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幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄

時(shí)間:2021-10-12 10:19:15 會(huì)議記錄 我要投稿

幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄

  幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄如何寫?下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄,供大家閱讀參考。

幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄

  幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄 篇1

  時(shí)間:xxxx年x月xx日

  地點(diǎn):小二班教室

  參會(huì)人員:所有教師和家長

  記錄人:xxxx

  活動(dòng)目的:我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  一、開場白

尊敬的家長各位家長:

  大家好! 首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。

  二、向各位家長介紹老師及孩子的情況

  首先,讓我為大家介紹我們小二班的成員吧,我們班有三位老師,一位阿姨。

  我姓邢,在本學(xué)期中,由我擔(dān)任這個(gè)班的班主任,另一位老師是林老師,有一定的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念,對(duì)孩子充滿愛心。董老師是保育老師,她熱愛孩子,在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn),且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師,一定會(huì)密切配合,盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

  我們班孩子34人,男18人,女16人。我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。

  1、學(xué)會(huì)分享

  多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識(shí)的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

  2、學(xué)會(huì)禮貌要學(xué)會(huì)禮貌的交往,每天讓孩子從問好、再見開始,從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

  3、自理能力培養(yǎng)孩子的自理能力,是本學(xué)期的工作重點(diǎn),我們要教他們掌握基本的`吃、穿技巧,會(huì)自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時(shí)去,有相當(dāng)部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去天冷了孩子容易生病,所以請(qǐng)大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應(yīng)該能做到。

  4、學(xué)習(xí)方面 孩子剛開始上幼兒園,每天都會(huì)有很大的進(jìn)步,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。 幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重孩子的體驗(yàn),從動(dòng)手中學(xué)習(xí)知識(shí),為此在學(xué)習(xí)中要家長參與活動(dòng)準(zhǔn)備

  a、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的準(zhǔn)備

  幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識(shí)。在班級(jí)開展教學(xué)活動(dòng)時(shí),如果幼兒沒有感性經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)很容易機(jī)械和說教。因此,家長給孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊是很重要的。如認(rèn)識(shí)“秋天”,單憑一個(gè)教學(xué)活動(dòng),或者系列活動(dòng)在幼兒園都有局限性,而家長帶孩子走進(jìn)大自然,接觸大自然,積累感性經(jīng)驗(yàn),然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個(gè)完整系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)范疇。

  尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。總之,要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力?赡芪矣械臅r(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格,俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。因此請(qǐng)家長對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量,相信我對(duì)大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心工作。

  三、注意事項(xiàng)

  1、幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00——8:30,離園是下午5:10,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響其他幼兒正;顒(dòng)。

  2、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué),經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度,請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。

  3、嚴(yán)格使用接送卡,您委托他人來接幼兒,請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

  4、幼兒的服裝

 。1)、請(qǐng)讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫。

 。2)、為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里,做好記號(hào),以便換洗。

 。3)、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。

 。4)、每個(gè)孩子有一個(gè)標(biāo)記,家長幫助孩子認(rèn)識(shí),使孩子學(xué)會(huì)辨認(rèn)自己的物品。

  5、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜

 。1)、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

 。2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫上服藥委托書。 (3)、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。

 。4)、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師,幼兒不來可退生活費(fèi)。

  6、戶口復(fù)印件、體檢表、醫(yī)療保險(xiǎn)的事項(xiàng)。

  7、每天給孩子帶一塊手絹,每周給孩子剪指甲。

  四、聯(lián)系方式

  最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。 希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作! 謝謝大家!

  總之,我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

  幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄 篇2

  會(huì)議時(shí)間:xxx4年9月17日晚6:30——8:30

  會(huì)議地點(diǎn):大一班教室

  主講人:A(園長),B(副園長),X,Y

  參加會(huì)議者:X(老師),Y(老師),大一班家長(44人)

  會(huì)議記錄:Y

  會(huì)議程序:

  一、A園長介紹幼兒園現(xiàn)狀,以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)

  1、介紹幼兒園教職工的基本情況;

  2、介紹幼兒園基本情況;

  3、本園幼兒的家庭情況;

  4、簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路;

  5、關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說明;

  二、B園長介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問題。(聽廣播)

  1、介紹目前幼兒園使用的教材;

  2、簡單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排;

  3、介紹了本學(xué)期關(guān)于家長工作的設(shè)想;

  三、X老師介紹班級(jí)幼兒情況,以及對(duì)家長的配合提出要求。

  1、介紹本班幼兒的基本情況;

  2、介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo),以及具體開展情況;

  3、介紹九月份主題活動(dòng)的開展情況,提出了需要家長幫助配合的內(nèi)容;

  4、根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢分析,對(duì)家長提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容;

  四。Y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。

  1、自我介紹;

  2、為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);

  3、強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;

  4、針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問題,介紹在家庭中教育

  幼兒不挑食的藝術(shù);

  五。與家長個(gè)別交流幼兒情況。

  幼兒園家長會(huì)會(huì)議記錄 篇3

  會(huì)議時(shí)間:20xx年3月11日

  會(huì)議人員:幼兒園全體員工、幼兒家長

  會(huì)議主要內(nèi)容:

  教師要指導(dǎo)家長在家庭生活中開展安全教育。父母可充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,從孩子幼年時(shí)就加強(qiáng)對(duì)安全行為的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)能力。下面我園對(duì)在座家長有以下建議:

  家長在保證孩子的入園安全時(shí),首先要做的,就是設(shè)置九大安全屏障。

  9個(gè)安全屏障:

  1、“晨檢”

  可以防止孩子將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。包括:詢問在家飲食、睡眠情況,有無不適;檢查孩子是否發(fā)燒、感冒;查看精神是否良好,五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常;檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。

  2、嚴(yán)格的接送制度

  在大多數(shù)幼兒園里,家長接孩子時(shí)必須持有接送卡,經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)后方可出入幼兒園。委托他人接送時(shí),需要事先通知園方。

  3、安全預(yù)案

  針對(duì)火情、停電、設(shè)施設(shè)備損壞等情況設(shè)有完善的預(yù)案,制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃,讓孩子熟悉安全疏散線路。

  4、膳食安全

  到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品。食品有專人分類、分架、隔墻、離地存放。生、熟板,洗滌池(盆)與洗菜池(盆)嚴(yán)格分開。

  5、設(shè)施安全

  園舍建筑的邊沿及拐角處處理成圓滑角,樓房加有防護(hù)網(wǎng),電源插座與地面距離不少于1米,有必要的消防器材。

  6、定期的安全檢查

  消除園舍、活動(dòng)場地、活動(dòng)器具、玩具、用具的安全隱患。

  7、定期體檢

  入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,合格后方能入園。入園后,每年體檢一次,離開園所3個(gè)月以上或有肝炎接觸史的孩子經(jīng)體檢證實(shí)健康后方能回班。

  8、健康、專業(yè)的工作人員

  幼兒園的工作人員每年必須進(jìn)行一次健康檢查。體檢合格才能上崗。從事飲食工作的人員要接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。

  9、安全主題教育活動(dòng)

  幼兒園會(huì)設(shè)計(jì)一系列教學(xué)活動(dòng)增加孩子的自護(hù)能力,比如,“開門、關(guān)門要小心”,“安安全全過馬路”、“著火了怎么辦”等。

  7條孩子應(yīng)該知道的安全清單:

  1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。

  2、不帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園。

  3、走樓梯時(shí),要看好腳下,不能推別人。

  4、小玩具、小飾物等不要銜在嘴里玩,也不要放進(jìn)自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。

  5、身體不適、跌倒、摔傷要及時(shí)告訴老師。

  6、不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走,離開集體時(shí)要和老師打招呼。

  7、能說出自己的姓名、家長姓名電話、住址。

  5條來自父母的建議:

  1、打扮寶寶,要適可而止

  “給孩子準(zhǔn)備的衣物簡單、舒服就行了,繩子、亮片、小墜子……能免就免吧。團(tuán)團(tuán)剛上托班時(shí),非要帶著奶奶給他的小金鎖,結(jié)果晚上老師就告訴我,團(tuán)團(tuán)玩滑梯時(shí),小金鎖卡在滑梯縫里……”——蜜糖團(tuán)團(tuán)

  2、選擇幼兒園,安全細(xì)節(jié)放首位

  “選園時(shí)一定要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)之處,首要的就是看它對(duì)孩子的安全考慮得是不是周到。比如,戶外場地的地面是否平整,是否有嚴(yán)格的接送制度,老師在孩子活動(dòng)時(shí)照顧得夠不夠仔細(xì)等等。窺一斑可見全貌,只有細(xì)節(jié)照顧到了,才能給孩子一個(gè)安全的成長環(huán)境。”——蕊蕊媽

  3、時(shí)時(shí)細(xì)心,才能刻刻安心

  “經(jīng)常能見到一些‘粗心’的家長,比如,并沒有把孩子送到老師的手里,只是送到幼兒園門口就匆忙離開了;離園時(shí),太專心于與別的家長聊天,孩子在旁邊出現(xiàn)明顯的危險(xiǎn)動(dòng)作卻不阻止……這些都可能造成意外的發(fā)生。要安心,還是先細(xì)心吧!薄獝垡酪

  4、孩子之間爭執(zhí),你的態(tài)度很重要

  “木木上小班的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)和小朋友來上一架。贏了他爸爸就表揚(yáng)他,輸了就教他‘打回去’。木木聽了爸爸的話,開始變得霸道起來,成了班里的小刺頭,小‘意外’也變得越來越多。唉,最終吃虧的還是自己的孩子。”——木木娘

  5、讓老師隨時(shí)都能聯(lián)系到你

  “更換了電話、住址,一定要告訴老師!萬一孩子發(fā)生了小意外,需要家長簽字的時(shí)候找不著人,后悔都來不及!”——木槿寶貝

  3個(gè)最容易出現(xiàn)的“小意外”:

  1、同伴抓傷或咬傷

  爭奪玩具或圖書、受欺負(fù)、意見不合、不會(huì)謙讓……在這樣或那樣的矛盾中,不可避免地帶來抓傷、咬傷、打傷等“惡果”。

  小提示:

  爭執(zhí)的源頭是不會(huì)協(xié)商。預(yù)防的關(guān)鍵是教給孩子如何和小朋友交往。比如,對(duì)于想加入游戲的中大班的孩子,可以教他說:“請(qǐng)帶我一起玩行嗎?”如果遭到拒絕,會(huì)說:“那我等會(huì)兒行嗎?”

  2、跌傷或撞傷

  孩子在活動(dòng)時(shí),經(jīng)常會(huì)突然跌倒;拋接物落在自己或同伴身上;從滑梯上或大型運(yùn)動(dòng)器械上不慎摔下來;彼此之間躲閃不及,發(fā)生沖撞磕碰等“意外”。

  小提示:

  觀察孩子的活動(dòng),將可能發(fā)生的確的自我保護(hù)的方法與應(yīng)變技能。如:在玩拋接球時(shí),告訴他應(yīng)該和小伙伴保持一定的距離,防止拋接物落在周圍同伴的身上;危險(xiǎn)及時(shí)告訴他,同時(shí)教給他一些正在奔跑中,不能低著頭向前猛沖,應(yīng)注意觀察周圍的情況,避免與其他同伴相互碰撞而跌倒;如果不慎跌倒,可采用前趴的方法,防止頭著地等。3、燙傷、燒傷

  孩子的皮膚稚嫩,很容易被開水、熱粥燙傷,燙傷部位大都集中在頭、臉、頸及胸部。

  小提示:

  這同樣是在家庭中最容易發(fā)生的意外之一。注意熱水不要放在孩子可以觸碰到的范圍內(nèi)。一旦燙傷發(fā)生了,馬上用自來水沖洗,減輕疼痛和消除水腫。如果傷口嚴(yán)重,立即送往醫(yī)院。

  1個(gè)安全主張:

  安全教育不等于限制孩子的活動(dòng)

  我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂的“調(diào)皮”孩子似乎要“經(jīng)摔”些,在小意外中摔傷、骨折的大多是體能和協(xié)調(diào)能力相對(duì)較差的孩子。事實(shí)上,注意安全并不等于限制孩子的活動(dòng),為了避免安全事故而減少活動(dòng)的想法是得不償失的,只有讓孩子更強(qiáng)壯、協(xié)調(diào)、靈活,才能更好地預(yù)防受傷。

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