幼兒園11月份工作總結(jié)范文（精選9篇）

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園11月份工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 1

　　十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱。趕緊讓我們回顧一下!

　　一、教育教學(xué)

　　本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》、《香香的蔬菜》和《快樂運動每一天》三大主題活動。

　　《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動繼續(xù)讓幼兒運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。

　　主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營養(yǎng)。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》。

　　在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜�、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作。

　　本月，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家，準(zhǔn)備好了二元錢，來到老閘農(nóng)貿(mào)市場。通過活動我們不僅認(rèn)識了許許多多的蔬菜，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。

　　本月我們還接受了園部調(diào)研，調(diào)研老師從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、區(qū)域活動、進(jìn)餐活動等環(huán)節(jié)對我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。通過調(diào)研活動，讓我們對于如何組織半日活動有了更好的思路。

　　二、衛(wèi)生保健

　　一日活動中，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時時提醒著孩子。活動中，注重孩子完整語言的培養(yǎng)，懂得先舉手后回答，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天氣漸冷，我們時時注意孩子的冷暖，幫助孩子及時穿脫衣服，預(yù)防著涼。

　　本月，我們還開展了安全教育活動“陽臺上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動，讓幼兒了解多吃蔬菜的`好處。我們平時利用午餐時間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　11月9日是“全國消防安全日”，我們利用上午游戲活動時間，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動畫片，使孩子們不僅認(rèn)識了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報警、還懂得了不亂玩火等。下午開展了消防疏散安全演練活動，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護(hù)能力。

　　三、家長工作

　　長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時更新家長園地的內(nèi)容，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書等。為孩子準(zhǔn)備兩元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動。

　　幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會、家委會會議，讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。

　　本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展。家長熱情參與，積極行動，在家長們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具。通過此次活動的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名，鼓勵獎5名，其中悅悅家長制作的“光碟推車”獲得一等獎，琦琦家長制作的“高蹺”獲二等獎，佳佳家長制作的“花樣沙包”獲三等獎。

　　四、常規(guī)培養(yǎng)

　　在生活衛(wèi)生方面，我們繼續(xù)加強培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛(wèi)生間，飯前便后要洗手，吃飯時不說話，睡覺前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問題時請舉手，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時學(xué)會傾聽，學(xué)會謙讓，學(xué)會合作。

　　五、班級特色

　　本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語言表達(dá)能力、。

　　十一月的活動，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧!

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 2

　　11月，我們度過了開心的十一長假，一晃11月份就要過去了�；仡欉@一個月的工作，緊張而又忙碌�，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日常活動中做什么事情時動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的.，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

　　二、衛(wèi)生保育工作

　　本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作，每天定時做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長了解幼兒的病情。

　　三、家長工作

　　在家長工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。

　　回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多。

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 3

　　11月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月各項工作都正常開展，對幼兒園11月份的工作，我從教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)幾個方面做如下總結(jié)：

　　一、園務(wù)工作

　　1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境，園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主，做到了為幼兒服務(wù)。

　　2、各班豐富游戲材料：在園內(nèi)的支持下、家長的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。

　　3、各教師在工作期間，積極參加了中心園的教研，讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來提升自己。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、優(yōu)化幼兒一日活動

　　作息制度要有利于幼兒的健康成長，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極、主動。為此，各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點，有規(guī)律。

　　2、在11月份里，老師們都都認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具，新教師公開課教案的上交，園長一一仔細(xì)看過，把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高了各教師寫教案及創(chuàng)編的能力。

　　三、保育工作

　　組織了保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的`法律法規(guī)，及時了解了保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

　　四、安全、衛(wèi)生保健工作

　　1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度，晨檢時注重“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好了記錄，確保了每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握了生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的進(jìn)行了特殊護(hù)理，并做好了全日觀察。

　　3、防病，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強戶外鍛煉。

　　4、抓好了幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求了各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，搞好了各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持了園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到了無尿垢、無臭味。

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 4

　　十一月，是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的十一，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果�，F(xiàn)在我就十一月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

　　一、教務(wù)教學(xué)方面

　　提前備好了教案，準(zhǔn)備好了教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重了幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

　　分級閱讀：詩歌《玩》、《照片》、《小雨滴》《奇怪的雨傘》《雨天使》

　　在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和掌握了，而且也特別在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

　　拼音：bpmfdtnl

　　蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

　　我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

　　美術(shù)：《京劇》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂的非洲人》。

　　這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小朋友的作品中，的畫面很整潔，富有想象力，要是畫得再大一點就更好了。的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

　　二、日常生活方面

　　我和老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的'蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　三、幼兒常規(guī)方面

　　(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且特別喜歡當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多。

　　(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

　　(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!

　　(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。

　　(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是和為了加強幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們。

　　(四)幼兒園開展的活動

　　(1)11月日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心，未出任何安全事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合!

　　(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的T臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的T臺秀，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

　　(五)家園聯(lián)系

　　本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

　　這就是11月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 5

　　我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日�；顒�，滿足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種活動，以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，10月份我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下：

　　一、利用了各種通訊平臺，家園共育確保了幼兒安全

　　在國慶放假期間，各班利用校信通向家長發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時通過幼兒園網(wǎng)站、家長園地等向家長宣傳安全教育的重要性，讓家長主動參與到對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)中。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度

　　為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，教師要看證放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、加強了離園時段管理

　　為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強對離園時段的管理，各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著。

　　四、制定了《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》

　　確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理晨檢時，帶藥的家長在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，認(rèn)真填寫幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱、需要提示孩子服藥的時間、服藥量等，并簽上家長的姓名。保健老師認(rèn)真檢查、核對，在規(guī)定的時間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安全。

　　五、預(yù)防燙傷，規(guī)范操作

　　保育員送餐點時注意將餐點放在安全的地方。平時把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅決避免幼兒碰觸。

　　六、各年級組指定了安全周計劃，加強安全教育

　　為了讓幼兒了解必要地自我保護(hù)知識，各年級組根據(jù)幼兒的不同年齡特點制定了安全周計劃，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，針對幼兒可能遇到的安全問題，對進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識，將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

　　七、開展了師幼消防演習(xí)活動，了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

　　為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，我園請來了消防隊的.專業(yè)人員，開展消防安全教育。首先對教師進(jìn)行培訓(xùn)，告訴教師逃生時注意哪些方面，如防煙、有序逃生、清點人數(shù)、上報人數(shù)、滅火器的使用等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班按照疏散路線來到事先指定的安全地點，整個過程不到3分鐘，順利完成演習(xí)任務(wù)。

　　幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警惕，把安全放在首位，在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 6

　　在過去的11月份，我園以全面關(guān)注幼兒身心健康和諧發(fā)展為核心，以豐富多樣的教學(xué)活動和生活照料為載體，扎實有序地推進(jìn)各項工作，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

　　教育教學(xué)方面：本月我們依據(jù)幼兒的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，開展了“感恩節(jié)”、“冬季安全教育”等主題教學(xué)活動，通過故事、游戲、手工制作等多種形式，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。同時，我們也加強了日常的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期對教師授課情況進(jìn)行評估與反饋，確保教育教學(xué)工作的高效進(jìn)行。

　　健康保育方面：針對季節(jié)變化，我們加大了對幼兒的健康保健工作力度，包括做好每日體溫監(jiān)測、室內(nèi)通風(fēng)消毒、指導(dǎo)孩子正確穿戴衣物、合理安排膳食等。并且組織了關(guān)于預(yù)防冬季常見疾病的專題講座，提升教師和家長的健康防護(hù)意識。

　　家園共育方面：本月我園成功舉辦了家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，親身體驗孩子們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增進(jìn)家園之間的溝通與理解。同時，我們也通過班級微信群、電話溝通等方式，定期向家長反饋幼兒在園情況，形成了良好的家園共育機制。

　　園所管理方面：我們進(jìn)一步完善了各項規(guī)章制度，強化安全管理，定期檢查設(shè)施設(shè)備，排除安全隱患，努力營造一個安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　總結(jié)回顧11月的工作，我們在取得一定成績的同時，也意識到存在的`不足和改進(jìn)的空間。在接下來的日子里，我們將繼續(xù)秉持以幼兒為中心的教育理念，持續(xù)優(yōu)化和完善各項工作，為每一位幼兒的全面發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與支持。

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 7

　　一、本月工作概述

　　在過去的11月份里，我園始終堅持以兒童健康發(fā)展為中心，全面實施素質(zhì)教育，注重幼兒的全面發(fā)展。本月我們主要圍繞教育教學(xué)、常規(guī)管理、家園共育等方面展開工作。

　　教育教學(xué)方面：本月我們依據(jù)季節(jié)特征和幼兒年齡特點，精心設(shè)計并開展了“感恩節(jié)”、“冬季保健知識”等主題課程，通過故事講述、手工制作、游戲互動等多種形式，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，提升認(rèn)知能力和情感體驗。

　　常規(guī)管理方面：我們加強了對班級日常生活的規(guī)范管理，包括幼兒的`作息時間、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等，確保每一個孩子在幼兒園內(nèi)得到良好的生活照顧。同時，組織教師進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)，提高全員的安全防范意識與應(yīng)急處理能力。

　　家園共育方面：本月我們舉辦了家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)課堂，了解孩子在園所的學(xué)習(xí)生活情況，并通過定期的家園聯(lián)系冊、微信群等方式，保持與家長的良好溝通，共同探討育兒經(jīng)驗，促進(jìn)家園教育的一致性。

　　二、存在問題及改進(jìn)措施

　　雖然我們在本月取得了一定的工作成果，但在實踐中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)尚需加強，家園溝通方式有待豐富等。針對這些問題，我們將在下月計劃中進(jìn)一步強化生活習(xí)慣的引導(dǎo)教育，并嘗試開展多元化的家園互動活動，以提升家園共育效果。

　　三、下月工作展望

　　展望12月份，我們將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，策劃舉辦豐富多彩的節(jié)日主題活動，同時加強對冬季保育工作的關(guān)注，做好防寒保暖工作。此外，還將進(jìn)一步優(yōu)化家園溝通機制，搭建更有效的家園共育平臺，共同為孩子們創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。

　　總結(jié)過去，是為了更好地規(guī)劃未來，讓我們攜手共同努力，為每一位幼兒提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 8

　　一、教育教學(xué)工作

　　11月份，我園按照學(xué)期教學(xué)計劃，結(jié)合季節(jié)特點，積極開展了一系列教育教學(xué)活動。本月我們重點開展了“感恩節(jié)”主題活動，通過故事講述、詩歌朗誦、手工制作等形式，引導(dǎo)幼兒理解感恩的意義，培養(yǎng)他們懂得感謝、珍惜與分享的美好品質(zhì)。同時，也啟動了冬季保健教育課程，通過生動有趣的互動方式，讓孩子們了解并掌握基本的冬季保暖和健康生活習(xí)慣。

　　二、保教管理工作

　　本月，我園進(jìn)一步強化了日常保教管理工作，包括嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的安全整潔；規(guī)范幼兒作息時間，注重營養(yǎng)膳食搭配，保證每個孩子在園期間的健康成長。此外，教師們定期進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗交流與研討，不斷提升教育教學(xué)及班級管理水平。

　　三、家園共育工作

　　在11月，我們舉辦了家長會，并成功實施了一次家長開放日活動，邀請家長們走進(jìn)幼兒園，親身參與孩子們的`教學(xué)活動，加強了家園溝通，提升了家園共育的效果。同時，我們也通過微信群、電話等方式，及時向家長反饋幼兒在園表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，共同為孩子的成長助力。

　　四、安全工作

　　本月我園組織了消防安全演練，增強全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。同時，對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面排查，消除安全隱患，保障全體師幼的生命安全。

　　總結(jié)，11月份我園各項工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，取得了良好的成效，但我們深知教育無小事，將持續(xù)優(yōu)化與提升各項工作質(zhì)量，以更高的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)于每一位幼兒，陪伴他們快樂成長。

　　幼兒園11月份工作總結(jié) 9

　　一、教育教學(xué)方面

　　11月份，我園繼續(xù)秉持寓教于樂的教學(xué)理念，開展了豐富的主題教學(xué)活動。本月我們圍繞“秋天的色彩”和“感恩節(jié)”的主題進(jìn)行了深度探索，通過繪畫、手工、故事講述等多種形式，引導(dǎo)孩子們感知季節(jié)變化，理解并學(xué)會感恩。同時，結(jié)合幼兒發(fā)展特點，推進(jìn)了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，以全面提高幼兒的認(rèn)知能力和綜合素質(zhì)。

　　二、保育保健工作

　　本月，幼兒園進(jìn)一步加強了衛(wèi)生保健管理，嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢、午檢制度，確保每位幼兒的身體健康。針對秋冬換季，我們及時調(diào)整幼兒作息與飲食安排，進(jìn)行冬季防寒保暖教育，并配合專業(yè)醫(yī)護(hù)人員對全園進(jìn)行了預(yù)防流感等傳染病的`知識普及和疫苗接種工作。

　　三、家園共育互動

　　本月，我園成功組織了家長開放日活動，邀請家長們親臨課堂，觀察孩子的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)家園溝通。此外，還通過定期的家庭聯(lián)絡(luò)冊、線上家長群等方式，分享孩子在園表現(xiàn)，解答家長育兒困惑，實現(xiàn)家校的有效聯(lián)動，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　四、教師團(tuán)隊建設(shè)

　　11月，我園組織全體教職工參加了系列教育培訓(xùn)活動，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識，同時也注重團(tuán)隊凝聚力的培養(yǎng)，為營造和諧、積極、專業(yè)的教學(xué)氛圍奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　總結(jié)展望未來，我們將持續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)方法，強化保育服務(wù)質(zhì)量，深化家園共育合作，努力打造一個讓每一個孩子都能快樂成長的優(yōu)質(zhì)幼兒園環(huán)境。

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