班主任的三顆心班主任工作總結(jié)
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作為一名小學(xué)的班主任,在和學(xué)生的交流與相處中,我總結(jié)出了一些適合班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生最有效的方法就是作為一名班主任你要具備三顆心。
一、對(duì)待學(xué)生全體要有一顆“平等心”
學(xué)生最看不慣老師對(duì)優(yōu)等生的偏心,對(duì)后進(jìn)生的不關(guān)心,因此作為一個(gè)班級(jí)中的班主任,你首先要對(duì)學(xué)生一碗水端平,不能讓學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己不如對(duì)別的學(xué)生好,讓他們認(rèn)為自己在老師的眼中是微不足道的,你要管理好一個(gè)班集體,并且要讓這個(gè)班集體充滿和睦相處的氛圍,作為老師首先就要一視同仁,不偏不向,讓每一位學(xué)生都感到集體的溫暖,這種溫暖不但來自老師還要來自同學(xué)之間。
二、對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)要有一顆“寬容心”
再好的學(xué)生也有犯錯(cuò)誤的可能性,這個(gè)時(shí)候我們不能要求學(xué)生不犯錯(cuò)誤,而是應(yīng)該懷著一顆寬容的心去和學(xué)生分析發(fā)現(xiàn)自己身上存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓他們自己意識(shí)到自身行為的不正確,用講道理的方法去說服學(xué)生應(yīng)該怎么做,什么樣的行為是正確的.,什么樣的行為是不對(duì)的,讓學(xué)生自己意識(shí)到老師對(duì)他的寬容不是放縱,意識(shí)到老師的寬容是為了讓他不再犯同樣愚蠢的錯(cuò)誤。讓每一位同學(xué)在犯了錯(cuò)誤之后不要不敢承認(rèn),而是做一名勇于承認(rèn)敢于改正的人。
三、對(duì)于后進(jìn)生要有一顆“耐心+熱心”
后進(jìn)生在班級(jí)里一個(gè)弱勢(shì)群體,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生不愿意和他們?cè)谝黄,他們的心靈本身就很脆弱,這時(shí)候如果老師火上澆油對(duì)他們不聞不問,那么他們的世界必然是灰色的,他們對(duì)老師的態(tài)度也會(huì)改變,認(rèn)為老師不關(guān)心自己,自己沒有希望,所以我們要用放大鏡去看后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn),讓他們感到自己還是有希望的,學(xué)習(xí)的成績代表不了一切。作為一名負(fù)責(zé)任的老師要及時(shí)給后進(jìn)生補(bǔ)課,使他們可以盡快地把成績趕上,盡量縮小班級(jí)中的成績差距,使他們?cè)诎嘀幸粯痈惺艿嚼蠋煹年P(guān)懷和愛護(hù),充滿信心。
我是這么做的,在我的班集體中,每一位學(xué)生都認(rèn)為自己是最棒的,它們之間沒有歧視、沒有矛盾,和諧的共同進(jìn)步,班集體也十分團(tuán)結(jié),我堅(jiān)信只要老師有愛心、耐心、寬容心,每一個(gè)班集體都會(huì)團(tuán)結(jié)之花處處開。
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