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小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié)（通用10篇）
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢？相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 1
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而三年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下，三年級學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視。
一、指導(dǎo)思想
通過開展安全教育，讓三年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調(diào)個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的.安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的'統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
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教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
�、�、防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。
③、勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
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嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育
①、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
�、�、教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
�、�、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴�，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：
�、佟⒔逃龑W(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；
�、凇⒉蛔孕信矢�、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；
�、�、嚴格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；
�、�、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。
四、工作實績
基于全年級班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動面積小， 509個孩子，無一例事故發(fā)生，平安快樂地度過了小學(xué)階段的第一個學(xué)期的學(xué)習生活。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 2
本學(xué)期已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作，很慶幸安全方面無任何事故，這與校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的共度重視是分不開的，先將本學(xué)期的安全工作做一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上高度重視安全工作
“生命高于一切，安全重于泰山�！痹谄綍r的班主任工作中我始終把安全工作放在所有工作的重中之重。平時堅持每天一分鐘安全教育，每周5分鐘安全教育，每月30分鐘安全教育，“1530”的長期堅持，潛移默化的學(xué)生的安全意識也增強了，學(xué)生知道注意了，事半功倍。
二、開展各種活動加強安全教育
每月上兩次安全教育課，對學(xué)生進行安全教育，九月份分別上了《秋季安全第一課》，《中學(xué)生交通安全教育》；十月份上課內(nèi)容為《中學(xué)生防震減災(zāi)教育》和《中學(xué)生消防安全教育》；11月份則進行了《反恐防暴安全教育》和《認識和預(yù)防流行感冒安全教育》；12月份講解了《預(yù)防煤氣中毒》和《校園安全教育》等，通過安全教育課，學(xué)生了解了許多安全常識，也增強了安全防范意識。在本學(xué)期還配合學(xué)校進行了安全疏散演練，學(xué)生知道了突發(fā)火災(zāi)或地震時如何正確逃生。班級還通過班務(wù)生活會的時間讓學(xué)生觀看了垃圾食品的制作過程，學(xué)生吃小食品的明顯減少了。
三、交通安全常抓不懈
由于校址遠，多數(shù)同學(xué)都得騎車，坐公交，或父母開車接送上學(xué)，所以交通安全成了安全工作的頭等大事。向?qū)W生普及交通法規(guī)，介紹交通安全常識，強調(diào)交通安全的重要性�，F(xiàn)在學(xué)生們都能夠有意識的注意交通安全了。
四、注意學(xué)生的'心理健康教育
心理安全不健康，不能正確面對挫折，不能正確對待同學(xué)之間的矛盾，稱為校園安全的一大隱患，平時利用多種渠道對學(xué)生進行心理健康教育，使學(xué)生平穩(wěn)度過青春期。
在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在師生的共同努力下，本學(xué)期的安全教育工作劃上了一個圓滿的句號，明年我會繼續(xù)把安全工作抓實、抓好。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 3
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事�；仡櫛緦W(xué)期總結(jié)如下。
一、在課堂教學(xué)中，抓住典型事例，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)安全問題展開討論，激發(fā)學(xué)生安全意識。我在課堂上，利用多媒體課件等教學(xué)手段，出示大量的實例和圖片，從表象上積累學(xué)生的安全意識。使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習中產(chǎn)生一定的無形的警告作用，避免那些危險的發(fā)生。在交通安全教育中，我利用安全讀本在班會上采取不同的活動形式來組織學(xué)生認識安全標記，記住安全注意事項，讓學(xué)生時刻注意自己的行為。并且根據(jù)我班情況，有重點地對學(xué)生進行騎自行車時的安全注意事項。
二、讓學(xué)生進行和安全有關(guān)的主題演講。通過演講讓學(xué)生自己在相互討論探究中，知道安全注意事項，比老師在課堂上進行一些課堂灌輸，空洞的講解有效的多，學(xué)生也會更加自覺，更加會引起他們的.注意。深入扎實地開展學(xué)生安全知識宣傳活動，對一些存在身邊的安全例子進行舉例。
三、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。我平時注意在日常生活中細致的觀察學(xué)生不良的安全隱患，針對學(xué)生存在的問題，及時指出。讓危險化解和避免。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。好習慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達。為了鞏固安全教育成果，我又利用學(xué)校的各種評比活動，的競爭，把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要。這半個學(xué)期以來，我班未發(fā)生不安全事故，學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
總之，本學(xué)期我時時不忘對學(xué)生的安全教育。加強安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個學(xué)生的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，我們和家長都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生，使學(xué)生健康、安全的成長。在今后的工作中，我會更加細致的做好安全教育工作。讓學(xué)生安全，讓家長放心。切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 4
安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作，防范于未然，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強自身安全知識的學(xué)習
作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備
一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學(xué)習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養(yǎng)學(xué)生的.安全意識
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門時，要求學(xué)生戴好小黃帽，慢行通過校門；在公路上，要靠右邊線走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律習慣
首先向?qū)W生貫徹落實學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班隊活動、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
四、開展豐富多彩的教育活動
1、利用班會、隊活動、活動課利對學(xué)生進行安全知識講解。 通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學(xué)生在教室、操場追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。教育學(xué)生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動的場所。
5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)�；蚪诌叾毫�，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作的記錄，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去�！熬婇L鳴，安全教育”是七里小學(xué)永恒的主題！
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 5
人最珍貴的是生命，最重要的是健康。有一個形象的比喻：生命健康是“1”，事業(yè)、家庭、金錢……都是“1”后面的若干個“0”，只有“1”存在，“0”才能顯示它的價值：如果沒有了“1”，再多的“0”也還是零！擁有健康的生命是擁有一切的前提！加強生命與健康教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重、愛護、敬畏生命的意識，逐步形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，提高避險逃生的技能，是廣大教育工作者責無旁貸的義務(wù)。
《生命與安全》是一門貼近學(xué)生生活、與學(xué)生生活息息相關(guān)的課程。他會告訴孩子們：“怎樣過馬路”、“怎樣保護好自己”、“怎樣安全用電”、“怎樣注意防火”……在教學(xué)中，孩子上述內(nèi)容都比較感興趣，因為這都是與他們的生活息息相關(guān)。通過學(xué)習，他們明白了這些生命與健康的日常常識，知道了怎樣文明健康上網(wǎng)，在自然災(zāi)害中如何鎮(zhèn)定對待，如何珍愛自己的生命，他們懂得了要尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，愛世界，愛自己，健康、快樂、安全地成長。
《生命與安全》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程，教師更應(yīng)重視孩子思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練，導(dǎo)學(xué)生“理解”，重學(xué)生“運用”，求學(xué)生“發(fā)展”，讓孩子們在平時的學(xué)習生活中關(guān)注生活，關(guān)注生命，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。教學(xué)中，我主要從一些方面來調(diào)動學(xué)生的興趣：認真鉆研教材，盡量講課中的`內(nèi)容，講清講透。多查找有關(guān)補充資料，做好課前準備。重視對學(xué)生的個別教育。發(fā)揮學(xué)生知識與生活實際有著廣泛而密切聯(lián)系的特點，運用多種教學(xué)方法和手段以激勵學(xué)生的探究興趣，讓學(xué)生自己網(wǎng)上查找有關(guān)資料，如結(jié)合實際，讓學(xué)生找一找更多的有關(guān)地震逃生的方法介紹給班里的同學(xué)，讓他們記住這些逃生的知識。我還自己制作課件，為教學(xué)服務(wù)，我還和同學(xué)們加講了預(yù)防手足口病的知識。
通過一個學(xué)期的努力，學(xué)生學(xué)到了更多的生命與健康方面的知識，我也從一個門外漢逐步走向成熟。在以后的教學(xué)中，還得集思廣益，精益求精，才能上出讓學(xué)生聽到津津有味的課來。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 6
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在 教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對同學(xué)們的安全工作高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于三年級的學(xué)生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。在此對一個學(xué)年以來的'安全工作作簡單總結(jié)：
一、生活安全
教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。
二、接送安全
來學(xué)校要進班級，并與教師相互問好，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留；離學(xué)校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。生病請假家長來學(xué)校接孩子，必須告知班主任。早上學(xué)生家長送孩子?xùn)|至文明路橋頭，西至圍墻，家長的車輛盡量不要進校門。
三、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。沒有發(fā)生重大的安全事故。
四、交通安全
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，中午回家吃飯的同學(xué)也要排隊出校門，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
五、游泳安全教育
夏季，只有在家長的陪同下方可到一些安全的地方，如游泳池之類的地方游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。每天放學(xué)回家，不要在河邊或池塘邊逗留玩耍；雙休日休息在家，不要成群結(jié)隊的到河邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。
六、活動課安全教育
無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。
七、食品衛(wèi)生安全教育
教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發(fā)，勤換洗衣物，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，特別是一些有色素的飲料，夏天不要吃太多冰的有色飲料，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
八、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學(xué)會自理。學(xué)生知道了一些簡單的處理方法。
總之，安全工作是教學(xué)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講， 警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。只有這樣才能讓孩子們安全健康地成長。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 7
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的'知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。在此對安全活動工作作簡單總結(jié)：
一、具體措施
1、充分利用班會時間對學(xué)生進行安全教育，做到專時專用，做到安全教育經(jīng)常化。
2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學(xué)生的安全防范意識。
3、實行班級安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生。
4、與家長聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
二、安全教育內(nèi)容
1、生活安全
教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火以及消毒物品。
2、接送安全
要求學(xué)生離學(xué)校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。生病請假家長來學(xué)校接孩子，必須告知班主任。學(xué)生家長送孩子的車輛盡量不要進校門。
3、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。
4、交通安全
（1）行路安全，靠邊靠右走，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。
�。�2）乘車安全，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應(yīng)從車后過馬路。
�。�3）教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊出校門，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
5、課間活動安全教育
告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不玩室內(nèi)插座，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕，不打架等。
6、食品衛(wèi)生安全教育
�。�1）、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝自來水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
（2）、要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發(fā)，勤換洗衣物，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。
�。�3）、不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
7、傳染病的預(yù)防
由于在本班這學(xué)期出現(xiàn)了水痘，在此期間，我增加教室內(nèi)外消毒的次數(shù)，勤開窗通風，讓患病的學(xué)生回家隔離，并密切關(guān)注其他學(xué)生，向家長告知，加強學(xué)生的預(yù)防，也通過家長會向家長講解有關(guān)傳染病的知識。
三、取得成效
1、學(xué)生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2、學(xué)生掌握了一定的安全常識和自護常識。
總之，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 8
隨著社會的不斷發(fā)展，公共安全教育在小學(xué)生教育中顯得愈發(fā)重要。本學(xué)期，我擔任了小學(xué)三年級公共安全教學(xué)的工作，通過一系列的教學(xué)實踐活動，我深感責任重大，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
一、教學(xué)內(nèi)容回顧
本學(xué)期，我主要圍繞交通安全、防火安全、防溺水安全、食品安全等方面進行了教學(xué)。通過講解交通信號燈的含義、過馬路的安全步驟，讓學(xué)生明白遵守交通規(guī)則的重要性；通過模擬火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生掌握基本的防火知識和逃生技能；通過講述溺水事故的'嚴重后果，讓學(xué)生認識到防溺水的重要性；通過講解食品安全知識，讓學(xué)生知道如何選擇健康食品。
二、教學(xué)方法創(chuàng)新
在教學(xué)過程中，我注重采用多種教學(xué)方法，如情景模擬、案例分析、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的參與度。例如，在交通安全教學(xué)中，我組織學(xué)生模擬過馬路，讓他們親身體驗并學(xué)習交通規(guī)則；在防火安全教學(xué)中，我播放了真實的火災(zāi)案例視頻，引導(dǎo)學(xué)生分析火災(zāi)發(fā)生的原因和后果，從而增強他們的安全意識。
三、學(xué)生反饋與成效
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，我收到了學(xué)生家長和學(xué)校的積極反饋。許多家長表示，孩子在家中也會主動提醒家長注意交通安全和防火安全，這讓他們感到非常欣慰。同時，學(xué)校的安全檢查也顯示，學(xué)生在遇到突發(fā)情況時，能夠迅速采取正確的應(yīng)對措施，這說明我們的教學(xué)取得了顯著的成效。
四、反思與展望
回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，我深感還有許多需要改進和提高的地方。例如，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，我應(yīng)該更加貼近學(xué)生的生活實際，選擇他們更感興趣的話題；在教學(xué)方法上，我應(yīng)該更加注重學(xué)生的實踐操作和體驗，讓他們在實踐中學(xué)習和成長。展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的安全成長貢獻自己的力量。
總之，小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。我將繼續(xù)探索和實踐，為學(xué)生的安全成長保駕護航。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 9
一、教學(xué)工作概述
在過去的一學(xué)期中，我作為小學(xué)三年級公共安全課程的教師，肩負著提高學(xué)生安全意識和自我保護能力的重任。通過系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃和實施，我致力于讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握公共安全知識，形成正確的安全觀念。
二、教學(xué)內(nèi)容與方法
教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期，我按照教學(xué)大綱要求，重點講授了交通安全、消防安全、防溺水、防拐騙等方面的知識。同時，結(jié)合當前社會熱點和學(xué)生實際，適當增加了網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等內(nèi)容，使課程內(nèi)容更加豐富、貼近實際。
教學(xué)方法：我采用多樣化的教學(xué)手段，如情景模擬、案例分析、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。同時，注重與學(xué)生的互動交流，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和看法，培養(yǎng)他們的思維能力和表達能力。
三、教學(xué)效果與收獲
學(xué)生安全意識提高：通過一學(xué)期的.學(xué)習，學(xué)生的安全意識得到了顯著提高。他們能夠在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則，注意消防安全，避免溺水等危險行為。
自我保護能力增強：學(xué)生掌握了基本的自我保護技能，如遇到火災(zāi)時如何逃生、遇到陌生人時如何防范等。這些技能對于他們的健康成長具有重要意義。
家長反饋良好：家長們紛紛表示，孩子在學(xué)校學(xué)習了公共安全課程后，變得更加懂事、有禮貌，懂得如何保護自己。他們非常感謝學(xué)校提供的這一寶貴課程。
四、存在問題與改進措施
部分學(xué)生參與度不高：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于公共安全課程的興趣不高，參與度較低。針對這一問題，我將進一步豐富課程內(nèi)容，增加趣味性和互動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
缺乏實踐機會：雖然學(xué)生掌握了基本的理論知識，但缺乏實踐機會。因此，我將積極與校外機構(gòu)合作，組織學(xué)生參加相關(guān)實踐活動，如消防演練、交通安全體驗等，讓他們在實踐中加深對安全知識的理解和記憶。
家長參與度不足：家庭是孩子成長的重要場所，家長的參與對于孩子的安全教育至關(guān)重要。因此，我將加強與家長的溝通和合作，鼓勵家長參與孩子的安全教育過程，共同為孩子的健康成長保駕護航。
五、總結(jié)與展望
回顧過去一學(xué)期的公共安全教學(xué)工作，我深感責任重大、使命光榮。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力探索新的教學(xué)方法和手段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時，我也希望與各位同事和家長攜手共進，共同為孩子們營造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境。
小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作總結(jié) 10
一、教學(xué)工作概述
在過去的一學(xué)期中，我負責小學(xué)三年級公共安全教學(xué)工作。面對一群活潑好奇、充滿求知欲的孩子們，我深知公共安全教育的重要性。因此，我結(jié)合教材內(nèi)容，通過生動有趣的教學(xué)方式，努力將安全知識傳遞給每一位學(xué)生。
二、教學(xué)內(nèi)容與方法
內(nèi)容選擇：我按照教學(xué)大綱的要求，精選了與小學(xué)生日常生活緊密相關(guān)的安全知識，如交通安全、校園安全、防火防災(zāi)等。
教學(xué)方法：
情境模擬：我組織學(xué)生們模擬過馬路、遇到火災(zāi)等場景，讓他們在實踐中學(xué)習如何應(yīng)對突發(fā)情況。
多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等資料，將抽象的安全知識具象化，增強學(xué)生們的記憶。
互動問答：課堂上，我積極與學(xué)生互動，通過問答的形式檢驗他們的學(xué)習成果，同時也鼓勵他們提出自己的疑問。
三、教學(xué)成效與收獲
學(xué)生安全意識增強：經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生們對公共安全有了更深刻的認識，能夠自覺遵守交通規(guī)則，注意防火防災(zāi)等。
教學(xué)技能提升：在與學(xué)生的互動中，我不斷反思自己的教學(xué)方法，努力提升自己的.教學(xué)技能。
家長反饋良好：家長們紛紛表示，孩子們在家中也能主動談?wù)摪踩R，這讓他們感到非常欣慰。
四、問題與反思
學(xué)生差異：由于每個學(xué)生的接受能力不同，我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對某些知識點掌握不夠牢固。因此，我需要進一步關(guān)注個體差異，因材施教。
教學(xué)時間有限：由于課時有限，有些重要的安全知識未能深入講解。我計劃利用課余時間，組織安全知識講座或?qū)嵺`活動，以彌補這一不足。
五、未來展望
在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索更有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習安全知識。同時，我也希望與家長、學(xué)校共同努力，為孩子們營造一個安全、和諧的成長環(huán)境。
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