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高中曠課檢討書(shū)(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的高中曠課檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中曠課檢討書(shū)1
尊敬的:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)您的悉心批評(píng)以后,我認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過(guò)深刻反省,我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。
首先,我要坦誠(chéng)我體育課逃課的原因,其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了,身體不舒服,而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的.境遇當(dāng)中,選擇了體育課的逃課。
其次,我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午,我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當(dāng)然了,期間我還去了一趟廁所。
現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過(guò),我覺(jué)得非常對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長(zhǎng)發(fā)育,這對(duì)我非常不利。
向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)3
尊敬的輔導(dǎo)員:
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤行為:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤行為,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤行為,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤行為歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤行為:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤行為才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤行為也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤行為:不應(yīng)該無(wú)故逃課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤行為。而且這個(gè)錯(cuò)誤行為在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的.同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤行為:我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,逃課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤行為,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤行為。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤行為:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤行為。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤行為,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤行為,特別是不會(huì)再無(wú)故逃課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
學(xué)生:
年 月 日
高中曠課檢討書(shū)4
尊敬的xx:
您好!
我是xx,我是在羞愧,在這個(gè)時(shí)候曠課了,這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要結(jié)束了,我學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是這么不好,這讓您失望了,我過(guò)去就一直沒(méi)有端正心態(tài),現(xiàn)在我想起這些的時(shí)候就很自責(zé),我想要彌補(bǔ),因?yàn)楹芏嗍虑槎疾粦?yīng)該是我這么一個(gè)狀態(tài),其實(shí)學(xué)習(xí)就是自己的事情,我曠課了不僅僅是有損一名高中學(xué)生的形象,還是對(duì)您的一片教導(dǎo)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更加沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度我實(shí)在是羞愧,這次我沒(méi)有做好這些細(xì)節(jié)的東西,我讓您失望了,當(dāng)然現(xiàn)在我也是在無(wú)限的懊悔,在您面前我這些都做不好,讓您失望了,工作當(dāng)然不好好的學(xué)習(xí),沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),這導(dǎo)致了我們也不能好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我真的是很后悔,為什么要曠課,我真的讓您失望了,高中的學(xué)習(xí)慢慢的步入了緊張階段,我現(xiàn)在不好好的去規(guī)劃自己,沒(méi)有端正的心態(tài)那么就一定會(huì)出事,自感墮落,我現(xiàn)在醒悟了過(guò)來(lái),我不想這么下去了。
這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)就一直不是很好,我想了很多無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該絕對(duì)的堅(jiān)定自己的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是能夠認(rèn)真去做好這些的,您對(duì)我們曠課的事情一直都是非常嚴(yán)肅,這次我私自曠課了,讓您失望了,本來(lái)不想在這個(gè)時(shí)候讓您擔(dān)心,因?yàn)檫@重情況本就不應(yīng)該出現(xiàn),我沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,一定是會(huì)出事的,我總是在花時(shí)間去做好細(xì)節(jié)上面的事情,但是往往不能處理好這些,這讓我感到十分的焦灼,這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我是經(jīng)常的'耽誤時(shí)間,自己松懈了很多,我很清楚懶惰是一切墮落的開(kāi)始,邁出了第一步就能夠收回了,我思緒萬(wàn)千,總是對(duì)自己這么不負(fù)責(zé),這很不應(yīng)該,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做的實(shí)在是不夠好,當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)上面其實(shí)這些都是會(huì)出問(wèn)題的。
我希望能夠做好細(xì)節(jié)的事情,現(xiàn)在我感受到了很大的壓力,我沒(méi)有端正心態(tài),這段時(shí)間上課期間總是走神,我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也在消退,想了想這些我很是難受,因?yàn)楸緛?lái)我成績(jī)還是不錯(cuò)的,這種看得見(jiàn)的速度在倒退成績(jī)這讓我很難接受,今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這很容易讓人迷失,我現(xiàn)在就在迷失的邊緣,沒(méi)有控制住自己,一定會(huì)出問(wèn)題,過(guò)去我還是非常清楚自己的問(wèn)什么要去做這件事情的,我需要給自己一個(gè)交待,這次曠課我一定深刻悔過(guò)自己,請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī),在應(yīng)該上課的時(shí)間里卻在家里睡大覺(jué),根本就沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,也不尊重老師,把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),此時(shí)我寫(xiě)下檢討,內(nèi)心是很后悔的,我深深的反思了下,曠課這種事情是不對(duì)的。我不能不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,浪費(fèi)老師辛苦的教育,辜負(fù)父母的期盼。
事情其實(shí)要從周四說(shuō)起,我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起,剛好xx買(mǎi)了新的游戲,于是我們跟父母說(shuō)去他家住,xx家里也是離學(xué)校最近的,方便周五上學(xué)。就約好了一起去他家里打游戲,剛好他父母也是出差工作去了,所以沒(méi)有人管我們,從傍晚一直玩,一直到深夜,越玩越興奮,想不到xx剛出的新游戲居然這么好玩。就直接玩了一個(gè)通宵。
周五上午是老師們需要開(kāi)會(huì),所以上午都是自習(xí)的時(shí)間,當(dāng)時(shí)早上想著,反正去學(xué)校也不會(huì)上課,趴在桌子上睡還沒(méi)有在床上睡舒服呢。困了也累了,就迷迷糊糊睡著了。結(jié)果一睡就睡到了下午一點(diǎn)鐘,心里還僥幸下午上課還沒(méi)開(kāi)始,還有時(shí)間去學(xué)校,于是我們幾個(gè)人便急急忙忙的來(lái)到學(xué)校圍墻后面,準(zhǔn)備趁著老師不注意,翻墻回學(xué)校,想不到剛翻墻落地,就被教導(dǎo)主任逮了個(gè)正著。而且我們也是思慮不周,雖然上午是自習(xí)時(shí)間,可是還是有值日的同學(xué)的,而上午值日的xxx卻是我的好鄰居,所以我們曠課,xxx同學(xué)很講義氣的沒(méi)告訴老師,這樣也是坑了他,讓他也犯了錯(cuò)。
和初中相比,高一的課程多了,知識(shí)更加深?yuàn)W難懂了,不認(rèn)真上課,是很難把成績(jī)提高的,更無(wú)法打好扎實(shí)的基礎(chǔ),來(lái)面對(duì)高二分班,高三備考的.壓力。而我作為一名高一新生,面對(duì)突然增多的學(xué)習(xí)課程,我沒(méi)有頂住壓力,好好適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,在第一次月考中差不多是墊底的水平,于是對(duì)學(xué)習(xí)的心思也沒(méi)有那么多了,平常上課也和同學(xué)講話(huà),做作業(yè)也不是那么認(rèn)真了,雖然老師也數(shù)次提醒我,鼓勵(lì)我,指導(dǎo)我做習(xí)題,耐心的跟我說(shuō)考試成績(jī)只是一時(shí)的,只要認(rèn)真聽(tīng)課,反復(fù)做習(xí)題,慢慢的成績(jī)就會(huì)提高的。但我卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,反而覺(jué)得老師苦口婆心的教導(dǎo)很啰嗦。漸漸的我墮落了,懶散了,成績(jī)也不再像初中那樣在班里名列前茅了。還和同學(xué)一起貪玩,不來(lái)上自習(xí)。更嚴(yán)重的是還翻墻進(jìn)學(xué)校,這種行為本身就很不安全,也是不對(duì)的,嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
高中的學(xué)習(xí)是很重要的,必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。老師,經(jīng)過(guò)您的教育,我也深深的思考了一下午,也知道這種事情是不應(yīng)該的。我也很后悔,以后再也不會(huì)犯了。也要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),積極聽(tīng)課,認(rèn)真做習(xí)題,好好備考,把學(xué)習(xí)搞好。這樣才對(duì)得起老師您的教導(dǎo),父母對(duì)我們的期盼。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
高中曠課檢討書(shū)6
您好!
我是xx,我是在羞愧,在這個(gè)時(shí)候曠課了,這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)要結(jié)束了,我學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是這么不好,這讓您失望了,我過(guò)去就一直沒(méi)有端正心態(tài),現(xiàn)在我想起這些的時(shí)候就很自責(zé),我想要彌補(bǔ),因?yàn)楹芏嗍虑槎疾粦?yīng)該是我這么一個(gè)狀態(tài),其實(shí)學(xué)習(xí)就是自己的事情,我曠課了不僅僅是有損一名高中學(xué)生的形象,還是對(duì)您的一片教導(dǎo)是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),更加沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度我實(shí)在是羞愧,這次我沒(méi)有做好這些細(xì)節(jié)的東西,我讓您失望了,當(dāng)然現(xiàn)在我也是在無(wú)限的懊悔,在您面前我這些都做不好,讓您失望了,工作當(dāng)然不好好的學(xué)習(xí),沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì),這導(dǎo)致了我們也不能好好的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我真的是很后悔,為什么要曠課,我真的讓您失望了,高中的學(xué)習(xí)慢慢的步入了緊張階段,我現(xiàn)在不好好的去規(guī)劃自己,沒(méi)有端正的心態(tài)那么就一定會(huì)出事,自感墮落,我現(xiàn)在醒悟了過(guò)來(lái),我不想這么下去了。
這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)就一直不是很好,我想了很多無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該絕對(duì)的堅(jiān)定自己的態(tài)度,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是能夠認(rèn)真去做好這些的,您對(duì)我們曠課的事情一直都是非常嚴(yán)肅,這次我私自曠課了,讓您失望了,本來(lái)不想在這個(gè)時(shí)候讓您擔(dān)心,因?yàn)檫@重情況本就不應(yīng)該出現(xiàn),手機(jī)版我沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,一定是會(huì)出事的,我總是在花時(shí)間去做好細(xì)節(jié)上面的事情,但是往往不能處理好這些,這讓我感到十分的焦灼,這一個(gè)學(xué)期以來(lái),我是經(jīng)常的耽誤時(shí)間,自己松懈了很多,我很清楚懶惰是一切墮落的開(kāi)始,邁出了第一步就能夠收回了,我思緒萬(wàn)千,總是對(duì)自己這么不負(fù)責(zé),這很不應(yīng)該,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做的`實(shí)在是不夠好,當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)上面其實(shí)這些都是會(huì)出問(wèn)題的。
我希望能夠做好細(xì)節(jié)的事情,現(xiàn)在我感受到了很大的壓力,我沒(méi)有端正心態(tài),這段時(shí)間上課期間總是走神,我學(xué)習(xí)的動(dòng)力也在消退,想了想這些我很是難受,因?yàn)楸緛?lái)我成績(jī)還是不錯(cuò)的,這種看得見(jiàn)的速度在倒退成績(jī)這讓我很難接受,今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這很容易讓人迷失,我現(xiàn)在就在迷失的邊緣,沒(méi)有控制住自己,一定會(huì)出問(wèn)題,過(guò)去我還是非常清楚自己的問(wèn)什么要去做這件事情的,我需要給自己一個(gè)交待,這次曠課我一定深刻悔過(guò)自己,請(qǐng)您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問(wèn)我,大學(xué)快過(guò)半了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了,再過(guò)個(gè)年,開(kāi)完,基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話(huà),就在一席話(huà)的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里,父母給我來(lái)過(guò)兩次電話(huà),問(wèn)起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來(lái),我太愧對(duì)他們二老了!握著電話(huà),我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃(huà)到了嘴邊,我再怎么也說(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
1、像這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的'安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)這怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
總之之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4!畬W(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間,就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人,必將獲得別人的尊重。作為一個(gè)大學(xué)生,雖然不能和偉人相比,可是高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì),不斷充實(shí)提高自己,才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識(shí)青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
寒窗苦讀十二載,我們很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見(jiàn),一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開(kāi)始松懈,上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分,他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)關(guān)緊要,只需在考試前打一下突擊戰(zhàn),很多人甚至覺(jué)得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求,以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試,并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣,平時(shí)上課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻,有的甚至上網(wǎng)成癮,不能自拔。還有的同學(xué)因本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不看好,從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識(shí)對(duì)于自己的前途沒(méi)什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不一而論,所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰,而且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。在一些同學(xué)眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢?有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后,因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂(yōu)心忡忡。
在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中,我們倡導(dǎo)批判,張揚(yáng)個(gè)性,然而我們應(yīng)該牢記“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn),紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識(shí)到,理論課再無(wú)聊,我也不能去做其他事情,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的。這門(mén)課再?zèng)]用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒,不打好基礎(chǔ)怎么能革命。
我原來(lái)一直在安慰自己,我逃課是為了去看病,為了更好地學(xué)習(xí),但我犯了很大的錯(cuò)誤,我完全可以打電話(huà)跟老師請(qǐng)假,相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛,誠(chéng)懇的態(tài)度,那么老師也會(huì)允許偶爾的事假。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請(qǐng)假。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為發(fā)展自己的興趣愛(ài)好而逃課的的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí)、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不夠重視。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法。首先,要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識(shí)的過(guò)程,同時(shí)也考察一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否尊重,是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài),就是最后考試的過(guò)于不過(guò),現(xiàn)在看來(lái)很是幼稚,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了我自己,我來(lái)大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)嗎,因?yàn)橹R(shí)來(lái)的太容易,像是擺在我面前的午餐,而我卻沒(méi)有好好的珍惜,為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會(huì),就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐Γ覒?yīng)該惜之如金才對(duì),而我卻逃了課,放棄了這些寶貴的知識(shí),我錯(cuò)了,從今后,我會(huì)充分利用大學(xué)這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程,貴在堅(jiān)持,如果能夠堅(jiān)持下去,一定可以通過(guò)一切難關(guān),相信滴水穿石的力量,繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生,如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈,那我將來(lái)進(jìn)入了社會(huì),也不會(huì)是一個(gè)敬業(yè)的工人。問(wèn)題的根源就是我自己的懶惰,我會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)克服我的弱點(diǎn)。最后,對(duì)知識(shí)要有渴求欲。來(lái)上大學(xué)與在家自學(xué)的不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解,如果不用上課,那上大學(xué)就失去了意義。我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。萬(wàn)丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí),天天向上!
短短的一篇檢討書(shū),不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深埋在我的心里。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討。
一、思想上的錯(cuò)誤
在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的,x老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的`老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)校任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師,這種行為是錯(cuò)誤的。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為高中生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病。
一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
在發(fā)生了前段時(shí)間曠課事件之后,我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。
那天上午,本人感覺(jué)不適,雖口頭請(qǐng)假,卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)老師。對(duì)這一事件,本人進(jìn)行深刻的反省,對(duì)給老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。
早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。因?yàn)槿毕,我放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。
感謝你們的教育,同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了老師您的期待,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)有事沒(méi)提前請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會(huì)帶病上課。不應(yīng)該沒(méi)提前和老師說(shuō)明情況。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。
這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的'逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)?朔约旱亩栊裕灰o自己找任何借口,因?yàn)槿毕还茉趺凑f(shuō)都是錯(cuò)的。
以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。提高自身思想覺(jué)悟,增強(qiáng)對(duì)他人的尊重,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討。
同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我實(shí)在是非常的遺憾,我今天違反紀(jì)律,曠課情節(jié)惡劣,以來(lái)都不想讓您失望,對(duì)我們的班上的考勤問(wèn)題您一直都非常重視,特別是到課率,您會(huì)時(shí)常的關(guān)注,可是我的真的是對(duì)不住您,我做好這么一件,讓您失望了,我不知道怎么跟您解釋?zhuān)艺J(rèn)為這些事情都是不應(yīng)該發(fā)生的,作為高中學(xué)生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的惡劣,我們學(xué)校一直就嚴(yán)令禁止曠課,我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情,一直到現(xiàn)在我都在很為難,我真的不知道怎么去解釋了,現(xiàn)在我也一直在糾結(jié)這些,我很慌張,但是事情已經(jīng)發(fā)生,對(duì)于這次的曠課的事情您很?chē)?yán)肅,我一定會(huì)好好的檢討。
懶惰是一種惡性毒藥,一直以來(lái)在學(xué)校我養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣,在上課期間,學(xué)校的表現(xiàn)都不是很好,我經(jīng)常喜歡給自己的找理由,沒(méi)有保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上面總是在拖拖拉拉,這真的很不好,現(xiàn)在我也知道了事情的.嚴(yán)重性,我是一名高中學(xué)生了,我現(xiàn)在主要就是好好的學(xué)習(xí),今天這種情況不是我愿意看到的,因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有休息好,這也全都賴(lài)我,沒(méi)有好好的睡覺(jué),不合理的安排時(shí)間,就在今天早讀的時(shí)候我實(shí)在是起不來(lái)了,當(dāng)時(shí)就不知道自己應(yīng)該怎么辦,我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您,我在寢室一直賴(lài)在床上,對(duì)自己的情況就 一點(diǎn)都不清楚,現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的,我一直就給自己的找不上課的理由,雖然我知道那樣不對(duì),但是我還是做了。
早上大家在早讀的時(shí)候我還在睡覺(jué),沒(méi)有意識(shí)到自己的已經(jīng)犯下了大錯(cuò),作為高中的學(xué)生了,我不應(yīng)該讓您時(shí)刻的擔(dān)心,我也不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候造成您的不滿(mǎn),我知道作為 一名學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)起來(lái),有足夠的自覺(jué)性才是做好了,我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您,我給上班的同學(xué)起了不好的頭,現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了,作為學(xué)生沒(méi)有足夠的自律性,又怎么能夠做好這么一件事情呢,現(xiàn)在的我感覺(jué)到事情非常的嚴(yán)重,我不知道怎么跟您解釋這件事情,可是我真的非常自責(zé),對(duì)于這些我不知道怎么去跟您解釋了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做了很多不應(yīng)該做的事情,對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué),對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒(méi)有感覺(jué)到問(wèn)題,這次事情我一定嚴(yán)肅對(duì)待,深刻反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年x月x日星期x晚上x(chóng)點(diǎn),我沒(méi)有來(lái)學(xué)校上晚自習(xí),直接曠課出去玩了,這是我的不對(duì),因此,我頂著沉重的心情特此向班主任您道個(gè)歉,以表我的愧疚和自責(zé)。也希望您不要再生我的氣,不要因?yàn)槲覛鈮牧松眢w,不然我會(huì)愧疚至極。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,x月x日的晚自習(xí)是沒(méi)有老師來(lái)守著的,所以膽大的我慫恿著一名同班同學(xué)曠了課,出去學(xué)校旁邊的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩耍。其實(shí)我們想去那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)很久了,但是一直都沒(méi)有時(shí)間,而且我的成績(jī)不好,我對(duì)自己也已經(jīng)有點(diǎn)自暴自棄了,畢竟高考就快來(lái)了,我的想法開(kāi)始有了些動(dòng)搖。
沒(méi)有想到的是,這次晚自習(xí)檢查的老師竟然會(huì)清點(diǎn)人數(shù),所以我很不幸的就沒(méi)有逃過(guò)這次檢查。事后很久,其實(shí)我想了不止這幾天,我在想我為什么會(huì)在最后的關(guān)頭曠課出去玩,就算對(duì)自己不負(fù)責(zé),那對(duì)老師家長(zhǎng)也應(yīng)該這樣嗎?我很幾個(gè)晚上都不能完全入睡,仿佛這一次的失敗成為了我高中時(shí)代的一個(gè)低谷,我不僅對(duì)未來(lái)感到絕望,還對(duì)自己充滿(mǎn)了厭惡。
我不知道能解救我的辦法是什么,我只知道我現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決,已經(jīng)很多人被我傷了心,很多人被我這個(gè)舉動(dòng)所影響,除了自責(zé)和后悔之外,再也沒(méi)有其他的情緒了。老師,如果真是因?yàn)槲疫@次犯錯(cuò)而讓你受了處分,我真的很對(duì)不起您,我不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果,我不知道用什么補(bǔ)償您,也許您會(huì)說(shuō),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力吧,這就是對(duì)我的最好的補(bǔ)償。一想到這里,我就開(kāi)始無(wú)比討厭自己,所有人都在為我打氣加油,而我浪費(fèi)了所有的期待和信任。而這件事的后果,是我為自己的'任性無(wú)知買(mǎi)了單。
后來(lái)我想明白了,我已經(jīng)走過(guò)了兩年,只剩最后一點(diǎn)了,無(wú)論是成功也好,失敗也好,我都會(huì)站著走完,就算不能站著走,爬也一定會(huì)爬完這段路,至少不讓未來(lái)的自己鄙視這么懦弱的曾經(jīng)。我也知道您在最后的關(guān)頭為了照顧到我們每個(gè)人的情緒而不跟我們發(fā)火,甚至說(shuō)您表現(xiàn)得都好像已經(jīng)原諒我了一樣。即使我的成績(jī)不好,拖班級(jí)的后腿,您還是能夠關(guān)心我照顧我,我能有您這樣的班主任,是我的幸運(yùn)。所以,往后我一定不會(huì)再做這樣的事情讓您對(duì)我失望,我一定會(huì)拿出百分之三百的力氣去拼,去沖刺。就算最后失敗,我也要走完全程!
在此,我想向您做出承諾,我,xxx,在今后的學(xué)習(xí)中一定不負(fù)眾望,拿出全身力氣,與高考這一個(gè)關(guān)卡做最后的搏斗,我一定會(huì)表現(xiàn)好自己,不讓您為我白擔(dān)心,也不辜負(fù)您對(duì)我的包容和期待。
真的很感謝您的包容,能夠讓我在這幾天忽然清醒過(guò)來(lái),不然日后我肯定會(huì)后悔。老師,請(qǐng)您相信我,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我會(huì)全力以赴,不退縮不再自我放棄,勇敢做最后的奔跑!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個(gè)什么樣的階段。高三,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常關(guān)鍵之時(shí)期,因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)的是人生中的一場(chǎng)大考———高考。而在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩游戲,在事后我都覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的'自控能力。我這樣做不僅僅對(duì)不起我自己,更對(duì)不起日夜陪著我們的老師。
雖說(shuō)我只曠了一節(jié)課,但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因?yàn)槲抑牢以谀屯瑢W(xué)們眼里都是好學(xué)生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內(nèi)心保證:高三期間絕不再曠課,絕不再上網(wǎng)。爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)13
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
作為一名大學(xué)生,我們?cè)缇蛻?yīng)該明白一些事情的利弊,也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習(xí)中有什么事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的。雖然是大學(xué)里面,但是我們學(xué)校對(duì)我們大一新生的個(gè)方面管理都沒(méi)有很放松,比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進(jìn)行早晚自習(xí)。學(xué)校這樣的做法就是保證我們?cè)趧傔M(jìn)入大學(xué)時(shí),用每天上早自習(xí)讓同學(xué)們?cè)谧铋_(kāi)始的階段保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個(gè)很有效果的做法。同樣也是幫助我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中讓我們養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的正確作息習(xí)慣。
但是在昨天,也就是周一的早自習(xí)上面我曠課了。大一的早自習(xí)和我們以前上過(guò)的早自習(xí)是不一樣的,前者最大的.特點(diǎn)就是在教室里沒(méi)有老師管著,所以我在周一上課時(shí)覺(jué)得居然連老師都沒(méi)有,想必自己不去上一次早自習(xí)是完全不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。但是我的這份檢討書(shū)也表示我這個(gè)想法在一開(kāi)始就是不正確的。雖然我們大一的早自習(xí)沒(méi)有老師和輔導(dǎo)員去監(jiān)督我們的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況,但是學(xué)院會(huì)派我們學(xué)生會(huì)的相關(guān)成員對(duì)我們學(xué)院每個(gè)大一班級(jí)的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查,其中早自習(xí)的到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標(biāo),而且我們班的學(xué)委也會(huì)對(duì)我們班的早自習(xí)人數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。所以在嚴(yán)格的監(jiān)管下,我周一沒(méi)有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)院知悉以后不僅給您打過(guò)電話(huà),在我周一的休息時(shí)間里對(duì)我也打過(guò)電話(huà),首先是慰問(wèn)了下我不去上早自習(xí)的原因,之后就對(duì)我這樣不提前向您和他們請(qǐng)假就隨意曠課的行為說(shuō)了一些教育的話(huà)語(yǔ)。在今后的大一我不想去上早自習(xí)的時(shí)間里,我就會(huì)用昨天的那些話(huà)語(yǔ)來(lái)鞭撻自己這種在學(xué)習(xí)思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對(duì)我缺到早自習(xí)的事情,在事發(fā)當(dāng)天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開(kāi)批評(píng)名單上,并扣除我在大學(xué)期間的綜合測(cè)評(píng)分,雖然不多但是還是對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習(xí)的學(xué)院對(duì)我的處罰,那么我一定也不會(huì)讓自己白白受到這次的處罰,也不會(huì)讓自己在大學(xué)綜合測(cè)評(píng)分被白白扣掉幾分,所以我會(huì)將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習(xí)里的一個(gè)警鐘,每當(dāng)我在大學(xué)期間對(duì)自己的學(xué)習(xí)懶散時(shí)我就會(huì)敲響它,我也會(huì)讓他一直陪著我的,最后希望得到輔導(dǎo)員您的諒解。
此致
敬禮!
檢討人;xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。 早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是曠了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。可是我都錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。
同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化日下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。 如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的 尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,曠課給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣曠課,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能在上課工作時(shí)分心,造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲曠課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,影響班級(jí)紀(jì)律性 ,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤 。
4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己 所犯的.錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高中生相符合。
作為曠課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的 錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我 改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
高中曠課檢討書(shū)15
尊敬的xx:
您好!
首先,我覺(jué)得再給您寫(xiě)這份檢討書(shū)之前,我應(yīng)該跟您道個(gè)歉,對(duì)不起!我讓您擔(dān)心著急了,其實(shí)今天這個(gè)事就是個(gè)誤會(huì),請(qǐng)您給我一個(gè)跟您解釋的機(jī)會(huì),我,我承認(rèn)今天這個(gè)事情,我有錯(cuò),但是并我一個(gè)人的錯(cuò),在被您嚴(yán)厲的批評(píng)完之后,我也去了解了情況,才知道種種巧合匯聚到一起了,我其實(shí)是請(qǐng)了假的,并不是故意想曠下午的課的,還煩請(qǐng)您看完我的這份檢討書(shū),在決定要不要懲罰我。
我今天一整天我都身體不舒服,就是胃絞痛,疼得我早餐沒(méi)吃,中午的飯我也吃不下,我今天整個(gè)人的狀態(tài)都不好了,一直趴在桌子上,后來(lái)下午的時(shí)候我實(shí)在是忍受不了了,我就跟大人說(shuō),我身體不舒服,要請(qǐng)假去看看,然后因?yàn)樘鄣梦覜](méi)力氣,所以我叫了我的好朋友xx攙扶著我一起去,這也是經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的同意批準(zhǔn)的,后來(lái)我就一下午都在醫(yī)務(wù)室打針,xx也一直陪著我,讓我實(shí)在沒(méi)想到的是,我一回來(lái)就被氣憤的您拎著耳朵一頓批評(píng),xx也遭殃了,您以為翻墻出去上網(wǎng)了,其實(shí)這也不怪您,畢竟我們兩個(gè)是有前史的人,以前沒(méi)少翻墻出去上網(wǎng),但是我們已經(jīng)在上次被您批評(píng)寫(xiě)完保證書(shū)之后就痛改前非了,一次都沒(méi)犯過(guò),您心急了,我們真的不是那種說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人,既然寫(xiě)了保證書(shū)自然不會(huì)失信于您。
我真的是去醫(yī)務(wù)室打針了,您要是不信隨時(shí)可以叫我把醫(yī)務(wù)室的就診單拿給您看,還有我手上打針的痕跡,這些都可以證明我的,對(duì)了還有班長(zhǎng)也是可以證明的.,您不要說(shuō)我沒(méi)有請(qǐng)假,我真的跟班長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)假,我們班的都知道,如果您不在的時(shí)候,班長(zhǎng)就能代表您,只要不是外出校門(mén),請(qǐng)假也是可以跟班長(zhǎng)請(qǐng)的,您給了他這個(gè)權(quán)利,我不知道這些事您還記不記得,我也想跟您請(qǐng)假啊,但是今年您不是去參加聽(tīng)課了嗎?我們也不知道您啥時(shí)候回來(lái)啊,我后來(lái)算是明白了,您一回來(lái)就看到我和xx座位上是空著的,想問(wèn)班長(zhǎng)這是什么情況,發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)也不在,班長(zhǎng)去參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議了,您問(wèn)班上的同學(xué)們我去哪了,沒(méi)有一個(gè)人知道,所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校,就起了翻墻出去的心思,所以才這么的氣憤。
其實(shí)您要是想得到我說(shuō)的話(huà)的真實(shí)性,還是不相信我的話(huà),您大可等班長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)回來(lái)第一時(shí)間就去詢(xún)問(wèn)他,我覺(jué)得我今天太倒霉,先是胃疼疼一天,還去醫(yī)務(wù)室破財(cái)了,現(xiàn)在還要被您罵,寫(xiě)檢討書(shū),老師,您真的要搞清事實(shí)再發(fā)火啊,我現(xiàn)在是個(gè)病人,受不了您的批評(píng)的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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