學(xué)生寢室衛(wèi)生檢討書(shū)
尊敬的老師:
我們又站到了學(xué)工辦里,我們應(yīng)該好好反思,老師說(shuō)的對(duì),為什么狀況都出現(xiàn)在我們一個(gè)寢室!即使我們覺(jué)得有偶然因素,即使其他寢室也可能有不對(duì),但是每次都是我們撞槍口,必然是我們確實(shí)不對(duì)。眾多的偶然結(jié)果一定是必然。像用熱得快,疊被子都算是生活中的瑣事,而正是這些小事,瑣事,反映著一個(gè)人的'習(xí)慣,體現(xiàn)出一個(gè)人的性格。正所謂以小見(jiàn)大。而我們正是把這些“小事”真的看“小”了。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是養(yǎng)成各方面好習(xí)慣的基礎(chǔ),而這些小事可以看出一個(gè)人是否勤勞,節(jié)儉,是否實(shí)在,踏實(shí)。這些都是我們還不足的,應(yīng)該追求的。這樣的習(xí)慣問(wèn)題本應(yīng)該從小養(yǎng)成,可能現(xiàn)在獨(dú)自在外更加懶散了,自己也不在乎自己的個(gè)人形象,覺(jué)得反正沒(méi)人管沒(méi)人看。這是不對(duì)的。我們應(yīng)該做到“慎獨(dú)”!問(wèn)題一旦發(fā)現(xiàn)就要改正,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。請(qǐng)老師和自己都相信,以后一定能改正缺點(diǎn),規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此致
敬禮!
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