考試沒考好的檢討書

時(shí)間：2023-06-18 14:47:57 檢討書我要投稿

考試沒考好的檢討書 15篇

　　當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的考試沒考好的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試沒考好的檢討書 15篇

考試沒考好的檢討書 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　上學(xué)期的期末考試，我的語(yǔ)文成績(jī)居然退步成了剛剛及格的分?jǐn)?shù)，看到這樣一個(gè)成績(jī)，我也是不敢置信，我在拿到自己的成績(jī)單的時(shí)候，也是目瞪口呆地死死地盯著語(yǔ)文成績(jī)看，一直在想，為什么我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)一下退步了如此的快？通過自己在假期中的深刻反思，我給老師寫這份檢討書，來總結(jié)我語(yǔ)文考試沒考好的原因：

　　第一，上學(xué)期的語(yǔ)文課開始懶散，與同學(xué)開小差，上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)小動(dòng)作，上語(yǔ)文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導(dǎo)致在上學(xué)期的期末考試，上課老師講過的原題目我都沒有做出來，白白丟失了十幾分的分?jǐn)?shù)。

　　第二，自認(rèn)為自己的知識(shí)掌握的很全面，能在考試的時(shí)候考出自己本應(yīng)該有的成績(jī)，對(duì)自己有足夠的信心。可是現(xiàn)在看來只是自己的自負(fù)，我對(duì)知識(shí)掌握的并不全面，可是我在考試前卻沒有復(fù)習(xí)，沒有為自己的這次考試做好充足的.準(zhǔn)備，對(duì)自己的考試一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，一直再說“溫故而知新”，這句話的含義其實(shí)我并沒有懂。

　　第三，將語(yǔ)文功課看得不是那么重要，把很多該花在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間，用在了其他的功課上，導(dǎo)致自己對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握并不是很牢固。

　　我知道想要取得一個(gè)良好，自己理想的成績(jī)，不是光靠自己覺得掌握的已經(jīng)很充足了，而是要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，上課之前對(duì)即將要學(xué)習(xí)到的知識(shí)做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。上課的時(shí)候，認(rèn)真地聽老師講課，把筆記記好，該標(biāo)記的地方標(biāo)記出來，不懂的及時(shí)去問老師，解決自己的問題。下課的時(shí)候又要及時(shí)地對(duì)當(dāng)堂課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容做好復(fù)習(xí)，讓自己對(duì)當(dāng)堂課的知識(shí)記憶更加都深刻。

　　所以，我要想取得一個(gè)良好的成績(jī)并不難，但是，我卻因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸铔]有做到這幾點(diǎn)。這次的語(yǔ)文成績(jī)給我的打擊很大，特別是看到有些題目扣分，是因?yàn)槲覜]有將題目審清楚，覺得自己真的已經(jīng)后悔莫及�，F(xiàn)在我能做的就是在今后的學(xué)習(xí)中更加的努力，努力地將自己的基礎(chǔ)知識(shí)打牢固�？荚囍皩⒉荒艿÷魏我婚T功課，為每一門要考試的功課做好充足的準(zhǔn)備，考試的時(shí)候，將題目看仔細(xì)，不能馬馬虎虎地做事，爭(zhēng)取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績(jī)，不讓老師再失望了。

　　最后，還是要為上學(xué)期的考試對(duì)老師說一聲對(duì)不起，接下來，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次考試我很緊張，導(dǎo)致在開始考試的時(shí)候汗水不住的冒了出來，一直以來我都不認(rèn)為自己有考試焦旭感，但是當(dāng)真正的開學(xué)考試開始，突然發(fā)現(xiàn)在好緊張，要擔(dān)心，擔(dān)心自己考的不好。

　　沒想到最后我的成績(jī)這樣差，實(shí)在是我心里素質(zhì)不好。對(duì)不起老師，這次考試沒有發(fā)揮好，我該復(fù)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，不止一遍，好多次都認(rèn)真的把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，我自己也認(rèn)為能夠考好，但是沒想到進(jìn)入考試場(chǎng)，就連下筆都非常困難。

　　以前沒有出現(xiàn)過這樣的情況，緊張、焦慮混著汗水滴落，腦袋如同被重錘撞擊一般，一片空白，沒有了任何的思路，原本簡(jiǎn)單的題目在眼前，變成了改變不了的問題，突然發(fā)現(xiàn)原來自己如此脆弱，如此的不中用。我好后悔，后悔自己沒有認(rèn)真的平靜心情。

　　我在考試中也發(fā)現(xiàn)了自己的情況不對(duì)，我好多次深呼吸，好多次想要讓自己冷靜下來，最后卻更本辦不到，總是如同驚弓之鳥，看著眼前的試卷發(fā)昏發(fā)脹。原本急躁的心變得更加急躁，更加擔(dān)心，想要改變，想要做好都變得徒勞。我真的不想自己考試差，但是我這次的狀態(tài)實(shí)在太差。

　　沒有調(diào)整好心情，沒有做好準(zhǔn)備，競(jìng)爭(zhēng)就沒有停止過，導(dǎo)致整堂考試都有些發(fā)揮失常，導(dǎo)致自己連答案都寫錯(cuò)地方，競(jìng)爭(zhēng)的汗水滴落在桌面上。

　　當(dāng)走出教室我就已經(jīng)感覺到自己這次考試成績(jī)不會(huì)太好，因?yàn)楹芏嘁郧皶?huì)的.題在考試時(shí)突然不知道如何寫，但當(dāng)我走出考場(chǎng)那些題目的方法步驟有全部的回憶在腦海里，這樣的感覺太糟糕，也太讓我難過了，明明自己在考前做足了準(zhǔn)備。平常上課的時(shí)候自己的成績(jī)也一直都挺優(yōu)秀的，但是到了考試的時(shí)候卻都變得如此差勁，非常難過。

　　老師對(duì)我期待很高，爸媽也期待我考出好成績(jī)，但是我卻靠砸了，考出的成績(jī)讓我自己都感到羞愧，比我成績(jī)差的同學(xué)都比我考的高，這次老師叫我去辦公室談話，我也非常忐忑，感到非常失落，我感覺到自己這次考的是在是太差勁了，時(shí)在是做的不夠，對(duì)不起，我錯(cuò)了下次一定考好。

　　我分析了自己的情況主要還是自己考試的時(shí)候太緊張了，心態(tài)就沒有調(diào)整好，一直期待自己能夠考好，拿出好成績(jī)來，但是卻因?yàn)檫^度的緊張，讓自己完全沒有發(fā)揮好，在以后一定會(huì)好好調(diào)整心態(tài)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 3

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　你好！

　　這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的'知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高。

　　通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬禮！

檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

考試沒考好的檢討書 4

尊敬的XX：

　　第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。不過不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

　　我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)準(zhǔn)確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)準(zhǔn)確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了準(zhǔn)確的思想態(tài)度才能準(zhǔn)確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，準(zhǔn)確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己尋出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

　　4、平常對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的'人克制的較好，有的人克制的較差。平常對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

　　5、沒有一個(gè)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。不過光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)覺你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江�！�。古人的話都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，不過我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提升的是雙方，也是雙倍的。

　　8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提升。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭尋尋看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永久不知道怎么回事。

　　XXX

考試沒考好的檢討書 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

　　我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

　　一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小緣由�；蛟S您清楚或許您不清楚。前段時(shí)間不是由于月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此打算以后少聽歌）。上課時(shí)，特殊是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開頭認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這的確鋪張了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻特殊是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

　　二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開頭對(duì)很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理示意也是蠻重要的。

　　現(xiàn)在我格外重視，并從內(nèi)心上責(zé)怪自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的.是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的生疏到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

　　現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。由于我發(fā)覺我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點(diǎn)，就是要削減吃東西的時(shí)間xx每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)峻性，不會(huì)再下滑了。

　　只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了.我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的生疏到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的生疏到自己的錯(cuò)誤，

　　期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是我們xx學(xué)校五年級(jí)的班長(zhǎng)，我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好，而且還在班級(jí)和年級(jí)排名上掉了很多個(gè)名次。不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的期待，還拉低了我們整個(gè)班級(jí)在年級(jí)里的排名。在考試之前，您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì)，給我們鼓舞士氣，希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但是作為一班之長(zhǎng)，我的成績(jī)居然還排在了班級(jí)的十名之后，我沒有臉來見您，沒有這個(gè)資格來當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。

　　但是在我冷靜下來后，我覺得我要重新振作起來，這次的考試成績(jī)并不能代表我以后的成績(jī)。這次沒有考好并不代表我以后也會(huì)考得不好，所以我要反思自己這次考得不好的原因，吸取這次的教訓(xùn)，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的成績(jī)。

　　反思自己這次考得不好的原因，我得出了以下幾要點(diǎn)：

　　1、在上一學(xué)期里，我的'學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好，因?yàn)檫@一年里我被選為了班長(zhǎng)，我就開始有一點(diǎn)驕傲了，我就開始對(duì)自己學(xué)習(xí)有一點(diǎn)放松了。所以知識(shí)沒有學(xué)的很扎實(shí)，成績(jī)自然也就考的不好。

　　2、在上一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)方法也不太對(duì)。因?yàn)槲矣X得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了，所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法，按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年，我的成績(jī)不但還沒有提升，反而還下降了很多。

　　3、在考試前期，我也沒有用心的去做復(fù)習(xí)，所以以前學(xué)的知識(shí)，我有很多都忘記了，所以在考試的時(shí)候，看到以前學(xué)過的知識(shí)我都不會(huì)做，才會(huì)空了那么多的題目都沒有寫。

　　吸取了這次的教訓(xùn)，我決定以后做到如下改正：

　　1、不管我是班級(jí)的班干部，還是一名普通的學(xué)生，我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，都要時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己。

　　2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點(diǎn)累，但是只要是適合自己的，才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)。

　　3、在考試前，我要把要考的知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位，我要做好充分的準(zhǔn)備來迎接考試。

　　在下一次的考試?yán)�，我要證明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的！請(qǐng)老師也一定要相信我，下一次我一定不會(huì)再讓老師失望了，就算不為自己爭(zhēng)一口氣，我也要給老師爭(zhēng)一口氣，給我們xx班的同學(xué)爭(zhēng)一口氣！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 7

尊敬的歷史教師：

　　教師，我錯(cuò)了，我歷史考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！

　　其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶�，天分不夠，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平常上課的.時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬草率虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧�。�

　　你說得對(duì)，現(xiàn)在努力還來得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的�。�！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 8

xxx：

　　您好！

　　我現(xiàn)在懷著一顆愧疚的心寫下這份檢討書。在本次小學(xué)期中考試中取并沒有得期望中理想的成績(jī)，反而還倒退了許多。但是我并沒有感到十分驚訝，因?yàn)樵谏习雽W(xué)期，我并沒有了一個(gè)良好的狀態(tài)去應(yīng)考，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。為此，我寫下這份檢討書，來表明讓我考試沒有考好的原因，并為此做出檢討。

　　一、偏科比較嚴(yán)重

　　我的數(shù)學(xué)學(xué)科一直發(fā)揮不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)一直忽高忽低，這是我沒有將數(shù)學(xué)學(xué)透徹的原因。雖然我不怎么喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，但這并不是我取得壞成績(jī)的借口。不喜歡不等于學(xué)不好，是因?yàn)槲易约簺]有將數(shù)學(xué)放在心上，而導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)沒有及格的慘敗。

　　二、沒有良好的心理素質(zhì)

　　每次臨近考試都會(huì)讓我感到十分緊張和不安，到達(dá)考場(chǎng)后這種感覺更加強(qiáng)烈，而導(dǎo)致有點(diǎn)發(fā)揮失常，沒有取得理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是一個(gè)強(qiáng)大的心理素質(zhì)同樣也很重要，現(xiàn)在我才小學(xué)，以后面臨的考試還有很多次，也還會(huì)有更重要的考試等著我，所以我以后會(huì)更加努力的。

　　三、沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)

　　在這次考試前我因?yàn)榉N種原因沒有去認(rèn)真復(fù)習(xí)，這是我沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而導(dǎo)致沒有太多時(shí)間去復(fù)習(xí)。我把太多時(shí)間花費(fèi)在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上，導(dǎo)致很多知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到位，復(fù)習(xí)也沒有很全面。平時(shí)的努力很重要，但是考前的復(fù)習(xí)也同樣重要，考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)會(huì)讓我們知道我們知識(shí)點(diǎn)的'不足，讓我們?cè)诳荚囍腥〉酶觾?yōu)異的成績(jī)。

　　四、因?yàn)槿〉命c(diǎn)成成績(jī)而感到滿足

　　在上個(gè)學(xué)期我因?yàn)槿〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)，而感到驕傲、感到滿足。因此在這個(gè)學(xué)期我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)就有所放松和懈怠了，我為此感到羞恥�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我今后一定改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)謙虛的好學(xué)生。

　　以上便是我總結(jié)的期中考試沒有考好的原因，以后我會(huì)針對(duì)這些原因加以改正，在本學(xué)期期末我一定會(huì)交給老師同學(xué)和家長(zhǎng)一份滿意的答卷。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jī)令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)目前很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有用心參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)很多文章包含詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的'課外文言文失分不少，閱讀潛力仍有待提升。

　　最后，則是我的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提升，因此，對(duì)以前知識(shí)的掌握，是必要性的。

　　透過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自身的不足之處，明白了，自身的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 10

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

　　早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開始自我反省。

　　正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分。憶起當(dāng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的`水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人對(duì)于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

　　這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……

　　學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個(gè)能100%做到的話，那英語(yǔ)成績(jī)，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績(jī)不理想……

　　此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

　　2、平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì)考不出分？

　　我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計(jì)劃：

　　1、學(xué)好課本知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

　　2、注意課外積累。

　　適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次開學(xué)的考試之中沒有考好，看著發(fā)下來的試卷，我也是感覺到很羞愧，我也是要好好的反省，也是之前在假期玩得太多了，沒有把學(xué)習(xí)重視起來。

　　在假期的時(shí)候，由于受到新冠肺炎的影響，我們的假期也是比較的長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我想，還不用來學(xué)校上課，也是可以多玩一會(huì)，雖然不能出門，但是也是可以在家里玩游戲的，即使是有線上的課程，我也是沒有聽得太認(rèn)真，畢竟老師也是遠(yuǎn)程的監(jiān)督，而且父母也是需要去上班的，所以也是我一個(gè)人在家里，而學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是不好，我學(xué)的不怎么樣，這次回到學(xué)校來考試，我也是發(fā)覺到自己在做題目的時(shí)候，很多的題目的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是學(xué)過的，但是我沒有認(rèn)真的去學(xué)，所以即使題目看起來我會(huì)，但是做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)做不好，也是導(dǎo)致了這次沒考好，成績(jī)很糟糕，現(xiàn)在回想起來，我也是非常的后悔，怎么假期的時(shí)候就不認(rèn)真的'去上課，不把學(xué)習(xí)搞好，本來這個(gè)學(xué)期的時(shí)間就是比較少的，也是需要我們?cè)诩依飳W(xué)好知識(shí)，這樣回到學(xué)校來也是能跟上學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)度，而不是說沒學(xué)好，那樣的話也是需要我們?cè)倩〞r(shí)間去補(bǔ)的。

　　成績(jī)出來后，我也是知道是什么原因，我也是不能再如此了，假期已經(jīng)是徹底的結(jié)束了，今后在學(xué)校，也是有了老師的監(jiān)督，我不能再松懈下去，也是該認(rèn)真的去把知識(shí)學(xué)好，即使之前的沒學(xué)好，那么就花時(shí)間來補(bǔ)，不能說還帶著假期那種松懈的態(tài)度來上課，來學(xué)知識(shí)，我們這一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，也是要分班，如果現(xiàn)在基礎(chǔ)都沒有打好，那么到了高二，學(xué)習(xí)起來也是會(huì)更加的辛苦，要補(bǔ)的地方也是會(huì)更多的，老師讓我反省，我也是知道，過去無法改變，但是現(xiàn)在卻是可以去努力的，成績(jī)是糟糕，但是我還是有機(jī)會(huì)的，也是需要繼續(xù)的努力，不能再松懈，再抱著那種玩的心態(tài)了。

　　老師，這次沒考好，我也是知道什么原因了，也是會(huì)在今后努力的去聽課，做好了筆記，然后做好了作業(yè)，爭(zhēng)取在下次的一個(gè)考試?yán)锩嫒〉煤玫某煽?jī)，也是不能再像在家里那樣子，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，當(dāng)然也是需要我更加自主的去學(xué)習(xí)，不能老師監(jiān)督了，我才做好學(xué)習(xí)，而是只有自己認(rèn)真的去對(duì)待，去自主的學(xué)習(xí)，才能更好的把知識(shí)給學(xué)到手，而且也是能把成績(jī)給提升。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 12

尊敬的XX：

　　你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

　　第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。

　　檢討人

　　日期

考試沒考好的檢討書 13

尊敬的老師：

　　這次考的還算一般，雖然分?jǐn)?shù)上了94但是這次題目出的比較簡(jiǎn)單，再仔細(xì)一看居然寫錯(cuò)了一個(gè)字，扣了一分不然就可以上一個(gè)等級(jí)了，但往往這種情況對(duì)我來說也是一種好事，因?yàn)樗屛颐靼走@就是我的實(shí)力，我離優(yōu)秀還有一段距離，還需要我自己努力去突破，讓我明白自己的'粗心大意對(duì)我的害處永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。

　　不要再犯同樣的錯(cuò)誤，有些題目表述的時(shí)候不是很清楚需要簡(jiǎn)練，34題第1問，沒有把題目問題讀懂就開始做了，導(dǎo)致扣了兩分。35題，許多人都全對(duì)，而我卻是因?yàn)樯险n時(shí)沒有認(rèn)真聽講，而漏過了這題，丟了兩分。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　關(guān)于此次語(yǔ)文考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

　　回顧錯(cuò)誤經(jīng)過，我在上一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度語(yǔ)文課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語(yǔ)文考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的.充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

　　2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

　　3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

考試沒考好的檢討書 15

敬愛的老師：

　　我語(yǔ)文考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。

　　平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的`信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧！！

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