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教師交流研討會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2020-09-05 13:32:59 會(huì)議總結(jié) 我要投稿

教師交流研討會(huì)總結(jié)

  教師交流研討會(huì)總結(jié)【一】

  近日,寧遠(yuǎn)縣雙井圩完小在行政辦公室召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)迎考研討會(huì),旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性的強(qiáng)化復(fù)習(xí)教學(xué),打贏2017年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試攻堅(jiān)戰(zhàn)!

教師交流研討會(huì)總結(jié)

  該校教導(dǎo)主任在會(huì)上分析了今年全縣期中考試六年級(jí)的成績(jī)情況,詳細(xì)對(duì)比了本校六年級(jí)各學(xué)科成績(jī)?cè)谌h中的排隊(duì)狀況。他希望各學(xué)科教師要從中查找問題、尋找差距、捕獲突破口,奮起直追,踴躍爭(zhēng)取通過后段時(shí)間系統(tǒng)性、合理性的強(qiáng)化復(fù)習(xí)教學(xué),大踏步提高畢業(yè)班各科成績(jī),力爭(zhēng)超額完成縣教育局制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。隨后他還帶領(lǐng)在座的老師們學(xué)習(xí)了《寧遠(yuǎn)縣中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》、《2017年小學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試大綱及復(fù)習(xí)指導(dǎo)書》等文件,提出了有針對(duì)性的復(fù)習(xí)策略。

  該校李校長(zhǎng)在研討會(huì)上向畢業(yè)班的老師們提出了可行的建議及要求。他指出,現(xiàn)在時(shí)間緊任務(wù)重,大家要團(tuán)結(jié)一致,迎難而上,力爭(zhēng)在今年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試中打出一個(gè)漂亮戰(zhàn)。他說,一要按照教導(dǎo)處對(duì)期中考試的成績(jī)分析在復(fù)習(xí)課的時(shí)間上、方法上作好適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,各學(xué)科要均衡發(fā)展;二要發(fā)揮整體的力量,集思廣益,資源共享,抓住考點(diǎn)設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)資料,做到精、準(zhǔn)、全;三要早謀劃精準(zhǔn)備,早日開始大練兵;四要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)畢業(yè)生的信心和希望,絕不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。會(huì)上,在座的老師們紛紛發(fā)言,踴躍交流,獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì),他們就如何做好復(fù)習(xí)工作交流各自的做法和打算。

  本次復(fù)習(xí)迎考研討會(huì),增強(qiáng)了老師們的使命感、責(zé)任感和緊迫感,鼓舞了六年級(jí)師生的士氣,為該校備戰(zhàn)小考起到了及時(shí)有效的推動(dòng)作用。

  教師交流研討會(huì)總結(jié)【二】

  5月17日下午,石鼓區(qū)演武坪小學(xué)召開數(shù)學(xué)教師“扶差教育”研討會(huì),學(xué)校行政和全體數(shù)學(xué)老師參加研討,會(huì)議由主管學(xué)校教學(xué)工作的譚副校長(zhǎng)主持。

  交流研討會(huì)上,謝艷麗、張是景、孟翠麗、譚江婷等11位老師分別發(fā)言,大家都能聯(lián)系自身實(shí)際,列舉真實(shí)生動(dòng)的案例,將自己平時(shí)教育教學(xué)中如何輔導(dǎo)差生的實(shí)際做法毫無保留地和所有老師分享。有些案例非常感人,讓在場(chǎng)的老師為之動(dòng)容,深深地為在輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化差生工作中付出無數(shù)時(shí)間和心血的老師們感動(dòng),也為水乳交融的師生情所打動(dòng)。最后,主管學(xué)校教學(xué)工作的譚副校長(zhǎng)作了總結(jié),他認(rèn)為輔導(dǎo)差生的關(guān)鍵在于給予他們幫助,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。并且給大家提了可行性的建議,布置作業(yè)要每天有、降低難度、減少作業(yè)量、進(jìn)行檢查不放松;注意鼓勵(lì),把習(xí)慣態(tài)度和取得的進(jìn)步都放進(jìn)去,不單單看分?jǐn)?shù),真正從各方面進(jìn)行考察,選其優(yōu)進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)。

  通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),老師們對(duì)輔導(dǎo)差生工作的重要性有了更深一步的認(rèn)識(shí),覺得做好輔導(dǎo)差生工作更有勁頭了。大家也深知輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化差生工作不是一朝一夕就能解決的.,教師只有用真誠的愛去轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)差生,用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃龑W(xué)生,才能使他們轉(zhuǎn)變落后的現(xiàn)狀,不斷進(jìn)步。

  教師交流研討會(huì)總結(jié)【三】

  4月15日至16日,中國(guó)旅德學(xué)者化學(xué)化工學(xué)會(huì)教育部“春暉計(jì)劃”德國(guó)專家工作團(tuán)交流研討會(huì)在西安長(zhǎng)安大學(xué)成功召開。來自中、德高分子材料相關(guān)領(lǐng)域的20余名專家學(xué)者和代表參加了本次研討會(huì),我校薛長(zhǎng)國(guó)博士參會(huì)并作了專題報(bào)告。

  我校教師薛長(zhǎng)國(guó)博士作了題為《微懸臂梁傳感技術(shù)研究》。報(bào)告針對(duì)微梁免疫傳感研究結(jié)果重現(xiàn)性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵一步—抗原/抗體分子在微梁鍍金表面修飾方法的研究,重點(diǎn)研究了基于不同修飾方法對(duì)小分子的檢測(cè),就不同修飾方法的檢測(cè)靈敏度進(jìn)行對(duì)比,并實(shí)現(xiàn)多目標(biāo)探測(cè)的微梁陣列傳感器設(shè)計(jì),介紹了利用該技術(shù)對(duì)彈性粒子溶脹和光致液化材料性質(zhì)的研究進(jìn)展,最后展示了利用該技術(shù)對(duì)細(xì)胞活性檢測(cè)的嘗試性工作及在聚合物界面中研究的新進(jìn)展。

  中國(guó)旅德學(xué)者化學(xué)化工學(xué)會(huì)成立于1988年,是由正在或曾經(jīng)在德國(guó)從事化學(xué)化工及相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)或工作的華人所組成的專業(yè)性、非營(yíng)利性公益組織。教育部1997年開始全面實(shí)施“春暉計(jì)劃”,由國(guó)家教育部撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助在外留學(xué)人員短期回國(guó)工作及開展學(xué)術(shù)交流,支持留學(xué)人員回國(guó)服務(wù)。薛長(zhǎng)國(guó)博士留德期間在該學(xué)會(huì)支持下主持美因茨高分子論壇,并參與組織卡爾斯魯厄27屆和慕尼黑28屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)。

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