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獻血日主題班會設計方案

時間:2020-09-07 20:41:17 會議方案 我要投稿

獻血日主題班會設計方案

  無償獻血是保證醫(yī)療用血安全的必由之路,無償獻血是社會文明和進步的體現(xiàn)。那么,以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的獻血日主題班會設計方案,供大家閱讀參考。

獻血日主題班會設計方案

  獻血日主題班會設計方案1

  【活動主題】:6.14世界獻血日

  【班會主題】:感恩的心

  【活動對象】:xx計應301班全體同學

  【活動地點】:第二實驗樓第142號教室

  【活動時間】:xxx年6月6日 19:00→20:30

  【主 持 人】:程波濤

  【活動背景】:6.14 世界獻血里前,為宣傳獻血日獻血做準備。

  【活動準備】:①《感恩的心》

 、谝曨l

 、酃P記本一臺

  ④小紙條若干

  【活動形式】:啞語舞、視頻、自由發(fā)言

  【活動目的】:①提醒同學關(guān)注家、國、社會給予我們的恩情

  ②提醒同學們以一顆感恩的心都代一切

  【活動內(nèi)容】:

  主持人發(fā)言:

  開場:

  沒有陽光,我們將失去溫暖。

  沒有了大地,我們將失去依托。

  沒有了社會 哪有人類的文明?

  沒了國 哪有家

  沒了家哪有現(xiàn)在的我

  讓我們一起感激吧!

  感激陽光,給予我們溫暖。

  感謝大地,給予我們依托

  感謝社會,給予我們文明

  感謝國給,給予我們安定的之所

  感謝家,讓世界上有這么一個美麗的我

  本次班主題班會“感恩的心”正式開始!

  一、友請生活委員楊佩為我們講敘“世界獻血日”的歷史

  二、下面請欣賞詩朗誦《感恩的心》

  詩歌內(nèi)容:

  感恩的心

  感謝蒼天/讓我在這世間/體會其中的冷暖/感謝給我/溫暖和傷痛的人/他們象四季中的/夏天與冬天

  感謝親人/每一分噓寒問暖/讓我真正理解/血濃于水的道理/感謝母親/賜

  給我生命/用那雙靈巧的手/將我的生活安排的井然有序/感謝父親用他那高大的身軀/擋住寒風的侵襲 給我一個溫暖的家

  感謝朋友/給我理解和寬容/讓我依舊保持 純真的情感

  感謝老師/您用真情傳播著智慧的火種/多少個不眼之夜,/多少次燈光長明

  您在漫漫的長夜里有伏案的身影/青絲之間添華發(fā)/三尺講臺蕩笑聲/您用友愛縮短著心與心的路程/您是那陽光融化冷漠的`冰雪/您是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮

  感謝生活/賜予我們空氣 陽光水/這些平凡的/司空見慣的物質(zhì)/又恰恰是我們所必須/就象我們的良知與感恩的心/請不要/讓它們/從我們身邊流失

  三、大聲說出感恩的人,并送上我們最美好的祝福

  請同學們記下對你有恩的人,并在紙條上寫出你對他們最深親、最真摯的祝福。

  四、視頻播放《媽媽 洗腳》

  五、有請同學們分享家中的溫暖的故事,說說自己做過最讓家人感動的事,以及將要做的讓他們感動的事情。

  六、視頻播放革命時期的感動畫面

  七、感懷革命 感恩祖國

  先輩用他們的熱血澆灌了我們的國家,國家用生命維的堡壘護著我們的安康。

  八、簡要播放人類社會由原始社會至今的發(fā)展過成

  九、播放《感恩的心》手語歌 一起做手語。有請117寢室的同學上臺領舞

  十、總結(jié)

  獻血日主題班會設計方案2

  一、活動簡介

  當我們過著安逸的生活的時候是否想過,那些在生死線上的人們因為缺少血源而死。我們作為當代大學生應該為社會貢獻自己的力量,因此我們策劃了此次班會活動。

  二、活動目的

  增進同學們的奉獻精神,對無常獻血獻出自己的力量

  三、活動主題

  獻出你青春的熱血,挽救他年輕的生命

  四、活動對象

  10計控302班全體學生

  五、活動時間

  xx年6月12日

  六、活動地點

  第二教學樓434教室

  七、前期準備

  1、文娛委員確定本次班會的主持人

  2、主持人準備活動所需ppt

  3、紀保委員檢查教室多媒體設備,確保班會順利進行

  4、學習委員負責清點人數(shù)

  5、組織委員準備照相機,負責拍照

  6、紀保委員負責維持班會紀律

  7、團支書負責記錄整個班會過程

  8、宣傳委員和組織委員負責布置教室

  9、勞動委員負責班會后教室的衛(wèi)生的打掃

  八、班會流程

  1、 團支書總結(jié)上周工作,介紹到場嘉賓,宣布班會開始

  2、 主持人介紹班會主題

  3、 同學們發(fā)言,說出自己的想法

  4、 觀看相關(guān)視頻,活躍班會氣氛

  5、 班干部做出總結(jié)

  6、 主持人宣布班會結(jié)束

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