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幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-01-03 19:19:27 麗婷 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào)(精選22篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編精心整理的幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào)(精選22篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào)(精選22篇)

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 1

  熱氣騰騰的餃子,形狀各異的花饃,一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。

  上午8點(diǎn)半,伴隨著新年快樂的喜慶音樂,家長(zhǎng)和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃,白白胖胖的`面團(tuán)被搓成格式形狀,紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間,小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛的花饃,有的做“四季發(fā)財(cái)”,有的做“五福臨門”,還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃,小朋友們興奮地忙活著,有的揉面團(tuán),有的搓面劑,還有的搟餃子皮,要說(shuō)包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙,在爸爸媽媽的幫助下,把餡料包進(jìn)面皮,一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前,濃濃的愛意注入心田。

  接下來(lái),小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié),小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲,中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作,他們用太空泥開動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。

  最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來(lái)了,廚師爺爺蒸好了花饃,煮熟了餃子,隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌,歡聲笑語(yǔ)立刻充滿了整個(gè)房間。吃口你的花饃,嘗嘗我的餃子,活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。

  通過這次元旦游園活動(dòng),孩子們不僅在娛樂游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀,而且在元旦這集歡樂滿滿,喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 2

  新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接的到來(lái),小朋友們邀請(qǐng)了自己的'爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。

  12月30日,在合肥潤(rùn)安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛的花朵們舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動(dòng)。新的。一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。

  此次,幼兒園的迎新年活動(dòng)是由各年級(jí)組自導(dǎo)自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺(tái)時(shí)光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機(jī)勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶;顒(dòng),稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜。

  新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長(zhǎng)。

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 3

  今天上午我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動(dòng),此次活動(dòng)不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動(dòng),更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶;顒(dòng),因此無(wú)論是對(duì)孩子們還是對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次不同尋常的經(jīng)歷。

  今天雖然后兩節(jié)全是我在場(chǎng),但與以往不同的是,與往年相比感受完全不同,首先,今年的主角不是我,從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年,文藝活動(dòng)開始,我就把這個(gè)消息告訴了班委,簡(jiǎn)單的告訴他們我的構(gòu)思之后,我就沒有再插手管任何事情,比如:節(jié)目的申報(bào)、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現(xiàn)場(chǎng)教室桌椅的安排,完全是讓同學(xué)們商量決定,我今天一改往年"一手遮天",一個(gè)人說(shuō)了算的局面,把自己完全置身于一個(gè)"吃瓜群眾",只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌,拍照,叫好。

  其次,孩子們?cè)谶x擇節(jié)目?jī)?nèi)容時(shí)更有深度了,沒有再出現(xiàn)猜個(gè)謎語(yǔ),講個(gè)笑話,背首古詩(shī),以及簡(jiǎn)單的唱首兒歌,經(jīng)過觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類,一為樂器類,比如大提琴,小提琴,長(zhǎng)笛,快板,陶笛獨(dú)奏和合奏,二是歌曲,舞蹈類,無(wú)論是樂器演奏,還是個(gè)人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的都是那樣的落落大方,自信滿滿,并且臺(tái)下的小觀眾們,也意識(shí)到了,掌聲和尊重的重要性,無(wú)論是任何一名同學(xué)上臺(tái)演出,結(jié)束后,孩子們都會(huì)報(bào)以雷鳴般熱烈的.掌聲,同時(shí)孩子們?cè)谏厦嫜莩鰰r(shí)臺(tái)下的小觀眾,都會(huì)聚精會(huì)神的觀看節(jié)目。

  最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題,孩子們把舞臺(tái)設(shè)在教室的最后面,桌椅板凳只做輕微的調(diào)整,只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可,我說(shuō)為什么不把桌子拉成一個(gè)∪型的呢?孩子們是這樣解釋的,老師,我們這樣放一不會(huì)讓桌椅板凳發(fā)出噪音,同時(shí)演出結(jié)束后,不用費(fèi)太多的時(shí)間去擺放桌椅,這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個(gè)節(jié)目!孩子們的提議在演出結(jié)束后,打掃衛(wèi)生時(shí)得到了證實(shí)他們的提議是最恰當(dāng)?shù),也是最合理的,每個(gè)小組整理好自己的桌椅,還不到三分鐘,與以往相比,節(jié)省了大量的時(shí)間。

  一次經(jīng)歷就是一次最好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),相信通過這次把課堂還給學(xué)生的活動(dòng),孩子們都會(huì)有所收獲!新年新氣象,愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锒寄芸鞓穼W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 4

  在老師和小朋友的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動(dòng)。

  我們雖然沒有激情歌曲,沒有婀娜多姿的舞蹈,但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào),以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開心場(chǎng)面。

  單班是從早上8:30開始,一直到11:30結(jié)束,許多家長(zhǎng)8:30準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從早操開始,對(duì)于孩子們的表現(xiàn),我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊,并且每個(gè)孩子都做了早操,在平時(shí)的話,有的還要提醒,甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好,而且動(dòng)作做的很好看,這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣,家長(zhǎng)們也跟著做了,也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的.孩子們。

  做完早操,我們帶孩子進(jìn)教室,家長(zhǎng)留在大廳聽園長(zhǎng)講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后,各班家長(zhǎng)進(jìn)入教室。

  活動(dòng)開始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法,雖然從教多年,站在上面還是有點(diǎn)緊張,聲音發(fā)抖,真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo),讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

  活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié),成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻,要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦,由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背?催@些孩子背的真不錯(cuò),有精氣神,從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信,強(qiáng)化孩子的記憶力,更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑,背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

  進(jìn)入識(shí)字游戲,小賴?yán)蠋熌弥挚,倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái),最先說(shuō)出者,可以摸獎(jiǎng)品一份,每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚,生怕被落后,領(lǐng)不上獎(jiǎng)品,那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面,沒身臨其境,根本享受不到樂趣。

  為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品,得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手,由于大部分孩子涌躍參加,舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見自家寶寶那樣出色,個(gè)個(gè)都眉開眼笑,而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少,還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演,在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了,當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子,讓家長(zhǎng)回到了童年的時(shí)代,和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著,似乎真的回到了童年。在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

  活動(dòng)的最后,孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的,家長(zhǎng)們也得到了幼兒園的厚禮,每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng),能這樣層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,取得圓滿成功還得感恩xx老師,正因?yàn)橛兴芰康母冻,孩子、家長(zhǎng)和我享受到無(wú)比的快樂,得到了新年最好的禮物。

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 5

  凱歌高奏辭舊歲,信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽(yáng)光,伴隨著新年的鐘聲,我們即將迎來(lái)20xx年。12月29日,xx幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,載歌載舞,在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來(lái)。

  教師舞蹈《開門紅》,拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的'舞姿,精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲!大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。

  家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的支持、理解與配合,一年來(lái),幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng),他們積極配合幼兒園工作,樂于服務(wù)幼兒園。演出過程中,陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。

  好吃不過餃子,過年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了,小朋友們齊動(dòng)手,在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,小心翼翼的學(xué)著包餃子,慢慢的放上餡兒,輕輕地把餃子皮捏緊,別提多認(rèn)真了!紫色的,黃色的,白色的,綠色的,一個(gè)個(gè)形色各異,奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來(lái)了!午飯,大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃,心里美滋滋的。

  短短一上午,孩子們收獲滿滿,濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子,孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息,還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩!新年新氣象,祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓烦砷L(zhǎng)!

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 6

  近日,xx幼兒園中班組的孩子和家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下,舉行了慶元旦美食分享活動(dòng)。

  活動(dòng)前,每位家長(zhǎng)都準(zhǔn)備了一道拿手菜,繽紛水果串、美味壽司、雞蛋火腿、三明治、菠菜汁水餃、甜蜜湯圓等;顒(dòng)開始了,家長(zhǎng)先報(bào)出菜名,然后他們互相品嘗各自的菜,介紹著菜的做法,孩子們更是滿臉歡喜,他們就像是小主人一樣,一會(huì)兒送給好朋友,一會(huì)兒送給家長(zhǎng),一會(huì)兒送給老師,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡?吹胶⒆觽儽M情分享著豐盛的美食,體驗(yàn)著節(jié)日帶來(lái)的`快樂,老師和家長(zhǎng)們也像回到了童年,一個(gè)個(gè)笑開了花。

  此次活動(dòng)中,孩子們、家長(zhǎng)、教師三者間其樂融融,既營(yíng)造了了節(jié)日分享快樂的氛圍,更拉近了幼兒與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離,增加了家園雙向協(xié)作能力,進(jìn)一步提升了家園共育文化的內(nèi)涵。

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 7

  元旦是新的一年的開始,為了讓孩子們更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,近日,濟(jì)南市龍奧新居幼兒園聯(lián)合山東省博物館一起舉辦了慶元旦親子主題活動(dòng)。

  根據(jù)本次活動(dòng)的主題,“傳承經(jīng)典,浸潤(rùn)童心”,孩子們首先來(lái)到了孔子學(xué)堂,學(xué)習(xí)繪制年畫。年畫是我國(guó)優(yōu)秀的藝術(shù)瑰寶,傳承至今有著優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)。孩子們通過親自動(dòng)手拓年畫,給年畫涂色等活動(dòng),親自體驗(yàn)和感受到了傳統(tǒng)文化的魅力以及對(duì)新年的`歡樂和喜悅!

  緊接著孩子們開心的拉著家長(zhǎng),參觀了自己制作的和教師制作的年畫、創(chuàng)意畫、水粉畫、線描畫等等各具特色的作品。

  畫展結(jié)束后各班家委會(huì)成員和本班教師一起參觀了史前館、考古館、非洲動(dòng)物遷徙館、山東區(qū)域發(fā)展館等。讓孩子們和家長(zhǎng)更直觀的體驗(yàn)和了解到了齊魯大地的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  通過本次的親子迎新年活動(dòng),增進(jìn)了家園的聯(lián)系,促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)了彼此的感情。同時(shí),通過繪制年畫、欣賞師幼畫展、參觀文化場(chǎng)館的活動(dòng),更讓家長(zhǎng)和幼兒感受到了中國(guó)傳統(tǒng)新年的快樂和喜悅。濟(jì)南市龍奧新居幼兒園在本次活動(dòng)中弘揚(yáng)了傳統(tǒng)民族文化,讓幼兒快樂成長(zhǎng)。

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 8

  20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

  大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的`氣氛;中班組開展包餃子活動(dòng),幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子,體驗(yàn)過節(jié)的快樂;小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng),孩子們唱唱跳跳一起度過一個(gè)愉快的上午。

  此次活動(dòng),讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過程中找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng),同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 9

  元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標(biāo)志著新的一年的'到來(lái)。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽(yáng)歷年”。

  剪窗花,就是“元旦”的習(xí)俗之一。

  今天,k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開始,孩子們一聽說(shuō)剪窗花,都擔(dān)心的說(shuō)“老師,我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說(shuō)“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個(gè)示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來(lái)。

  瞧瞧,個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的,小心翼翼的。

  有了第一次的嘗試,孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“老師,我還要剪”!袄蠋煟疫想剪”……

  到活動(dòng)結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個(gè),有些剪了三個(gè),其樂融融。

  對(duì)了,最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié),孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱號(hào),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!

  孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 10

  20xx年xx月xx日,在新年來(lái)臨之際,xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  為了讓孩子們充分感受節(jié)日的`快樂,幼兒園以班級(jí)為單位進(jìn)行開放,精彩的的詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒,節(jié)奏樂、跳大繩展示等活動(dòng)贏得了家長(zhǎng)陣陣的掌聲。展示了孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到的各項(xiàng)本領(lǐng),體現(xiàn)了孩子們的自信大方!皡^(qū)域活動(dòng)”展示、親子游戲、親子制作等活動(dòng)為家長(zhǎng)提供了更多和孩子互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)也親自體驗(yàn)了“成長(zhǎng)的快樂”。

  啟夢(mèng)班的“區(qū)域活動(dòng)”的展示,通過豐富的操作材料,以及各種角色的體驗(yàn),充分展示了孩子自主學(xué)習(xí)的能力,家長(zhǎng)們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級(jí)乒乓球特色游戲:“吸吸樂”“看誰(shuí)投的'準(zhǔn)”“繞障礙接力”等游戲,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來(lái)。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗(yàn)了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長(zhǎng)一起來(lái)了一場(chǎng)體育互動(dòng),家長(zhǎng)們來(lái)充當(dāng)運(yùn)動(dòng)的“教具”,讓孩子們充滿興奮與好奇,更增加了游戲的興趣。

  本次展示活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都有自己的特色,孩子與家長(zhǎng)之間互動(dòng)合作,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情。讓平時(shí)沒有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng),有機(jī)會(huì)能和孩子在一起游戲,歡樂愉悅的氣氛充滿了整個(gè)幼兒園。

  通過本次活動(dòng)的開展,增進(jìn)了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離,讓家長(zhǎng)了解了先進(jìn)的教育理念,為家園共育搭建起了交流的平臺(tái),為家園互動(dòng)增加了濃重的色彩。

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 11

  12月29日至30日,青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。

  29日,該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件,這是家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)、共同完成的作品。家長(zhǎng)們運(yùn)用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料,巧妙構(gòu)思,制作出一件件美觀實(shí)用的玩具:有造型逼真、做工精細(xì)的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食,有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶,有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件,有構(gòu)思巧妙,用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品,贏來(lái)了小朋友的愛不釋手和贊嘆,家長(zhǎng)們則頻頻舉起手機(jī)拍下了這些作品。

  30日上午,該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng);顒(dòng)注重全園參與,親子同樂。教師認(rèn)真策劃游戲節(jié)目,準(zhǔn)備相關(guān)道具,在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的.游戲活動(dòng),有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂、兜兜樂、揪尾巴、運(yùn)西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們帶著孩子自由快樂地游戲,進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友,和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中,整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂的海洋,歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。

  辭舊迎新慶元旦,繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng),豐富了幼兒的生活,加深了老師、孩子、家長(zhǎng)之間的情感,感受到了新年的歡樂氣氛。

  幼兒園慶祝元旦信息簡(jiǎn)報(bào) 12

  在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來(lái)了xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí),我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩,幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的'節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

  形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。

  全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。

  歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。當(dāng)然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。

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  為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日,29號(hào)下午新安幼兒園小一班的家長(zhǎng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。

  本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長(zhǎng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級(jí)里;顒(dòng)中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。孩子們圍在家長(zhǎng)的身邊一會(huì)遞剪刀,一會(huì)粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨,其樂融融。他們運(yùn)用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的.作品裝飾在走廊里,不斷聽到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!

  此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí),融洽了工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,度過了一個(gè)有意義的節(jié)日!走過。

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  20xx年12月30日,xx幼兒園舉辦了“喜迎新年家園同樂”聯(lián)歡活動(dòng)。各色彩帶、氣球、圣誕樹、燈籠將教室裝飾得五彩繽紛、煥然一新。

  下午兩點(diǎn),家長(zhǎng)們陸續(xù)到園,首先觀看了20xx年孩子們和老師在幼兒園生活的照片。隨后,家園聯(lián)歡活動(dòng)在老師、孩子和家長(zhǎng)們的“包五彩水餃”中正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),讓我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅!

  包完五彩水餃后,家長(zhǎng)們還參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),每個(gè)教室都充滿著歡快的氣氛。親子游戲環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮,全體家長(zhǎng)參與了各班精心設(shè)計(jì)、別出心裁的親子游戲活動(dòng)。不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了親子之間的感情。

  幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,也帶給了他們無(wú)限的樂趣。但快樂的時(shí)刻總是短暫的`,在一片歡聲笑語(yǔ)中,家長(zhǎng)和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福,告別即將過去的20xx年,去迎接新年的第一縷陽(yáng)光。

  通過此次活動(dòng)為孩子創(chuàng)造了一個(gè)展示自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)感受到了孩子在幼兒園生活中的快樂,讓老師體驗(yàn)了成功,增強(qiáng)了自信。

  最后,在歡聲笑語(yǔ)中,孩子們齊聲向爺爺奶奶外婆外公爸爸媽媽致以新年的。祝賀。祝愿大家新年快樂!

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  說(shuō)起元旦晚會(huì),家住市中區(qū)立新小區(qū)的80后居民范女士有著許多美好回憶。她說(shuō),“我小時(shí)候特別盼望過元旦,因?yàn)樵┠翘焱砩希8鱾(gè)班級(jí)都會(huì)停課,開聯(lián)歡晚會(huì)。不用上課學(xué)習(xí)還能愉快地欣賞節(jié)目,別提有多吸引人了。元旦晚會(huì)上的表演節(jié)目,我的老師基本上是不插手的,全部交給班里的文藝骨干們弄,記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們往往要提前一個(gè)月就得準(zhǔn)備節(jié)目排演等等!

  范女士說(shuō)起她上初中時(shí)的一次元旦晚會(huì)印象特別深刻,“到了元旦那天的下午,同學(xué)們?nèi)W(xué)校外面的'小商鋪買回彩帶、氣球、彩色窗紙等用品,將教室裝扮得花花綠綠,一派喜慶。當(dāng)夜幕開始降臨,被彩色紙纏繞的電燈棍發(fā)出柔和的燈光,教室里開始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們甚至都顧不上吃晚飯,每個(gè)人都腳步匆匆,為晚會(huì)做最后的準(zhǔn)備工作。”范女士說(shuō)。

  那個(gè)時(shí)候的元旦晚會(huì),同學(xué)們唱的歌曲內(nèi)容基本上全都是港臺(tái)流行歌曲!洞笾袊(guó)》、《東方之珠》、《忘情水》等等,都是那個(gè)時(shí)候的流行歌曲!懊磕甑脑┩頃(huì),同學(xué)們不光唱歌還要玩游戲,一直玩到晚上9點(diǎn)多才盡興。晚會(huì)結(jié)束后就是就寢時(shí)間了,同學(xué)們回到宿舍,依然意猶未盡,三五個(gè)人湊到一起,討論著晚會(huì)上的趣事!蹦鞘欠杜孔顭o(wú)憂無(wú)慮的年齡,所以記憶中那時(shí)候的元旦晚會(huì),也是最熱鬧,印象最深的。如今,不少80后早已經(jīng)成家為人父母,元旦晚會(huì)的主角自然是孩子。范女士的女兒今年4歲,性格活潑可愛,是幼兒園里的表演小能手,“提前很久就跟女兒討論元旦晚會(huì)的事,我和她爸爸全力做好后勤服務(wù)工作!狈杜啃χf(shuō)。

  幼兒園的元旦晚會(huì)通常會(huì)在元旦之前舉行,到了表演節(jié)目這天,孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃伦哌M(jìn)學(xué)校,學(xué)校到處彩帶飄揚(yáng),燈光閃爍。準(zhǔn)備的節(jié)目非常好看,還有各種親子游戲,洋溢著歡樂的氣氛。

  “為人父母后,最開心的就是看著孩子快快樂樂成長(zhǎng),所以即使很忙,幼兒園的元旦晚會(huì)我也會(huì)盡量參加!狈杜空f(shuō)。

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  元旦是新的一年的開始,為了讓孩子們更好的了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化,近日,濟(jì)南市龍奧新居幼兒園聯(lián)合山東省博物館一起舉辦了慶元旦親子主題活動(dòng)。

  根據(jù)本次活動(dòng)的'主題,“傳承經(jīng)典,浸潤(rùn)童心”,孩子們首先來(lái)到了孔子學(xué)堂,學(xué)習(xí)繪制年畫。年畫是我國(guó)優(yōu)秀的藝術(shù)瑰寶,傳承至今有著優(yōu)秀的文化底蘊(yùn)。孩子們通過親自動(dòng)手拓年畫,給年畫涂色等活動(dòng),親自體驗(yàn)和感受到了傳統(tǒng)文化的魅力以及對(duì)新年的歡樂和喜悅!

  緊接著孩子們開心的拉著家長(zhǎng),參觀了自己制作的和教師制作的年畫、創(chuàng)意畫、水粉畫、線描畫等等各具特色的作品。

  畫展結(jié)束后各班家委會(huì)成員和本班教師一起參觀了史前館、考古館、非洲動(dòng)物遷徙館、山東區(qū)域發(fā)展館等。讓孩子們和家長(zhǎng)更直觀的體驗(yàn)和了解到了齊魯大地的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  通過本次的親子迎新年活動(dòng),增進(jìn)了家園的聯(lián)系,促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)了彼此的感情。同時(shí),通過繪制年畫、欣賞師幼畫展、參觀文化場(chǎng)館的活動(dòng),更讓家長(zhǎng)和幼兒感受到了中國(guó)傳統(tǒng)新年的快樂和喜悅。濟(jì)南市龍奧新居幼兒園在本次活動(dòng)中弘揚(yáng)了傳統(tǒng)民族文化,讓幼兒快樂成長(zhǎng)。

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  12月31號(hào)的下午,在歡喜的氣氛中我們小班孩子們迎來(lái)了“慶元旦、迎新年”親子同樂活動(dòng),這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。

  1、在此之前老師們緊鑼密布的組織著,從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾,所做的一切都是為了讓家長(zhǎng)和孩子們感受到過新年的歡樂氣氛。

  2、下午兩點(diǎn),聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,孩子們排好隊(duì),給爸爸媽媽表演了在幼兒園學(xué)到的歌曲、兒歌和打擊樂,還有快板,家長(zhǎng)看到孩子的精彩表演,由衷的感到高興。

  3、雖然有些舞蹈動(dòng)作有些不整齊,有些小朋友的.音樂節(jié)奏跟不上,但是我們小班的小朋友們都付出了自己所有的努力。在老師的眼里,你們是最棒的。

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  元旦來(lái)臨之際,為了增強(qiáng)孩子們的交際互動(dòng)、統(tǒng)籌與計(jì)劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶,增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系,12月24日—28日,幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。

  1、幼兒園各班級(jí)組以“主題課程推進(jìn)”的形式,分別開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

  大班級(jí)組以“小鬼當(dāng)家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨(dú)立進(jìn)行的“美食計(jì)劃、食材準(zhǔn)備、美食制作、獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)、美食分享、美食評(píng)選”等系列活動(dòng)。中班組以“我的元旦我做主”為主題,幼兒通過自主分工,招募演員、報(bào)幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準(zhǔn)備,隨后齊聚一堂,相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會(huì)”等系列活動(dòng)。小班組邀請(qǐng)爸媽來(lái)園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動(dòng)。剛?cè)雸@三個(gè)月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实?節(jié)目,家長(zhǎng)們參與了“動(dòng)感模特秀、搶帽子、護(hù)蛋、大力士”等親子游戲。

  2、本次元旦主題系列活動(dòng),放手讓孩子們?cè)谶^程中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)。他們勇敢展示、盡情自信表達(dá),享受到了新年的快樂。同時(shí),幼兒園還通過一系列家園有效互動(dòng)方式,進(jìn)一步讓家長(zhǎng)們了解到節(jié)日活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育價(jià)值,增進(jìn)了親子關(guān)系,密切了家園合作。

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  12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ),實(shí)驗(yàn)幼兒園星光部和御景部開展了以班級(jí)為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。

  1、為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對(duì)班級(jí)室內(nèi)、室外環(huán)境進(jìn)行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級(jí)還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng),孩子了解了元旦的來(lái)歷、習(xí)俗文化等知識(shí),通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個(gè)幼兒園處處都蘊(yùn)含著濃郁的新年氣氛。

  2、上午九時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園的'操場(chǎng)上熱鬧非凡,新年姐姐來(lái)到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來(lái)。

  3、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來(lái)的美味零食,游戲的同時(shí)體驗(yàn)著分享帶來(lái)的快樂。

  在大家的歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動(dòng)的開展,讓孩子們充分的`體驗(yàn)到節(jié)日帶來(lái)的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長(zhǎng)!

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  紅紅的燈籠掛起來(lái),紅紅的春聯(lián)寫起來(lái),紅紅的福字貼起來(lái),香香的餃子吃起來(lái),新年將至,幼兒園到處洋溢著歡樂吉祥的氣氛,這是孩子們?cè)谛聢@度過的第一個(gè)新年。12月27至29日,我園各級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)先后開展了不同主題的新年系列活動(dòng),使孩子們度過了一個(gè)美好、快樂、有意義的節(jié)日。

  1、小中班級(jí)部結(jié)合新年活動(dòng)主題,將我園本學(xué)期的語(yǔ)言教學(xué)成果,通過幼兒的'說(shuō)唱童謠、快板串燒、古詩(shī)新唱、家長(zhǎng)童話劇表演、繞口令Pk、親子語(yǔ)言游戲等形式完美呈現(xiàn),一句句童謠,一首首古詩(shī),一個(gè)接一個(gè)的精彩節(jié)目,掌聲連連,孩子們的表演贏得家長(zhǎng)們的一致贊譽(yù),活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了過節(jié)快樂,也充分感受到各類語(yǔ)言活動(dòng)的不同與魅力。

  2、大班級(jí)部結(jié)合傳統(tǒng)文化與語(yǔ)言特色,精心組織,通過自主投票選出小導(dǎo)游,在整個(gè)活動(dòng)中帶領(lǐng)小團(tuán)隊(duì)幼兒參與活動(dòng),組織的“寫春聯(lián)”“猜燈謎”“跳皮筋”“新年辯論賽”等活動(dòng),既富有傳統(tǒng)特色又能夠調(diào)動(dòng)幼兒語(yǔ)言表達(dá),充分展示幼兒在辯論、前書寫、科學(xué)探索、身體運(yùn)動(dòng)等方面的成長(zhǎng)進(jìn)步,讓幼兒感知中國(guó)傳統(tǒng)文化,在濃濃的年味中與家長(zhǎng)共同分享童年的快樂與甜蜜。

  3、此次新年活動(dòng),形式多樣,精彩紛呈,孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)唱唱、玩玩樂樂中,感受了親子互動(dòng)的甜蜜,提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),搭建起了家園互動(dòng)的溫情紐帶,讓家長(zhǎng)見證了孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚了班級(jí)合力,感受到老師的教育智慧和專業(yè)魅力。

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  12月31日,我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用課余時(shí)間準(zhǔn)備慶;顒(dòng)。

  1、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合各方面領(lǐng)域編排了許多精彩節(jié)目。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅。

  2、在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。親子游戲,不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的'感情。讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

  歡樂的時(shí)光總是過得特別快。看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。這也成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

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  12月28日中午,麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂,舉行了表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),共同迎接xx年的到來(lái)。

  會(huì)議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了xx年幼兒園保教工作開展情況,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),查找了不足,提出了措施,明確了xx年工作思路。

  聯(lián)歡會(huì)上,老師們表演的舞蹈《帝都》,大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì)搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演把演出推向了高點(diǎn);小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛,更是吸引了觀眾的目光。演出中,家長(zhǎng)們還被邀請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)游戲,進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)和幼兒間的距離。臺(tái)上熱鬧不凡,臺(tái)下一片喝彩,家長(zhǎng)們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,留存成長(zhǎng)的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中,小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的`祝福。

  這次活動(dòng)的開展,既總結(jié)了過去,又展望了未來(lái);既營(yíng)造了家園同樂的機(jī)會(huì),又增進(jìn)了家長(zhǎng)與老師、幼兒的情感交流,實(shí)現(xiàn)了家園同步教育的目的。

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