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視頻會(huì)議工作總結(jié)(通用16篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的視頻會(huì)議工作總結(jié),歡迎大家分享。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 1
20xx年上半年在緊張和忙碌中過(guò)去了,回首過(guò)去的半年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,這半年,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。我將深刻地對(duì)半年來(lái)工作上的得失作出細(xì)致的總結(jié),同時(shí)祈愿我們公司今年下半年年會(huì)更好。
一、合理調(diào)整勞動(dòng)組合確保完成生產(chǎn)任務(wù)
在生產(chǎn)工作中精調(diào)車(chē)間根據(jù)制造部的生產(chǎn)計(jì)劃安排,為了確保生產(chǎn)計(jì)劃的順利完成,特別是在旺季生產(chǎn)的時(shí)期,充分調(diào)動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)骨干和員工的積極性,在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的積極支持下合理調(diào)整勞動(dòng)力、有效利用工作時(shí)間。通過(guò)車(chē)間。工段長(zhǎng)和各班組長(zhǎng)的積極配合努力,本年度1―5月車(chē)間完成了公司及制造部下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),及各項(xiàng)生產(chǎn)質(zhì)量技術(shù)指標(biāo)。保證了銷(xiāo)售的供貨需求。在1―5月里共調(diào)試入庫(kù)1227輛,其中473輛缺件下線(xiàn)車(chē)輛321輛故障下線(xiàn)車(chē)輛。
二、產(chǎn)品質(zhì)量方面
在完成上述產(chǎn)量的同時(shí),我們車(chē)間也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量,嚴(yán)把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān),2利用例會(huì)、質(zhì)量會(huì)、班前會(huì)及生產(chǎn)過(guò)程及時(shí)為員工灌輸質(zhì)量理念,堅(jiān)持操作工為第一質(zhì)檢員的觀(guān)點(diǎn)。根據(jù)需要及時(shí)為新職工安排質(zhì)量、操作技能方面基本的理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐,保證每一個(gè)新員工在獨(dú)立操作以前,都能了解基本的車(chē)輛調(diào)試方法。本著對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)和對(duì)公司利益負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格按生產(chǎn)工藝要求嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。我們始終堅(jiān)信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,只要我們每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識(shí),并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中,產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高,以達(dá)到滿(mǎn)足客戶(hù)質(zhì)量要求的目標(biāo)。
三、設(shè)備模具管理方面
雖然車(chē)間的設(shè)備故障率較低,但大部分沒(méi)有設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)及維修保養(yǎng)手冊(cè)。我們?cè)O(shè)備管理員員還是克服了技術(shù)力量薄弱的困難、收集相關(guān)文件按照相關(guān)文件對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢修保養(yǎng),并且作了相應(yīng)的記錄及詳細(xì)的設(shè)備點(diǎn)檢表、維修記錄、并為每套設(shè)備建立了詳細(xì)的檔案,有力地保障了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)而從很大程度上確保了生產(chǎn)運(yùn)行的穩(wěn)定性。
四、人員管理方面
因公司新車(chē)型的`增加,各崗位人員對(duì)新車(chē)型不熟悉。給生產(chǎn)各方面管理帶來(lái)極大壓力,就在這樣的壓力推動(dòng)下,車(chē)間提前對(duì)新車(chē)型進(jìn)行了培訓(xùn),保證員工能掌握新車(chē)型的調(diào)試技能,做到在領(lǐng)班及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,基本勝任各自的崗位工作。
五、安全生產(chǎn)方面
在過(guò)去的半年里,基于行業(yè)的特殊性,安全形勢(shì)復(fù)雜,安全任務(wù)繁重。針對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題,在安全管理上把建章立制放在首位,完善安全保障體系,設(shè)立安全員及班組安全員,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任牢筑安全防線(xiàn)。我們車(chē)間將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中,通過(guò)加大安全宣傳教育、培訓(xùn)、激勵(lì)力度,有效促進(jìn)了全體員工安全意識(shí)、安全技能的不斷提高,為確保安全生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的人力保障。加強(qiáng)安全檢查,排除事故隱。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 2
半年時(shí)間過(guò)的真快,不知道是什么原因我覺(jué)得自己這一刻放松了許多,是工作的原因嗎,我不這么覺(jué)得,我覺(jué)得這是對(duì)接下來(lái)艱苦工作的一個(gè)前兆,也是為了更好的去面對(duì)接下來(lái)的工作,對(duì)于工作我有的就是一個(gè)非常耐心用心的一個(gè)狀態(tài),我一直在提高自己綜合素養(yǎng),作為一名xx公司的員工,我覺(jué)得自己的職業(yè)素養(yǎng)很重要,今后不管是做什么事情,自己的一個(gè)堅(jiān)定的信仰很重要,我也一直很清楚,作為公司的員工代表我的一行一眼,日常的工作狀態(tài)都將是一個(gè)很需要注意的事情,對(duì)于公司來(lái)講這就是形象的問(wèn)題了,這半年來(lái)的工作我的非常的用心,或許是短暫的半年,但是的我一直覺(jué)得這半年一點(diǎn)不簡(jiǎn)單,在我工作的很多方面達(dá)到了年初以來(lái)的預(yù)期效果,或許這對(duì)今后也是一個(gè)非常好的認(rèn)可,也就這半年工作我總結(jié)一下。
一、艱苦奮斗
其實(shí)我們公司是很在乎員工們的積極性的,在xx公司這里工作的第一天,盡管自己沒(méi)有意識(shí)到這些,但是一直以來(lái)對(duì)自己嚴(yán)格要求我在工作中還是非常的用心,我很用心的去做好這些事情,不會(huì)輕易的讓一個(gè)工作在我自己手里變得很不堪,我覺(jué)得我身上還是有一些優(yōu)點(diǎn)的,這不是我自己吹噓自己,這半年來(lái)的工作就直接的證明了,我覺(jué)得自己能夠吃的苦,艱苦奮斗對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是什么問(wèn)題。
我很明白作為一名職場(chǎng)中人,想要比別人優(yōu)秀那就得學(xué)會(huì)艱苦奮斗,這是第一點(diǎn),我知道在工作中自己的積極性決定這接下來(lái)的每一份收獲,這半年來(lái)我按照努力提升自己,在工作中不會(huì)有什么懶惰,其實(shí)這都是完全靠我自己自覺(jué)地,我也不會(huì)讓這樣的情況有機(jī)可乘,在工作中我很認(rèn)同這個(gè)道理,就是這么幾個(gè)字,“艱苦奮斗”。
二、做好分內(nèi)工作
半年來(lái)我做好自己的分內(nèi)工作,做好工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的需要時(shí)間的事情,做好一件事情是不簡(jiǎn)單的,做好一個(gè)工作更加如此,我嚴(yán)格的要求自己,讓自己變得強(qiáng)大,讓自己不斷的進(jìn)步,我們做什么事情都是希望自己不斷的進(jìn)步的`,這是一個(gè)必然的,做好一個(gè)工作,就是這樣,我積極聽(tīng)從上級(jí)的安排,該自己做的事情一定不敷衍,往往怕的就是對(duì)工作是一個(gè)敷衍的態(tài)度,這也是很多人容易犯的,這半年來(lái),我一直嚴(yán)格的要求自己,讓自己學(xué)會(huì)換位思考,去組好這個(gè)工作。
三、不足之處
半年的工作我倒是看到了不足之處,現(xiàn)階段的我也一直在嘗試著改變,自己容易失去耐心的問(wèn)題需要及時(shí)糾正,今后我會(huì)完善這些的。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 3
自參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來(lái),通過(guò)認(rèn)真收看視頻教學(xué)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、參加班級(jí)交流和互評(píng),從中我學(xué)到了專(zhuān)家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和案例,我深感自己在思想觀(guān)念上受到教育和啟發(fā),我的精神受到很大鼓舞。這些都為我今后的教學(xué)工作中提供了指導(dǎo)和支持,催我?jiàn)^進(jìn)。
本次培訓(xùn)的收獲:
1、更新了觀(guān)念
通過(guò)本次的培訓(xùn),本人的教育理念得到了更新,拓寬了教育思路,對(duì)新課程有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)自身的`素質(zhì)提高有了很大的推動(dòng)作用。
2、開(kāi)闊了視野
培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開(kāi)闊了視野,同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、提高了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用水平
這樣的培訓(xùn),特別是在學(xué)科教學(xué)中,促進(jìn)了我的教學(xué),提高了課堂教學(xué)的有效性。
4、認(rèn)識(shí)了自己的不足
通過(guò)培訓(xùn),加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高,成為我當(dāng)前的重要工作。教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源泉不斷的溪水,我要與時(shí)俱進(jìn)。
總之,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái)。我將不斷總結(jié)和研究,爭(zhēng)取有更大的收獲。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 4
今年我參加了小學(xué)數(shù)學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),這次培訓(xùn)充分的關(guān)注一線(xiàn)數(shù)學(xué)教師的實(shí)際需求,同時(shí)更關(guān)注新課程背景下的課堂教學(xué)的深層問(wèn)題,專(zhuān)家專(zhuān)題講座,視頻案例評(píng)析講討,為我們提供了看得見(jiàn)摸得著的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺。
這次研修學(xué)習(xí),使我找到了以前在數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的'困惑和難點(diǎn)的解決辦法。讀懂《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)的理念及總體目標(biāo)》,《新課標(biāo)》如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何利用教材,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在課堂教學(xué)中如何把抽象的、復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化成具體形象問(wèn)題,化難為易。如:小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何,小學(xué)生認(rèn)知淺,不宜掌握。如何在觀(guān)察、操作中“認(rèn)識(shí)圖形”抽象出圖形的特征,發(fā)展空間觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白主要是借助幾何直觀(guān)、利用圖形的描述和分析問(wèn)題,把復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,變的簡(jiǎn)明形象,有利于學(xué)生探索解決問(wèn)題的思路,預(yù)測(cè)結(jié)果。此次學(xué)習(xí),形式多樣,讓我最感興趣的是在網(wǎng)上與同仁互動(dòng)交流,共同探討,各抒己見(jiàn),直接樸實(shí)。在交流中到啟發(fā),使自己各方面都到提高。以便在今后的教學(xué)中少走彎路。
總之,我認(rèn)為這次培訓(xùn),是一次質(zhì)的飛躍,整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)從實(shí)踐到理論,提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效,從而促進(jìn)了今后的教學(xué)。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 5
記得去年參加遠(yuǎn)程研修時(shí)我緊張著!忙碌著!開(kāi)心著!欣慰著!幸福著!參加了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,我在教育教學(xué)理論知識(shí)、教學(xué)觀(guān)念上有了較大的提升,可以說(shuō)研修平臺(tái)像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。我懷著一份期待的心情迎來(lái)了這次在暑假中進(jìn)行的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,我真的希望在這次研修中,我能結(jié)合自己情況,明白,如果要做一個(gè)老師,要做一個(gè)好教師,就應(yīng)不斷地學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身的素養(yǎng),練好"內(nèi)功"。
作為一位年輕教師,我深知自己在教學(xué)上是不成熟的,更清新地認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)研修給我提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái),能讓我縮短與各位專(zhuān)家之間的.距離,在線(xiàn)與他們共同研究、討論在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,向各位專(zhuān)家學(xué)習(xí)寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)像一架云梯,讓我能不斷向上攀登。遠(yuǎn)程研修為我提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也是一次智慧的碰撞,還是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯。
遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)任務(wù)是艱巨的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的,學(xué)習(xí)的感覺(jué)是美好的。希望通過(guò)本次研修它讓我們的業(yè)務(wù)水平不斷地提高,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)新的臺(tái)階。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 6
繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。利用絡(luò)開(kāi)展繼續(xù)教育使我們的繼續(xù)教育工作更具針對(duì)性和實(shí)效性,最大限度地?cái)U(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價(jià)值。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn),有力地推動(dòng)了自我教育水平的提高。以下是本人此次學(xué)習(xí)的.個(gè)人小結(jié):經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地會(huì)到這是一種新型的學(xué)習(xí)方式,對(duì)于新的事務(wù)總是有利有弊的。
我本人覺(jué)得它的優(yōu)勢(shì)在于我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有了很大的自由度。工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間可以做合理的安排。做到學(xué)習(xí)和工作兩不耽誤。萬(wàn)事貴在恒。絡(luò)學(xué)習(xí)也要有顆恒心。以前學(xué)習(xí)總是抱怨沒(méi)時(shí)間。困難每個(gè)人肯定都會(huì)有,只有學(xué)會(huì)“擠”時(shí)間才可以。每天保證學(xué)習(xí),既誤不了你太多的事,也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)橐坏┩O聛?lái),人就易養(yǎng)成惰性。學(xué)總之,參加此次全省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)是收獲多多。希望以后能不斷舉辦此類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為我們一線(xiàn)教師永遠(yuǎn)的良師益友,緊緊伴隨我們的教育教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教改的縱深發(fā)展。用我們的辛勤汗水當(dāng)好園丁,向時(shí)代交一份滿(mǎn)意的答卷。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 7
有人說(shuō):心有圣殿,供奉著尊嚴(yán)、責(zé)任、理想和追求……這都是些美麗的神靈,由此而自強(qiáng)不息,由此而擁有自己和世界。我要說(shuō):心有明燈,便不會(huì)迷路,她會(huì)指引我走出黑暗走向光明。讓我的心中充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。而心中的那盞明燈便是遠(yuǎn)程研修,她照亮了我心中那座神圣的殿堂,照亮了我前進(jìn)的'道路。
8月5號(hào),我們?cè)俅斡瓉?lái)了小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修,炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,是她為我們帶來(lái)了一絲清涼,滋潤(rùn)了我們的心靈。認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家的精彩講座,感覺(jué)自己的心中充滿(mǎn)著快樂(lè)與滿(mǎn)足。同時(shí),也讓我對(duì)教學(xué)有了更深層的認(rèn)識(shí)。
感觸最深的就是新課標(biāo)中提到的"語(yǔ)文素養(yǎng)"。通過(guò)專(zhuān)家的講解,讓我腦中這個(gè)模糊的概念變得漸漸清晰起來(lái)。
作為一名語(yǔ)文教師首先必須提高自己的知識(shí)素養(yǎng),不斷豐富自己的人生閱力,關(guān)注我們生活里的熱點(diǎn)、焦點(diǎn),尋找能引起學(xué)生心靈共勉的切入點(diǎn),把生活的源頭活水引進(jìn)課堂,才能使學(xué)生心中永遠(yuǎn)流淌著汩汩清泉。
有了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,再把愛(ài)繼續(xù)傳遞,把愛(ài)的種子撒向每一個(gè)孩子的心靈,這就是一條幸福的教育之路。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 8
又逢遠(yuǎn)程研修,我想,除了要加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí),還對(duì)教師職業(yè)的特點(diǎn)要重新再認(rèn)識(shí),沒(méi)有教師職業(yè)生活的幸福,就沒(méi)有學(xué)生學(xué)習(xí)生活的幸福。沒(méi)有一個(gè)教師主體性的職業(yè)定位,就沒(méi)有幸福的教育生活。所以,在遠(yuǎn)程研修中引領(lǐng)大家做一位有幸福感的教師是非常重要的。
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
遠(yuǎn)程研修,使我們更為清醒的認(rèn)識(shí)自己的教學(xué)行為,并對(duì)自己行動(dòng)的效果充滿(mǎn)信心。教學(xué)信心不斷增強(qiáng)將使我們的生活方式更加積極主動(dòng),相信經(jīng)過(guò)了去年的研修,再踏征程,老師們一定會(huì)有更多的新的收獲,充分享受到:研究帶來(lái)成長(zhǎng),享受由創(chuàng)造帶來(lái)的教師的`幸福生活。
多少次,穿梭在人流中,只會(huì)覺(jué)得匆匆。似乎時(shí)間就在這匆匆之間悄悄地離開(kāi)我,陪伴我的也只有那些點(diǎn)綴在人生旅程中或清晰或模糊的串串深深淺淺的腳印。經(jīng)歷過(guò)遠(yuǎn)程研修,你是否感到不知道從什么時(shí)候起自己變得有那么一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。細(xì)細(xì)想來(lái),還是要感謝遠(yuǎn)程研修,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)感到在自己平凡的人生中油然而生的一種溫暖。
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天。但我認(rèn)為,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 9
8月7日,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)入第三天,雖然天氣特別炎熱,但是威海市翠竹小學(xué)的教師們參與研討的激情絲毫未減。
大家普遍認(rèn)為,暑期研修是教師成長(zhǎng)道路上的路標(biāo)和指示燈,伴隨著課改的春風(fēng),省里給一線(xiàn)教師搭建了這么好的平臺(tái),提供了與專(zhuān)家密切接觸的機(jī)會(huì),每個(gè)參訓(xùn)的老師都十分珍惜這難得的機(jī)遇,腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽(tīng)專(zhuān)家的.指導(dǎo);積極交流研討,認(rèn)真分享心得體會(huì)。
老師們熱情高漲地學(xué)習(xí)、討論,積極地參與視頻觀(guān)看,認(rèn)真地聽(tīng)講,詳細(xì)地記錄,高效愉悅地探討,不僅按時(shí)提交作業(yè),而且及時(shí)對(duì)其他老師的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了了解、評(píng)論,其中不乏創(chuàng)新的想法和做法,可以說(shuō),每位老師都拿出了自己多年的"珍藏",相信所有老師都會(huì)從中找到適合自己的"寶貝"。
低中高年級(jí)組的語(yǔ)文教師們分組討論的熱點(diǎn)圍繞今日學(xué)科話(huà)題,抓住日常教學(xué)中的難點(diǎn)進(jìn)行討論,研討了如何在教學(xué)中注重方法教學(xué),樹(shù)立"授之以漁"的理念,采用各種方法,合理科學(xué)地發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,最終提高學(xué)生閱讀能力。
其他學(xué)科的老師們則本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則,就自己教學(xué)易出現(xiàn)的問(wèn)題換位思考,站在學(xué)生角度考慮,討論用什么樣的方式方法讓學(xué)生易于接受,并反思提出自己教學(xué)過(guò)程中無(wú)法解決的諸多問(wèn)題和教學(xué)心得,相互答疑解惑,在研討學(xué)習(xí)中把握機(jī)會(huì),收獲頗豐!
視頻會(huì)議工作總結(jié) 10
數(shù)學(xué)課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識(shí)的傳授,而且還應(yīng)重視技能的訓(xùn)練,注重讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向數(shù)學(xué),從數(shù)學(xué)走向社會(huì)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。學(xué)生通過(guò)從生活到數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,將所學(xué)應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際,讓學(xué)生領(lǐng)略數(shù)學(xué)中的美妙與和諧,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。因此數(shù)學(xué)課程的構(gòu)建應(yīng)貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),在此我就今年參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)后,談幾點(diǎn)感受。首先,教師要改變學(xué)科的教育觀(guān)。數(shù)學(xué)多年傳統(tǒng)的教學(xué)模式偏重于知識(shí)的傳授,強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí)。新課標(biāo)下教師要改變學(xué)科的教育觀(guān),始終體現(xiàn)“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體”,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的.良好的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。重視數(shù)學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,美國(guó)現(xiàn)代心理學(xué)家布魯納說(shuō):“學(xué)習(xí)最好的刺激,乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。”在教學(xué)中教師要抓住時(shí)機(jī)不斷地引導(dǎo)學(xué)生在設(shè)疑、質(zhì)疑、解疑的過(guò)程中,創(chuàng)設(shè)認(rèn)知“沖突”,激發(fā)學(xué)生持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,便能順利地建立數(shù)學(xué)概念,把握數(shù)學(xué)定義、定理和規(guī)律。教師在探究教學(xué)中要立足與培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)他們質(zhì)疑、調(diào)查和探究,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué),在合作中學(xué),逐步形成適合于自己的學(xué)習(xí)策略。例如,在學(xué)習(xí)等腰三角形三線(xiàn)合一的性質(zhì)時(shí)可以讓三個(gè)同學(xué)合作分別去畫(huà)出頂角平分線(xiàn)、底邊上的高、底邊上的中線(xiàn),這是學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)三條線(xiàn)為什么會(huì)是一條線(xiàn)?在學(xué)習(xí)鑲嵌時(shí),可以提這樣的問(wèn)題,為什么正三角形、正方形、長(zhǎng)方形正六邊形可以,而正五邊形不可以?等等。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 11
本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育對(duì)不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次是非常有益的,對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用。通過(guò)學(xué)習(xí),我確實(shí)收獲不少,F(xiàn)總結(jié)如下,
有了一個(gè)學(xué)期的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)后,隨時(shí)把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)中去,在教學(xué)中讓學(xué)生勤動(dòng)手動(dòng)腦。在不同內(nèi)容的教學(xué)上采取不同的教學(xué)模式,靈活地選取啟發(fā)式,小組合作式等,有時(shí)一堂課也可能采取多種模式,在組織練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中完成學(xué)習(xí),既開(kāi)發(fā)了思路,又開(kāi)闊了視野。如“聽(tīng)說(shuō)在線(xiàn)”、“典型例題”等欄目,既豐富了知識(shí)又更新了學(xué)習(xí)方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生的.感知認(rèn)識(shí),超越時(shí)空,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展。
遠(yuǎn)程教育能進(jìn)行演示,變“聽(tīng)數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”,給學(xué)生創(chuàng)造探討的機(jī)會(huì)和條件,給數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)提供條件。利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)化數(shù)學(xué)概念,強(qiáng)化數(shù)學(xué)定理和優(yōu)化數(shù)學(xué)性質(zhì),由具體到抽象,由抽象到具體,突出教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的消化。我還活用、巧用遠(yuǎn)程教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育。
遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,使學(xué)生的視野開(kāi)闊了、信息靈通了,變得"耳聰目明",更具發(fā)展?jié)摿;我相信學(xué)生會(huì)擁有更加燦爛、輝煌的明天。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 12
六天來(lái),伴著炎炎夏日,伴著絲絲夏雨,我們的遠(yuǎn)程研修可謂是冰火兩重天。剛開(kāi)始夏日炎炎,可老師們心里哇涼,學(xué)不明白,學(xué)不進(jìn)去;現(xiàn)在,和風(fēng)細(xì)雨,可老師們內(nèi)心火熱,知道了,懂得了,看到了未來(lái)的希望,未來(lái)的提高。
遠(yuǎn)程研修雖然很辛苦,但雖苦尤甜,一路走來(lái),雖有炎日酷暑、瓢潑大雨,但也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們?cè)诖耸斋@著成長(zhǎng),收獲著提高,更收獲著希望。幾天以來(lái),專(zhuān)家們的諄諄教誨,升華了我們的教育觀(guān)念,充實(shí)了我們的教育理論。為我們以后的工作積蓄了力量、理清了思路,更明確了目標(biāo)。
我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),在聆聽(tīng)專(zhuān)家講解之余,更是認(rèn)識(shí)了很多才華橫溢的老師。有著相同夢(mèng)想的一批人聚攏在一起,不論是本校的、還是外單位的,通過(guò)這個(gè)空間平臺(tái)結(jié)成朋友、鑄就友誼,而這種友情的積淀中凝聚著眾人共贏(yíng)的夢(mèng)想,在平臺(tái)上我們互相交流思想,互相共享經(jīng)驗(yàn),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,更新著我們教學(xué)理念。
就像第七模塊話(huà)題所說(shuō)的:短短的六天學(xué)習(xí),不足以讓我們真正的提升。未來(lái),在工作中、在實(shí)踐中,我們還要繼續(xù)努力、繼續(xù)學(xué)習(xí),真正的'吃透今夏所學(xué)的理論,真正的把它們運(yùn)用的我們的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。我們的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)………
我們是一群行走在路上的舞者。在路上,我們有努力;在路上,我們有付出;在路上,我們有收獲;在路上,我們有成長(zhǎng)!
視頻會(huì)議工作總結(jié) 13
這次的小學(xué)心理遠(yuǎn)程培訓(xùn),通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多有效而實(shí)用的教學(xué)方法,下面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的收獲和感想。
小學(xué)階段的心理教學(xué),學(xué)生們對(duì)活潑有趣的活動(dòng)課教學(xué)形式表現(xiàn)了極大的熱情和參與欲望,因此我們應(yīng)該創(chuàng)建更加有效的課堂教學(xué)氛圍以提高心理教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的心理健康水平。我覺(jué)得通過(guò)心理這一有效的遠(yuǎn)程教育資源對(duì)我們農(nóng)村心理教學(xué)起到了很大的作用,也給了我很大的啟發(fā)。本次培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到,小學(xué)心理的教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)最大的不同在于課堂中注重交流,注重互動(dòng),暢所欲言,營(yíng)造一個(gè)輕松、活潑的課堂氛圍。
通過(guò)觀(guān)看優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)例、教案以及和身邊的同行交流。作為教師,興趣是學(xué)好每一門(mén)知識(shí)的最好的老師,培養(yǎng)起學(xué)生的.興趣,就等于將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)了這門(mén)知識(shí)的大門(mén)。為此,我們?cè)谌粘5恼n堂教學(xué)中應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
要上好心理課,教師在課前必須要進(jìn)行大量、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,才能在課堂上組織好學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和教師多方的互動(dòng)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中大膽的講出心里話(huà),在學(xué)生的說(shuō)中了解學(xué)生的心理,教師還要充分利用教材,采用對(duì)話(huà),動(dòng)手制作,形體表演和歌唱等多種形式來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。
總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,在以后的心理教學(xué)中我會(huì)認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用心理資源,提高自己的心理課教學(xué)水平,把教育教學(xué)工作做得更好。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 14
在當(dāng)老師之前 ,我一直以為當(dāng)美術(shù)老師會(huì)是特別輕松的,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)?吹侥莻(gè)學(xué)校的美術(shù)老師輕松在上完兩節(jié)課就自己做自己的事去了,那時(shí)候我好羨慕他,但等到自己真正當(dāng)了美術(shù)老師后,才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名輕松的美術(shù)老師,并不是相像中那么容易的,你需要掌握的東西很東,不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更有學(xué)生的基本情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。你的一堂課即使準(zhǔn)備的再充分,如果在課堂上沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái)的話(huà),我覺(jué)得這堂課還是一節(jié)失敗的課。
這樣的事我是遇到不少,不管我多認(rèn)真,在我上欣賞課的時(shí)候,經(jīng)常看到學(xué)生們一臉煩躁的`表情,他們還一個(gè)勁地說(shuō)不看畫(huà),要看電影,我當(dāng)時(shí)都覺(jué)得自己好失敗,每次一到上美術(shù)課,我都不太愿意去上,因?yàn)榭吹剿麄冇憛挼谋砬,我也討厭上美術(shù)課了,我寧愿一心一意地去上文化課。 參加了這個(gè)國(guó)培,我覺(jué)得其實(shí)美術(shù)課應(yīng)該是一門(mén)興趣性特別強(qiáng)的課,如果上好了,當(dāng)美術(shù)老師肯定會(huì)很輕松。我之前上的那么累,原因還是在于我自己沒(méi)能好好把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),沒(méi)有激起他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和動(dòng)力。 我想,對(duì)于我這個(gè)黃毛丫頭,要應(yīng)付這些比我還高出半個(gè)頭的初中生們,我得多下點(diǎn)功夫了,得多去學(xué)習(xí)一些美術(shù)教學(xué)方面的理論知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)校也能早些讓我參加國(guó)培就好了,我想自己現(xiàn)在對(duì)付學(xué)生肯定不會(huì)那才力不從心了。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 15
網(wǎng)絡(luò)給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好而又廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);用好用足課余時(shí)間,在線(xiàn)時(shí)間飽滿(mǎn),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,真正明白了自己應(yīng)該做一名怎樣的教師。教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng),拓展了我的學(xué)習(xí)時(shí)間與空間,提高了我的自學(xué)能力;除此之外,教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng),還促進(jìn)了我的教學(xué)實(shí)踐與反思,提高了我的教學(xué)能力。
1、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的迫切需要;是教師全員培訓(xùn)的`有效手段;是教師享受優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程資源和服務(wù)指導(dǎo)的有效途徑;是適應(yīng)教育信息化時(shí)代發(fā)展、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的需要;遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式是教師校本培訓(xùn)的有效載體。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善措施。拓展中小學(xué)教師學(xué)習(xí)資源,完善本市在職教師繼續(xù)絡(luò)平臺(tái); 利用現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù),引導(dǎo)受訓(xùn)教師熟練掌握科學(xué)、開(kāi)放、高效的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方式; 規(guī)范教師繼續(xù)教育驗(yàn)證制度,促進(jìn)教師在職繼續(xù)教育健康發(fā)展;建立健全教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的考核與評(píng)估體系;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
3、把握重點(diǎn),攻克難點(diǎn),全力以赴推進(jìn)遠(yuǎn)程非學(xué)歷教育。以改革為先導(dǎo),不斷完善繼續(xù)教育機(jī)制;與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與校本研修的整和;以信息化帶動(dòng)教師教育現(xiàn)代化;骨干帶頭、全員推進(jìn),
我要抓住機(jī)遇,提高自己的素質(zhì),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn);創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);推進(jìn)教師教育現(xiàn)代化水平。
視頻會(huì)議工作總結(jié) 16
首先非常榮幸能夠參加本次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),通過(guò)本次培訓(xùn),讓我對(duì)于教育事業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將對(duì)本次參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)反思和總結(jié)。
一、遠(yuǎn)程教育跟傳統(tǒng)教育的對(duì)比
在以前,農(nóng)村教育一直只停留在傳統(tǒng)教育上,教師以教為主,大多數(shù)都是從事的填鴨式教學(xué),這樣的教學(xué)方式雖然有效,但是卻缺乏生動(dòng)形象的'課堂,是學(xué)生不能在快樂(lè)中去獲得知識(shí),而教師也不能寓教于樂(lè),F(xiàn)代社會(huì)是高速發(fā)展的時(shí)代,信息化時(shí)代的來(lái)臨將教育也推向了改革。從本次的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中,作為一名農(nóng)村教師,我深深的感受到遠(yuǎn)程教育技術(shù)給教育者和受教育者所帶來(lái)樂(lè)趣。生動(dòng)的畫(huà)面,形象的語(yǔ)言都使我們的課堂不再一成不變,而豐富的動(dòng)畫(huà)等,都讓學(xué)生更加快樂(lè)輕松的去獲取知識(shí)。
二、作為農(nóng)村教師,更應(yīng)積極推動(dòng)遠(yuǎn)程技術(shù)的運(yùn)用
教育工作者在教育中應(yīng)該時(shí)刻緊跟時(shí)代的步伐,積極充實(shí)自己,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育新技術(shù),能夠熟練的去將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到我們的工作中。作為一名教師,應(yīng)該充分利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)教學(xué)以及PPT制作,能夠?qū)鹘y(tǒng)教育上升到數(shù)字化教育。
三、總結(jié)
通過(guò)本次的學(xué)習(xí),我會(huì)開(kāi)始將學(xué)到的遠(yuǎn)程教育技術(shù)投入到我的教育工作中,同時(shí),將數(shù)字化教育帶到農(nóng)村孩子的身邊,讓他們和教師一起進(jìn)步,一起跟上時(shí)代的步伐。
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