教育局半年工作會(huì)議總結(jié)
同志們，前幾天我已經(jīng)認(rèn)真看過(guò)各處室的工作總結(jié)和匯報(bào)材料，今天，又仔細(xì)聽(tīng)了各處室負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)及各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)。大家都能按照要求，客觀、實(shí)在地總結(jié)成績(jī)、分析問(wèn)題，對(duì)下半年的工作也提出了許多好的想法和意見(jiàn)，可以看出，對(duì)搞好半年工作總結(jié)，思考安排下半年工作，大家是用了心、下了勁的，有了這一條，干好工作就有了基礎(chǔ)。
總體來(lái)看，上半年工作推進(jìn)情況不錯(cuò)，可以用五句話(huà)來(lái)概括：重點(diǎn)工作推進(jìn)順利，難點(diǎn)工作突破明顯，熱點(diǎn)工作保持平穩(wěn)，日常工作不斷規(guī)范，臨時(shí)工作勇于承擔(dān)。
一、重點(diǎn)工作推進(jìn)順利
一是市教育局承擔(dān)的省、市政府工作報(bào)告提出的16項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)節(jié)點(diǎn)明顯超前，成效明顯。其中，推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革工作，把“區(qū)域教育質(zhì)量健康體檢與改進(jìn)提升”作為突破口，取得重要階段性研究成果，評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)正式啟動(dòng)。列入市政府民生十大實(shí)事的中小學(xué)幼兒園建設(shè)工作，通過(guò)雙月進(jìn)度登報(bào)和季度實(shí)地督查等措施，進(jìn)展程度超過(guò)市政府預(yù)定目標(biāo)。二是局113項(xiàng)年度主要任務(wù)，大部分項(xiàng)目進(jìn)展情況超出年初預(yù)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，預(yù)期6月底完成的12項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成，部分項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)報(bào)告已經(jīng)提交，其他項(xiàng)目整體實(shí)現(xiàn)時(shí)間過(guò)半，任務(wù)超半。三是18個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目在推進(jìn)過(guò)程中能夠科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、集中力量，在攻克難點(diǎn)、突破瓶頸方面成效顯著。
二、難點(diǎn)工作突破明顯
“運(yùn)動(dòng)處方”體育教學(xué)模式先期試點(diǎn)初見(jiàn)成效，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍及全市推廣的方案已經(jīng)確定。中職學(xué)校資源整合項(xiàng)目規(guī)劃意見(jiàn)已經(jīng)制定完畢，專(zhuān)業(yè)設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)已經(jīng)出臺(tái)。航空港區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃編制工作順利完成，提交市規(guī)委，市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃修編工作基本完成，與規(guī)劃局意見(jiàn)達(dá)成一致。實(shí)施了以中原區(qū)、惠濟(jì)區(qū)和管城區(qū)為單位的區(qū)域?qū)W校資源調(diào)整綜合實(shí)驗(yàn)，并取得了不同程度的進(jìn)展。初中學(xué)區(qū)制初稿已經(jīng)完成。校外教育工作機(jī)構(gòu)及其職能的整合轉(zhuǎn)變推進(jìn)順利，校外教育資源的整合利用和課程開(kāi)發(fā)取得較大進(jìn)展。人事處利用空編選招代課教師工作進(jìn)展順利，兩批共解決797名代課教師的入編問(wèn)題。啟動(dòng)了機(jī)構(gòu)和人員編制核查工作，重新核定了外聘教師身份和數(shù)量。旅游職業(yè)學(xué)院新校區(qū)整合入駐、中州大學(xué)聯(lián)合升本、電大老校區(qū)征收劃撥等問(wèn)題全部進(jìn)入不同程度地實(shí)質(zhì)性實(shí)施階段。
三、熱點(diǎn)工作保持平穩(wěn)
妥善解決義務(wù)教育階段隨遷子女在鄭入學(xué)、外地戶(hù)籍學(xué)生在鄭接受普通高中教育等問(wèn)題，認(rèn)真解決好小升初、市區(qū)民辦初中招生、中招等熱點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)這些敏感、熱點(diǎn)問(wèn)題，相關(guān)處室深入調(diào)研、同心協(xié)力，建言獻(xiàn)策，先后5次召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)、專(zhuān)題辦公會(huì)專(zhuān)題研究，下發(fā)16個(gè)規(guī)范性文件，從招生規(guī)模、招生政策、招生程序、招生辦法、招生紀(jì)律、輿論引導(dǎo)等方面予以規(guī)范和明確，目前，各項(xiàng)工作推進(jìn)有序，各方面反映良好。中招方面，今年全市共有7.93萬(wàn)名考生，其中市區(qū)4.15萬(wàn)人，比去年增加4596人，增加比例12%，體育生考試、理化生實(shí)驗(yàn)操作考試、特長(zhǎng)生測(cè)試、全省中招統(tǒng)一考試順利完成。高招方面，從報(bào)名到組織考試，整個(gè)高考過(guò)程平穩(wěn)有序，沒(méi)有發(fā)生考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。
四、日常工作不斷規(guī)范
上半年，我們注重從建章立制著手，不斷推進(jìn)常規(guī)工作的規(guī)范化管理，僅教育局本級(jí)，就下發(fā)了72個(gè)規(guī)范性文件。先后印發(fā)了《局屬單位國(guó)有資產(chǎn)對(duì)外有償使用管理辦法》、《直屬學(xué)校校舍修繕和設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目管理辦法》、《基本建設(shè)項(xiàng)目管理“十不準(zhǔn)”》、《維修和設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目管理“十不準(zhǔn)”》、《直屬學(xué)校50萬(wàn)元以上項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)辦法》和《局直學(xué)�；窘ㄔO(shè)項(xiàng)目違規(guī)違紀(jì)處理辦法》等，進(jìn)一步規(guī)范了基建項(xiàng)目管理和財(cái)務(wù)工作程序。修訂了《鄭州市幼兒園等級(jí)評(píng)定辦法》和《鄭州市幼兒園督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，更加注重幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量。還印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化建設(shè)的通知》、《中小學(xué)教師家訪(fǎng)活動(dòng)管理方案》、《群眾訴求和信訪(fǎng)事項(xiàng)處理辦法》、《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等，對(duì)日常一系列工作進(jìn)行規(guī)范。組建了新聞辦公室，明確信息發(fā)布制度，加強(qiáng)了主動(dòng)宣傳和正面引導(dǎo)。嚴(yán)格教師培訓(xùn)的推薦選拔程序，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)、分層、定單式、高水平培訓(xùn)。星級(jí)社團(tuán)評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)和規(guī)范了學(xué)生社團(tuán)的健康有序發(fā)展。
五、臨時(shí)工作勇于承擔(dān)
據(jù)我觀察了解，今年機(jī)關(guān)同志工作作風(fēng)最大的轉(zhuǎn)變就是推諉扯皮的少了，畏難抱怨的少了，遇到臨時(shí)性、應(yīng)急性、龐雜性工作，勇于承擔(dān)的多了，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)亩嗔�。組干處在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊扣市委要求，創(chuàng)新思路，精心設(shè)計(jì)，規(guī)定步驟穩(wěn)妥有序、扎實(shí)到位，自選動(dòng)作特色鮮明、亮點(diǎn)紛呈，得到了省、市活動(dòng)辦的充分肯定。信訪(fǎng)處處理信訪(fǎng)事件不拖拉、不回避、不敷衍，能夠克服困難，深入調(diào)查，重政策、重事實(shí)，努力做好對(duì)信訪(fǎng)積案的化解。在今年的建議、提案辦理過(guò)程中，基教處能夠克服時(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多的困難，想盡辦法，按時(shí)辦結(jié)承辦的29件建議、提案，承辦數(shù)量占教育局總數(shù)的1/4以上。紀(jì)委的臨時(shí)性工作特別多，但是能夠積極與相關(guān)部門(mén)溝通，依法依規(guī)處理好各種問(wèn)題。
這些成績(jī)的取得是我們?nèi)w同志共同努力、攻堅(jiān)克難的結(jié)果，是大家同心同德、統(tǒng)力協(xié)作的結(jié)晶。尤其難得的是各處室在人員大面積調(diào)整、人數(shù)減少的情況下，能夠盡快適應(yīng)崗位，克服困難，確保了機(jī)關(guān)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和工作的有序推進(jìn)。但是也不同程度地存在一些問(wèn)題：一是思想有惰性。存在推一推，動(dòng)一動(dòng)，撥一撥，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，沒(méi)朝氣，沒(méi)銳氣，主動(dòng)性不高，專(zhuān)注性不強(qiáng)。二是工作不深入。重調(diào)查輕研究，有情況沒(méi)建議，粗泛分析流于形式，理性思考不深不透;很多工作的落實(shí)僅僅停留在下發(fā)一個(gè)通知，出臺(tái)一個(gè)文件;調(diào)查不深入，樣本量不足，不足以全面反映情況;沒(méi)有跟蹤落實(shí)，沒(méi)有效果評(píng)價(jià)。三是有畏難情緒。遇到棘手的事，不愿意去做，找各種理由推脫;遇到困難講客觀、找理由的多，出點(diǎn)子、想辦法的少。四是缺乏思考。對(duì)上半年工作總結(jié)的多，對(duì)下半年工作謀劃的'少。
為改變這種現(xiàn)象，在以后的工作中我們要大興五種風(fēng)氣：要大興深入調(diào)研之風(fēng)，目光下移，重心下沉，多深入學(xué)校、走進(jìn)課堂、走近師生;要大興專(zhuān)業(yè)研究之風(fēng)，多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，多研究政策，做專(zhuān)業(yè)型干部，避免知識(shí)危機(jī)和能力恐慌;要大興高水平謀劃之風(fēng)，審時(shí)度勢(shì)，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，謀劃的項(xiàng)目要在中原地區(qū)乃至全國(guó)都有一定的權(quán)威和引領(lǐng)作用;要大興高效解決問(wèn)題之風(fēng)，對(duì)策上突出可行性，措施上突出操作性，要提高各項(xiàng)措施實(shí)施的效率、效果和效益;要大興跟蹤問(wèn)效之風(fēng)，對(duì)布置過(guò)的工作要堅(jiān)持持續(xù)的督促檢查，不能棚架，要給予及時(shí)指導(dǎo)和必要的策略調(diào)整，確保執(zhí)行落實(shí)和效果呈現(xiàn)。
關(guān)于下半年的工作，我想提四點(diǎn)要求：
一、重點(diǎn)項(xiàng)目抓提升
113項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和推進(jìn)措施相信在大家心中已經(jīng)非常明確了，但是我們不能有絲毫懈怠，要圍繞打造鄭州教育“影響全國(guó)”的區(qū)域教育特色和“學(xué)在鄭州”的惠民教育品牌的總體要求，提升定位，拉高標(biāo)桿，確保項(xiàng)目的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量呈現(xiàn)。推進(jìn)市區(qū)初中學(xué)區(qū)制建設(shè)，是今年優(yōu)化初中階段教育結(jié)構(gòu)的重頭戲，發(fā)展目標(biāo)定位要高，要準(zhǔn)，推進(jìn)措施要細(xì)化，要具體，工作方案要全面，要配套，要容納相關(guān)處室在完善組織機(jī)構(gòu)、教師交流培訓(xùn)、教科研銜接融合、各類(lèi)目標(biāo)評(píng)價(jià)考核等方面的配套措施，要從管理、硬件、軟件、內(nèi)涵等方面系統(tǒng)思考，整體推進(jìn)。
二、既定事項(xiàng)抓落實(shí)
局長(zhǎng)辦公會(huì)及專(zhuān)題會(huì)集體研究確定的事項(xiàng)，要按照責(zé)任分工，緊密配合，積極推進(jìn)。針對(duì)民辦學(xué)校的教師聘用管理、招生規(guī)模管理、財(cái)務(wù)管理等，要進(jìn)一步促進(jìn)規(guī)范，抓緊研究制定系列管理辦法。針對(duì)民辦初中招生及中招過(guò)程中的違規(guī)違紀(jì)行為的查處，局紀(jì)委要盡快拿出具體方案，提交黨委會(huì)研究�！多嵵菔兄械嚷殬I(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》配套文件要盡快完善、出臺(tái)。建筑設(shè)計(jì)室機(jī)構(gòu)撤銷(xiāo)后的后續(xù)處理工作要在依法依規(guī)的前提下，想方設(shè)法解決遺留問(wèn)題，不要人為拖延。
三、破解難題求深入
面對(duì)教育發(fā)展中的瓶頸和難題，由于各地面臨的發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展階段都不盡相同，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，我們只有深入調(diào)研、深層思考、深度謀劃、深化落實(shí)，在“深”字上下功夫，才能找到一條適應(yīng)鄭州市情的教育發(fā)展之路。全面深化教育綜合改革已經(jīng)啟動(dòng)，各責(zé)任處室要早研究、早謀劃、早著手，下好先手棋，打好主動(dòng)仗。尤其是在高中特色化多樣化發(fā)展、課程建設(shè)規(guī)劃能力提升、學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革等方面要有新思路、新突破。國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視提升到戰(zhàn)略層面，為破解產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職教普教融通等難題提供了良好的政治環(huán)境和政策支持，我們要抓住機(jī)遇、乘風(fēng)破浪，在率先破解一個(gè)個(gè)難題中實(shí)現(xiàn)鄭州職業(yè)教育的大發(fā)展、大跨躍。鄭州大規(guī)模的城中村改造，為我們按需配建中小學(xué)幼兒園，解決市區(qū)入學(xué)難、大班額問(wèn)題提供了最佳機(jī)會(huì)，但也是最后機(jī)會(huì)，我們要超前謀劃，深度謀劃，通過(guò)政策調(diào)整改革和制度落實(shí)，將中小學(xué)幼兒園建設(shè)工作落到實(shí)處。教育資源均衡配置、緩解熱點(diǎn)區(qū)域入學(xué)難、完善教師補(bǔ)充機(jī)制等問(wèn)題，社會(huì)日益關(guān)注，我們不能只是喊喊號(hào)子，裝裝樣子，要用心、用力、用情去推動(dòng)落實(shí)。
四、常規(guī)工作上水平
日常工作千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，我們會(huì)經(jīng)常處于不自主的“疲于應(yīng)付”狀態(tài)，這種環(huán)境下，如何讓常規(guī)工作出特色、上水平，是對(duì)我們工作效率和管理智慧的現(xiàn)實(shí)考量。一是要著眼于制度化、規(guī)范化，在構(gòu)建政務(wù)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制上做文章。在對(duì)上、對(duì)下和處室之間建立一種受理、跟蹤和反饋快速協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，樹(shù)立熱心辦、馬上辦、辦得好的良好機(jī)關(guān)工作形象。二是要著眼于出思路、出精品，在創(chuàng)新上做文章。在解放思想中明晰目標(biāo)，創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作機(jī)制、創(chuàng)新工作模式，以新思維、新路徑引領(lǐng)常規(guī)工作新水平。三是要著眼于謀發(fā)展、謀實(shí)事，在提高為學(xué)校、師生服務(wù)質(zhì)量上做文章。學(xué)校師生對(duì)我們的評(píng)價(jià)，不是看我們的唱功有多好，而是看我們的做功有多強(qiáng)，永遠(yuǎn)是行勝于言，凡是為社會(huì)、學(xué)校、師生服務(wù)的工作，要不做虛功，不圖虛名，不搞花架子，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一件一件兌現(xiàn)，用實(shí)實(shí)在在的成效取信社會(huì)和師生，辦人民滿(mǎn)意的教育。
按照年初計(jì)劃擬在6月底前完成的12項(xiàng)局年度重點(diǎn)工作，各主辦處室、單位要在會(huì)后做進(jìn)一步的深入總結(jié)，總結(jié)工作推進(jìn)過(guò)程中的亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，明晰工作落實(shí)的成效價(jià)值，明確后續(xù)工作的努力方向，形成專(zhuān)題結(jié)項(xiàng)報(bào)告，于本周五下午下班之前報(bào)辦公室，然后通過(guò)編發(fā)工作通報(bào)的形式在全市教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行交流。按年初計(jì)劃擬在7、8月份完成的18項(xiàng)局年度重點(diǎn)工作，一是要做到四個(gè)明確：明確工作標(biāo)準(zhǔn)、工作機(jī)制體制;明確存在困難和解決辦法;明確工作節(jié)點(diǎn)和工作路徑;明確完成的具體時(shí)間。二是要進(jìn)一步細(xì)化工作推進(jìn)方案，至少要細(xì)化到每周。
為進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)工作的落實(shí)，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效，擬引入督導(dǎo)專(zhuān)家評(píng)估機(jī)制，計(jì)劃年終邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目的目標(biāo)、進(jìn)展、效果等進(jìn)行全面的督導(dǎo)評(píng)估，明年繼續(xù)跟蹤問(wèn)效。
同志們，“一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)”，讓我們切實(shí)把心思放在干實(shí)事上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到快干事上，把目標(biāo)定在干成事上，抓緊每一天，走好每一步，干好每一件事，努力在難點(diǎn)問(wèn)題上攻堅(jiān)，在重點(diǎn)工作上突破，在促進(jìn)發(fā)展上有為。
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