有關(guān)第一學期九年級班主任工作總結(jié)
充實的工作生活一不留神就過去了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作吧。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的有關(guān)第一學期九年級班主任工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學期九年級班主任工作總結(jié)1
本學期,作為九年級的學生來說,中心任務(wù)就是“備考”,從體育考試到實驗考試再到二模再到中招,每一次考試對學生來說都顯得格外重要,作為學生陪伴者的老師和班主任,面對學生升學過程中的每次考試,志愿報考中的焦慮憂愁也感同身受,心有不忍;仡櫛緦W期的班級工作,有付出也有收獲,有憂傷也有喜悅,更多的是畢業(yè)季那份不舍和感動。
一、備考中的準備
每一次備考都要經(jīng)歷許多的付出,而作為學科備考外額外付出的體育、實驗備考更讓人難以忘懷。我們的體育訓練從本學期開學就開始步入正規(guī),每天早上6:30—7:00,無論班主任還是體育老師或者學生都會準時到操場集合,然后半個小時的體能訓練之后沒有休息就要抓緊時間到教師讀書;課間操,當七八年級的學生已經(jīng)結(jié)束時,我們還要繼續(xù)體能體能訓練,結(jié)束訓練匆匆進教室就是新課;下午的大課間依然如此,每天三練的強度只為中考能為我們增加些升學的籌碼。兩個月的體育訓練期間,有些學生害怕吃苦,但經(jīng)說服教育堅持下來,有的學生受傷之后帶上繼續(xù)繼續(xù)訓練,出現(xiàn)了很多感人的事例。還有實驗考試,對于薄弱學校薄弱班級的我們,更多的是希望能用這樣的方式實現(xiàn)彎道超車,不言放棄。
二、最后的大型運動會
緊張的備考更多是考驗學生毅力,但大型的.活動則是考驗班級的榮譽感和凝聚力,因為是最后一期的最后一次,對于部分基礎(chǔ)薄弱體育強項的學生,這是他們的舞臺,而對于大多數(shù)同學來說更是展示團結(jié)的機會。尤其,班級在此之前又進行了一次調(diào)整,面臨畢業(yè)前夕,又顯得倍加珍惜。最后的一次運動會,我除了給大家鼓勁,磨合新班級,基本沒有過多插手,但在學生的努力下,xx班的學生依然獲得了年級第一名的好成績。同學們喜極而泣,不止是自豪,還有畢業(yè)前夕的不舍分離。
三、中招報考
報考志愿時間短暫,卻不忍看到學生憂郁的眼神。當看到許多優(yōu)秀的學校招生時,帶著美好的憧憬的他們掂量自己成績后不得不忍痛割愛,選擇弱勢而又有保證的學校,更有學生甚至不知道該如何,眼看復習階段寶貴的時間匆匆流逝。作為班主任,無法幫學生做出選擇,只能一遍遍不厭其煩的介紹中招政策,幫學生分析學情考情,內(nèi)心只是希望讓學生都能有一個自己能上的盡可能理想學校。
最為感動的是畢業(yè)前夕學生的努力和沖刺,還有課堂上不忍分離的集體活動。一學期的工作短暫而又不舍,直至將學生送到應考考場,希望學生在新的學校更上一層樓!
第一學期九年級班主任工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間一學期的工作即將結(jié)束,回顧本學期,有成長,有收獲,也有不足。欣慰的是學生大多已經(jīng)明確了學習方向,班干部凝聚力也逐漸增強,班風逐漸加強,學風逐漸濃厚……九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻,為了使下學期工作能夠做的更好,中考再邁新臺階,現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下:
一、德育工作
本學期時間短,任務(wù)重。在開學之初,著力抓好學生的思想工作。開學與他們一起算時間,算任務(wù),及時穩(wěn)定了學生心理,使每個人都心中有目標,有一個大略的計劃。在隨后的幾個月里,隨時關(guān)注學生的思想動向,和學生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),人人向上的可喜局面。自開學至今,不少學生的成績都有了較大幅度的提高,大多同學對前途有信心,學習有干勁。
1、抓好學生日常行為規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。到了九年級,許多學生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。每次利用主題班會的機會,對不守紀律現(xiàn)象,讓學生談看法、想法、做法;并學會換位思考,積極教育引導,提高思想認識。對于學生中個別思想復雜偏激、情緒多變的,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,與其交流談心,排解問題。同時多觀察,多調(diào)查,抓住事情的苗頭,防微杜漸,防患于未然。
2、培養(yǎng)良好的班風、學風。本期主要抓了兩個方面的工作:一是狠抓常規(guī)管理,提高班級整體素質(zhì)。針對學生性格特點,把競爭機制引入班級,讓學生在各項評比中鍛煉自己的意志,并做到取長補短。二是創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,從值日生到每個學生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。第三就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。在班級工作中我時刻注重身教,為人師表,以良好的形象率先示范,潛移默化地影響和激勵學生良好習慣的養(yǎng)成。
二、班級常規(guī)工作
九年級是初中的最后一年,對于每一個學生來說,都是人生的關(guān)鍵。面對中考,最重要的是要點燃他們心中的希望,相信自己——我能行。學期初要求學生制定自己的學習計劃,并且一定要堅持到底,永不放棄。每周讓學生總結(jié)成長中得與失,,建立每周自我勵志記錄,寫出雙休日計劃安排,進行家校共管,家長評價,我批閱并指出下一步努力方向。月考之后,針對學生中的進步、懈怠,及時激勵先進、鞭策后進,讓每一次考試都成為一針強心劑,一個加油站。
三、抓好安全、衛(wèi)生教育
安全工作是學校工作的重中之重,一學期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。已經(jīng)做到了常抓不懈,班會講,晨會講,課間課外講,發(fā)現(xiàn)隱患講……內(nèi)容涉及到生命安全、課間活動、上下樓梯,實驗操作、交通安全、飲食安全,強調(diào)在家中使用電器的注意事項,煤氣使用常識,傳染病預防,嚴查管制刀具等,提高安全防范意識和能力,確保學生的安全。培養(yǎng)學生自己的事情自己做,隨時教育學生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,教室衛(wèi)生也一定要注意保持清潔,收到了良好的效果,學生的衛(wèi)生習慣也已初步養(yǎng)成。每周進行一次班會,用獎勵的方法進行表揚學習好的,鼓勵學困生,多表揚少批評,認真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,師生努力創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結(jié)、活潑,向上的好班集
四、重視班干部的工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會議,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。定期召開班干部會議,指導他們工作方法,讓他們學會與同學們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。班級事務(wù)做到“人人有事做,事事有人管”。
本學期的按學科成績,均衡分組,實行小組互助,組長負責,學習位置定期循環(huán)。通過這種模式,突出優(yōu)生的帶頭作用,同時拉動中等生和差生,同時拉近了師生、生生之間的關(guān)系,增強了后進生的學習信心。
總之,這一學期的成績是下學期的中考沖刺的基石,為了學生更好的發(fā)展,需要做的還很多,還需要堅持、再堅持,努力、再努力,教育形勢的發(fā)展又要求我們必須不斷去研究新情況,新問題,教育永遠是面向未來的,我會繼續(xù)努力工作,爭創(chuàng)佳績。
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