上課吵鬧檢討書

時(shí)間：2024-08-04 17:46:22 檢討書我要投稿

上課吵鬧檢討書(15篇)

　　在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的上課吵鬧檢討書，歡迎閱讀與收藏。

上課吵鬧檢討書(15篇)

上課吵鬧檢討書1

親愛的老師：

　　您好！

　　之所以給您寫這封檢討書是因?yàn)槲医裉旆噶艘粋€(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，經(jīng)過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅(jiān)定的下定了以后絕不再犯的決心。

　　今天發(fā)生這個(gè)錯(cuò)誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過多的針對這件事做更多的無關(guān)緊要的解釋，我只在此刻，向您寫這份檢討書，證明自己知錯(cuò)就改的決心，以及對此事件的悔過之心。我知道這件事情給學(xué)校給老師，以及給班級上的同學(xué)造成了很嚴(yán)重的.影響，對自己也是如此。我反省了很久，我覺得我平時(shí)的不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及自己的懶散，對自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習(xí)，我自己不讀書就算了，還要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)這是很不應(yīng)該的，同時(shí)，也對老師的教學(xué)工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現(xiàn)在的我又是一個(gè)新的我，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復(fù)存在了，我深知之前的我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，所以我也做好了老師對這件事情嚴(yán)肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認(rèn)真聽講，還在課上吵鬧影響別的同學(xué)，同時(shí)，我自己也會以這個(gè)為教訓(xùn)，不會再犯這種低級錯(cuò)誤。

　　我決定，以后認(rèn)真聽講，改正自己不端正，不積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，改正自己的懶散，對自己要求多一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn)，不能安于現(xiàn)狀，要積極進(jìn)去，摒棄壞的，發(fā)揚(yáng)好的，從心底里，改變自己，自己為班級蒙的灰自己在以后也會盡力挽回，不管未來多艱難，也要認(rèn)真的做個(gè)完美的自己。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽課，不講話，不吵鬧，爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績，為班級爭光。在生活上，嚴(yán)格要求自己遵守各種地方的紀(jì)律，遵紀(jì)守規(guī)，做個(gè)家人，長輩喜歡的好孩子。

　　我也相信自己在不久的將來一定會成為一個(gè)全新的自己，成為讓老師，讓家長引以為傲的孩子，也請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

上課吵鬧檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　上課吵鬧無論對課堂秩序還是同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率都是一種破壞，盡管沒有認(rèn)真聽講的自己在吵鬧的過程中已經(jīng)盡量壓低了說話的音量，但是錯(cuò)過的知識點(diǎn)以及對老師教學(xué)過程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考慮到眼前的問題是自己造成的以后應(yīng)當(dāng)針對上課吵鬧的事情進(jìn)行深刻的檢討。

　　或許對于我們這些小學(xué)生來說活潑好動(dòng)的天性總是難以安靜地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是相對于其他的錯(cuò)誤行為來說上課吵鬧帶來的損失無疑是難以承受的，而且老師在進(jìn)行教學(xué)的'時(shí)候應(yīng)該十分反感臺下有其他的聲響，至少我除了自己沒有用心學(xué)習(xí)以外還通過吵鬧的方式影響了其他的同學(xué)，因?yàn)樽陨淼脑蛟斐蛇@樣的結(jié)果只能說自己實(shí)在是有些不懂得感恩老師的教導(dǎo)，畢竟在以往的學(xué)習(xí)中老師也強(qiáng)調(diào)過遵守課堂紀(jì)律以及保持安靜才行，然而現(xiàn)如今因?yàn)槌臭[而讓老師產(chǎn)生反感的自己的確應(yīng)該反思這樣的做法是否妥當(dāng)，而且即便是為了在學(xué)習(xí)上有所成就也不能夠通過這樣的方式來影響他人。

　　吵鬧時(shí)發(fā)出的聲響蓋過了老師的講課聲以后便顯得自己有些過分了，自以為偷偷講話不會被發(fā)現(xiàn)卻在不知不覺間影響了他人聽講的效率，等到被老師批評以后才認(rèn)識到這種做法的錯(cuò)誤性實(shí)在是讓人感到有些難堪，若是能夠在釀成大錯(cuò)之前明白上課吵鬧造成的后果以后也就不會發(fā)生這樣的事情了，思索以往自己不佳的課堂表現(xiàn)再結(jié)合這次上課吵鬧的行為，似乎自己在上課吵鬧的同時(shí)以及距離成為一名好學(xué)生越來越遠(yuǎn)了。

　　這次上課吵鬧的行為讓我在糾結(jié)的同時(shí)也感到內(nèi)心有些后悔，因此今后的課堂上應(yīng)當(dāng)保持安靜肅穆才是學(xué)生應(yīng)該去做的，同樣是學(xué)生的自己為何不能像其他認(rèn)真聽講的同學(xué)學(xué)習(xí)呢?找到正確的學(xué)習(xí)方式并將其貫徹下去才能有效彌補(bǔ)上課吵鬧帶來的損失，一個(gè)人的錯(cuò)誤做法卻影響了整個(gè)班集體明顯是不理智的行為，當(dāng)這節(jié)課結(jié)束以后一無所獲的自己又怎能回答出老師提出的問題呢?既然來到學(xué)校就應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真一些才能掌握老師講授的知識點(diǎn)。

　　也許身為小學(xué)生的自己還能以知錯(cuò)就改的方式來獲得老師的原諒，但是當(dāng)自己畢業(yè)以后又會有誰來包容自己犯下的種種錯(cuò)誤呢?因此在獲得教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)有所成長才能避免上課吵鬧的事情再次發(fā)生，在同樣的問題中出現(xiàn)錯(cuò)誤則說明自己在上課吵鬧造成的惡果面前沒有得到足夠的教訓(xùn)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　關(guān)于昨天上課我說話違反課堂紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

　　作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的.一個(gè)交代。

　　今天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請注意，我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。

　　想起昨天上課我說話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟。

　　作為當(dāng)代學(xué)生，在課堂上努力聽講，不說小話，不做小動(dòng)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)是本應(yīng)該的責(zé)任和義務(wù)，也是尊重同學(xué)，尊敬老師的表現(xiàn)。而我在課堂上講話是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤。我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代學(xué)生，不會傻到連這點(diǎn)記性也沒有。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，由于今天沒有克制住自己，在課堂上大吵大鬧，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，特此寫下這份檢討書，還望老師您能夠在百忙之中抽空看一下。

　　現(xiàn)在的我，有些不知道該怎么起筆，寫下這份檢討書了。因?yàn)樽笥叶际俏业腻e(cuò)，我很不好意思，因?yàn)橛X得對不起您。這堂課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲覍?shù)學(xué)是最感興趣的，同時(shí)，我在數(shù)學(xué)方面的天賦也比其他的同學(xué)更突出，故此，您總是對我照顧的多一些。

　　可是，今天，我卻在您的課堂上吵吵鬧鬧，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。這堂課因?yàn)槭菍ｉT解答難題的，所以這堂課總共分了四道大題，先讓我們稍作思考，隨后進(jìn)行小組討論。本就話多的我，頓時(shí)起了精神，對于第一道大題，我看一眼便知道了怎么解答，故此，我十分期待著討論的到來。

　　我看著小組成員們眼中的疑惑，便詢問他們的問題和困惑在那里，并一一解答。一開始，我確實(shí)是在和同學(xué)討論題目的。但是不知道從什么時(shí)候開始，我們這周圍便聊起了最近追的電視劇和小說，甚至還提到了我最喜歡的明星。聽到xx明星的`名字，我兩只耳朵都豎起來了。

　　因?yàn)榧依锕艿奶貏e嚴(yán)，再加上我本身也不是很喜歡玩手機(jī)的原因，很多的娛樂八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新聞，了解一下實(shí)時(shí)發(fā)生的各種事情，便學(xué)習(xí)去了。聽到關(guān)于xx的話題和八卦，我那顆好奇的心變劇烈的跳動(dòng)著。

　　于是課堂紀(jì)律變被我拋擲于腦后，和同學(xué)們聊起了起來。在其他組都討論完之后，班上就我們這一堆還在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，聲音特別大。剛開始您也以為我們是在討論問題，后來察覺到我們是在討論課外話題不由得很生氣。

　　您讓我們?nèi)慷颊镜浇淌液竺媪P站，讓我們認(rèn)真聽講。再被您呵斥的時(shí)候，我很傷心，同時(shí)我也清醒了過來。這可是課堂時(shí)間，我怎么能夠吵鬧，還討論課堂以外的話題�？粗谖恢蒙险J(rèn)認(rèn)真真聽課的同學(xué)，我不禁感到很后悔。

　　為什么，我就這么沒有自制力呢？再怎么喜歡明星，也沒有課堂知識重要，我已經(jīng)是一名初中生了，該分的清孰輕孰重。這樣的行為，對自己，對同學(xué)，對老師，都是一種不好的影響，大家都失去了寶貴的課堂時(shí)間。

　　對不起老師！沒有下一次了，請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課吵鬧檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　擾亂了您的課堂，我真的感到非常的抱歉！真的很對不起！我知道，自己在老師的眼里，算不得聽話的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，各科的成績也并不出色！也許這樣的情況看來，自己犯下這次的錯(cuò)誤也是非常正常的事情。但是，在這次老師對我批評之后，我才認(rèn)識到，自己在這次課堂上的所作所為，實(shí)在是太過火了！這不僅僅是對我自己，以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習(xí)的打擾，這還是對老師，對其他認(rèn)真上課的同學(xué)，對隔壁同學(xué)的不尊重！這真的是非常的不應(yīng)該！

　　現(xiàn)在再次反思自己在課堂上的作為，我開始感到一些慚愧。當(dāng)自己對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了更深的檢討之后，我真的開始對自己在之前課堂上犯下這樣錯(cuò)誤的自己感到慚愧！我明白，自己不是一名好學(xué)生，總是在課堂上走神，成績不好還經(jīng)常惹下問題！但是，自己卻從沒有在心中想過要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習(xí)！及時(shí)是我，也明白這對其他的同學(xué)是非常的不公平的！

　　但是再回憶一下我在這次所犯下的錯(cuò)誤！在課堂上，老師在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，同學(xué)們在臺下細(xì)心又認(rèn)真。但是就在老師妙語連珠的時(shí)候，臺下卻因?yàn)槲覀兊男袨榘l(fā)出了陣陣竊竊私語！到了最后，甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件！

　　現(xiàn)在想想，自己在課堂上這樣放肆的吵鬧，實(shí)在是對老師和同學(xué)們非常的不尊重！及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧，這本身就非常的不應(yīng)該，而我們還吵起來，這就更糟糕了！

　　所以，在這次的反思之后，我也對自己這次的錯(cuò)誤以及過去的各種行為，感到非常的慚愧。我決定在這次的`反省后，要努力的改正自己！

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我會讓自己努力的去聽老師的課程，努力的跟上同學(xué)們的腳步。盡管我吸納子啊的成績還不怎么樣，但是我相信，只要自己愿意努力，至少還有前進(jìn)的方向！

　　我也知道，自己過去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩，今后我一定會改正，會做好自己學(xué)生的本分，遵守好學(xué)校和課堂的規(guī)定！所以，我也希望老師能原諒我，再給我一次改過的機(jī)會，我一定會好好的珍惜，努力的改正自己的各種錯(cuò)誤，讓自己成為一名出色的學(xué)生！希望老師能原諒我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書6

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是初中X班的XXX，在20xx年X月X日上午英語課堂上，我和同學(xué)不認(rèn)真聽講，并悄悄聊天說與課堂無關(guān)的游戲話題，并且越講越興奮，導(dǎo)致自己都忘記了是在上課的時(shí)間，還發(fā)出哈哈大笑的聲音，嚴(yán)重影響了課堂秩序，擾亂了老師您講課，打攪了同學(xué)們認(rèn)真聽課，這是違反了校紀(jì)校規(guī)的不良行為。

　　對此我深感抱歉，向老師和同學(xué)們道歉，作出檢討，因?yàn)槲业男袨椋瑢?dǎo)致原本應(yīng)該耐心給我們講解單詞，語法的老師停了下來制止我們的吵鬧，原本應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們得中斷學(xué)習(xí)，停下來，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　對于我所犯的錯(cuò)誤，我經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo)，做了極為深刻的檢討，在英語課堂上講話擾亂課堂紀(jì)律是不對的行為，對此我有了深刻的認(rèn)知。以后我再也不會犯這樣的錯(cuò)誤了，一定好好聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的教育之恩，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。和同學(xué)友善相處，共同進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。

　　初中是很重要的一個(gè)人生階段，剛從小學(xué)懵懂的狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)更多的.課程，并面臨著考高中的壓力，更多的課程也意味著需要更多的精力來應(yīng)對學(xué)習(xí)，為了在高中學(xué)習(xí)，充分打好極其扎實(shí)的基礎(chǔ)，為了更好的明天，努力學(xué)習(xí)。

　　在課堂上更應(yīng)該認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，不講話，不懈怠，不影響同學(xué)，在課后好好完成老師布置的作業(yè)。在考試中好好發(fā)揮，在課余時(shí)間積極參加課外活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多的知識，努力做一個(gè)優(yōu)秀的初中生。

　　學(xué)校規(guī)章制度的制定，并不是為了懲罰學(xué)生犯錯(cuò)，而是為了讓同學(xué)們好好的學(xué)習(xí)，不受外來因素的影響，而我卻違反這個(gè)規(guī)定，不單單影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，耽擱了老師講課，影響了學(xué)校的聲譽(yù)，也是對自身的一種不負(fù)責(zé)任態(tài)度。

　　對此，我再次向老師和同學(xué)們作出檢討，我真的不應(yīng)該這樣做，這次英語課堂上講悄悄話是不對的，也是最后一次違反課堂紀(jì)律，今后都不會再犯錯(cuò)了，在今后的初中學(xué)習(xí)生活里，我一定遵守課堂的紀(jì)律，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。

　　為此，我特意給自己制定了以下幾項(xiàng)措施，來證明我改正錯(cuò)誤的決心和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。也是為了對得起老師的教導(dǎo)，父母的期盼。

　　1.從思想上端正態(tài)度，向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　2.從意識上理解紀(jì)律，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不再犯錯(cuò)。

　　3.從行動(dòng)上積極主動(dòng)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)課堂知識，爭取在期末考試中更進(jìn)一步。

　　最后，我誠懇的作出檢討，為我的不良行為給老師和同學(xué)們造成的傷害說聲對不起。也請老師和同學(xué)們共同監(jiān)督我，幫助我，讓我從思想，行動(dòng)上不拖后腿，努力成為一名優(yōu)秀的初中生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

上課吵鬧檢討書7

　　尊敬的X老師：您好！

　　我是您的學(xué)生XXX，對于我這次犯下的錯(cuò)誤向您說聲對不起。我做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情，違反了班級的規(guī)章制度，影響了課堂紀(jì)律，使得和同學(xué)們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢是送我來讀書的，而我卻并沒有如他們所想的那樣，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧。我對不起送我來讀書的父母，讀不起用心良苦的老師，也對不起給我良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校。

　　當(dāng)時(shí)其實(shí)我是有在認(rèn)真聽課的，只不過我的同桌就沒有在認(rèn)真聽課，他不僅不想聽課還讓我也別聽課，陪他玩。想這哪行呀，我來學(xué)校就是為了來學(xué)習(xí)的，要是不學(xué)習(xí)不是浪費(fèi)了這個(gè)錢。想著我就沒有搭理他，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)看著聽著老師講課，我以為我不理他，過會他自己也就不說話了。沒想到，他看我沒理他他又接著和我說話，我還是不理他。結(jié)果他居然就開始罵我了，他覺得這樣也許我就會理他了。我在心里告訴自己不搭理他過會他就自己趴桌上睡著了的，以前我都是這樣對他的，這次我也是一樣的這樣。結(jié)果他依然還在哪對著我罵，時(shí)間長達(dá)幾分鐘，我一直告訴自己沒關(guān)系，就當(dāng)他說的話是放屁，他愿意浪費(fèi)口水就讓他罵唄。他罵了一會之后發(fā)現(xiàn)我還是沒什么反應(yīng)，就突然猛地推了我一下，我感覺自己被推了一下之后，趕緊抓住了桌子穩(wěn)住了。可能是他看我剛剛的動(dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲，我平穩(wěn)了一下心態(tài)之后對他說，是不是有病，我以為他會收斂一點(diǎn)。沒想到他更張狂了，我就是有病怎么樣，你打我呀，我強(qiáng)忍著打他的沖動(dòng)，告訴自己現(xiàn)在是在上課，沒必要和這種人計(jì)較。結(jié)果他看我沒打算繼續(xù)搭理他他又推了我一下，我反應(yīng)過來穩(wěn)住，同時(shí)直接對他吼道：“你神經(jīng)病嗎。”這句話一出口全班都看向了我，我也知道我這句話聲音太大了，沒想到這么大，全班包括老師都看向了發(fā)出聲音的我。我自問平時(shí)上課也都是認(rèn)真聽講，各種活動(dòng)也都是積極參與，但我覺得這次真不是我的錯(cuò)，當(dāng)然我也有一定的`責(zé)任。但我希望老師能讓他換個(gè)座位，或者讓我換個(gè)座位，我覺得如果他坐在我旁邊的話，會嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)，使我的成績一落千丈。

　　最后希望老師能夠原諒我這次的行為，給予初次犯錯(cuò)的我一次機(jī)會�！　�

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

上課吵鬧檢討書8

尊敬的老師：

　　大家好！

　　我是xxx，在今天第六節(jié)課的時(shí)候，我在上課時(shí)間吵鬧，嚴(yán)重違反了班級紀(jì)律，耽誤了講課，影響了正在認(rèn)真聽課的同學(xué)，使得平常溫和的老師滿臉怒色，對此我表示深深的歉意。

　　今天第六節(jié)課上的是英語課，教我們英語的是xxx老師，xxx老師是一個(gè)很溫和的人，平日里笑容滿面，她教了我們一年多，我從來沒有見過她發(fā)火，沒想到今天她會大發(fā)雷霆，不過想想也是理所當(dāng)然的。剛剛上課的時(shí)候?qū)W校發(fā)來了通知，說是第七、第八節(jié)課改為學(xué)校打掃除，學(xué)生們都不禁為此歡呼，我的心思也慢慢飛了起來。老師在黑板上的'講課，但我完全聽不進(jìn)去，和旁邊的人開始了講悄悄話，但隨著下課鈴聲的漸漸逼近，我們悄悄話話的聲音越來越大，開始影響到了老師講課。老師不得不用教鞭敲打著黑板讓我們安靜下來，起先我們還安靜了一會兒，但隨著外面隔壁班同學(xué)走來走去的聲音，我們就按捺不住自己的心了。

　　就這樣，老師敲打黑板的聲音也無法讓我們安靜下來，她干脆停止了講課，眼睛盯著我們這些正在吵鬧的人，空氣中的氣壓越來越低，感受到班里氣氛有些不同尋常，我們這才安靜下來。老師正想說些什么，可這時(shí)下課鈴響了，她只得收拾好東西離開教室。老師走了之后，班里的氣氛并沒有像往日一樣熱切起來，陷入了一股低迷的氛圍里，我想這個(gè)時(shí)候大部分的人都知道自己錯(cuò)了吧，我也是，所以寫下了這份檢討書希望能夠得到老師的原諒。

　　我是第一次看見xxx老師生氣，曾經(jīng)想象過xxx老師生氣的場景，但沒想到會讓自己也這么難受，抱著愧疚萬分的心情，我對自己進(jìn)行了反思，已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。

　　作為一名學(xué)生，我們重視的應(yīng)該是上課，應(yīng)該是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該區(qū)區(qū)一個(gè)大掃除影響到。而且這種在老師多次的提醒下還不悔改的行為，對講臺上的老師很不尊重，更何況我們這次犯的錯(cuò)不僅僅是沒有好好學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響了他人上課，這種行為的確需要引起重視。

　　xxx老師，我知道錯(cuò)了，以后我們再也不會犯這樣的錯(cuò)誤了，您能不能原諒我們這一次，以后我上課一定安安靜靜的聽課。我保證，這樣的錯(cuò)誤我不會再犯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書9

　　您好！

　　昨天上課的時(shí)候，由于中途老師有事出去了一趟，因此我也產(chǎn)生了一些不該有的心思，那便是在還沒下課的時(shí)候便開始吵鬧，實(shí)際上這不該是一名學(xué)生在上課時(shí)的表現(xiàn)，可我的確做出了上課吵鬧的舉動(dòng)，這是不成熟的行為，也是錯(cuò)誤的行為，因此在老師辦理完自己的事物回到教室以后，正好能夠看到吵鬧的我，因此我決定向老師寫下這一份關(guān)于上課吵鬧的檢討書。

　　站在老師與其他同學(xué)的角度上看待，我這樣的行為是不對的，學(xué)生的首要任務(wù)其實(shí)是在教室中安心地學(xué)習(xí)，這個(gè)過程包括認(rèn)真聽講與不擾亂課堂秩序兩個(gè)行為，也就是說作為學(xué)生應(yīng)該要保證上課的過程能夠安靜、有序的進(jìn)行，即便老師不在教室里的時(shí)候也應(yīng)該要自覺地看書自習(xí)，然后等待老師歸來以后正常上課�？墒俏颐黠@將這當(dāng)做可以肆意胡鬧的機(jī)會，根本就沒有考慮到自己這樣已經(jīng)嚴(yán)重干擾了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，況且當(dāng)時(shí)還沒有下課，我又怎么能夠?yàn)榱藵M足一己私欲而在上課的時(shí)候吵鬧呢。

　　如果說老師沒有及時(shí)制止與懲罰我的'話，任由我在課堂上面進(jìn)行吵鬧，那么其影響絕對的惡劣的。首先便是影響到了老師的權(quán)威性，畢竟不管以哪種角度來看待，我的所作所為都稱不上是一件好事，而且這種做法對于老師是不尊重的，也可能會引起一些心思同我一般活躍的同學(xué)的效仿，況且這種行為也是對自身的行為，屬于嘩眾取寵的范疇，或許當(dāng)時(shí)我自己感覺良好，實(shí)際上事后我覺得自己就像是一個(gè)“跳梁小丑”一般，而且我這樣做也影響了其他同學(xué)的行為。

　　在經(jīng)歷了一番老師的批評與教導(dǎo)之后，我覺得自己以后可不能夠再在上課的時(shí)候吵鬧了，畢竟以前我還認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤之處，或者說我在吵鬧的時(shí)候根本意識不到自己錯(cuò)在哪里，是老師的一番話語讓我清醒過來，讓我明白了這樣的行為其實(shí)是不符合一名優(yōu)秀學(xué)生的行為的，所以我才打算做出一些改變，或者說我應(yīng)該在認(rèn)清自己以后盡快以實(shí)際行動(dòng)來證明自己知錯(cuò)就改的決心，所以我應(yīng)該提升一些自己的修養(yǎng)，將課堂上的規(guī)定深深記在腦海之中。

　　盡管老師沒有繼續(xù)深究我上課吵鬧的事情，但這并不意味著我就可以無動(dòng)于衷，畢竟這也說明老師已經(jīng)給了我一個(gè)機(jī)會，我應(yīng)該要明白自己上課吵鬧的錯(cuò)誤性并加以改正，這樣來說我才能夠有所成長，才不會做出一些自認(rèn)為沒錯(cuò)但是對老師、對其他同學(xué)都造成不良影響的事情。最后我通過對自己的反省與總結(jié)寫下了這份關(guān)于我上課吵鬧的檢討書，這不僅僅表明我不再上課吵鬧的決心，而且還蘊(yùn)含著我對積極向上的學(xué)習(xí)生活的向往，是對于優(yōu)秀學(xué)生的模仿與學(xué)習(xí)，對于上課吵鬧的行為我應(yīng)該堅(jiān)決抵制。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書10

尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

　　現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：xx年xx月xx日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現(xiàn)在看來，我這樣的錯(cuò)誤真的`是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，

　　二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：

　　1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

　　2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

　　3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

上課吵鬧檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

　　我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

　　不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。

　　絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

　　老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

　　人是社會的人，不應(yīng)該只是為自己著想，我這么做，損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)也是對宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。

　　所以，到現(xiàn)在，我是深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。

　　在老師的耐心教導(dǎo)下，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會班長的感受。

　　這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對班長的不尊重。

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。

　　再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！

　　與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的`品質(zhì)。

　　魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失

　　如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。

　　事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

　　我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書12

各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉！

　　眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí)，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。

　　其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭執(zhí)，因?yàn)殡p方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯(cuò)誤的，應(yīng)對事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒有考慮事情的'結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會是兩敗俱傷！

　　好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補(bǔ)，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

上課吵鬧檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，昨天，我因?yàn)樯险n講話導(dǎo)致同學(xué)們不能好好學(xué)習(xí)。對此，我非常感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　我由于沒有按照學(xué)校管理?xiàng)l例的要求，在本應(yīng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，在大家都安安靜靜聽課的時(shí)候只為了自己的快樂，影響了上課的紀(jì)律，沒能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的.集體榮譽(yù)感。

　　通過學(xué)校規(guī)章制度，我終于深刻意識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　人是社會的人，不應(yīng)該只是為自己著想，我這么做，損害了整個(gè)班級同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也是對講課老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。

　　所以，到現(xiàn)在，我是深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之私違反校紀(jì)校規(guī)。對不起，老師。這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。

　　對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)學(xué)習(xí)作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。在此我要對我的同學(xué)們老師說聲對不起。我保證，今后再也不會犯類似的錯(cuò)誤，一定會積極配合老師的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力聽講。也希望同學(xué)們以我為戒，避免重蹈覆轍。

　　此番我在上課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

　　我現(xiàn)在向您鄭重的保證，以后，絕對不會再犯這種錯(cuò)誤了，請您相信我�，F(xiàn)在您批評了我，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了。

　　最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守學(xué)校紀(jì)律，絕不再犯。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。

　　回顧我的錯(cuò)誤：xx年xx月x日我在下午第x堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

　　事到如今，面對我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

　　而且最重要的`是我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，并不是在上課的時(shí)候說話和打擾其他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的，還有就是，我這種表現(xiàn)帶有及重的不尊重意味，這種表現(xiàn)的同時(shí)也意味著我的品行不好。這樣更是愧對老師和我的家長們，因?yàn)槟銈儾]有教我做這些，你們教的很好，只是我沒有按照你們所說的去做，而我背道而馳的結(jié)果也是別人會誤以為你們沒有教好我。但是事實(shí)卻并不是這樣的。

　　為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：

　　第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。

　　第二，我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

　　第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。

　　最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。

xxx

　　20xx年x月x日

上課吵鬧檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　或許對于我們這些小學(xué)生來說活潑好動(dòng)的天性總是難以安靜地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是相對于其他的錯(cuò)誤行為來說上課吵鬧帶來的.損失無疑是難以承受的，而且老師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該十分反感臺下有其他的聲響，至少我除了自己沒有用心學(xué)習(xí)以外還通過吵鬧的方式影響了其他的同學(xué)，因?yàn)樽陨淼脑蛟斐蛇@樣的結(jié)果只能說自己實(shí)在是有些不懂得感恩老師的教導(dǎo)，畢竟在以往的學(xué)習(xí)中老師也強(qiáng)調(diào)過遵守課堂紀(jì)律以及保持安靜才行，然而現(xiàn)如今因?yàn)槌臭[而讓老師產(chǎn)生反感的自己的確應(yīng)該反思這樣的做法是否妥當(dāng)，而且即便是為了在學(xué)習(xí)上有所成就也不能夠通過這樣的方式來影響他人。

　　這次上課吵鬧的行為讓我在糾結(jié)的同時(shí)也感到內(nèi)心有些后悔，因此今后的課堂上應(yīng)當(dāng)保持安靜肅穆才是學(xué)生應(yīng)該去做的，同樣是學(xué)生的自己為何不能像其他認(rèn)真聽講的同學(xué)學(xué)習(xí)呢？找到正確的學(xué)習(xí)方式并將其貫徹下去才能有效彌補(bǔ)上課吵鬧帶來的損失，一個(gè)人的錯(cuò)誤做法卻影響了整個(gè)班集體明顯是不理智的行為，當(dāng)這節(jié)課結(jié)束以后一無所獲的自己又怎能回答出老師提出的問題呢？既然來到學(xué)校就應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真一些才能掌握老師講授的知識點(diǎn)。

　　也許身為小學(xué)生的自己還能以知錯(cuò)就改的方式來獲得老師的原諒，但是當(dāng)自己畢業(yè)以后又會有誰來包容自己犯下的種種錯(cuò)誤呢？因此在獲得教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)有所成長才能避免上課吵鬧的事情再次發(fā)生，在同樣的問題中出現(xiàn)錯(cuò)誤則說明自己在上課吵鬧造成的惡果面前沒有得到足夠的教訓(xùn)。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

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