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實習工作總結(jié)

時間:2021-03-13 10:48:24 工作總結(jié) 我要投稿

精選實習工作總結(jié)集錦七篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的實習工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選實習工作總結(jié)集錦七篇

實習工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,自20xx年8月到今一年的見習期一瞬即逝。想想這一年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣,我思緒萬千,有初來時的迷茫,也有和同事們相處的快樂;有參加培訓的艱辛,也有學成歸來的喜悅;有艱苦的學習歷程,也有突破難關(guān)的欣喜……

  在這近一年的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來,在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,我完全融入到了公司這個大家庭。在此,我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導和同事們表示真誠的感謝!下面,我將自己一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。

  總結(jié)一下自己這一年所經(jīng)歷的點點滴滴,自己不僅學會了很多很多的知識,同時也收獲了很多很多。從馬青培訓中心回來之后,單位對我們進行了安規(guī)及員工手冊還有觸電急救的學習,并經(jīng)過考試合格。隨后安排我們到各崗位進行了工作實習,首先,我們?nèi)チ擞嬃恐行,劉工帶我們學習了裝表接線,雖然我是非電專業(yè)的,但是我們一起的幾個同事對我很是照顧,什么不懂的都請教他們,原理上是掌握了,工藝上做的不是很好,因為我力氣小,線總是弄的不直。隨后,我們?nèi)チ俗冸姍z修工區(qū)實習了一個多月,記得我剛到變電站的時候,對設(shè)備運行管理知識知道的也有限,但是在同事領(lǐng)導的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了一些儀器設(shè)備。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,在站內(nèi)除了做好自己的本質(zhì)工作,認真學習、做好設(shè)備的缺陷進行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自己的主觀能動性,我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進行學習。由于就我一個女生,所以我主要在辦公室里整理資料,有時殷區(qū)長也會安排我去變電站現(xiàn)場實習,熟悉一下工作的環(huán)境及流程,這期間我了解到了變電站的各種一次設(shè)備,比如變壓器、母線、開關(guān)、刀閘、互感器等等,同時了解了變電運行的主要職責以及變電站安全知識,認識到了從事的檢修崗位所要承擔的職責,最關(guān)鍵的是在電力系統(tǒng)中的安全教育。最后,領(lǐng)導安排我來營銷部實習,周主任把我安排到了客服大廳,由李姨和大廳的前輩們帶我學習營銷的相關(guān)業(yè)務,這段時間的學習讓我深刻的認識到電力營銷是一種服務性很強的業(yè)務。首先是供電客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠遠的脫離了我們學校的那種懶散、自由的作風,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個集體的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的"特殊文化"!電力工業(yè)的公益性、基礎(chǔ)性地位決定了電力營銷的服務性質(zhì)。大到國民經(jīng)濟,小到人民生活,無論何時何地,電力營銷都必須為客戶地供優(yōu)質(zhì)、可靠、充足的電力能源。電力營銷是一項整體性很強的業(yè)務。電力市場的銷售和流通渠道,靠的是電力網(wǎng)。電力網(wǎng)是集發(fā)電廠、輸電線路、變電、配電、用電一體化的、同時運轉(zhuǎn)的一個整體。依靠電網(wǎng)連接起來的生產(chǎn)、消費渠道,每個環(huán)節(jié)都扣得很緊,缺一不可,否則安全生產(chǎn)、電力商品銷售將無法保證。電力營銷是一種技術(shù)性很強的業(yè)務。電力工業(yè)是一種技術(shù)密集、資金密集的工業(yè)。在生產(chǎn)和消費的各個環(huán)節(jié)都采用了大量的先進的技術(shù)手段。嚴格執(zhí)行抄表制度。按規(guī)定的抄表周期和抄表例日準確抄錄客戶用電計量裝置記錄的數(shù)據(jù)。嚴禁違章抄表作業(yè),不得估抄、漏抄、代抄。確因特殊情況不能按期抄表的,應及時采取補抄措施。抄表周期為每月一次,這一個月也是我們客服大廳工作人員最為繁忙的時候,電工抄表后報到抄表中心,然后傳遞到我們客服大廳,工作人員進行核算電費,核對無誤后進行發(fā)行,并打印電費收據(jù),電費公布單,電量電費臺賬及發(fā)票。由于初來大廳,我還不熟悉流程,很多工作要做,我一開始還有些頭暈眼花,不過現(xiàn)在已經(jīng)來了一個多月,基本流程都熟悉了,現(xiàn)在就干起來聽順手了,當然這期間要感謝大家都我的幫忙,不厭其煩的為我解決各種問題。大家的爽朗和真誠,讓我們很快就成了朋友,在這樣一個氛圍里,每天我都很開心,工作還不算是太忙。緊接著上手一個多月后,李姨安排我跟她學習電費電價核算報表這些東西,相當于是一個會計干的活,剛進行時,我也摸不著頭腦,因為對這塊很生疏,可是我知道我必須盡快接受這些東西,盡快的獨當一面,在跟李姨學習的這段時間我也挺佩服她,這么繁瑣的活,她三下兩下就能搞定,我這還大學生呢,學不會怎么行,所以為了更好地了解深入這方面的東西,我六月份剛考取了會計從業(yè)資格證書,也逐步開始入門,讓理論知識更好地貼合實踐,不斷的給自己充電,邊學習邊工作,更好地為工作服務,李姨交給我的工作主要有各供電所的電費收取,做報表,做憑證,還有農(nóng)電統(tǒng)計,管控報表,還有大客戶電費……工作特別多,幾乎每天都要忙,還有時候要加班,我努力做好每一項工作,每天很充實很累,不過也學到不少東西,我知道自己需要時間歷練,年輕嘛,就是要拼一下,雖然只是很淺層次的學習一些專業(yè)技能,但是我卻對這些充滿了探索的欲望和興趣。

  通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了公司的工作狀況,對于領(lǐng)導們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報,不辜負領(lǐng)導們的期望。 初到的我是努力學習的階段。"三人行,必有我?guī)?,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。一路走來,在學習的過程中,深感自己技術(shù)的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我將進一步進修學習提高自己。在公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇下,努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。在短短一年中理論結(jié)合實踐,讓我對工作的認識有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

  人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。一年很快就過去了,這期間我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。我深刻感觸到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有大學的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在各位領(lǐng)導和老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。 學習生活上,完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,完全進入工作狀態(tài),努力開展工作。初來公司參加工作,由于離家較遠,而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。

  過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的見習指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

實習工作總結(jié) 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師同學們:

  大家好!

  我是河北師范大學第十五期頂崗實習豐潤遷安支隊遷安太平莊中學的韓xx!我們太平莊中學一共有五名實習生,很榮幸我能夠代表他們在此和大家分享我們這兩個月以來的頂崗實習生活。

  頂崗實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓,是我們從學生到教師的轉(zhuǎn)變,更是我們從學校到社會的轉(zhuǎn)變;頂崗實習增進了我們自身的責任與使命感,使我們在實踐中找到自己的不足;頂崗實習為我們積累了經(jīng)驗,為我們就業(yè)增加了籌碼,是我們一生最寶貴的經(jīng)歷!

  在教學工作方面,經(jīng)驗的交流是必不可少的,我們在聽取專業(yè)指導老師的課之余,進行了小組之間的聽課活動,通過組員互評,可以指出每個人授課的優(yōu)缺點,互相學習,互相借鑒。至今為止共有聽評課記錄75 份。在聽評課后,我們都吸取了不少經(jīng)驗也增加了自信,我們于開學一周后都登上了三尺講臺。我們的任課情況如下,韓雨彤七年級美術(shù)四個班,周建美八年級生物四個班,馬蘭八年級英語兩個班,何啟東七年級政治兩個班,畢佳村七年級地理一個班,八年級物理兩個班。在完成各自的授課之余,還自愿擔任早晚自習樓道的值班老師。十八大期間,我們五名實習生擔任學校值班教師。

  在團支部活動方面,我們與駐縣老師吳江老師于9月8日受當?shù)仡I(lǐng)導的邀請參加了第六屆遷安太平莊金秋采摘節(jié),屆時我們共參觀了七星山莊,明代高僧練武場,成山寺等景區(qū),韓雨彤擔任了采摘節(jié)的解說員,為參加采摘節(jié)的領(lǐng)導們解說了遷安太平莊的幾個知名企業(yè)。由于教師節(jié)學校有活動所以我們于9月11日在七年級四班召開感恩主題班會,畢家村老師主講,其他人排練了感恩的心手語表演,為主題班會增加精彩并取得良好效果學生老師們都落淚了。自9月16日起至9月25日配合當?shù)剜l(xiāng)政府的要求,我們五名實習生參加了“唱祖國,頌遷安”大合唱的排練,于9月24日為了響應河北師大九月份推廣普通話,寫規(guī)范字活動,在八年級召開朗讀比賽,邀請當?shù)乩蠋煋卧u委,給優(yōu)秀學生發(fā)放了獎品以資鼓勵。

  于10月9日開始五名實習生加入校園廣播臺,給學生們作指導,10月22日,馬蘭和畢家村擔任播音員給同學們做示范,整個過程輕松自然,使同學們受益匪淺。由于學校在迎接檢查,老師們比較忙,我們于10月19日采訪了本校的兩名名師。分別為:張振歐主任和林學英老師。在這么多次的團支部活動中,我們更是加深了對彼此的認識,促進了感情的交流,這些讓我們感受到,大家一起做事是件很美好的事情,一起付出,一起收獲的喜悅。

實習工作總結(jié) 篇3

  從10月份開始人力資源部投入了大量的人力和物力實施客服實習生的校園招聘,進入多所大中專學校開展校園專場招聘,參加雙選會,先后完成三批實習生的招聘,目前,擁有實習生220人,人員情況如下:

  實習生人數(shù)第一批36人學歷性別男61人,女159人招聘渠道自招124人,華夏代理招聘96人本科生11人,大專第二批93人220人生110人,中專生99人第三批91人前一階段客服實習生的校園招聘已結(jié)束,為積累經(jīng)驗,指導今后的校園招聘工作,總結(jié)如下:

  一、招聘總結(jié)

  1、學校的選擇

  1)從校園招聘情況看,客服實習生的校園招聘還應考慮河北境內(nèi)的學校。河北境內(nèi)學校的學生大多是河北生源,在廊坊工作離家近,學生和家長容易接受。由于目前學生就業(yè)觀念和生活理念發(fā)生變化,不再青睞于都市的工作和生活,對于省外學生來說,除非具有競爭力的薪酬福利待遇,否則學生不會選擇離家較遠的地域工作。

  2)從校園招聘情況看,公辦和民辦學校各有利弊。公辦學校的就業(yè)辦老師沒有就業(yè)指標的壓力,對企業(yè)招聘工作支持有限。另外公辦學校學生的離校時間相對固定,不具彈性,時間上可能無法保證企業(yè)的用人需求。民辦學校的就業(yè)辦老師承擔就業(yè)壓力,因此會主動走訪企業(yè),對企業(yè)校園招聘工作很負責,支持力度會更大,而且民辦學校離校時間可根據(jù)企業(yè)需求伸縮,在企業(yè)急需用人時有所幫助。

  3)從管理來看,民辦學校類似軍事化管理,有各方面的紀律約束,學生言談舉止尊規(guī)守矩,易于企業(yè)日后管理。公辦學校的軟硬件條件相對較好,學生對知識的掌握相對民辦學校較全面和深入,但公辦學校基本松散型管理,進入企業(yè)后在紀律方面需要強化管理。

  2、學歷的選擇

  從校園招聘情況看,客服實習生的校園招聘的學歷選擇應考慮以下兩方面:

  1)大專生的學習能力和領(lǐng)悟能力較強,但是對未來工作的期望值也較高,無法潛心長期做客服,對于學生來說能夠接受客服崗位的時間不超過一年。因此招聘大專生,企業(yè)需要設(shè)定一整套培養(yǎng)計劃,以客服作為學生培養(yǎng)期內(nèi)的定崗,培養(yǎng)期后提供多條職業(yè)發(fā)展的機會,這樣既解決客服的用人問題,同時在公司內(nèi)形成良性用人機制,解決其他體系內(nèi)的人員輸送問題。但同時公司在大專生培養(yǎng)期內(nèi)承擔的管理成本較高,人員流失的風險也較高。

  2)中專生的學習能力和理解能力稍弱,但中專生對客服崗位的認知程度和接受程度較高,相對大專生來說,能夠腳踏實地做好客服,培訓中態(tài)度端正、積極努力,易于管理,相對于大專生,招聘難度小。

  3、專業(yè)的選擇

  依據(jù)客服的工作性質(zhì),客服實習生的校園招聘時可以傾向性地選擇工商管理、連鎖經(jīng)營管理、市場營銷、物流管理、電子商務、酒店管理、計算機幾大專業(yè)。這些專業(yè)的學生在擇業(yè)時,沒有明確的專業(yè)方向,就業(yè)范圍較寬,有利于招募到合適的人員。專業(yè)性較強的學生往往選擇與專業(yè)相關(guān)的職位,不易接受客服崗位。

  4、校園招聘形式的選擇

  客服實習生需求量大,組織校園專場宣講的招聘效率較高,主要原因:

  1)雙選會參加企業(yè)多,學生的選擇機會多,會出現(xiàn)腳踏多只船的現(xiàn)象,對企業(yè)的忠實度和認同感不強。

  2)雙選會上學生往往關(guān)注社會知名度較高的企業(yè),目前公司品牌在學生這個群體中關(guān)注的人數(shù)有限,很難與知名企業(yè)形成競爭優(yōu)勢。

  3)相比較雙選會投入的人力和物力,招聘效率不高,很難招到大量合適的人選。

  5、校園招聘渠道的選擇

  1)此次校園招聘是自招和華夏代理招聘相結(jié)合的方式實施。由于考慮到與神州租車建立長久、緊密的合作關(guān)系,華夏對此次的校園招聘非常重視,領(lǐng)導帶隊進校招聘,從招聘的學校渠道,招聘過程的配合,招聘時效、招聘費用等方面具有優(yōu)勢。

  2)從自招和通過勞務公司代招比較看,自招在進校前人力和時間投入大。進校實施招聘階段,自招和代招區(qū)別不大,都需要企業(yè)派人進行宣講和面試。因此,是否需要代招,要視實習生需求量的大小來選擇。

  6、招聘渠道的建立、維護和管理

  1)進校前邀請就業(yè)老師來公司實地考察,介紹企業(yè)情況和具體用人需求。進校招聘時要與校方就業(yè)老師直接溝通,互相交換意見,公司重在掌握學生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向,進校前校內(nèi)公司及職位宣傳的效果,學生的信息反饋。

  2)無論是自招還是代招建立的學校資源,都要重視日常的渠道維護,可以考慮:在培訓期內(nèi)、培訓結(jié)束、上崗等不同的階段邀請學校就業(yè)老師來公司回訪,幫助學校及時掌握學生實習期內(nèi)生活、學習和工作情況,對學生進行相應的心理輔導;從公司方面來說,在培訓結(jié)束、上崗實習后分階段向?qū)W校提供學生培訓總結(jié)、上崗實習階段性總結(jié)。通過這兩種保持與學校的信息反饋和溝通。

  3)項目結(jié)束時要求勞務公司進行招聘項目總結(jié),出具分析報告,公司對勞務公司的項目執(zhí)行情況進行評估。

  二、存在的問題

  1、與校方的溝通不足

  校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié),進校前與校方的溝通非常重要。由于經(jīng)驗不足,此次校園招聘前期聯(lián)絡(luò)中,與學校溝通的信息不全面、不深入,對學生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向等信息掌握不足,因此在實施招聘時缺乏針對性地輔導和宣傳。

  2、宣傳方式單一

  校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié),宣講前校園內(nèi)對公司和職位的宣傳至關(guān)重要,可以在學校宣傳欄內(nèi)張貼海報,在校內(nèi)網(wǎng)站、社會招聘網(wǎng)站校園專區(qū)、BBS進行職位宣傳,這些方式可以增強學生對公司和職位的認可和關(guān)注度,同時也是公司及其產(chǎn)品的有效宣傳途徑。由于經(jīng)驗不足、時間緊迫,此次校園招聘主要關(guān)注宣講本身的內(nèi)容,前期的校內(nèi)宣傳不到位,影響宣講效果。

  3、缺少學校信息的搜集和積累

  平時缺少對學校資源的搜集和積累,因此校園招聘選校時有些盲目、比較倉促,缺乏針對性,選擇的余地小。日常工作中應注意留意和搜集各類學校的信息,包括專業(yè)設(shè)置、生源情況、專業(yè)特長、就業(yè)情況、實習及畢業(yè)時間安排等信息,建立學校信息庫,不斷開發(fā)新的學校資源,維系原有的資源。

  4、缺少完整的策劃

  實習生的校園招聘是系統(tǒng)性的`工作,需要提前制定完整的計劃,對校園招聘的時間進度、任務分工、學校選擇、資料準備、宣傳手段、公關(guān)方式等都應有具體的計劃安排。但此次校園招聘時間緊迫,缺少周密的計劃,也直接影響招聘效率。

  三、校園招聘的建議

  1、考慮定向招生和培養(yǎng)

  各學校學生的實習安排基本固定在冬季12月左右和來年的春季34月,因此反季節(jié)招生難度很大,即使有學生,但也無法離校,依然難以滿足部門的用人需求。但對于公司而言,通常公司的業(yè)務高峰時段正是校園招聘的淡季,因此,HR和用人部門還是要提前進行人員計劃和人員儲備,考慮選取一所學校定向招生、定向輸送,這樣可以解決校園招聘淡季時人員補充問題。

  2、考慮招聘成本

  1)各企業(yè)經(jīng)過金融危機后,業(yè)務增長、人員短缺,都希望通過校園招聘及時補充大量人才,因此學生選擇的機會較多。在這種情況下,就業(yè)老師和班主任的支持和引導很有幫助,可以引導學生對公司和職位的正確理解,因此招聘時,尤其是在公辦學校招聘時,公關(guān)費用必不可少,尤其是今年企業(yè)花錢買人已成慣例,最終提高了企業(yè)的招聘成本。對于實習生的校園招聘而言,雖然上崗后的人工成本相對低,但實際上公司在校園招聘過程中要投入大量的人力、物力和財力,甚至還有隱形的招聘成本。

  2)由于實習生在企業(yè)實習期間仍然是學生身份,因此參加各種校內(nèi)考試、畢業(yè)前信息采集、參加校內(nèi)活動不可避免的,企業(yè)要考慮這方面的時間成本。

  3、提供良好的生活環(huán)境

  目前,學生實習及就業(yè)都是雙向選擇,除了公司、崗位、薪資福利等因素外,學生也會考慮工作和生活環(huán)境。尤其是學生從學校進入一個陌生的城市,能夠很好地滿足學生的基本生活需求,在招聘時也是極具吸引力的。

  4、重視首批實習生

  由于實習生缺乏社會工作經(jīng)驗,因此到達基地后,會出現(xiàn)心理落差、崗位認識的偏差、生活不習慣、環(huán)境陌生等問題,因此需要后勤保障人員安排好學生的食宿、班主任關(guān)注每個學生的思想起伏和適應情況,并且針對性地輔導,要做到“扶上馬再送一程”。各校的首批實習生的傳播和影響力不容忽視,甚至比校園宣講的作用更大,幫助企業(yè)在學校內(nèi)樹立良好的口碑,這樣會有更多的學生愿意加入公司,同時也對今后的招聘有所幫助。

實習工作總結(jié) 篇4

  潮起潮落,太陽升起又落下,轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實習支教工作即將結(jié)束,回頭看看自己所走過的地方、所走過的路,雖然沒有轟轟烈烈的感人事跡,但是通過這幾個月的實習我的收獲是豐碩的、是多姿多彩的。這次實習不但檢驗了我在大學期間所學的知識與技術(shù),而且更是讓我體驗到當老師的滿足感和不容易,以及一份為人師表的責任,并且實習就如同一面鏡子一樣,可以反射出自己的不足與缺點,哪里做的好、哪里做的不好、哪里需要提高、哪里需要改進,實習這面鏡子都會一一表現(xiàn)出來,從而慢慢的積累寶貴的經(jīng)驗,為畢業(yè)以后走向社會、走向工作打好基礎(chǔ)。那么下面就此次的實習工作,做一個簡單的總結(jié)。

  我被分到大城縣第二中學實習,跟我分在一個地方的還有六個其他學院的伙伴。一開始進入實習學校,我是擔任了初三的體育老師,但是到了他們初三的中考完之后,我就又被調(diào)到初二的那邊擔任體育老師了,并且在此之間的兩周過渡期,我還擔任過初一的體育老師。所以在實習學校實習半年,差不多整個學校的學習都認識我,我有的時候非常高興,高興我能教這么多班級,這樣可以讓我能面對各種各樣的學生,不僅是我的執(zhí)教能力的一種鍛煉,更是對我自身能力的一種提高。

  在實習期間首先我非常的感謝跟我分在一組的伙伴們,他們來自各個學院,雖然所學的專業(yè)與知識不同,但是我們的目標是相同的,那就是順利的完成此次的頂崗實習工作。正所謂道不同不相為謀,但是道如果相同呢?那么什么問題都不是問題。我們在實習后期,通過相互協(xié)作,互相配合,根據(jù)學校和駐縣老師的安排與要求,共同舉辦了“碼”上知天下,掛樹牌認植物活動,并且通過我們的努力,此活動取得了圓滿成功,受到了實習學校的一致好評,并且為其他要辦此活動的實習學校起了個好頭。雖然在這個活動期間我們每個實習生都特別疲憊,但是我們是非常高興的,因為我們感覺到了團結(jié)就是力量。

  在我剛剛開始給初三的班級上體育課的時候,不說緊張是不可能的,因為是第一次上課,沒有什么好的經(jīng)驗,所以教學過程與教學效果不是特別的好,但是我深深牢記我的指導老師告訴我的一句話,上第一節(jié)必須把自己的威嚴樹立起來,因為如果從一開始沒有把自己的威嚴樹立起來,往后對學生、對課堂的控制會越來越來難管,甚至會到最后都沒法管理。所以第一節(jié)課雖然我的教學過程、教學效果不是特別好但是我把我的威嚴樹立起來了,整節(jié)課我一直保持著比較嚴肅的表情,并且在上課期間著重強調(diào)了紀律,強調(diào)體育課跟語文課、數(shù)學課等其他的課一樣,是有紀律的,俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。在擔任初三的體育老師的這段時間,我的指導老師給予了我很大的幫助,我從中收獲了許多,是他幫助我從一個學生的身份轉(zhuǎn)變成一名有責任的老師,我在他的上課過程中感受到了一種態(tài)度,一種老師的態(tài)度。身正為師德高為范,作為一名人民教師首先得起到帶頭作用,如果老師起不到帶頭作用,如何去讓自己的學生們?nèi)バ欧约。我的指導老師教導我很好的做到了這一點,在這段時間里初三的學生面臨著體育中考,每天早晨起來都會有兩個班去練習與鍛煉,每回我都是第一個先到操場,然后學生們才陸陸續(xù)續(xù)的到。學生看到我是第一個到的,都很詫異,并且在往后的時間里,很少出現(xiàn)遲到的。這就說明態(tài)度是多么重要!

  在教學的過程中雖然有的時候指導教師的一些教學方法我不怎么認可,但是我并沒有直接的說出來,而是通過我在大學所學到的知識去改變練習效果,比如給他們灌輸練習之前的熱身和練習完之后放松的重要性,并且把我自己所學的一些方法去傳授給他們,這不僅能提高學生們的興趣,還可以提升他們的練習效果,還可以使學生對老師產(chǎn)生親切感,一箭三雕的事何樂而不為呢。在初三特長生訓練的時候,我也會去指導指導他們,記得有一次他們正在練習鉛球,我應他們的要求給他們做示范,那是就投了12多米,示范完之后他們的眼神就轉(zhuǎn)變了,從一開始的不屑轉(zhuǎn)變?yōu)榕宸,致使他們之后都會叫我去指導、糾正錯誤,我感覺這也是一種教學手段吧。

  在實習這段時間,我個人感覺初二的學生明顯的不如初三的學生好教,因為初三的體育課內(nèi)容就是他們最后體育考試的內(nèi)容,所以初三的學生迫于考試的壓力,在上課的時候還是很配合老師的工作的,然而初二的學生可就不一樣了。在我擔任初二年級的體育老師的那段時間里,感覺尤為明顯,他們既沒有體育考試的壓力,也正好處在青春叛逆期,所以課堂比較不太好管。每個學生與每個學生是不一樣的,造就班跟班也是不一樣的,有的好管有的不好管。在初三的時候上課的內(nèi)容就是他們考試的內(nèi)容,到了初二因為沒有考試的壓力,所以上課內(nèi)容是沒有規(guī)定,所以我交給他們的是武術(shù),因為武術(shù)對他們來說是新奇的,所以能夠引起他們的好奇心與興趣,俗話說:興趣是最好的老師。有了興趣之后,教學效果才會提升。最后的效果也跟我想的差不多,每個班學的都挺好。在課余的時間我還會去指導他們的籃球訓練。

  在實習這段時間,我還參與了實習學校的一些工作,比如值班、查宿舍、盯晚自習等等,參與這些工作不僅能夠與學生進行不一樣的交流,去了解他們的內(nèi)心等各種情況,還可以跟實習學校的老師進行交流,學習他們的教學經(jīng)驗、課堂管理經(jīng)驗等等。到了每周周六我起的比往常都早,然后跑著去體育中心去打球,我感覺打球不僅認識到許多志同道合的球友,還可以提升自己的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù),最重要的是可以把我自己的一些消極的、負面的情緒宣泄出來,是自己的心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變,使自己充滿正能量,這樣更方便于去上課與教學。在周日的時候我們組內(nèi)會進行周會,學習黨團活動的重要思想,培養(yǎng)自己的團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗以及愛國主義精神等等。

  在大城二中的實習工作的時間里,雖然有許許多多的困難與險阻,但是沒有壓力哪來的動力,這些困難與險阻只會成為我前進的動力,這段時間所經(jīng)歷的事情和所得到的收獲會是我一生中寶貴的財富,雖然我不知道我往后會經(jīng)歷什么,但是這次實習會是我人生中最難忘的回憶。

實習工作總結(jié) 篇5

  xxxx年9月1號,我懷著激動、興奮、忐忑的心境和19名隊友,來到臨湘市實驗學校,開始了我的實習教師之旅。

  我的實習資料是班級管理和專業(yè)教學。我分到了三年級43班,并教初三.四個班的體育。平均每班78人左右。教學難度很大。下頭我想就這兩個方面作個總結(jié)。

  一、班主任工作實習

  實習班主任工作是一項簡單而又艱巨的工作。簡單,是因為它的資料都是生活瑣事,平凡而又日日重復;艱巨,是因為它要求我們有持之以恒的毅力,把簡單的事情堅持做漂亮并不是簡簡單單能夠做到的!班主任主要有以下幾個工作。

  (一)、衛(wèi)生督察

  作為一名實習班主任,7:15到班級來,帶領(lǐng)學生到公共衛(wèi)生區(qū)打掃,同時又要監(jiān)督學生把教室衛(wèi)生搞好,掃地、拖地、擦黑板、擦窗臺、擦玻璃等等,每一項都要做到位,因為這個可是評選流動紅旗班級的依據(jù)!

  (二)、分發(fā)學生早餐

  打掃完衛(wèi)生,7:30學生準時吃早餐,我們就要分發(fā)饅頭、面包、蛋糕、榨菜、稀飯等,天氣熱的時候,大汗淋漓;天氣冷的時候,手凍得發(fā)紫。可是,我們還是恪盡職守,認真負責,因為我們是班主任。

  (三)、送路隊

  小學生年齡在6至10歲之間,安全防范意識差,所以放學了教師都要護送學生過馬路。我們就接手部分學生的護送工作了,異常是過國道的學生。每一天,無論刮風下雨還是風吹日曬,一放學了,我們總會準時送學生過馬路,回家。站在馬路的中央,雙手掌豎立起向司機們示意stop,所有的車輛為我們而止步,那任務,是如此的神圣;那一種感覺,是如此地美妙!

  (四)、處理學生瑣

  小學生畢竟都還小,喜歡出風頭又愛撒嬌,所以,每一天都會有那么些學生來打小報告,“教師,···又打我!”“教師,···把黑板擦弄壞了!”······諸如此類的瑣事,每一天都有許多。為了滿足學生的“虛榮欲”又能夠教育學生,我會樂觀地處理著一件件看似不一樣實質(zhì)一樣的“學生糾紛”了?粗麄冃幕ㄅ诺目蓯勰樱业男睦镆蚕癯粤嗣垡粯犹。

  (五)、輔導問題學生

  每個班級,都會有那么幾個學生是讓教師頭疼的,這個時候,我們就不能像其他教師一樣對學生了;應對問題學生,我都有著十足的好奇心與愛心,我們要用與眾不一樣的愛去溫暖他們,讓他們有被關(guān)注的體驗,用愛,去打開他們緊閉的童真。異常是那些留守兒童和父母離異的學生。童年是完美的,當孩子的家長不能給予孩子們歡樂的時候,作為班主任的我,是要做些什么必要的事情的。

  (六)、關(guān)愛每一位學生

  作為班主任,我要在最短的時間內(nèi)把班上的學生的名字記住,能叫出學生的名字,這不僅僅能讓學生倍感驕傲,也能為我在學生面前樹立威信做貢獻。作為班主任,不僅僅要關(guān)心學生的學習,還要關(guān)注學生的成長及提高。在學生取得成績的時候,給他們敬佩的目光及須再向前的鼓勵;在學生遭遇挫折的時候,給學生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量;在學生糾結(jié)了許久才有勇氣說“教師,我今日生日”的時候,給予學生最誠摯的祝愿······

  另外,每當國定節(jié)假日來臨之前,作為實習班主任的我,都要負責把教室后的板報完成,如:教師節(jié),國慶節(jié),等。同時,為了表揚表現(xiàn)好的學生,我還做了許多的小紅旗作為獎勵。

  二、課堂教學實習

  剛開學我就接手體育教學,每星期8節(jié)體育課,至今共上課100余節(jié)。從開始的教新的廣播體操到比賽,到跳進基本知識的講授,后面還有體育游戲的開展,跆拳道太極一章,太極二章的教學。。。。。。。。學生們也沒讓我失望,體操比賽中四個班第一,一個第二。成績很好!

  對于這幾個月班主任的實習工作,我總結(jié)了幾點:

  第一:要正確處理好與明白教師的關(guān)系,與學生的關(guān)系。在做任何事情和任何決定之前必須要征求明白教師的統(tǒng)一和意見,這是起碼的尊重和禮貌,同樣僅有博得了指導教師的支持,你有了堅強的后盾,你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學生的關(guān)系,不能夠在學生面前,沒有教師的威嚴,以至于以后的教學、班級管理工作難以開展,這些都是我必須注意的。

  第二:要正確對待學生:嚴愛“優(yōu)等生”,偏愛“后進生”,關(guān)愛“中等生”。對于那些暫時落后的學生必須要以耐心的態(tài)度去了解去關(guān)愛他們,每個孩子落后的背后都會有比較復雜的心理原因,首先作為班主任,在心里上不能夠忽視他們。對于那些暫時落后的學生,我都會在他們休息的時候,去詢問他們的學習情景,用一種關(guān)愛的態(tài)度去了解,去和他們談心,了解他們的心理動態(tài)。每一天早上我經(jīng)過教室的時候,我都會主動跟那些平時落后,在家里缺少關(guān)愛的學生溝通,讓他們感受溫暖,感受教師對他們的關(guān)懷對他們的愛是真實的。有些時候就算你不和他們說話,他們也能聽懂你的語言,其實每個孩子都是天使,你對他們好他們都懂,有些時候他們只是一時自制力不夠,才會犯錯。我一向記得張教師跟我說過,你不能夠只看孩子的缺點必須多看他們的優(yōu)點,他們是孩子,沒有成年人的自制力和是非確定本事,必須要以寬容的態(tài)度去對待每一個學生。這些話都成為每一天工作的警訓。

  第三:和“問題學生”學生做朋友。其實沒有異常品質(zhì)壞的學生,這些學生都是有很多因素造成的,比如缺少父母之愛,家庭暴力,父母離異等等,首先父母放棄了他們,他們也就放棄了自我,導致他們破罐子破摔的現(xiàn)象,對其他人沒有很多感情,脾氣暴躁,品行不斷惡劣。對于這些學生你不能再以教師的威嚴來批評他們,這樣可能會適得其反,你必須先從軟處著手,和他們做朋友,傾聽他們內(nèi)心的真實的想法,等他從內(nèi)心理解你的時候,他就會聽從你的安排和教育,從各個方面去關(guān)愛他們,他們都是孩子,總有一天會懂的。他們只是一時迷失方向而已,他們需要的是來自教師、父母同學的關(guān)懷,此刻還是在小學階段,我們不能夠放棄他們,因為他們還有很長的路要走,我們得相信他們,給他們足夠的信心。

  教師的任務不僅僅是“教書”,還必須“育人”。所以,教師對學生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能,就應當在通曉必須專業(yè)知識的前提下,擁有比較廣泛的文化科學基礎(chǔ)知識。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。此刻,實習結(jié)束了。經(jīng)過這次實習,我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。

  半年的實習生活讓我明白了:對待每一個孩子要公平、公正,要有一顆愛心、職責心,更要有一顆平常心。因熱愛而喜歡,因喜歡而樂此不疲。既然選擇了教師這個職業(yè),就要義無反顧地完成這份光榮的使命,才能對得起這個“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美譽.有了這幾個月的實習的經(jīng)驗積累,我相信,在往后的教師道路上,有著我的不懈努力,我定能夠走出自我的漂亮教師路。

實習工作總結(jié) 篇6

  從*月到現(xiàn)在,滿一年的實習時間已結(jié)束。在這一年中,領(lǐng)導和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。

  作為一個新員工,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。

  實習期間,我接觸了許多以前從未接觸過的新東西,豐富了自己的知識;各部門領(lǐng)導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務,同時主動為領(lǐng)導分憂,這使得我的個人能力有所提高?赏瑫r我也看到公司的發(fā)展十分迅速,這使我感到驕傲自豪。也使我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,來實現(xiàn)自己的奮斗目標,和公司一起成長。

  在實習期間,我的主要進步有以下幾方面:

  一、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

  一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。

  勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真履行職責,自覺按規(guī)范操作;平時生活中團結(jié)同志、尊敬領(lǐng)導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。

  二、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。

  不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)因為有大學專業(yè)課的底子,使我學習工程中對新知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠?qū)⒃兄R溫習鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。

  在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

  2、熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

  3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  總之,短短的一年見習期,是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年,也是事業(yè)由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務,同時主動為領(lǐng)導分憂,這使得我的個人能力有所提高?赏瑫r我也看到公司的發(fā)展十分迅速,這使我感到驕傲自豪。也使我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,來實現(xiàn)自己的奮斗目標,和公司一起成長。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

實習工作總結(jié) 篇7

  我是自20xx年6月29日透過招聘到本公司工作的,試用期間,在單位部門領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在同事們的熱心幫忙下,個人思想素質(zhì)和業(yè)務潛力都得到必須的鍛煉和提高,具體表此刻以下幾個方面:

  一、主要工作資料及工作效果

  1、自應聘綜合部經(jīng)理一職后,本人認真學習和鉆研業(yè)務,虛心請教領(lǐng)導和同事,以良好的心態(tài)待人處事,用心完成總公司、分公司領(lǐng)導交給的各項任務,個性在辦理水指標,土地征用審查、簽訂粉煤灰、脫硫石膏合同、環(huán)評及公司的日常事務等方面做了必須的工作,取得了較好的成效。

  2、綜合性會議的會務組織、對外聯(lián)系及接待工作:

  (1)配合公司王總籌備并召開各類會議,準備各類會議材料及相關(guān)會務工作。

  (2)配合公司領(lǐng)導做好對外聯(lián)系及接待等相關(guān)工作。

  3、車輛管理及檔案工作:

  (1)做好了車輛管理及調(diào)配工作,并進行了細致的用車登記。

  (2)督促》文秘做好檔案整理入檔工作,按照相關(guān)規(guī)定對歸檔材料分別進行了歸類、整理,做到了保管齊全、規(guī)范、準確、系統(tǒng),以便以后需要資料時查找快速方便。

  (3)按時完成了辦公室的其他綜合性事務工作。

  4、加強業(yè)務學習,提高個人素質(zhì),磨練創(chuàng)業(yè)意志,增強工作潛力。虛心借鑒別人的經(jīng)驗,真誠對待同事和外來辦事人員,做到了團結(jié)、守紀、互幫互學、勤奮向上的良好的企業(yè)人員應具備的準則。

  二、存在不足及下一步工作打算:

  1、繼續(xù)改善學習方法,不斷提高個人素質(zhì)。

  2、不斷加強》政治理論學習,提高思想水平。

  3、克服“急躁”情緒,有條不紊做好工作。

  以上就是我在試用期的工作的簡要狀況,以后我會不斷完善自己,扎實工作,科學規(guī)范的做好日常事務工作,公司領(lǐng)導的助手,充分發(fā)揮個人所長,適應崗位需求,從而為通世泰化工集團有限公司做出新的、應有的貢獻。

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