班團(tuán)干部會議紀(jì)要

時間：2024-09-08 07:08:06 會議紀(jì)要我要投稿

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班團(tuán)干部會議紀(jì)要

　　會議紀(jì)要是在會議記錄基礎(chǔ)上經(jīng)過加工、整理出來的一種記敘性和介紹性的文件。包括會議的基本情況、主要精神及中心內(nèi)容，便于向上級匯報或向有關(guān)人員傳達(dá)及分發(fā)。下面是小編整理的班團(tuán)干部會議紀(jì)要，歡迎大家分享。

班團(tuán)干部會議紀(jì)要

　　班團(tuán)干部會議紀(jì)要1

　　日期：20xx年9月21日

　　主持人：宋雙

　　職務(wù)：班長

　　會議地點：1102班

　　參會人員：1102班班團(tuán)干部

　　會議主題：班團(tuán)干部會議

　　時間：5：00

　　會議內(nèi)容：就班級自開學(xué)來扣分嚴(yán)重展開會議

　　1、衛(wèi)生扣分嚴(yán)重。教室飲水機(jī)旁積水太多，地面經(jīng)常潮濕，很顯臟。寢室衛(wèi)生情況糟糕，東西擺放不整齊。

　　2、紀(jì)律扣分體現(xiàn)在午休和晚就寢，大家一定要督促好。

　　3、日常文明禮儀方面，還有追趕打鬧的現(xiàn)象，應(yīng)該制止。

　　4、有部分學(xué)生用手機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)，此等現(xiàn)象應(yīng)該制止。

　　5、為建設(shè)文明班級體而努力。

　　班團(tuán)干部會議紀(jì)要2

　　日期：20xx年9月2日

　　主持人：王xx

　　職務(wù)：班主任

　　會議地點：1102班

　　參會人員：1102班班團(tuán)干部

　　會議主題：班團(tuán)干部會議

　　時間：5：30

　　會議內(nèi)容：就新學(xué)期班級紀(jì)律衛(wèi)生等展開會議

　　一、班團(tuán)干部點名紀(jì)律情況：

　　1、班團(tuán)干部會議以后于每周五下午5：00在本班教室開會，無其它原因不準(zhǔn)缺席，望各級班團(tuán)干部務(wù)必準(zhǔn)時參加。

　　2、身為班團(tuán)干部，要以身作則，按時開會，違者將進(jìn)行嚴(yán)格處分。

　　二、新學(xué)期班上紀(jì)律，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生情況

　　1、每天中午午休時間：12：30-2：00，寢室長負(fù)責(zé)本寢室的紀(jì)律，寢室成員不準(zhǔn)走動，聊天，洗衣服等，違者將扣操行分。

　　2、早讀課按時到教室，不準(zhǔn)遲到，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)。

　　3、晚就寢按時熄燈，按時就寢，女生由宋雙總負(fù)責(zé)，男生由唐智總負(fù)責(zé)。

　　4、早讀聲音要大，讀書積極性要高。

　　三、班團(tuán)干部工作情況：

　　1、例會后班團(tuán)干部要及時向本班下達(dá)一些信息，做到信息及時準(zhǔn)確，并且定期給本班開會，了解近期情況。

　　2、各級班干部要嚴(yán)格要求自己，盡心盡責(zé)做好份內(nèi)工作，要在其位謀其正，起到管理者的責(zé)任。

　　班團(tuán)干部會議紀(jì)要3

　　記錄：彭xx。

　　時間：20xx年3月2日

　　地點：B08-307教室

　　主持人：老師

　　出席人：本班班委

　　內(nèi)容：

　　1、互相聊自己寒假實踐活動情況。

　　2、重新建一份班級通訊錄。

　　3、"三風(fēng)"建設(shè)，即學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)。

　　4、創(chuàng)造良好的成人成材氛圍。

　　5、提倡一種精神"精進(jìn)""沖動"。

　　6、明確自己的責(zé)任和素質(zhì)。

　　7、本學(xué)期工作重點：注重管理方法，著手量化考核工作，統(tǒng)計班費。

　　8、全體班干部就"周日晚上必須到"展開討論提出幾點建議：

　　1)、班委要起帶頭作用。

　　2)、用簽到的'方法來約束大家。

　　3)、缺勤人每個整理五條措施并針對本班情況寫出具體方案。

　　班團(tuán)干部會議紀(jì)要4

　　會議內(nèi)容：

　　主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。

　　一、班干部隊伍中存在的一些問題

　　想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。自己聽聽離一個優(yōu)秀的`班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　二、討論交流班級中的現(xiàn)象

　　班長王xx通報班級中的現(xiàn)象和問題：

　　有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

　　大家的愛心如何保持?

　　怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品?

　　怎樣使上課紀(jì)律更好?

　　有同學(xué)不寫、不交作業(yè)怎么辦?

　　三、班主任寄語，總結(jié)會議。

　　希望班委會成員再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué)。

　　再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

　　總結(jié)：

　　會議氣氛活躍，效果良好。

　　班干部會議記錄：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績。

　　班團(tuán)干部會議紀(jì)要5

　　一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：

　　1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

　　2、模范帶頭作用：

　�、僖陨碜鲃t。

　　②模范遵守各種規(guī)章制度。

　�、鄢钥嘣谇�，享受在后。

　�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　3、監(jiān)督作用：

　�、俦O(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律。

　�、诒O(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

　�、郾O(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　�、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等。

　　4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　二、給班干部的幾條建議（如何做）

　　1、不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報告

　　2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

　　4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　5、面對困難要勇于克服�？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦�。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

　　8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得�；ハ嗦裨梗驌魣髲�(fù)更加要不得。

　　9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的`是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

　　10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進(jìn)行各種教育。

　　11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

　　三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

　　班團(tuán)干部會議紀(jì)要6

　　總結(jié)：

　　會議氣氛活躍，效果良好。

　　班干部會議記錄：

　　班干部在班級建設(shè)中的重要作用

　　會議內(nèi)容：

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

　�。�1）模范帶頭作用

　　以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的.身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　�。�2）監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

　　（3）提醒作用

　　有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　班團(tuán)干部會議紀(jì)要7

　　總結(jié)：

　　會議氣氛活躍，效果良好，班委會成員進(jìn)一步了解了自己的職責(zé)所在。

　　班干部會議記錄：

　　如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績

　　會議內(nèi)容：

　　如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績

　　討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）

　　班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的.現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項的時候看行為總分評價。

　　王xx：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時候不要開小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)，不要玩太多。

　　段xx：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識面。

　　與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：

　　加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。