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教師態(tài)度不端正檢討書

時間:2024-09-24 16:26:16 檢討書 我要投稿
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教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)

教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的全面認(rèn)識如下:

  作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

  而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

  教師是一個神圣的.職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

  我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗,今后必定會更加注意!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名高中教師,閱歷了那么多的事件,據(jù)說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名先生的感到,特檢討如下:

  一:本人教師專業(yè)素質(zhì)太低。

  大學(xué)階段我的學(xué)習(xí)內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,然而登上講臺以后,我發(fā)現(xiàn)還要面對的是其余的問題:例如,高考強(qiáng)調(diào)三科綜合檢驗,學(xué)校的教育要求也一再強(qiáng)調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  可是,我們國家在1994年開端實施高中會考軌制以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)停止的會考科目,而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地域還要晚一點)。

  但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)當(dāng)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討。

  我也為自己的電腦專業(yè)的常識過于膚淺而檢討,因為引導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的后果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量原創(chuàng),自己制作的簡陋的ppt卻不能符合學(xué)生們的興趣。

  二:教學(xué)內(nèi)容過于狹窄。

  對于素質(zhì)教育,我確實不清楚應(yīng)該從那里抓起。

  我只能在學(xué)習(xí)的.方式上進(jìn)行改進(jìn),在教學(xué)的辦法上進(jìn)行多樣性的的改造,我們只能盯著高考這個目的不放松,因為如果高考成績不理想,小的喪失是獎金和年初考核,但如果影響到學(xué)校的名譽(yù),那么還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們假如不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺眼光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了。

  三:教師心理素養(yǎng)較差。

  盡管我是師范專業(yè)出生,也學(xué)習(xí)過教導(dǎo)心理學(xué),但我在教養(yǎng)的進(jìn)程中,也確切疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育,盡管告訴了他們應(yīng)該面對艱苦不放松,盡管也告知他們要以振興國度民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)當(dāng)同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但因為沒有制訂詳細(xì)的考察章程,學(xué)生是否記住我就不明白了。

  四:忽略對學(xué)生團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

  教學(xué)的過程中,我只是能依據(jù)學(xué)生的個人特色而采用詳細(xì)的教學(xué)義務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性,要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生意識到要一直的自己去努力去拼搏。

  盡管告訴他們國家和群體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人好處遵從國家跟集體利益,卻忽略了讓他們的集團(tuán)精力的造就,忘卻告訴他們在一個團(tuán)隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,沒有告訴他們在團(tuán)隊中是沒有平均主義的,由于我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來良多的學(xué)生在走向社會后,面對團(tuán)隊中的不均勻的狀態(tài)沒有一個成熟的心態(tài)來看待。

  我檢討。

  晚上在學(xué)生休息當(dāng)前(個別是在晚上10點)我才回家,但我仍然面對學(xué)生家長的責(zé)備只能檢查,那個家長憤慨的說:“咱們的孩子下深夜3點怎么還可能出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯在什么處所,人家把孩子送來的目標(biāo)就是讓我管教的嚴(yán)一點,我真的為本人不能24小時睜著眼睛而檢討。

  我為自己不能精通萬事而檢討,面對學(xué)生有時的發(fā)問,我怎么能夠說出:“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)3

尊敬的老師:

  您好!

  在教學(xué)的時候因為我的疏忽,上班的時候遲到了,抱歉,因為在公交車上不知不覺睡著了,然后做過站了,導(dǎo)致我在次坐回來已經(jīng)遲到了。

  是我的的錯,沒想到身為一個教師我居然也犯了遲到的錯,感到非常愧疚,我給我們幼兒園丟臉了,是我沒有做好自己的事情,我以后一定會引以為戒,不會在犯同樣的錯誤,保證按時上班。

  我也非常感謝有xx老師幫我及時穩(wěn)住了班里的學(xué)生,這次的錯誤是我的問題,因為家里出了些事情,與家人吵架沒有休息好,導(dǎo)致第二天出現(xiàn)這樣尷尬的事情,我現(xiàn)在非常后悔,我不該犯這樣的錯,園長能夠原諒,下次我不會再犯,一定會按時上班,做好自己的任務(wù),不在犯同樣的錯了。

  作為老師我還犯下了這樣的錯,我會好好反省會改正,不會把自己的行為讓學(xué)生們學(xué)習(xí),一定會牢記自己的責(zé)任,一定會做好自己的工作,作為一個教師我們必須要重視自己的素養(yǎng),我們教師自己要重視,不會成為學(xué)生眼中的壞形象,我會從新會做好自己的`工作的。

  我不會因為家里的事情影響到工作,更不會讓園長您失望的,我下次一定會注意,上班不遲到,對于工作我還是很喜歡的,因為一時的失誤讓我留下了遺憾,但是下下次我不會在犯錯了,我不是小孩子,這次是因為沒有休息好,其實原本我只想瞇一會,頭腦有些昏沉,所有就沒有認(rèn)真留神,但是沒想到就是這不留神直接做過了站。

  看到園里郎朗的讀書聲,突然感到我有些不稱職,做為老師還遲到,雖然沒有學(xué)生看到但是我犯的錯,卻讓我自己都難以原諒,不管所多少對不起,都沒有一次改過自新重要,因為這一次的犯錯給我的就是更多的錯。

  當(dāng)進(jìn)入教師,看到教師里面期盼的孩子們,看到他們純真的眼神,感覺有負(fù)家長所托,愧對他們,因為我的世道浪費(fèi)了上課的時間,也浪費(fèi)了孩子們學(xué)習(xí)的時間,雖然不算重大過錯,但是在我眼中這已經(jīng)是非常大的錯誤了,我不會在做多的廢話,我之后用自己的努力去做好,把工作做到讓園長您滿意讓我們的幼兒園變得更好,培養(yǎng)出一個有一個優(yōu)秀的學(xué)生,讓這些祖國的花朵綻放出最美麗的瞬間,成為未來的支柱,從現(xiàn)在開始也從今天開始對自己,有更嚴(yán)格的要去,有更重要的事情去完成,不辜負(fù)園長給我的`機(jī)會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這次事情發(fā)生的很突然,我更是沒有想到自己會犯這樣的一個錯誤。之后反思很久很久,我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實太過無知魯莽了,如果我當(dāng)時能夠理智一點,能夠不那么沖動,我相信也不會造成現(xiàn)在的這個局面,更不會把自己往這火坑里面推,有損自己教師的形象,也讓我們的幼兒園受到了名譽(yù)上的損壞。

  這次事情的發(fā)生是這樣的,昨天下午去給孩子們放學(xué)的時候,我原本是想將一些正事,但是有幾個孩子一直在吵吵鬧鬧,當(dāng)時我自己也心情不太順暢,因為家里還有一些事情等著我回去處理,我想盡快的處理完學(xué)校的事情后就立馬趕回去,所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個吵鬧的孩子,叫他們安靜的`坐下,沒有想到他們并沒有把我的話聽下去,而且還在繼續(xù)吵鬧著。

  后來我又嚴(yán)肅的批評了他們,他們依舊沒有聽我的,于是我就讓他們先去辦公室,我等會再去教育他們,他們過去之后,我便在班里交代完了事情之后,當(dāng)我再趕到辦公室的時候,他們幾個哭了起來。當(dāng)時我問他們?yōu)槭裁纯,他們也說不上話來,這時候我又有點生氣了,于是我又一次問他們?yōu)槭裁纯,或許他們被我嚇到了,之后一直都不敢開口。

  后來沒有辦法,我只能送他們?nèi)プ\嚮厝チ,再給他們的家長發(fā)了個信息,交代了一下事情。但第二天他們來上學(xué)的時候家長反映了孩子們哭鬧的情況,說孩子回去一直哭,也不知道為什么,我也沒有向他們匯報這個問題,當(dāng)時我還沒來,園長為我處理好了這個問題,我到的時候才知道幾名家長一起反映了我的這個問題,我當(dāng)時確實自己也不太明白,頭腦有點混亂。后來園長跟我說,是因為那幾個孩子在辦公室的時候又吵了起來,各自打了起來,后面才開始哭起來,他們怕我責(zé)罰,便沒有跟我說。而我當(dāng)時也沒有注意這個問題,草草了解了。

  這件事情我知道之后我真的很自責(zé),為什么當(dāng)時我不處理好再讓他們回去,這樣不僅讓我看起來毫無責(zé)任感,也讓我們幼兒園的名譽(yù)受到了損失,這樣是不值得的,也是我最應(yīng)該避免的一種問題。好在后面園長為我解決好了,但我也應(yīng)該多加反思自己平時的工作方式和態(tài)度,爭取以后不出現(xiàn)這樣的問題了,我也會改正馬馬虎虎的這個缺點,為我們的幼兒園爭光,奉獻(xiàn)自我價值。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  在我做工作的時候,沒有把班里的一些問題及時的反饋給領(lǐng)導(dǎo),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)后面才知道,而且也是錯過了第一時間去把問題解決,讓問題一直持續(xù)的存在了一段時間,也是我犯的錯誤,我這樣做,也是讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作感到不滿意,我要檢討。

  在幼兒園做教師的工作必須是要對孩子們?nèi)ヘ?fù)責(zé),他們的成長,健康,安全都是非常重要的,不能有絲毫的放松和忽略,而我這次這些問題也是領(lǐng)導(dǎo)要我們及時的去反饋的,好更快更好的去解決,但是我卻由于自己的疏忽而沒有及時的反饋,對于我犯的錯誤,我現(xiàn)在也是感到后悔,還好最后沒有耽擱到孩子們的教學(xué),但是我這種工作的態(tài)度的確是需要去重視,不能再這樣了,要是犯了大錯,我也是很難去承擔(dān)后果的,特別是幼兒園的工作又是關(guān)乎到孩子們的。

  雖然說工作是比較忙,但是如果我嚴(yán)謹(jǐn)一些,對問題重視一些,每一件事情都認(rèn)真的去做好,其實并不會犯這個簡單的錯誤,可終究還是犯了,現(xiàn)在想想,我做事情的確條理不夠清晰,忙完一個算一個,自己也是沒有好好的去把工作計劃好,并且在做事情的時候,做完一件就要好好的記住,并且對于一些重要的事情要用筆先記錄下來,避免遺漏,之前我也是因為一些事情遺漏被同事及時提醒才沒有犯大錯,可我卻并沒有警醒過來,覺得有同事就行,但這次犯的錯誤,同事也沒有察覺到,以為我已經(jīng)反饋了,所以才出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)找我談話的事情發(fā)生。

  我現(xiàn)在想想,如果我早點把我這個丟三落四的`毛病改過來,其實完全不會這次犯錯的,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)找我談話,我也是真正的意識到我以后的工作一定要做的有條理,不能再這樣要同事幫忙給我撿漏了,這種方式更容易出問題,我們幼兒園的工作如果亂七八糟的話,我也是無法去把孩子們帶好的,作為老師,我更是要以身作則,把自己的工作去給做好了,才能更好的去教育孩子們。

  領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)意識到我的錯誤了,今后我一定改正這個習(xí)慣,不再犯錯了,也是會在您的監(jiān)督下好好的把我的教學(xué)工作給去做好,帶領(lǐng)孩子們一起去成長,一起去進(jìn)步。自己也是會把做的事情做得更有條理,更有計劃,不再丟三落四了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

教師態(tài)度不端正檢討書范文(通用6篇)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是懷著十分的愧疚和晚飯的懊悔向您寫下這份檢討書。我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此,我向領(lǐng)導(dǎo)您做出深刻的檢討。

  因為我只因下雨和家里有事就不來坐班,有沒有及時向領(lǐng)導(dǎo)請假,造成了很不好的影響。通過這次事件,我感到自己的責(zé)任心需要加強(qiáng),對自己要求要更加嚴(yán)格。身為人民教師,我應(yīng)該嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé)。這讓我深刻明白了這一點。這次事情的`發(fā)生,讓我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。所以我保證,以后不管發(fā)生什么事情都第一時間向領(lǐng)導(dǎo)反映,并按時坐班,做好自己的本職工作。

  同時我很感謝領(lǐng)導(dǎo)你,是領(lǐng)導(dǎo)的及時返現(xiàn)并要求我深刻的反省,讓我知道了自己工作的不足。為此,我也深感幸運(yùn),能有領(lǐng)導(dǎo)你時刻的監(jiān)督和提醒著我。在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時,也向領(lǐng)導(dǎo)您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  事后,我進(jìn)行了深刻的分型,意識到自己的錯誤了。所以我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍的努力的工作來為九中的工作作出積極的貢獻(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  日期:20xx年x月x日

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