三年級(jí)副班主任工作總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)副班主任工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去。本學(xué)期我擔(dān)任三（7）班副班主任，開學(xué)初，學(xué)生的行為規(guī)范、一日常規(guī)、文明禮儀等都不符合學(xué)校要求，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)方法不夠正確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力下，協(xié)助班主任趙老師，我還是圓滿完成了一學(xué)期的副班主任工作�；仡欉^去，有辛苦、有勞累、有煩瑣，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同學(xué)們一天天的進(jìn)步，我收獲更多的是充實(shí)、欣慰和高興。

　　現(xiàn)將我半年來副班主任的工作總結(jié)如下：

　　一、扎實(shí)抓好學(xué)生常規(guī)

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，無以成方圓�！绷己玫膶W(xué)習(xí)規(guī)范是良好班風(fēng)形成的保證。本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生日常行為習(xí)慣不佳，如坐、立、行姿勢(shì)不端；上課注意力不夠集中，做小動(dòng)作；個(gè)人衛(wèi)生不好，衣冠不整等。發(fā)現(xiàn)苗頭要糾正及時(shí)，于是，我和喬老師商量討論，從規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，來管理班級(jí)。我們利用班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間教育學(xué)生，讓學(xué)生明白要怎么坐，怎么站，怎么走路，怎么出操，怎么上課，儀表什么要求，待人接物怎么做等等。通過一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化，學(xué)生的行為習(xí)慣有了逐漸的改變。

　　二、切實(shí)關(guān)注學(xué)生身心健康

　　有人說：“愛孩子，這是母雞也會(huì)的事�！弊鳛橐粋�(gè)老師，作為一個(gè)副班主任，關(guān)愛孩子是天職。因此，班主任也罷，副班主任也好，首先應(yīng)該是愛學(xué)生的。以心交心，只有用心去和學(xué)生交流，學(xué)生才會(huì)向你敞開心扉。這樣你才能夠真正的融入到孩子之中。課內(nèi)，我用自己的滿腔激情和學(xué)生實(shí)施良性互動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；課余，我會(huì)和孩子們一起游戲，一起談心交流，做孩子們的良師益友；孩子們也樂意和我一起交流，有快樂和我一起分享，有困難找我?guī)兔�解決。除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理問題、道德修養(yǎng)。我一直把培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德、行為習(xí)慣作為工作重點(diǎn)。作為副班主任，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要做一個(gè)正直的人，要有一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過失，鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)就改，并且要做一個(gè)有誠信的人，說到做到，并常常引述一些相關(guān)的故事和真實(shí)的事例來說明這種道理。我們班也有幾個(gè)同學(xué)的性格、心理比較特別的同學(xué)，在日常班級(jí)管理中，我特別“偏愛”這些同學(xué)，經(jīng)常找他們談心。

　　三、勤于工作一個(gè)“勤”字，是有效工作的前提。

　　要想做好副班主任工作，必須要“勤”。衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)的整體形象，班級(jí)的包干區(qū)衛(wèi)生我都能認(rèn)真安排好學(xué)生打掃干凈，并且把打掃用的工具放到指定位置。平時(shí)注意學(xué)校環(huán)境內(nèi)的衛(wèi)生條件變化，指導(dǎo)學(xué)生防病治病，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不良現(xiàn)象或疾病流感傳播，馬上通知班主任和學(xué)生做好預(yù)防處理工作。鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生免疫能力，組織學(xué)生開展有意的活動(dòng),我覺得應(yīng)該更加強(qiáng)學(xué)生自我管理：1、發(fā)揮主人翁精神，真正落實(shí)作到三個(gè)彎彎腰，保持教室的整潔；2、發(fā)揮勞動(dòng)委員的作用，加強(qiáng)對(duì)值日生監(jiān)督和管理。

　　一個(gè)“合”字，是作為一個(gè)副班必不可少的精神。擔(dān)任副班主任以來，每天看到班主任趙老師工作非常辛苦，既要做好班級(jí)管理工作，學(xué)生的思想工作，還要承擔(dān)所任學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，作為副班主任，替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，可以減輕一些工作壓力，讓她有更多的精力設(shè)計(jì)，實(shí)施更出色的班級(jí)管理方法。所以有空閑的時(shí)間我會(huì)回到班級(jí)督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

　　工作沒有止境，學(xué)習(xí)也沒有止境，一個(gè)學(xué)期的體會(huì)，是一種成長(zhǎng)的歷程，在我的教書旅途中又添上了濃濃的一筆。副班主任的時(shí)間是短暫的，但給我的印象卻是深刻的。

【三年級(jí)副班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章：

副班主任工作總結(jié)02-05

副班主任工作總結(jié)【精】11-08

副班主任工作總結(jié)【熱門】11-01

【精】副班主任工作總結(jié)09-22

【熱門】副班主任工作總結(jié)10-04

副班主任工作總結(jié)優(yōu)秀08-25

副班主任工作總結(jié)【薦】07-11

副班主任工作總結(jié)【推薦】08-10

【推薦】副班主任工作總結(jié)11-13