有關(guān)期中教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)期中教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)期中教學(xué)工作總結(jié)1
為加強(qiáng)我校教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,按照《關(guān)于開展~學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查通知》安排,教務(wù)處、校教學(xué)督導(dǎo)組、實驗實訓(xùn)中心有關(guān)人員組成檢查小組,從5月19日開始,利用一周多的時間對各系部本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。
檢查小組一行10人,分別深入到思政、護(hù)理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科7個教學(xué)單位深入了解期中教學(xué)檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對各系(部)教學(xué)計劃的制定和執(zhí)行情況、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價三個方面進(jìn)行了檢查評價。
各系(部)對此次教學(xué)檢查均能認(rèn)真對待,針對發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應(yīng)的整改措施,檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系(部)在規(guī)范日常教學(xué)管理工作方面有了很大的提高。如教學(xué)檔案編寫規(guī)范、相關(guān)材料準(zhǔn)備充分等;使全校教學(xué)工作井然有序,教學(xué)基本建設(shè)穩(wěn)定推進(jìn);真正達(dá)到“以查促建,以查促改,以查促管,以查促變”的目的。每個系(部)均呈現(xiàn)一些亮點值得其他系(部)相互學(xué)習(xí),但也發(fā)現(xiàn)系(部)在教學(xué)師資、教學(xué)活動管理、學(xué)生管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>
一、查閱資料存在問題
。ㄒ唬、共性問題
1、普遍存在聽課次數(shù)少的問題,尤其是系(部)主任(每學(xué)期不少于12學(xué)時),個別系(部)主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求(16—20學(xué)時),應(yīng)督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范,個別教師無聽課后評價及建議;聽課記錄本應(yīng)一學(xué)期一本。
2、教案首頁填寫不完善(參考教材、實踐課、理論課時數(shù)、起止章節(jié)等);大部分教師無課后記。
3、教研活動記錄內(nèi)容且多是傳達(dá)部署工作的記錄,有關(guān)教學(xué)研究方面的內(nèi)容很少。
4、教室日志填寫不規(guī)范。
。ǘ、各系(部)存在的主要問題
思政部:
1、缺思修、毛特的課程標(biāo)準(zhǔn)(國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))。
2、系(部)工作記錄無。
3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價力度不夠(無課堂檢查記錄,教師教
學(xué)評價匯總無)。
4、聽課記錄大多無評價且次數(shù)少。
5、個別教師計劃與手冊執(zhí)行不符,手冊沒有答疑(高建忠手
冊什么內(nèi)容都沒有)。
6、教學(xué)執(zhí)行情況檢查記錄無。
護(hù)理系:
1、人才培養(yǎng)方案已制定,但存在問題。
2、無教師教學(xué)評價匯總。
臨床系:
1、缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案(正在完善中),眼視光專業(yè)沒有課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、個別教師授課計劃和授課手冊不一致(石慧、俞曉曄)。
3、缺教師教學(xué)評價匯總。
4、大部分教師聽課后無評價建議。藥檢系:
1、兼課教師無聽課記錄
2、個別教師授課計劃和授課手冊不規(guī)范蒙中醫(yī)系:
1、蒙醫(yī)專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)按照教務(wù)處提供的.版本無法做(要寫蒙文,格式不同)。
2、個別教師聽課記錄缺少評價意見;A(chǔ)醫(yī)學(xué)部:
1、教學(xué)執(zhí)行檢查情況無文字記載。
2、病理學(xué)教研室教研活動記錄不全。
3、個別教師授課手冊無任何記錄(郜玉林);個別教師授課手冊無考勤記錄,無答疑(韓菲)。
公共學(xué)科部:
1、無自查報告。
2、個別教師聽課記錄無評價(吳謹(jǐn)宏)。
3、部分教師授課手冊填寫不全、教案缺日期;個別新教師授
課計劃、手冊填寫不規(guī)范(鄭志亮)。
二、聽課情況匯總
郭小海(西醫(yī)內(nèi)科)
評價:備課不充分,教學(xué)內(nèi)容不熟悉,對專業(yè)詞解釋不到位,念的多講的少,語言平淡無激情,教態(tài)拘謹(jǐn)、不自然;條理混亂,隨意性強(qiáng),無重難點;缺乏臨床經(jīng)驗。
建議:加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練:聲音洪亮,板書內(nèi)容盡量提煉不宜太多;多聽像趙海峰老師這樣經(jīng)驗豐富的教師的課,注意歸納總結(jié),與學(xué)生形成互動,加強(qiáng)臨床經(jīng)驗與理論知識的結(jié)合,盡快進(jìn)入教師角色。李。ㄐ蝿菖c政策)
評價:內(nèi)容熟悉,語速適中,語音親切,語言通俗易懂;ppt內(nèi)容設(shè)計合理、豐富、形象;表達(dá)邏輯性不強(qiáng)。
建議:所講內(nèi)容與板書、課本做有機(jī)結(jié)合,多與學(xué)生互動,加強(qiáng)課堂管理。
蔚茜(五官護(hù)理)
評價:教學(xué)內(nèi)容不熟悉,備課不夠充分,照本宣科的念書,板書太多,無重難點,與學(xué)生互動差。
建議:加強(qiáng)備課,將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語言講述;關(guān)鍵知識點加強(qiáng)講解,突出重難點、端正教學(xué)態(tài)度,多聽有經(jīng)驗教師的課,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
劉海霞(運(yùn)動治療技術(shù))
評價:備課充分,內(nèi)容較熟悉,教態(tài)自然,語言清晰;板書工整,但與ppt內(nèi)容重復(fù),價值不大;重難點不突出。
建議:改進(jìn)無效板書,精心設(shè)計ppt,最好穿插一些訓(xùn)練圖片或視頻;各項訓(xùn)練的目的盡量與臨床有機(jī)結(jié)合;建議示范教學(xué),讓學(xué)生跟著做;加強(qiáng)重難點的講解。
楊彥茹(藥品營銷)
評價:內(nèi)容較為熟悉,講課認(rèn)真、聲音洪亮;能與學(xué)生形成良好互動,課堂管理較好;知識銜接不太緊湊,邊緣知識欠缺,教學(xué)目標(biāo)不夠明確。
建議:擴(kuò)充邊緣知識,深入研究教材,將書與ppt有機(jī)結(jié)合,明確教學(xué)目標(biāo)。
三、整改措施
通過檢查及反饋,教務(wù)處對各系(部)教學(xué)工作中存在問題進(jìn)行進(jìn)一步落實。教務(wù)處結(jié)合系(部)意見提出以下整改措施:
1、此次教學(xué)檢查存在問題務(wù)必落實到人,找出原因并整改。教務(wù)處、各系(部)要加強(qiáng)對教師授課、學(xué)生出勤等方面的監(jiān)控;教學(xué)督導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給系部教師,努力使我校教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)水平、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)一步提升。
2、抓好教師尤其是年輕教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。首先通過狠抓教研活動,充分發(fā)揮教研室的教師培養(yǎng)職能,系(部)要對教研活動進(jìn)行有效監(jiān)控和指導(dǎo),教研活動一定要有計劃、有主題;其次,系(部)應(yīng)根據(jù)師資情況組織專題講座、示范課、說課、評課,教師集體聽課評課活動,加強(qiáng)培訓(xùn)管理。
有關(guān)期中教學(xué)工作總結(jié)2
根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)教研工作計劃,結(jié)合我校實際,圍繞“有效課堂”、“防止兩極分化”、“學(xué)生興趣培養(yǎng)”三大主題,以“落實常規(guī),科研興教,教學(xué)創(chuàng)新”為工作思路,規(guī)范教學(xué)過程、強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化教學(xué)方法、更新教學(xué)手段,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
1、組織召開開學(xué)典禮及學(xué)生表彰會,主要是對上學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)異,表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給與表彰,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、學(xué)校制訂教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)計劃制度,考勤制度,確保學(xué)習(xí)落到實處,為發(fā)展創(chuàng)新教育奠定扎實的思想基礎(chǔ)。組織教師學(xué)習(xí)新課改理論,積極參加“三新一德”考試,明確基礎(chǔ)教育課程改革的重要性、必要性和改革的主要目標(biāo),自覺轉(zhuǎn)變教育觀念,積極參與課程改革。
3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用,成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,培訓(xùn)教師寫好培訓(xùn)教案,參訓(xùn)教師積極參訓(xùn)。本期的培訓(xùn)內(nèi)容主要是計算機(jī)的使用,電子白板的使用及班班通的使用。
4、鼓勵教師總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗,進(jìn)行反思性教學(xué),撰寫經(jīng)驗論文,每月交教改經(jīng)驗xx至少1篇。
5、本期已經(jīng)聽評了10節(jié)教師的教學(xué)公開課,進(jìn)行了5次教學(xué)研討,隨堂聽課4次。
6、注重對年輕教師的培養(yǎng),要求年輕老師一周寫一篇教學(xué)反思,一月寫一篇教學(xué)心得,一期讀一本好書,寫一本讀書筆記。特別是注重對黎建、楊明俊的培養(yǎng)。
7、召開了3次教學(xué)專題會議。
8、注重對名優(yōu)教師的培養(yǎng)。學(xué)校成立對名優(yōu)教師指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組,確定名優(yōu)教師的人選及責(zé)、權(quán)、利。
9、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理。對學(xué)生加強(qiáng)日常的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。突出抓了小學(xué)、初中起始年級和畢業(yè)班的學(xué)習(xí)管理工作。一是要搞好學(xué)生心理和知識的銜接,特別要在摸清底子的前提下,搞好潛能生的輔導(dǎo)工作;二是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法等。通過學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),大部分學(xué)生的成績有了明顯的`上升。
10、各班認(rèn)真開展晚自習(xí)活動、日行一善活動,豐富了學(xué)生生活的,陶冶了學(xué)生情操,規(guī)范了學(xué)生言行。
11、常規(guī)檢查堅持月查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的原則。并充分發(fā)揮教研組長的作用,讓他們也參與常規(guī)管理。
12、認(rèn)真組織初中年級的月考,并及時進(jìn)行月考分析與總結(jié)。
13、按要求完成09春的學(xué)籍變更工作。
二、畢業(yè)班工作
1、畢業(yè)班工作常抓不懈,前一階段中三舉行了兩次摸底考試,做到考試嚴(yán)格,閱卷認(rèn)真,評析準(zhǔn)確,總結(jié)務(wù)實求新,使教學(xué)工作逐步推進(jìn),步步為營。
2、召開三次畢業(yè)班教師研討會,三次畢業(yè)班學(xué)生會,讓大家“明現(xiàn)狀、樹信心、促斗志、齊進(jìn)步!
3、每月召開一次畢業(yè)班任課教師會議,分析現(xiàn)狀,找出問題,增添措施。
4、各任課教師經(jīng)常和學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的、家庭各方面的情況的,關(guān)心學(xué)生疾苦,讓學(xué)生能放下包袱,將所有的精力都用在學(xué)習(xí)上。
5、注重對新手的培養(yǎng)及跟蹤。本期我們聽評了黎建、楊明俊的公開課,并對黎建隨堂聽課2次,對他們的教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo),受到了一定的效果。
三、后期工作計劃
1、認(rèn)真開好畢業(yè)班的三個會,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
、偃握n教師會:分析本屆學(xué)生的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)差距,明確要求,制定目標(biāo),營造教學(xué)氛圍。
、趯W(xué)生會:明確目標(biāo),施加壓力,鼓舞士氣,營造學(xué)習(xí)氛圍。
、奂议L會:加強(qiáng)宣傳,承諾家長,相互,營造協(xié)作氛圍。
2、想方設(shè)法提高畢業(yè)班學(xué)生的成績,特別是優(yōu)生的競爭能力,必須使我們的優(yōu)生變得更優(yōu)秀。
3、進(jìn)一步抓好教師常規(guī),強(qiáng)調(diào)過程管理,向過程管理要質(zhì)量。
4、進(jìn)一步豐富學(xué)生課外活動,繼續(xù)抓好日行一善活動和晚自習(xí)活動,舉行“六一”慶;顒。
5、強(qiáng)化學(xué)生日常的管理,規(guī)范學(xué)生言行,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活的習(xí)慣。
有關(guān)期中教學(xué)工作總結(jié)3
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的要求,我系召開了全系教師會議,具體部署落實期中教學(xué)檢查工作,由系里提出統(tǒng)一具體要求,結(jié)合校、院教學(xué)管理工作會議精神及教學(xué)工作評估要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)文件,做到人人心中清楚,結(jié)合要求,教師自查,系里抽檢,并將檢查結(jié)果告之本人。
針對期中教學(xué)檢查,分本科、高職兩個層次召開了學(xué)生座談會,從學(xué)生座談會的情況來看,不管從學(xué)生學(xué)習(xí)方面還是從教師教學(xué)方面,總體反映效果良好,但學(xué)生也反映了一些問題,我系已著手處理這些問題,給學(xué)生滿意的答復(fù)。
一、教學(xué)運(yùn)行狀況
管理系本學(xué)期共承擔(dān)本、?11門課的授課任務(wù),授課教師26人,其中本系24人,兼職2人。教學(xué)檢查基本情況如下:
1、每門課均有教學(xué)日歷,大部分有電子版本,并使用教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上填報,每位老師均能基本按照教學(xué)日歷的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。教師的備課筆記完整、認(rèn)真,并參考各學(xué)科的最新資料,不斷修改,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,因人制宜完善,更新教案。
2、教師間能經(jīng)常討論教學(xué)中遇到的問題,集體備課,討論教學(xué)進(jìn)度,交流心得體會、經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真?zhèn)湔n,充分準(zhǔn)備,上課能重點突出,內(nèi)容豐富,授課嫻熟,語言文字規(guī)范,基本上無口誤、筆誤,能根據(jù)各班的實際情況,采用多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,努力以學(xué)生為中心組織教學(xué),做到語言精練,生動,教學(xué)效果良好。
3、每位教師能按時上、下課。無遲到、早退、曠課、無故調(diào)課、停課等現(xiàn)象發(fā)生。并能利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行考勤。使學(xué)生的總出勤率盡可能保持在較高的水平。
4、教師能認(rèn)真批改作業(yè),仔細(xì)并能及時把學(xué)生作業(yè)存在的問題在課堂中指出,以幫助學(xué)生舉一反三,掌握必要的概念,解題方法、解題思路,以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
5、大部分課程都進(jìn)行了期中測驗和階段測驗,并及時進(jìn)行試卷分析和總結(jié)。如《財務(wù)管理》課程在教學(xué)負(fù)責(zé)人安排下,經(jīng)過相關(guān)教師充分討論,擬訂統(tǒng)一期中試卷,幾個班同時進(jìn)行了期中測驗。
二、教學(xué)改革情況
1、隨著教改工作的深入開展,各位教師均致力于教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。多門課程在過去CAI多媒體教學(xué)軟件建設(shè)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過試點,本學(xué)期已經(jīng)普遍使用。教師在教學(xué)中也能掌握應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件,受到學(xué)生的好評。
2、部分教師能應(yīng)用一些啟發(fā)式教學(xué)方法,課堂中和學(xué)生有問有答,有交流,使學(xué)生積極思考問題,效果較好。
3、除部分專業(yè)課外,大部分基礎(chǔ)課和專業(yè)課選定了面向二十一世紀(jì)的課程教材或相關(guān)國家優(yōu)秀教材。
4、為提高教學(xué)質(zhì)量,及時了解兄弟院校的課程教學(xué)情況,和有關(guān)學(xué)校保持聯(lián)系,并到外校進(jìn)行教學(xué)調(diào)查和研究,鼓勵教師積極參加相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)研討會,為今后的'教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。
5、開展幫教活動,相互聽課并提出要求、建議,在實踐中直接學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)法。
三、存在問題及建議
1、學(xué)生上課缺席有遞增的趨勢,包括考察課。上課講廢話情況普遍;部分學(xué)生存在平時不記筆記,作業(yè)缺交或抄襲現(xiàn)象。我系將配合學(xué)院推進(jìn)學(xué)風(fēng)月活動,平時嚴(yán)抓課堂考核,共同促進(jìn)學(xué)風(fēng)的提高。
2、一些課程仍存在安排多媒體教室比較困難問題。
3、校外實習(xí)單位的落實仍存在較大的問題且日趨困難,時間、地點變化較大,且學(xué)生人數(shù)增多。實習(xí)基地建設(shè)困難,一些長期合作的單位,特別是一些知名的大企業(yè),也面臨能否繼續(xù)接待實習(xí)的問題。
通過這次期中教學(xué)檢查,結(jié)合校教學(xué)工作會議有關(guān)精神,我系全體教職工已清楚地認(rèn)識到教學(xué)工作的重要性,緊迫性,根據(jù)學(xué)校、學(xué)院教學(xué)實際情況,借鑒外院、外系經(jīng)驗,嚴(yán)格要求自己,無私奉獻(xiàn),繼續(xù)在全系開展教學(xué)法研討,在上學(xué)期開展“多媒體教學(xué)研討”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期計劃開展“如何上好一門課活動”,全面提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
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