幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)（精選8篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？以下是小編為大家整理的幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)（精選8篇），歡迎大家分享。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)1
3月2526日，我園開展了全園幼兒的安全教育活動(dòng)。3~6歲幼兒的認(rèn)知水平較低，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動(dòng)。因此，幼兒極易發(fā)生意外傷害事故。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全知識(shí)教育極為重要。
大班教師結(jié)合幼兒的興趣以及認(rèn)識(shí)能力水平開展關(guān)于“消防安全”的系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師與幼兒一起討論消防常識(shí)、了解自救的方法、設(shè)計(jì)逃生路線圖和安全標(biāo)志。
中班教師開展“交通安全”的活動(dòng)�；顒�(dòng)中教師與幼兒一起討論“如何過馬路？”幼兒通過自己的經(jīng)驗(yàn)積極參與，教師還開展了“交通標(biāo)志大不同”的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽猜想標(biāo)志的意思并設(shè)計(jì)自己想象的交通安全標(biāo)志。
小班教師與幼兒開展了“保護(hù)自己”的活動(dòng)，與幼兒一起了解保護(hù)自己的好辦法，創(chuàng)設(shè)關(guān)于保護(hù)自己的環(huán)境，通過環(huán)境的暗示、手指游戲、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒了解如何保護(hù)自己。
此次活動(dòng)中，對(duì)幼兒進(jìn)行的安全教育均根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。通過此次活動(dòng)，各個(gè)年齡階段的幼兒均熟悉了相關(guān)的安全知識(shí)，了解了安全的重要性以及保護(hù)自己的方法。安全教育要落到實(shí)處，更要落實(shí)到每個(gè)幼兒，我園將把安全教育堅(jiān)持下去，變成常態(tài)化。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)2
在寒假來臨之際，如何讓幼兒園的孩子們度過一個(gè)平安、祥和的假期，圍繞這一主題，宛二幼開展了寒假前安全教育活動(dòng)。
學(xué)期結(jié)束前，宛二幼兒園以“寒假安全伴我行”主題進(jìn)行系列活動(dòng)。一是利用晨會(huì)活動(dòng)，圍繞“燃放煙花爆竹的危害”、“防火、防騙”、“飲食衛(wèi)生”等易發(fā)的安全問題，對(duì)幼兒進(jìn)行互動(dòng)式安全教育活動(dòng)；二是請(qǐng)社區(qū)輔導(dǎo)老師對(duì)幼兒的交通安全教育，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍；三是發(fā)放《宛二幼寒假告家長(zhǎng)書》，請(qǐng)家長(zhǎng)在寒假加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作。
1月8日宛二幼兒園從社區(qū)邀請(qǐng)輔導(dǎo)老師從交通、消防、外出等多個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，看，這是小班幼兒津津有味地聽輔導(dǎo)老師講交通安全故事呢，老師正在用講故事、玩游戲的方式來引導(dǎo)孩子對(duì)交通安全的理解。師生共同參與，讓幼兒現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任“小司機(jī)”親身感受到“紅燈停、綠燈行”的意義和重要性。通過開展以“交通安全教育”的宣傳，使孩子的交通安全、自我保護(hù)意識(shí)與能力會(huì)得到較大的提高。
1月12日晨會(huì)活動(dòng)，老師向幼兒提出“出門時(shí)和家人走散了怎么辦？”“為什么不和陌生人走”等問題，使幼兒了解不管在什么情況下，知道保證自己的安全是重要的；老師們根據(jù)小班的孩子好奇、好問、好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，采用觀看情景表演等幼兒易于理解的形式，教育他們不要單獨(dú)出走，在回老家的時(shí)候和出門的時(shí)候不要離開爸爸媽媽的視線。運(yùn)用故事、用表演的形式讓中班孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。大班的老師不僅運(yùn)用談話、生活經(jīng)驗(yàn)講述的形式讓幼兒了解安全的重要性，還了解危險(xiǎn)的物品和標(biāo)記，懂得不能玩火、電等危險(xiǎn)的東西，幫助幼兒提高安全意識(shí)，豐富安全常識(shí)。為此，老師們運(yùn)用有趣的方式訓(xùn)練幼兒記住自己的家庭住址、求救電話等，以增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，給孩子們上了一堂安全健康的綜合教育課。
通過對(duì)孩子們的“寒假安全伴我行”安全教育，以提高孩子對(duì)安全健康知識(shí)的認(rèn)知，從而為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的茁壯成長(zhǎng)的教育環(huán)境。相信孩子們一定會(huì)擁有一個(gè)快樂、平安、祥和有意義的`寒假生活。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)3
1月26日下午，防城邊防派出所聯(lián)合防城區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)轄區(qū)的防港路中英文幼兒園、港都幼兒園，對(duì)幼兒園的師生進(jìn)行安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
據(jù)了解，該活動(dòng)旨在加強(qiáng)轄區(qū)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
活動(dòng)開始，防城邊防派出所民警對(duì)幼兒園的小朋友們進(jìn)行授課，講解了有關(guān)防偷、防盜、防火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，消防官兵也向小朋友們講解了滅火器的使用規(guī)范及注意事項(xiàng)，讓小朋友們意識(shí)到滅火器在火災(zāi)中的重要性。小朋友們對(duì)民警、消防官兵的講解十分投入，積極回答問題，氣氛活躍。
授課后，派出所民警還向小朋友們展示了警棍、警帽、防彈衣等警用器材，并讓小朋友們?cè)嚧髁司�，切身體驗(yàn)民警們的貼身裝備。
活動(dòng)最后，民警及消防官兵進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，培養(yǎng)小朋友們掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)4
加強(qiáng)法制教育 構(gòu)建和諧校園 根據(jù)上級(jí)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了校園《“六五”普法規(guī)劃》，成立了學(xué)�！傲濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校的各項(xiàng)工作與我縣教育發(fā)展形勢(shì)緊密結(jié)合，為學(xué)校創(chuàng)造了 “六五”普法和依法執(zhí)教的良好環(huán)境。積極開展普法宣傳教育活動(dòng) 完善法制教育體系！
一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)擔(dān)任普法領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立起以校長(zhǎng)室為龍頭，以各辦公室為主體，以班主任、品德課教師為骨干的學(xué)法普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系，并在法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下積極開展工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我們充分利用黑板報(bào)、宣傳圖片法制宣傳園地，經(jīng)常更新內(nèi)容，加強(qiáng)法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點(diǎn)，加大法制宣傳的力度，及時(shí)宣傳《憲法》《義務(wù)教育法》《道路交通安全法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《兩免一補(bǔ)政策》，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。學(xué)校充分發(fā)揮手抄小報(bào)、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法，并依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)校講課；另一方面，有計(jì)劃，有針對(duì)性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍。同時(shí)，還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面教育與反面引導(dǎo)教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)5
為保障幼兒園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí)，
x月17日上午10：05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報(bào)鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務(wù)消防隊(duì)員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場(chǎng)查明起火點(diǎn)并進(jìn)行滅火；行政后勤職工第一時(shí)間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場(chǎng)指定地點(diǎn)，整個(gè)撤離時(shí)間共用5分23秒。
這次消防逃生演習(xí)整個(gè)過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能冷靜的組織班級(jí)孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點(diǎn)導(dǎo)致部分班級(jí)不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們?cè)谪?fù)責(zé)疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時(shí)撤離到安全的場(chǎng)地。
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會(huì)經(jīng)常性的開展各種安全演練活動(dòng)，切實(shí)保障每一名師生的人生安全。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)6
春暖花開，萬物舒展，綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我 們無限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我園按照上級(jí)文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是 “我安全、我健康、我快樂”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全 教育”系列活動(dòng)。
一、組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“我安全，我健康，我快樂”，圍繞主題進(jìn)行對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活 動(dòng)方案。對(duì)教師進(jìn)行安全管理辦法培訓(xùn)、測(cè)試。
二各班開展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng)，重點(diǎn)以防火安全教育、交通安全、食品衛(wèi)生安全、春季傳染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一 步提高師生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、派送一位老師進(jìn)行《應(yīng)急救護(hù)知識(shí)》培訓(xùn)。 全園師生互動(dòng)創(chuàng)小報(bào)，小報(bào)形式多樣，內(nèi)容豐富、圖文并茂，充分體現(xiàn)了師生們安全意識(shí)的提高，為幼兒園營(yíng)造了濃郁的安全教育氛圍。
四、組織幼兒觀看交通安全教育宣傳片，讓幼兒在視聽中了解基本的交通規(guī)則，懂得要自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)自身的交通安全。 五、進(jìn)行全園性的安全專項(xiàng)大檢查，將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改。
六、提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)大班消防演習(xí)、中班交通安全演習(xí)、小班開展防騙演習(xí)；通過演習(xí)提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急 處理等方面來增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。 安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以安全教育周為契機(jī)，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”。20xx 年12 日是第二個(gè)“全國(guó)交通安全日”，20xx 年“122 全國(guó)交通安全日”的主題為“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出 為了增強(qiáng)社區(qū)廣大駕駛員的交通安全意識(shí)，減少道路交通事故的發(fā)生，12 上午，xx社區(qū)開展了“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)。社區(qū)干部、社區(qū)志愿者、社區(qū)居民等 30 余人參加了活動(dòng)。活動(dòng)中，志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)居民及過往群眾發(fā)放了主題活動(dòng)的宣傳單三百余 份，詳細(xì)講解了每年發(fā)生交通事故的原因，并特別指出各個(gè)節(jié)假日和周末是事故的多發(fā)期， 闡述了遵守交通規(guī)則的重要性，提醒大家反思以往的行路駕車陋習(xí)、認(rèn)真審視改正不文明的 交通習(xí)慣，教給孩子們必要的交通安全常識(shí)。 通過開展宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民們關(guān)注交通安全的意識(shí)，大力營(yíng)造了轄區(qū)“交通安全，人人有責(zé)”的交通安全環(huán)境氛圍。
“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天。” 兒園以幼兒為本，從幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求出發(fā)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安全、健康放在工作的首位，于六月份啟動(dòng)了“安全宣傳月”活動(dòng)。南園小班組運(yùn)用掛圖、課件、視 頻、flash 動(dòng)畫等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了防電、防騙、防震等自我保護(hù)能力教育。通過組織 形式多樣，內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，將安全教育同課程相結(jié)合，滲透于幼兒的一日教育教 學(xué)中，滲透到家庭中，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)，提高了安全防護(hù)能力，豐富了安全知識(shí)。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步提高幼兒園孩子的交通安全意識(shí)，5月11日上午，午朝門派出所交管巡防大隊(duì)組織民警走進(jìn)新街口幼兒園，開展交通安全宣傳教育活動(dòng)。
針對(duì)孩子們活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)，民警采取一問一答的方式開展此次活動(dòng)。同時(shí)，民警還通過向孩子們提問題、做解答的方式，提醒孩子們出行時(shí)要注意遵守交通法規(guī)，不要在馬路上追逐玩耍。最后，民警教孩子們學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，引發(fā)了他們的濃厚興趣，在寓教于樂中進(jìn)行了交通安全的宣傳。
通過此次活動(dòng)的開展，孩子們受益匪淺�！拔乙院筮^馬路一定會(huì)走斑馬線，養(yǎng)成好的習(xí)慣�！被顒�(dòng)結(jié)束后，一位小朋友告訴記者。
幼兒園保護(hù)環(huán)境工作簡(jiǎn)報(bào)8
為增強(qiáng)師生乘車安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。11月2日下午，梁徐幼兒園開展校車安全教育活動(dòng)。
各班教師利用學(xué)校安全教育平臺(tái)資源，播放相關(guān)視頻，通過實(shí)際案例提高幼兒的安全乘車意識(shí)，指導(dǎo)幼兒如何面對(duì)各種乘車突發(fā)事件，提高幼兒的逃生自救能力。授課后，教師提醒家長(zhǎng)們配合，完成校車安全問卷調(diào)查和技能測(cè)試，幫助幼兒進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)。
此次校車安全教育活動(dòng)的開展，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理能力，為幼兒的乘車安全作出保障。
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