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小學班隊會活動記錄怎么寫

時間:2024-11-10 12:27:39 會議記錄 我要投稿
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小學班隊會活動記錄怎么寫

  小學班隊會活動記錄怎么寫?以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的小學班隊會活動記錄,供大家閱讀參考。

  小學班隊會活動記錄1

  班會目標:

  1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識;

  2、通過學習,交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族;

  3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想。

  班會過程:

  一、導入:

  同學們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節(jié)日名稱-----謎底:教師節(jié)

  今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。板書:慶祝教師節(jié)

  二、“教師節(jié)”知識搶答題。

  老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分最高勝出。

  (學生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆?

  2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  3、你們知道哪些偉大的人物?他們的老師是誰?

  4、人們常把教師比作什么?(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)

  比賽后評比,獲勝小組領獎。

  老師:進行完激烈,緊張的'比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識、你們知道嗎我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族、下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。

  二、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

  請一位男同學講故事:《程門立雪》;請一位女同學講故事:《毛澤東尊師》

  四、學習一首贊教師的兒歌。

  如果我們是星星,您就是藍天、如果我是小草,您就是大地、如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行、

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們、如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!

  五、總結。

  老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答,聽了故事,還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

  小學班隊會活動記錄2

  一、活動目的:

  1、樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

  2、掌握一定的自護知識,讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

  二、前期準備::

  1、結合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊,開展動員。

  2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件,向學生宣傳自護的重要性。

  三、活動過程:

  主持人(男):同學們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。

  (女):沒錯,珍愛生命,學會自我保護的方法,對于我們小學生非常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

  (男):看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?

  小組1:我們小組編演了一個小劇本,想表演給同學們,提醒大家注意。

  主持人(女):同學們,你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

  主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的'時候?

  主持人:社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。

  同學們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

  比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

  主持人:同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結束今天的班會吧。

  小學班隊會活動記錄3

  時間:11、5

  地點:二年一班教室

  參加人員:二年級全體學生

  班會主題:學會感恩

  活動過程:

  1、主持人宣布活動開始

  2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

  3、聽了朗誦后,請幾位學生說出最讓你感動的事。

  4、班主任講話:

  要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。

  在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動, 將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常 擁有一顆感恩的心。

  班會效果: 這次的`活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的 熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

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