以此規(guī)范門衛(wèi)值班行為。門衛(wèi)室內(nèi)配備各種防爆器械，做好安全保護(hù)工作。
三、合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校學(xué)生一小時(shí)體育鍛煉采取時(shí)間分散，靈活掌握的方式進(jìn)行。首先是在每天上午大課間讓學(xué)生進(jìn)行三十分鐘的體育鍛煉，內(nèi)容包括廣場(chǎng)舞、跳繩、乒乓球、籃球、跑步等。其次是在每天下午第三節(jié)課安排學(xué)生進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng)，如跳繩、乒乓球、籃球、跑步等。再就是我校通過和金森足球俱樂部聯(lián)系，取得他們的大力支持，由俱樂部派出專業(yè)足球教練，每周四、五下午放學(xué)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的足球訓(xùn)練。
我校這些工作及活動(dòng)的安排得到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的大力配合和支持，家長(zhǎng)來校都會(huì)配合門衛(wèi)進(jìn)行登記，家長(zhǎng)也會(huì)來校觀摩學(xué)生的足球訓(xùn)練情況。以上工作，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)，查找不足，及時(shí)完善，力爭(zhēng)做到更好！
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 4
一、安全工作
1、加強(qiáng)法制安全教育
在校推行日安全隱患逐級(jí)排查制度，班主任每日對(duì)班級(jí)做安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理
建立門衛(wèi)、巡邏、值班制度。學(xué)校配備專職保安員，負(fù)責(zé)學(xué)校管理和安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)24小時(shí)值班，早7點(diǎn)開門，7：35關(guān)門，謝絕外人進(jìn)入，并在校園巡查，看有無閑雜人員逗留，若發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，并協(xié)助處理。
3、加強(qiáng)學(xué)生請(qǐng)假管理
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，及時(shí)掌握學(xué)生情況，防止意外事件發(fā)生，要求學(xué)生按時(shí)到校上課，參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請(qǐng)假，辦好請(qǐng)假手續(xù)，方可離校。
二、常規(guī)管理
1、衛(wèi)生方面：
對(duì)各班的自行車擺放、衛(wèi)生大掃區(qū)域進(jìn)行了劃分，每天由值班學(xué)生進(jìn)行檢查，按照《劉武官中心小學(xué)衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行量化，考核分?jǐn)?shù)與各班評(píng)優(yōu)掛鉤。
2、紀(jì)律方面：
嚴(yán)格學(xué)校管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序和公共安全，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅處理。
3、校園文化方面：
定期更新校園黑板報(bào)，每天播出“校園小廣播”，張貼宣傳標(biāo)語，在一定程度上規(guī)范了學(xué)生的.行為。
三、德育工作
1、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容涉及國防教育、理想教育、勞動(dòng)教育、勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等，一周一個(gè)主題，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。
2、以主題班會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)為抓手，促進(jìn)學(xué)生教育活動(dòng)的深入開展。本學(xué)期，我們積極貫徹新課程理念，結(jié)合本校實(shí)際情況，分別確定了多個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)，要求各班制定相應(yīng)的主題班會(huì)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和活動(dòng)能力得到了很大的提高，教師組織活動(dòng)的能力和水平也有了很大的發(fā)展。
以上對(duì)我校近期學(xué)生管理工作進(jìn)行了回顧，新的一學(xué)年里我們?cè)趯W(xué)生管理方面將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新思路，力爭(zhēng)開創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 5
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校規(guī)劃為導(dǎo)向，繼續(xù)以團(tuán)員學(xué)生的先進(jìn)性和積極性的塑造為切入點(diǎn)，進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作效率，進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理的建設(shè)，并且進(jìn)一步推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。在承擔(dān)和組織團(tuán)區(qū)委布置的工作的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)委自身特色的建設(shè)和塑造，努力營造一個(gè)富有實(shí)效性、凝聚力的團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
二、常規(guī)工作
�。ㄒ唬┥钊腴_展理想信念教育，構(gòu)筑中學(xué)生的精神支柱
1、關(guān)注中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，開展理論學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展校園活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)習(xí)形式，廣泛開展理論學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)筑中學(xué)生的精神支柱，從理論學(xué)習(xí)活動(dòng)到以實(shí)踐形式為主題的討論活動(dòng)，以豐富的形式開展理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)中學(xué)生的信念教育；
�。�2）推選校級(jí)層面的優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)青年馬克思主義訓(xùn)，積極配合，及時(shí)了解馬讀會(huì)及黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況，把好的經(jīng)驗(yàn)推廣到本校；
2、以主題教育、儀式教育為抓手，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)民族精神，大力宣傳誠信意識(shí)。
（二）繁榮校園文化，推進(jìn)中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
社團(tuán)建設(shè)強(qiáng)化規(guī)范化、制度化
配合德育處和教務(wù)處，共同探索學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展思路，進(jìn)一步使社團(tuán)成為道德踐行、人格培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的文化載體和學(xué)生自我發(fā)展的載體。社團(tuán)要成為學(xué)校連接社會(huì)，課堂連接生活，知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的橋梁之一。
�。ㄈ┩七M(jìn)中學(xué)生志愿者行動(dòng)，開展社區(qū)青少年文明行動(dòng)
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍
完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的制度建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范管理
�。�1）干部會(huì)議定期定點(diǎn)，完善簽到和會(huì)議記錄，做到有計(jì)劃有條理；每周一次部門內(nèi)部會(huì)議，每月一次社團(tuán)大會(huì)；每周四學(xué)生自主管理值勤會(huì)議；每周五團(tuán)委學(xué)生會(huì)主要干部會(huì)議，反饋本周工作布置下周工作；
�。�2）對(duì)班級(jí)團(tuán)支部和部門的工作進(jìn)行考評(píng)。
總之，復(fù)旦中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)在所有團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的努力下，在全體同學(xué)的積極配合下，取得了一定的'成績(jī)，但是在肯定成績(jī)的同時(shí)我們?nèi)匀恍枰l(fā)現(xiàn)自身的不足。所以，我們需要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，反省自身的不足，在今后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，把復(fù)旦中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)高效、出色的團(tuán)隊(duì)！
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 6
過去的一年半時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下同事的幫助下，在16針推79名同學(xué)的支持配合下，我以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在班級(jí)的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。
不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化、堅(jiān)持班會(huì)正�；�
每月對(duì)本班在學(xué)生學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，班干部在例會(huì)上相互間加強(qiáng)了溝通和了解，就班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，我校編撰了《學(xué)生安全教育》，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)，并舉行安全知識(shí)競(jìng)賽。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，安排寢室長(zhǎng)檢查學(xué)生出勤情況、就寢情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級(jí)部門的規(guī)定與布置。
加強(qiáng)班干隊(duì)伍的建設(shè)，探討學(xué)生管理的新思路
學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對(duì)于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)班級(jí)的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。
認(rèn)真加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正常化和高效化
當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對(duì)象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。隨著學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，建立健全完善充實(shí)班委會(huì)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。
強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程。
一是加大思想教育的宣傳力度。要學(xué)委加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)系有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。
二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)或講座，例如英語四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；專升本經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，在全系營造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。
關(guān)注學(xué)生的心理健康教育工作
加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我院高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對(duì)學(xué)生的心理問題有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對(duì)有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，既充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發(fā)展。具體表現(xiàn)在：重視對(duì)學(xué)生工作干部進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn)（每學(xué)期一次），使他們?cè)谌粘Ｋ枷虢逃^程中能夠幫助學(xué)生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學(xué)生心理互助機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的能動(dòng)性，如幫助學(xué)生建立心理健康協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生開設(shè)心理互助熱線等。為此，我院特地設(shè)立心理委員的職位，并主張每個(gè)班級(jí)心理委員最好男女各一，便于學(xué)生傾訴心理煩惱，此外，學(xué)校每年的3月為心理健康月，鼓勵(lì)學(xué)生開展以心理為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，并參加評(píng)比，給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
嚴(yán)格日常管理，力求工作的針對(duì)性和實(shí)效性
1、堅(jiān)持常規(guī)工作制度。學(xué)生工作例會(huì)制度、學(xué)生管理值班制度以及各班的班主任例會(huì)制度、班會(huì)課制度、學(xué)生干部例會(huì)制度等等，這些制度的實(shí)行保證了學(xué)生工作的系統(tǒng)性和針對(duì)性，推動(dòng)學(xué)生工作進(jìn)入正常化軌道。嚴(yán)格學(xué)生管理，加大對(duì)學(xué)生日常行為和班級(jí)管理的考核力度。要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴(yán)格管理，把學(xué)生約束、規(guī)范到正確的.行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極開展各項(xiàng)有益的課外活動(dòng)。例如：通過舉辦各種文體活動(dòng)一方面豐富了我系學(xué)生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學(xué)們的人文情懷；積極開展文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)完成了文明宿舍展示，宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評(píng)比大賽，文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng)。
以學(xué)生為中心，為學(xué)生服務(wù)
廣泛宣傳學(xué)生資助政策，科學(xué)建立和及時(shí)更新經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃審核新生綠色通道，積極做好學(xué)生交費(fèi)的宣傳教育工作。按要求評(píng)選針對(duì)貧困生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、困難補(bǔ)助等，及時(shí)規(guī)范上報(bào)評(píng)選結(jié)果和相關(guān)材料，足額發(fā)放資金。合理安排校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，積極開展貧困生自強(qiáng)自立教育、學(xué)生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動(dòng)。
管放有度，時(shí)嚴(yán)時(shí)寬
作為一個(gè)班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級(jí)管理工作的對(duì)象是活生生的成長(zhǎng)發(fā)展中的學(xué)生。實(shí)際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認(rèn)，這種管理有其好的地方，因?yàn)槟阋惶斓酵淼母�，假如你有足夠的精力和時(shí)間，三年如一日的堅(jiān)持，班級(jí)絕對(duì)不會(huì)壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強(qiáng)，創(chuàng)造性、獨(dú)立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時(shí)候是一個(gè)樣，班主任不在的時(shí)候就是另一個(gè)樣，從這樣班級(jí)出來的學(xué)生在大學(xué)的發(fā)展空間不會(huì)很大。同時(shí)，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。我認(rèn)為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：
第一，制定班級(jí)的長(zhǎng)期目標(biāo)，把握班級(jí)工作的整體思路；
第二，培養(yǎng)一支強(qiáng)而得力的干部隊(duì)伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督；
第三，做好個(gè)別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力；
第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
而該放的要堅(jiān)決放手，學(xué)生能干的，班主任堅(jiān)決不要干。在做好以上工作的同時(shí)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系�？傊�，管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個(gè)性完善、能力的提高。
嚴(yán)與寬的尺度
嚴(yán)格管理是學(xué)校對(duì)班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴(yán)格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷，管理嚴(yán)格是指在原則和紀(jì)律上面。管理過嚴(yán)，往往容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。
嚴(yán)格管理班級(jí)，我認(rèn)為注意這樣幾個(gè)方面的問題，一個(gè)是時(shí)間上，在新的班級(jí)建立之初，一定要有比較嚴(yán)格的管理，因?yàn)殚_始的嚴(yán)格便于學(xué)生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴(yán)格管理使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以后的管理就會(huì)事半功倍。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴(yán)格執(zhí)行，不能讓學(xué)生有漏洞可鉆。第三就是嚴(yán)格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯。二是不同身份的同學(xué)的處理方法也應(yīng)該有所區(qū)別，對(duì)于班級(jí)的主要班干部，在公共場(chǎng)合有問題一定要處罰，但同時(shí)也要愛護(hù)。任何一個(gè)管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項(xiàng)規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學(xué)一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊(duì)伍打散了（但如果你覺得某個(gè)班干部不適合還是要果斷的換掉）；對(duì)于那些成績(jī)很好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，一定要敢于批評(píng)，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學(xué)不能管下來，他們產(chǎn)生的負(fù)面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生；最后是對(duì)于那些屢教不改的頑固分子要學(xué)會(huì)冷處理，要通過管理的手段在班級(jí)輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒有市場(chǎng)，甚至有時(shí)候他犯了錯(cuò)也不理他，讓他和班級(jí)的同學(xué)都感覺他是一個(gè)特殊的人，當(dāng)他感覺到孤獨(dú)的時(shí)候，他自然會(huì)慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對(duì)著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級(jí)氛圍，最得意的是那些想出風(fēng)頭的學(xué)生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強(qiáng)硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時(shí)候，也可以通過選擇性發(fā)現(xiàn)來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對(duì)于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個(gè)尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯(cuò)誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學(xué)習(xí)的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。
嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。當(dāng)然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并努力改正。同時(shí)，對(duì)學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳蠋煂?duì)學(xué)生犯錯(cuò)誤的處罰的三個(gè)一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯(cuò)誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦?dòng)的自我教育的做法，對(duì)我們是一個(gè)很好的啟迪。
以上是我在學(xué)生管理中的一些不成熟的做法，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 7
本學(xué)期，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作安排，結(jié)合我部學(xué)生的特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。
一、本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：
1，在班級(jí)管理過程中，深入貫徹楊主任的指導(dǎo)思想，把每項(xiàng)工作都責(zé)任到人，尤其是安全方面，對(duì)學(xué)校強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)在對(duì)班主任管理過程中實(shí)行簽字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重視程度。
2、開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的`道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。
3、做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的基礎(chǔ)。
4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚�，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
5、通過對(duì)以上各細(xì)節(jié)嚴(yán)格的把關(guān)，本學(xué)期各項(xiàng)工作都收的了良好的效果，尤其是學(xué)生的出勤率，作業(yè)上交率等方面都得到了很大的提高。
6、定時(shí)組織了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
二、下學(xué)期工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作：對(duì)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結(jié)合的原則，采取可行措施，加強(qiáng)學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流并鼓勵(lì)各班多去開班委會(huì)。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：重點(diǎn)是加強(qiáng)他們的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。
3、加大學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查力度。提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對(duì)學(xué)生的寢室衛(wèi)生教育工作，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的隊(duì)伍建設(shè)，以嚴(yán)格管理、科學(xué)管理為基礎(chǔ)，堅(jiān)持規(guī)范管理，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工協(xié)作，各項(xiàng)工作的開展要求做到“三有”(有計(jì)劃、有總結(jié)、有存檔)。
5、實(shí)施制定各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作的開展都有依據(jù)性。
6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理，爭(zhēng)取把班級(jí)工作做到更細(xì)。新的學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在其他老師們的幫助下，一定認(rèn)真按照計(jì)劃，有步驟、有目標(biāo)的做好各項(xiàng)工作。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又過去了一個(gè)月，根據(jù)我部門的工作性質(zhì)和工作職責(zé)，在這一個(gè)月里本部門全體成員積極分工合作，完成了本部門各項(xiàng)常規(guī)工作及參加系里面一些臨時(shí)的活動(dòng)安排，在這一月里有收獲，也有一些不足之處，現(xiàn)將這一個(gè)月來的工作總結(jié)如下：
一、本部門的各項(xiàng)常規(guī)工作：
1、本部門在每個(gè)周一下午、周三早上安排和協(xié)調(diào)我系班級(jí)出勤衛(wèi)生大掃除等衛(wèi)生環(huán)境監(jiān)督工作，為老師和同學(xué)們提供一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境。與此同時(shí)，我部門配合我系男女生部檢查晚睡晚歸工作
2、我部門周一至周五每天下午五點(diǎn)安排我部門成員代表我系配合院學(xué)生會(huì)生活部參與對(duì)學(xué)院各大食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查監(jiān)督，為同學(xué)們的就餐安全保駕護(hù)航。
3、根據(jù)我部門的工作職責(zé)和需要，于5月27日晚上在教學(xué)樓301教室召開我系“各班班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員會(huì)議”
一是加強(qiáng)本部門與各班班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員的聯(lián)系，加大本部門對(duì)我系各班的環(huán)境衛(wèi)生宣傳力度，進(jìn)一步把我系各班的勞動(dòng)積極性調(diào)動(dòng)起來，切實(shí)把我系里的各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生工作安排落實(shí)清楚，責(zé)任到人。
二是針對(duì)周一教學(xué)樓、綜合樓各班打掃的原有教室進(jìn)行一下調(diào)整和變動(dòng)，認(rèn)真抓好教室的衛(wèi)生監(jiān)督工作。
二、本部門參與院部、本系的'工作活動(dòng)：
1、為了加強(qiáng)本部門成員與其他兄弟系部的交流，學(xué)習(xí)其他兄弟系部的優(yōu)秀做法和工作經(jīng)驗(yàn)，在20xx年5月11日星期五晚上，我部門全體成員參加了由院學(xué)生會(huì)環(huán)保部組織的聚餐活動(dòng)，本次活動(dòng)進(jìn)一步拉近了我部門成員與其他兄弟系部的距離和交流。
2、在20xx年5月23日晚上八點(diǎn)，在我系學(xué)生會(huì)辦公室的組織下，我部門沒有課的干事到藝術(shù)館觀看院團(tuán)委舉辦的“好書伴我行”演講比賽的決賽，同時(shí)為我系的參賽選手加油助威。
三、工作中的困難和不足：
雖然各項(xiàng)常規(guī)工作都在有條不紊的進(jìn)行，但是也難免遇到一些困難和不足：
一是在環(huán)境衛(wèi)生大掃除中，遇到個(gè)別班級(jí)出勤慢、人員少等問題。
二是在打掃的時(shí)候個(gè)別班級(jí)打掃不認(rèn)真、不干凈，間接影響我系衛(wèi)生評(píng)分。
三是我部門成員有兩個(gè)是老干部將近畢業(yè)，由于學(xué)業(yè)上很忙，所以部門的很多事務(wù)都交于新干事，加上新干事處事經(jīng)驗(yàn)不足和一邊忙于學(xué)業(yè)，至此一些工作出現(xiàn)紕漏，針對(duì)此問題，我部門積極采取措施，在工作上經(jīng)常性給予新干事指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)過去，展望未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃，我部門有信心和決心做好剩下一個(gè)月的工作，更有決心把不足的地方加以總結(jié)、改正，同時(shí)也有恒心把本部門的各項(xiàng)工作任務(wù)完成好！
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 9
20xx年對(duì)于西通樂中心來說是沃蘇什卡的一年。在大同教育辦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，努力提高夜校管理層面的規(guī)范化
為了更好的實(shí)行管理制度，校長(zhǎng)、各行政人員分工到人因，定班定人進(jìn)行檢查和切實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生、教學(xué)、班級(jí)管理餐等各個(gè)方面，給班級(jí)打分、給教師打分，將其納入學(xué)期考核評(píng)價(jià)之中。
二、從細(xì)節(jié)處入手，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
為了一票否決制把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)、適當(dāng)?shù)匕才耪n程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況；充分利用骨干教師的作用，帶動(dòng)了一批非專業(yè)教師的成長(zhǎng)，有效地提高了音、體、美等培訓(xùn)課程的教學(xué)水平。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)規(guī)模效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能控管質(zhì)量的提高。
堅(jiān)持深入課堂，每位教師每學(xué)期必需必須上一節(jié)有質(zhì)量的`教學(xué)研究課。實(shí)行行政管理領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度，要求老師采取教學(xué)反思，注重平時(shí)教學(xué)惟有的積累，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。
三、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生意識(shí)
1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”，中小學(xué)全方位開展立體式安全教育活動(dòng)。嚴(yán)苛教師值勤紀(jì)律，在管理上才保證校園安全；深入師生、班級(jí)，每周甚至安排固定的極細(xì)時(shí)間宣傳安全教育；制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演訓(xùn)，提高學(xué)生自省保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全管理知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力。分三次發(fā)放告家長(zhǎng)書，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)協(xié)助公立學(xué)校共同小朋友搞好安全教育。
2、加強(qiáng)校舍生命安全和周邊環(huán)境人身和財(cái)產(chǎn)安全的檢查。公立學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長(zhǎng)牽頭，總務(wù)部門協(xié)助，每月定期對(duì)定期校園及周邊安全隱患進(jìn)行排摸，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。
3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生其他工作條例》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化科研工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課，降低學(xué)生的健康意識(shí)。
四、有待改進(jìn)的方面
1、課堂教學(xué)還存在不少風(fēng)險(xiǎn)問題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的分子生物學(xué)，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。
2、學(xué)生的行為習(xí)慣、講授習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 10
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)20xx級(jí)204名即將畢業(yè)學(xué)生的日常管理工作，這是我工作內(nèi)容最豐富，工作最充實(shí)的時(shí)期，也是自我鍛煉、自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半學(xué)期，伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，感覺自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多�，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)梳理、總結(jié)，向黨總支匯報(bào)如下：
一、基本情況
信息系20xx級(jí)多媒體班、交智班在冊(cè)人數(shù)204人應(yīng)征入伍（溫超、伍海源），實(shí)有201人。其中男生136人。
二、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)
日至10月15個(gè)班共201名學(xué)生，已全部落實(shí)實(shí)習(xí)單位，展開了為期半年的頂崗實(shí)習(xí)，共分布在87家單位和企業(yè)，且安全、有序、實(shí)效的進(jìn)行。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位后，6次陪同專任教師及系部領(lǐng)導(dǎo)到實(shí)習(xí)單位看望實(shí)習(xí)學(xué)生，組織學(xué)生開展座談會(huì)，向?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事了解他們?cè)趯?shí)習(xí)單位的工作和生活情況。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，學(xué)校不忘組織學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行自我了解及認(rèn)識(shí)，找到自己的目標(biāo)和方向，為畢業(yè)就業(yè)做準(zhǔn)備。本學(xué)期開學(xué)前3次聯(lián)系企業(yè)和公司來學(xué)校作市場(chǎng)分析及就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)形勢(shì)、專業(yè)發(fā)展的了解和認(rèn)識(shí)。公司、企業(yè)名稱如下：
1、貴陽貨車幫科技有限公司。
2、貴陽久十久連鎖超市。
3、貴州創(chuàng)思堂教育信息咨詢有限公司。
4、貴州宏偉華誠裝飾設(shè)計(jì)公司，四川福立盟信息技術(shù)有限公司，海南創(chuàng)訊技術(shù)有限公司。
三、學(xué)生住宿情況
頂崗實(shí)習(xí)與正式上班還是有一定差距的，就實(shí)習(xí)工資這塊就有較大差距，很多同學(xué)都遇到到經(jīng)濟(jì)問題，思考再三，離校較近的同學(xué)，決定每天下班后，回校住宿更經(jīng)濟(jì)、更實(shí)惠。4個(gè)班共計(jì)62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。
四、思想政治教育管理工作開展情況
本學(xué)期共開展學(xué)生個(gè)別談話146次，小組談話23次。談話方式多樣化，有正式非正式、有面對(duì)交流、有QQ交談、有電話交流;談話地點(diǎn)有辦公室、學(xué)生寢室，校園一角;談話內(nèi)容有在校生活、實(shí)習(xí)情況、畢業(yè)就業(yè)、未來打算、目前困境、情緒困擾等，本學(xué)期學(xué)生思想狀況整體良好。只有宋奎同學(xué)堅(jiān)持自己的想法，輟學(xué)經(jīng)商，多次做思想工作未果，最終在征得其父母同意的情況下，同意辦理了退學(xué)手續(xù)，并將相關(guān)的退學(xué)工作全部按時(shí)按規(guī)定完成。
五、學(xué)生安全教育工作開展情況
反復(fù)多次通過多種途徑傳達(dá)安全要求及安全須知，如qq、電話、微信、見面交談，在本學(xué)期內(nèi)沒有出現(xiàn)安全事故，學(xué)生安全健康。在本學(xué)期的學(xué)生安全教育工作中，有3件較為重要的`事：
1、組織學(xué)生簽訂頂崗實(shí)習(xí)安全責(zé)任書，并要求學(xué)生父母簽字;
2、組織學(xué)生在線學(xué)習(xí)州省學(xué)校學(xué)生人身意外傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例，并要求寫出心得體會(huì)。
3、組織學(xué)生開展安全教育在線主題班會(huì)，討論如何提高安全防御意識(shí)。
六、20xx年的工作計(jì)劃及目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)引導(dǎo)工作，組織學(xué)生了解就業(yè)信息，就業(yè)政策以及參加考試的具體細(xì)節(jié)和要求。
2、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)核實(shí)、督促、登記、歸檔工作，爭(zhēng)取順利拿到畢業(yè)證畢業(yè)的學(xué)生達(dá)到100%。
3、做好學(xué)生實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)和推優(yōu)工作，公平、客觀的做好關(guān)系學(xué)生利益的各項(xiàng)工作。
4、明年的終極目標(biāo)、努力方向是渴望學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99.9%。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 11
教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展學(xué)生各方面轉(zhuǎn)型素質(zhì)是學(xué)校生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是一所學(xué)校興旺利皮揚(yáng)卡，為此，我校草擬緊緊圍繞教育局提出的“八個(gè)年”進(jìn)行學(xué)校教學(xué)管理，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、養(yǎng)成習(xí)慣、提升素質(zhì)、形成能力”的辦學(xué)理念，對(duì)教師提出“在課改中進(jìn)步、在自修中提高、在反思中發(fā)展”，采取了行之有效的教學(xué)管理策略，深化了課堂教學(xué)改革，教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了較大變化，學(xué)生綜合素質(zhì)急遽提高，取得了可喜的豐碩成果。
一、教學(xué)管理思路：
我校的教學(xué)管理，以育人為目標(biāo)，以穩(wěn)步發(fā)展為思路，強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展，持續(xù)提升學(xué)生的綜合能力，以質(zhì)量求生存，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，明顯增強(qiáng)教育質(zhì)量。
二、工作措施及辦法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)資源。
1、我校全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)專業(yè)課程設(shè)置，按教學(xué)進(jìn)度、提前備課，提前候課，在減負(fù)規(guī)定下，每天依約處理學(xué)生的作業(yè)，嚴(yán)格師德要求，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，保證在校生每天不超過六小時(shí)。
2、我校嚴(yán)格抓實(shí)教學(xué)工作的六個(gè)方面，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評(píng)價(jià)、慎重組織課外活動(dòng)。教導(dǎo)處每月對(duì)教師課堂常規(guī)進(jìn)行檢查，調(diào)閱教師備課情況、教師上課情況，作業(yè)批改 1情況，對(duì)大學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生情況以及各種課外活動(dòng)，如師生寫字情況、體育鍛煉、主題隊(duì)會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，及時(shí)記錄、反饋和上報(bào)中心夜校。
�、賵�(jiān)持常規(guī)檢查制度性：每月由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)工作全面檢查一次，每半期、期末由教導(dǎo)處全面檢查輔導(dǎo)員教學(xué)工作教師情況。每次安全檢查都要做好記錄（記好優(yōu)點(diǎn)、問題，提出改進(jìn)措施），及時(shí)反饋。
�、�、加強(qiáng)教學(xué)反思工作。教學(xué)反思工作是我校的一項(xiàng)特色工作，教師不但實(shí)現(xiàn)了課課反思、月反思，而且在期中、期末還進(jìn)行階段性反思，通過反思，教師的規(guī)范化成長(zhǎng)進(jìn)步較優(yōu)越性快，堅(jiān)實(shí)地保障了教學(xué)質(zhì)量的提高提高。
③、教導(dǎo)處校長(zhǎng)室每次檢查有目的有重點(diǎn)：側(cè)重教學(xué)計(jì)劃的制定，側(cè)重檢查教師的集體備課，側(cè)重檢查全部本科專業(yè)作業(yè)，側(cè)重檢查所有學(xué)科的教案聯(lián)中情況，期末收繳大部份教學(xué)資料，查閱存檔。教學(xué)常規(guī)管理實(shí)行了檢查反饋制度，每次檢查后及時(shí)審閱對(duì)教師進(jìn)行反饋，并使教師查找不足，改變工作方式。對(duì)學(xué)校制定的制度，各部門狠抓落實(shí)，努力讓管理由精細(xì)邁向精致。
3、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取安排統(tǒng)一聽課和隨堂聽課，了解教師的教學(xué)材料，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對(duì)聽課情況需要進(jìn)行反饋。
4、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的運(yùn)營管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)圓型情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生北洛河，作業(yè)做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有寫必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；中均讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。型式學(xué)校將采取定期與抽查相結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改每月檢查一次，并及時(shí)做好反饋工作。
5、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對(duì)特長(zhǎng)生分層次個(gè)別輔導(dǎo)。關(guān)注學(xué)困生，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃，建立學(xué)困生輔導(dǎo)制度，要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。組織開展“一幫一”互助互學(xué)活動(dòng)，幫助裂稃提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教師在喉毛的培養(yǎng)上，教會(huì)學(xué)困生學(xué)會(huì)聽課，學(xué)會(huì)提問題，解決問題，掌握學(xué)習(xí)方法。幫助其提高成績(jī)，逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)培優(yōu)轉(zhuǎn)差過程管理，以確保高效教學(xué)的順利實(shí)施，確保全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、堅(jiān)持每天十分鐘晨讀、背誦國學(xué)經(jīng)典之作和古詩。通過背誦經(jīng)學(xué)經(jīng)典，提高學(xué)生的品味和時(shí)代精神生活的少年時(shí)代熏陶。
7、寫字教學(xué)也是我校特色工作的重點(diǎn)工作之一。我們學(xué)校六節(jié)語文課有10分鐘寫字訓(xùn)練，全體學(xué)生堅(jiān)持每周一節(jié)堅(jiān)持到底寫字課，每周一次寫字興趣小組活動(dòng)課。學(xué)校公立學(xué)校成立了寫字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有學(xué)生、教師算數(shù)指導(dǎo)教師，學(xué)生師生每天寫一頁小楷字，每周寫四幅標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的作品，教師每周到“文字養(yǎng)心室”進(jìn)行粉筆字練習(xí)，借以提高教師的基本功。
8、規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格教育局學(xué)籍檔案要求建立健全學(xué)生檔案，及時(shí)呈交學(xué)生學(xué)籍信息，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)至、轉(zhuǎn)出手續(xù)。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)齊全，實(shí)行畢業(yè)證檔案計(jì)算機(jī)管理。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟管理工作，可以保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。
9、加強(qiáng)安全教育。各班級(jí)每周確實(shí)有一節(jié)安全兩節(jié)教育課，班主任及時(shí)對(duì)學(xué)生展開安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。各班級(jí)做到安全教育工作“八有”目標(biāo)，本校都有安全意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一款事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)現(xiàn)安全方面的不安全主動(dòng)因素及時(shí)匯報(bào)學(xué)校主管安全領(lǐng)導(dǎo)。
10、按著教育局關(guān)于讀書大型活動(dòng)活動(dòng)的通知要求，我校決定在10月前下旬重點(diǎn)開展師生慶典活動(dòng)的讀書活動(dòng)，通過讀書活動(dòng)，豐富師生的精神食糧，提高師生的文化素質(zhì)，養(yǎng)成勤讀書、愛讀書的好習(xí)慣，并通過讀書開展思考、反思，在全校興起讀書的熱潮。
�。ǘ┐罅訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、學(xué)校定期組織工作教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于嚴(yán)肅工作法紀(jì)、整頓工作作風(fēng)》的“十個(gè)嚴(yán)禁”、“八個(gè)不準(zhǔn)”、“八個(gè)做到”，夜校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)，查找自身存在的不足，要求教師從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對(duì)進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo)，讓禮儀之花在校園四季常開，在社會(huì)當(dāng)中樹立教師群體形象、強(qiáng)化師德意識(shí)、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。在學(xué)習(xí)上，提倡教師要做到：有計(jì)劃安排、有內(nèi)容材料、有討論交流、有記錄、心得、有實(shí)踐體會(huì)。
2、教研組活動(dòng)
我校以各教研組的集體備課作為教研解題的重要途徑。今年的教研組的集體備課，重點(diǎn)是新課程下“寫字教學(xué)”和“快樂教學(xué)” 的小課題研究，在下以中心學(xué)校產(chǎn)品銷售領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過教師們的研究組、探討，改變了教學(xué)方式，提高了教師的教育科研能力，教師的德育素質(zhì)教師的到了較大的提高。在教研活動(dòng)中，全組成員全部參與教研，每一次文娛活動(dòng)都取得了較好的效果，使我校的集體備課真正落到了實(shí)處，教師的和教學(xué)技能有了較大的提高。
3、“教學(xué)新秀”培養(yǎng)工作
為了讓新參加工作的教師盡快適應(yīng)教學(xué)，提高他們的教育教學(xué)發(fā)展水平、技能，使他們?cè)诮虒W(xué)中盡快成長(zhǎng)，我校開展培養(yǎng)出來了教學(xué)新秀培養(yǎng)活動(dòng)。學(xué)校為每位新教師組裝裝配一名指導(dǎo)教師，通過指導(dǎo)教師的傳幫帶的中學(xué)教師作用，工作進(jìn)度新教師的各種業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力的提高情況。新教師有自己的研修計(jì)劃、研修記錄、研修筆記、教學(xué)隨筆等各種研修資料，指導(dǎo)教員深入課堂進(jìn)行課程教學(xué)指導(dǎo)，目的是年輕教師在3年內(nèi)成為學(xué)校的帶頭人。本學(xué)期，我校又進(jìn)行了第二輪教學(xué)新秀培養(yǎng)工作，指導(dǎo)教師的確定，剩余是市級(jí)骨干教師、旗級(jí)教學(xué)能手、文化名師，使年輕教師在學(xué)習(xí)中所收益、在教學(xué)中收益。
4、大些新課標(biāo)學(xué)習(xí)的力度，促使輔導(dǎo)員的教學(xué)方式、角色得以改變。 在踐行新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教導(dǎo)處制訂了起草新課標(biāo)讀書活動(dòng)計(jì)劃，利用“3.15”、“9.15”教學(xué)開放活動(dòng)、新課標(biāo)活動(dòng)月、教導(dǎo)處教研組集中學(xué)習(xí)等，組織工作教師開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)，教師通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),學(xué)習(xí)新課標(biāo)新課標(biāo)每學(xué)期平均大幅提高了4千字。教研組對(duì)教師新課標(biāo)學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，教導(dǎo)處組織了各教研組進(jìn)行了“新課標(biāo)理論知識(shí)測(cè)試”和“有效課堂大體要求測(cè)試”，教師基本上掌握了新課標(biāo)理念和要求。在踐行新課標(biāo)活動(dòng)中，我校所有中青年任課教師都按著教導(dǎo)處的要求，進(jìn)行了一節(jié)新課標(biāo)教學(xué)案例公開課，通過開展活動(dòng)，教師教師基本上掌握了新課程的教學(xué)內(nèi)容理念，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念，學(xué)生的主體地位得到了落實(shí)，學(xué)生從“讓我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，學(xué)員增加自主學(xué)習(xí)的積極性的到了提高。教師的教學(xué)理念、技能、方式、方法能夠按著技術(shù)手段新課標(biāo)的要求去落實(shí)，新聞界各種媒體及教育資源落實(shí)較好，達(dá)到了我校的目的。
5、繼續(xù)推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，并以課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，帶動(dòng)其它工作。每學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)處召開質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的教學(xué)工作，查找存在的問題，找出問題的`原因。采取更有效地解決思路，提高今后工作的實(shí)效。我們主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，通過間相互交流，探討反思，使各科教師在社會(huì)活動(dòng)中得到錘煉。各教研組要做好每單元的檢測(cè)其他工作，好看及時(shí)應(yīng)用好外語系下發(fā)的考查試卷，每一單元考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)，從而彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)，提高教學(xué)有效性的作用。我們著重抓好期末學(xué)生監(jiān)測(cè)與評(píng)估工作，對(duì)學(xué)生及時(shí)公正進(jìn)行評(píng)價(jià)，不給學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊(duì)，建立好學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，對(duì)師生的評(píng)語實(shí)行等級(jí)制，用鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評(píng)語做好學(xué)生評(píng)定其他工作。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)綜合類素質(zhì)
1、注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，用“生活五化”規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。開學(xué)初，學(xué)校對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行一周行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化各班級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、強(qiáng)對(duì)體育教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高我校體育課的質(zhì)量，真正突出課后的實(shí)效性。
3、好兩操的質(zhì)量，搞好課間操、眼保健操活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查，使此項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
4、好課間體育小型項(xiàng)目鍛煉，例如踢毽子、跳繩、拔河等活動(dòng)。
5、繼續(xù)抓好“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，保證了學(xué)生每天在校文藝活動(dòng)一小時(shí)。
6、舉辦好六一學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、別列卡校園環(huán)境衛(wèi)生，確保校園凈化。進(jìn)一步落實(shí)衛(wèi)生抽查制度，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
8、注重學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的積極開展，依著我們除按著課程表設(shè)置上好音樂、美術(shù)課外，在美術(shù)興趣活動(dòng)小組中所，開展了以“美術(shù)剪紙”為主的興趣競(jìng)賽活動(dòng)小組，有專門的指導(dǎo)教師，定期開展活動(dòng)，引導(dǎo)出了學(xué)生活動(dòng)興趣，學(xué)生的作品栩栩如生，發(fā)展了學(xué)生能力。每學(xué)年，我們都開展藝術(shù)節(jié)，令師生的藝術(shù)才能得以體現(xiàn)。
9、在地方性培訓(xùn)課程設(shè)置上，該校除開展了自治區(qū)《綜合教育》課程外，還自演了鄉(xiāng)土教材《校本課程》，用于對(duì)地方性課程內(nèi)容的補(bǔ)充，供學(xué)生在校內(nèi)活動(dòng)中閱讀。
以上是我校教育教學(xué)研究教學(xué)工作中的具體做法，必定存在多方便不足，我們?cè)诮窈蟮慕M織工作中逐步改進(jìn)。
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 12
關(guān)于在校學(xué)生的管理工作，我校主要做了以下幾個(gè)方面：
一、建立留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭及其他特殊群體學(xué)生檔案制度。
建章立制、有章可循。我校每年九月份開學(xué)后都會(huì)對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生中的留守兒童、殘疾兒童等特殊情況學(xué)生進(jìn)行一次摸底調(diào)查，查找原因，摸清底數(shù)。然后為這些學(xué)生單獨(dú)立檔，通過學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)間的互通，有針對(duì)性的進(jìn)行幫扶。
二、明確學(xué)生在校行為管理的.規(guī)章制度，有門衛(wèi)，嚴(yán)格進(jìn)行出入登記。
1、我校在各班教室都張貼有《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，這是規(guī)范學(xué)生在校期間各種行為的準(zhǔn)則。平時(shí)，校長(zhǎng)、主任及各班主任也會(huì)在升旗、校會(huì)、班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，如如何上下樓梯，如何進(jìn)行課間活動(dòng)，參加學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng)該注意什么等。
2、我校在大門口設(shè)有門衛(wèi)室，每天都有門衛(wèi)值班，要求門衛(wèi)值班期間嚴(yán)格遵守《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》《學(xué)校出入人員登記制度》。門衛(wèi)室內(nèi)張貼《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》《學(xué)校出入人員登記制度》，以此規(guī)范門衛(wèi)值班行為。門衛(wèi)室內(nèi)配備各種防爆器械，做好安全保護(hù)工作。
三、合理安排作息時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校學(xué)生一小時(shí)體育鍛煉采取時(shí)間分散，靈活掌握的方式進(jìn)行。首先是在每天上午大課間讓學(xué)生進(jìn)行三十分鐘的體育鍛煉，內(nèi)容包括廣場(chǎng)舞、跳繩、乒乓球、籃球、跑步等。其次是在每天下午第三節(jié)課安排學(xué)生進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng)，如跳繩、乒乓球、籃球、跑步等。再就是我校通過和金森足球俱樂部聯(lián)系，取得他們的大力支持，由俱樂部派出專業(yè)足球教練，每周四、五下午放學(xué)后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的足球訓(xùn)練。
我校這些工作及活動(dòng)的安排得到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的大力配合和支持，家長(zhǎng)來校都會(huì)配合門衛(wèi)進(jìn)行登記，家長(zhǎng)也會(huì)來校觀摩學(xué)生的足球訓(xùn)練情況。以上工作，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)，查找不足，及時(shí)完善，力爭(zhēng)做到更好！
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 13
這學(xué)期，我依然擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，作為班主任我本著誠心誠意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡職盡責(zé)地完成班主任教育教學(xué)工作。在實(shí)踐中我努力做到：
一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本
學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面�，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。
二、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明
主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的.工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早操、晨讀、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
三、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力
我班人數(shù)較多，并且大多數(shù)學(xué)生住校，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩，所以不論是運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是其他比賽，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺得，這對(duì)于好多散漫，根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來說，是一個(gè)大進(jìn)步，也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
四、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通
我們這個(gè)班各學(xué)科底子薄、基礎(chǔ)較差的學(xué)生將近占1/3；大部分學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次期末考測(cè)試中，我班名列我校同年級(jí)組第一名，取得學(xué)區(qū)第五名的好成績(jī)成績(jī)。
五、反思
盡管我班取得了可喜的成績(jī)，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生聽課狀態(tài)不好，心不在蔫；老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄；還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過且過。在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。由于我經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正，謝謝！
學(xué)生日常管理工作總結(jié) 14
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又過去了一個(gè)月，根據(jù)我部門的工作性質(zhì)和工作職責(zé)，在這一個(gè)月里本部門全體成員積極分工合作，完成了本部門各項(xiàng)常規(guī)工作及參加系里面一些臨時(shí)的活動(dòng)安排，在這一月里有收獲，也有一些不足之處，現(xiàn)將這一個(gè)月來的工作總結(jié)如下：
一、本部門的各項(xiàng)常規(guī)工作：
1、本部門在每個(gè)周一下午、周三早上安排和協(xié)調(diào)我系班級(jí)出勤衛(wèi)生大掃除等衛(wèi)生環(huán)境監(jiān)督工作，為老師和同學(xué)們提供一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境。與此同時(shí)，我部門配合我系男女生部檢查晚睡晚歸工作
2、我部門周一至周五每天下午五點(diǎn)安排我部門成員代表我系配合院學(xué)生會(huì)生活部參與對(duì)學(xué)院各大食堂進(jìn)行衛(wèi)生檢查監(jiān)督，為同學(xué)們的就餐安全保駕護(hù)航。
3、根據(jù)我部門的工作職責(zé)和需要，于5月27日晚上在教學(xué)樓301教室召開我系“各班班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員會(huì)議”，一是加強(qiáng)本部門與各班班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員的聯(lián)系，加大本部門對(duì)我系各班的環(huán)境衛(wèi)生宣傳力度，進(jìn)一步把我系各班的勞動(dòng)積極性調(diào)動(dòng)起來，切實(shí)把我系里的各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生工作安排落實(shí)清楚，責(zé)任到人。二是針對(duì)周一教學(xué)樓、綜合樓各班打掃的原有教室進(jìn)行一下調(diào)整和變動(dòng)，認(rèn)真抓好教室的衛(wèi)生監(jiān)督工作。
二、本部門參與院部、本系的工作活動(dòng)：
1、為了加強(qiáng)本部門成員與其他兄弟系部的交流，學(xué)習(xí)其他兄弟系部的優(yōu)秀做法和工作經(jīng)驗(yàn)，在20xx年5月11日星期五晚上，我部門全體成員參加了由院學(xué)生會(huì)環(huán)保部組織的聚餐活動(dòng)，本次活動(dòng)進(jìn)一步拉近了我部門成員與其他兄弟系部的距離和交流。
2、在20xx年5月23日晚上八點(diǎn)，在我系學(xué)生會(huì)辦公室的`組織下，我部門沒有課的干事到藝術(shù)館觀看院團(tuán)委舉辦的“好書伴我行”演講比賽的決賽，同時(shí)為我系的參賽選手加油助威。
三、工作中的困難和不足：
雖然各項(xiàng)常規(guī)工作都在有條不紊的進(jìn)行，但是也難免遇到一些困難和不足：一是在環(huán)境衛(wèi)生大掃除中，遇到個(gè)別班級(jí)出勤慢、人員少等問題。二是在打掃的時(shí)候個(gè)別班級(jí)打掃不認(rèn)真、不干凈，間接影響我系衛(wèi)生評(píng)分。三是我部門成員有兩個(gè)是老干部將近畢業(yè)，由于學(xué)業(yè)上很忙，所以部門的很多事務(wù)都交于新干事，加上新干事處事經(jīng)驗(yàn)不足和一邊忙于學(xué)業(yè)，至此一些工作出現(xiàn)紕漏，針對(duì)此問題，我部門積極采取措施，在工作上經(jīng)常性給予新干事指導(dǎo)和幫助。
總結(jié)過去，展望未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃，我部門有信心和決心做好剩下一個(gè)月的工作，更有決心把不足的地方加以總結(jié)、改正，同時(shí)也有恒心把本部門的各項(xiàng)工作任務(wù)完成好！
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