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市級教師線上培訓(xùn)簡報范文（精選5篇）
在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編收集整理的市級教師線上培訓(xùn)簡報范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
市級教師線上培訓(xùn)簡報1
疫情來勢洶洶，但無法消磨我們齊心協(xié)力共克時艱的勇氣，為了更好配合疫情防控工作，xx中學(xué)對線上教學(xué)安排做了調(diào)整，以便在保證課堂教學(xué)效果的同時，能夠選派更多的人員參與到疫情檢測志愿服務(wù)工作之中。
為了解第一周線上學(xué)習(xí)的效果，明確后期線上學(xué)習(xí)安排，增強(qiáng)家校協(xié)作，保證學(xué)生線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。xx月xx日晚，各班召開了線上家長會，班主任們向各位家長詳細(xì)了解孩子線上學(xué)習(xí)的具體情況，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理等，并給予科學(xué)指導(dǎo)，也進(jìn)一步明確了每日線上學(xué)習(xí)的量化考核要求。
根據(jù)上一周線上教學(xué)實際情況的反饋，校委會、年級組對線上教學(xué)安排做出了及時調(diào)整，減少學(xué)生線上學(xué)習(xí)的用眼時間，增加課間眼保健操及體育鍛煉時間，加強(qiáng)每日固學(xué)的具體落實，高二年級專門安排了學(xué)業(yè)水平考試科目復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
線上教學(xué)不只是年輕教師的主陣地，看看我們的老前輩，虛心學(xué)習(xí)了線上教學(xué)技術(shù)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，他們依舊是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
xx月xx日下午，各班召開線上班會。讓孩子們自我總結(jié)上周問題，制定解決措施，明確本周要求，并指導(dǎo)孩子做好疫情防護(hù)。
新的`一周，孩子們生活、學(xué)習(xí)有了新的方向和動力，學(xué)習(xí)間隙，他們積極配合，進(jìn)行核酸檢測。
孩子們，休息一會兒！體育老師喊你鍛煉啦！
“厚德圖強(qiáng)”精神在，何懼千難又萬險。”疫情雖然給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了困難，但卻阻擋不住我們堅持學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，xx中學(xué)全體教師將全力以赴做好線上教學(xué)工作，在自己的崗位上為學(xué)生的發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升不懈努力！
市級教師線上培訓(xùn)簡報2
為推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，中心于20xx年xx月啟動疫情防控常態(tài)化期間線上授課評估工作。xx月xx日召開了線上授課工作宣貫會，會上委科信處副處長董xx對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上授課資格條件提出建議，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線上授課過程提出要求，并強(qiáng)調(diào)線上授課過程中要嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，做好線上監(jiān)管措施。
按照此項工作推進(jìn)要求，中心陸續(xù)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提交的材料進(jìn)行了審核，并要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)演示。機(jī)構(gòu)模擬學(xué)員通過人臉識別登錄授課平臺，平臺具備防切屏、防掛機(jī)及課中插題的`功能，確保整個學(xué)習(xí)過程都是該學(xué)員獨立完成；管理老師通過監(jiān)管端查看所有學(xué)員的出勤率和學(xué)習(xí)情況，可做到在線實時監(jiān)管。
在整個演示過程中，中心全程參與，并給與技術(shù)指導(dǎo)。對于無法開展線上授課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，中心給與技術(shù)支持，并協(xié)助搭建平臺。中心與相關(guān)軟件公司進(jìn)行技術(shù)工作對接，提前做好后期平臺的數(shù)據(jù)端口開發(fā)工作。
目前已有10家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過了審核，另有3家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在審核過程中。在線授課評估工作仍在有序進(jìn)行中。
市級教師線上培訓(xùn)簡報3
停課不停學(xué)，成長不停歇。為了配合疫情防控工作，xx區(qū)實驗初級中學(xué)于本周開始進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
感恩之心，與愛同行——線上升旗儀式
20xx年xx月xx日，xx區(qū)實驗初級中學(xué)全體師生相約云端，共同參與“感恩之心，與愛同行”線上升旗儀式。
伴隨著雄壯的國歌聲，實驗學(xué)子拳拳愛國心、殷殷報國情顯得愈加強(qiáng)烈。少先隊員們著裝校服，系好紅領(lǐng)巾對面屏幕里冉冉升起的五星紅旗行隊禮、唱國歌。
八年級一班邱xx同學(xué)進(jìn)行國旗下講話。邱xx同學(xué)從身邊發(fā)現(xiàn)故事，傳遞能量。隨著xx疫情的反復(fù)，邱xx同學(xué)號召同學(xué)們用自己的方式為戰(zhàn)“疫”助力，向平凡而又偉大的.防疫工作者致敬，將感恩之心應(yīng)常伴一生，用行動回報身邊的溫暖，為社會傳遞關(guān)愛，為祖國的蓬勃發(fā)展而奮發(fā)圖強(qiáng)。
教師代表王xx老師發(fā)言。王xx老師鼓勵同學(xué)們感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，做一個有奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感的人，發(fā)現(xiàn)生活的美麗與和諧。
九年級教師代表管xx老師發(fā)言。在戰(zhàn)疫一線，隨處可見醫(yī)務(wù)工作者、疾控工作人員、忙碌而堅定的身影。而在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上，為保障學(xué)生停課不停學(xué)的老師們，同樣在全力以赴。管xx老師勉勵同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，堅決遏制疫情蔓延，全力打贏我市疫情防控主動仗。
八年級一班黃xx同學(xué)進(jìn)行新聞播報，向全體師生播報了北京殘奧會、xx疫情、十三屆全國人大會議及俄烏局勢等內(nèi)容。
投之以桃，報之以李。感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的品質(zhì)。愿同學(xué)們心存感恩，生活就會充滿陽光，世界會變得更加美好！
市級教師線上培訓(xùn)簡報4
為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點難點問題，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力。xx市特殊教育學(xué)校于xxxx年xx月xx日召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0技術(shù)培訓(xùn)大會。此次會議由我校雷xx副校長主持，學(xué)校全體教師參加。
會上，郭xx校長強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)在教學(xué)中的重要作用，鼓勵全體教師全力以赴，力爭上游。雷xx副校長宣布了xx市特殊教育學(xué)校選擇的微能力點：A1技術(shù)支持的學(xué)情分析、A2數(shù)字教育資源獲取和評價、A3演示文稿的設(shè)計與制作、A4數(shù)字教育資源管理、A6技術(shù)支持的課堂講授、B2微課程設(shè)計和制作。并把全校43名教師分成四個小組，每個小組設(shè)立1個組長，各小組選擇3個微能力點進(jìn)行學(xué)習(xí)。
接著，教導(dǎo)主任陳xx從對微能力點的理解、能力點認(rèn)證材料的'制作過程、使用的媒體工具等方面做了詳細(xì)的解釋說明。
xx月xx日，教導(dǎo)主任陳xx給各小組培訓(xùn)“剪輯師軟件的應(yīng)用”，教全體教師錄屏，為完成三個微能力點的錄屏工作做好準(zhǔn)備。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，各小組教師在組長的帶領(lǐng)下，積極登陸平臺開展學(xué)習(xí)，完成線上聽課任務(wù)、研修學(xué)習(xí)及作業(yè)提交。老師們認(rèn)為，平臺上提供的資源非常豐富，大家受益匪淺。相信通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，人人過關(guān)，并把學(xué)到的技術(shù)及能力點更好地運(yùn)用到實際教學(xué)中去。
市級教師線上培訓(xùn)簡報5
金秋十月，丹桂飄香。 2021年10月19日，一群追求教育夢想的初中數(shù)學(xué)老師相聚在浙江師范大學(xué)，參加“國培計劃（2021）”—河南省農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項目市級骨干教師培訓(xùn)。開班典禮在浙江師范大學(xué)20幢一樓報告廳隆重舉行，典禮由浙江師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院朱偉義教授主持。
首先由浙江師范大學(xué)繼續(xù)教育管理處領(lǐng)導(dǎo)葉志雄致歡迎詞并介紹了學(xué)員們值得學(xué)習(xí)的溫州精神，浙江農(nóng)村文化及基礎(chǔ)教育。
其次由數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院吳向齊書記向?qū)W員們介紹了浙師大深厚的文化底蘊(yùn)和頂尖的優(yōu)勢學(xué)科。
美女班主任毛鑫老師給我們的學(xué)習(xí)、生活、安全、疫情防控等方面做了詳細(xì)的安排和要求，并組建了班委和學(xué)習(xí)交流小組。
19日上午10:00-11:30，浙江師范大學(xué)蔡志良教授作題為《鑄造立德樹人的師德之魂—新時代教師如何進(jìn)行德性修養(yǎng)》的講座。蔡教授從以下三個方面：一、鑄師德之魂的時代背景：新時代教師價值定位與德性要求；二、鑄師德之魂的認(rèn)識基礎(chǔ)：教師職業(yè)道德及其基本規(guī)范解讀； 三、鑄師德之魂的基本路徑：以德性修養(yǎng)提升教師人格魅力。使我們對新時代教師如何進(jìn)行德性修養(yǎng)有了清晰的認(rèn)識。
19日下午金華四中特級正高童桂恒老師作題為《數(shù)學(xué)課堂的變式教學(xué)實踐》的講座。童老師通過一個個生動詳實的教學(xué)案例，為我們呈現(xiàn)了在教學(xué)過程中，如何通過變式的途徑使學(xué)生經(jīng)歷知識的.形成過程，進(jìn)而讓學(xué)生構(gòu)建起新的知識體系，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
聽了兩位教授的講座，學(xué)員們收獲很多。蔡教授的講座，使學(xué)員們更加堅定了鑄造立德樹人的師德之魂的信念。童老師的講座為學(xué)員們指明了在雙減政策下課堂改革的方向。
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