2016年學(xué)校招生工作總結(jié)

　　篇一：

　　我校主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號(hào)召，按照張北縣教育局關(guān)于一中、職中招生工作的文件精神，做了大量細(xì)致的工作，目前招生工作仍在進(jìn)行。現(xiàn)將招生工作情況匯報(bào)如下：

　　一、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

　　學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、年級(jí)主任、課堂領(lǐng)導(dǎo)為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，校長(zhǎng)親自召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、全體初三課堂領(lǐng)導(dǎo)和任課教師參加會(huì)議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確。

　　二、提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳。

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。根據(jù)招生工作相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了班子會(huì)，認(rèn)真分析了一中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新高度。第一職中招生工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。縣委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)擴(kuò)大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒(méi)有希望的學(xué)生到職中來(lái)，避免升學(xué)無(wú)望的學(xué)生大面積流向社會(huì)，成為低素質(zhì)的社會(huì)勞動(dòng)者。第二職中招生與張北一中招生工作同樣重要。為張北一中輸送學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生很重要，這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為職中輸送學(xué)習(xí)成績(jī)中等，甚至偏低的學(xué)生同樣重要，因?yàn)檫@是為學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出的一大批學(xué)生找出路，這些學(xué)生通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)口知識(shí)，

　　進(jìn)一步深造，提高專業(yè)技能，或者學(xué)好一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后就業(yè)。為社會(huì)、為張北造就更多的專業(yè)技術(shù)一線人才，大幅度提高勞動(dòng)力素質(zhì)，其意義重大。

　　(二)思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策 20xx年上半年，學(xué)校首先召開(kāi)了教職工動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，要求不僅9年級(jí)教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作，其他年級(jí)教師要針對(duì)自己所教學(xué)生實(shí)際狀況，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進(jìn)入招生階段，即鼓勵(lì)7—8年級(jí)個(gè)別學(xué)生提前進(jìn)入職教中心學(xué)習(xí)。學(xué)校累計(jì)召開(kāi)課堂領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議4次，召開(kāi)學(xué)生大會(huì)3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學(xué)生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個(gè)學(xué)生家庭，涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。其實(shí)搞好職中招生工作本身就是在落實(shí)一項(xiàng)惠民政策。尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認(rèn)真落實(shí)國(guó)家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設(shè)備。職中自從新遷校址后，學(xué)校硬件設(shè)備得到大力改善，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓設(shè)備先進(jìn)，整個(gè)校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設(shè)備，通過(guò)廣泛宣傳，得到了學(xué)生和父母的認(rèn)可，為招生工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊(duì)伍和發(fā)展前景。這幾年職中教師隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，師資力量不斷得到充實(shí)和加強(qiáng)，對(duì)此，我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。因?yàn)閾碛袃?yōu)良的師資隊(duì)伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。隨著教育形式的發(fā)展，職中教育發(fā)展形式一片大好，上級(jí)部門(mén)高度重視職業(yè)技

　　術(shù)教育，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育，將來(lái)職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學(xué)校為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)門(mén)路。以身邊的實(shí)例，做最好的范本，廣泛宣傳職中為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)路徑。因?yàn)閷W(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來(lái)職中就讀。

　　三、布置工作，措施得力。

　　一是及早動(dòng)手，做好學(xué)生思想動(dòng)員工作。為學(xué)生分流奠定思想基礎(chǔ)。二是做好防控工作。第一是防。防止學(xué)生輟學(xué)，防止外來(lái)學(xué)校招生。第二是卡。層層設(shè)卡，任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生，任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡(jiǎn)章，任何人不得做學(xué)生父母工作。第三是阻和拒。外校來(lái)招生，教師要阻止和拒絕，領(lǐng)導(dǎo)更要阻止和拒絕。三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細(xì)致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與父母的聯(lián)系。四是課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師做好家訪工作。學(xué)校委托課堂領(lǐng)導(dǎo)、任課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動(dòng)員工作，力求取得效果。中考前主動(dòng)做好優(yōu)等生與張北一中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流;中考分?jǐn)?shù)等第公布之后，a等第、b上等第學(xué)生課堂領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生人人見(jiàn)面，人人談話，動(dòng)員學(xué)生到張北一中就讀。c、d等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息，7月初課堂領(lǐng)導(dǎo)還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，效果優(yōu)良。通過(guò)這些辦法，爭(zhēng)取更多學(xué)生到職中就讀。

　　四、制定制度，充分激勵(lì)。

　　一是制定職中招生獎(jiǎng)懲制度。在制定教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法的同

　　時(shí)，明確制定了一中、職中招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，給初三各班制定了每招生任務(wù)，按照任務(wù)完成情況落實(shí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

　　二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學(xué)常規(guī)工作之一，寫(xiě)入教師年終考評(píng)細(xì)則，把每一位教師的招生工作績(jī)效作為該教師評(píng)優(yōu)選模的硬性條件。通過(guò)這些辦法，我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。

　　在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，采取更加有效的措施，努力完成一中、職中招生任務(wù)，為辦好三中教育、辦好高中教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　篇二：

　　根據(jù)學(xué)校安排，伍竹、雙坪招生小組從2月13日到17日，深入生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳。現(xiàn)將本次招生工作情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　本次學(xué)校安排伍竹雙坪招生小組成員為方龍榜、韓財(cái)軍二人。為了使本次招生工作做得扎實(shí)有效，不出紕漏，小組決定采取集體行動(dòng)、統(tǒng)一宣傳的方法，加強(qiáng)與生源學(xué)校的聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了主動(dòng)有效的宣傳工作。

　　本次我組的工作路線如下：13日上午參加學(xué)校召開(kāi)的招生會(huì)議，下午立即奔赴伍竹九年制學(xué)校開(kāi)展宣傳工作，14日赴雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校開(kāi)展宣傳工作，15日我組一行再次趕赴伍竹九年制學(xué)校，16日去雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校，17日又到伍竹九年制學(xué)校開(kāi)展招生工作。

　　經(jīng)過(guò)努力，伍竹九年制學(xué)校的22名九年級(jí)學(xué)生中有2人有來(lái)職中上學(xué)的意向，雙坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校的39名九年級(jí)學(xué)生中的11名有來(lái)職中上學(xué)的意向。

　　二、主要工作

　　13日上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，我組集體參加了學(xué)校召開(kāi)的招生宣傳工作專題培訓(xùn)會(huì)。下午，我們立即趕赴伍竹九年制學(xué)校。我們首先找到了校長(zhǎng)賈禮鋒，說(shuō)明來(lái)意后對(duì)其進(jìn)行招生政策介紹，請(qǐng)求予以配合。在其安排下，我們與該校的王副校長(zhǎng)和蘭主任一起，召集九年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)會(huì)，先做了我校情況介紹，重點(diǎn)講了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成

　　果及本學(xué)期招生政策，然后播放了專題片，最后，對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)逐一做了解答，并將學(xué)生名單及基本情況做了抄錄。

　　14日，我組又赴雙坪九年制學(xué)校，和陳勇校長(zhǎng)、張濤老師一起找到中心學(xué)校找到楊遠(yuǎn)祥和章長(zhǎng)軍兩位校長(zhǎng)，介紹招生政策，請(qǐng)求予以配合。中心校和學(xué)校高度重視，立即召開(kāi)了會(huì)議安排招生工作。在章校長(zhǎng)的親自主持下召開(kāi)了九年級(jí)全體學(xué)生會(huì)。我們先做了我校情況介紹，特別是我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果及學(xué)校的特色專業(yè)，然后播放了學(xué)校的專題片，并與學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流，答疑解惑。

　　15日，我組在楊校長(zhǎng)、謝主任帶領(lǐng)下又赴伍竹九年制學(xué)校進(jìn)行宣傳，我們與該校王副校長(zhǎng)接頭，請(qǐng)求支持，隨后與課堂領(lǐng)導(dǎo)張曉嬌一起和該班學(xué)生再次交流，做工作鼓勵(lì)其報(bào)名。

　　16日，我組在萬(wàn)主任、張宏沛老師的帶領(lǐng)下再赴雙坪九年制學(xué)校，與九年級(jí)課堂領(lǐng)導(dǎo)潘銀風(fēng)就招生工作進(jìn)一步商討，并協(xié)同做學(xué)生思想工作。

　　17日，我們又到伍竹九年制學(xué)校，與課堂領(lǐng)導(dǎo)張曉嬌老師動(dòng)員個(gè)別有意向?qū)W生做好準(zhǔn)備，及早來(lái)職中參觀報(bào)名。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、生源學(xué)校反映我校專業(yè)課開(kāi)設(shè)較少，文化課太多;

　　2、今年新生入學(xué)需要交費(fèi)，很多學(xué)生入學(xué)有很多困難;

　　3、往屆學(xué)生反映學(xué)校給的承諾不能完全兌現(xiàn);

　　4、學(xué)生的食宿、安全問(wèn)題頗多。

　　四、招生建議

　　1、學(xué)校增加專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課的開(kāi)設(shè)，管理靈活一些;

　　2、適當(dāng)縮短報(bào)名時(shí)間，爭(zhēng)取思想工作做通一個(gè)報(bào)一個(gè);

　　3、經(jīng)常與生源學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立招生長(zhǎng)效機(jī)制;

　　4、對(duì)新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做細(xì)點(diǎn);

　　5、對(duì)學(xué)生的安置工作盡量做到專業(yè)對(duì)口、工作環(huán)境好、待遇優(yōu)厚，為今后的招生工作奠定優(yōu)良基礎(chǔ)。
 

　　篇三：

　　時(shí)光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細(xì)回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實(shí)許多也學(xué)到很多。在李科長(zhǎng)以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

　　一、 思想政治方面

　　能夠做到熱愛(ài)自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動(dòng)服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的努力。

　　二、 工作能力及工作作風(fēng)方面

　　本人進(jìn)入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時(shí)間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識(shí)，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調(diào)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問(wèn)題的能力

　　作風(fēng)：具體在工作當(dāng)中，能嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，主動(dòng)主動(dòng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng)新等等

　　三、全面完成招生的各項(xiàng)工作任務(wù)

　　1、 宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門(mén)和考生及社會(huì)的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開(kāi)始投入簡(jiǎn)章制作，我通過(guò)以往收集的圖片配合提供圖片材料，

　　2、負(fù)責(zé)內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的部分聯(lián)系工作及黑龍江省、內(nèi)蒙古招生資訊的簡(jiǎn)章編輯及刊登工作。

　　3、對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對(duì)口單位，比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、診所、藥店等，都是醫(yī)藥工作者匯集的地方，來(lái)我校就讀的學(xué)生將成為醫(yī)護(hù)工作者的未來(lái)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分。我和劉洋深入全市各大藥店，通過(guò)細(xì)致周到、熱度耐心地講解，得到了藥店工作人員的高度認(rèn)可，提升了我校知名度。共對(duì)70余家診所藥店進(jìn)行宣傳。這一方法的實(shí)施，也使我校招生宣傳工作又開(kāi)辟了一項(xiàng)新的途徑。

　　4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動(dòng)研讀父母心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會(huì)。在招生時(shí)做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真熟悉招生政策，讓父母“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。 從招生期開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間歷時(shí)近8個(gè)月，保證生源“上得來(lái)、留得住”。

　　5、在下社區(qū)宣傳及值班過(guò)程中負(fù)責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡(jiǎn)章及時(shí)回收。

　　6、迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報(bào)名程序，幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報(bào)名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報(bào)名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進(jìn)行。

　　7、招生辦通過(guò)相關(guān)方法了解報(bào)考高職中專類的考生及輟學(xué)在家的學(xué)生的聯(lián)系電話，我們通過(guò)撥打電話方法讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)考。

　　8、對(duì)生源來(lái)源方法、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析作為20XX年招生獎(jiǎng)勵(lì)及科學(xué)決策20XX年招生工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　本年度的主要工作如下：

　　根據(jù)我校的自身情況，效仿省外高校招生的方法，采用設(shè)點(diǎn)招生的方法。我們通過(guò)各種形式動(dòng)員全系教職工參與招生的宣傳工作，把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學(xué)校發(fā)展掛鉤，理順招生工作與學(xué)校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁認(rèn)識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度，使全系上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，主動(dòng)出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。

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