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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-02-05 18:17:35 檢討書 我要投稿

精選檢討學(xué)生的檢討書三篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選檢討學(xué)生的檢討書三篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于XX這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初1X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的`我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。

  通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的月考里面沒有考好,雖然是進(jìn)入到高中以來(lái)的頭一次月考,但是和我以前的成績(jī)?nèi)?duì)比也是可以看出自己是沒有去學(xué)好的,在此我也是來(lái)反省下自己學(xué)習(xí)的一個(gè)情況做好檢討。

  的確進(jìn)入到高中之后,學(xué)習(xí)的難度也是大了很多,同時(shí)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也是有些問(wèn)題的導(dǎo)致了此次考試很糟糕,也是比較的畏難,覺得學(xué)的困難就不怎么想去學(xué)了,上課也是有些分心,老師講的自己聽不懂也是沒有去做好筆記,反而是想其他的一些事情去了,導(dǎo)致自己也是沒有聽好課,課后的作業(yè)也是做得不夠好,或者去抄同學(xué)的答案,也是被老師說(shuō)過(guò)幾次了,但我都是沒有醒悟過(guò)來(lái),此次考試的成績(jī)出來(lái)我也是想不到,排名是很靠后的也是拖了我們整個(gè)班級(jí)的后腿,自己看到也是沒有想到,但是仔細(xì)的回顧自己的學(xué)習(xí)也是要去正確的面對(duì),的確自己沒有認(rèn)真的做好該做的,導(dǎo)致了成績(jī)那么的差勁,如果當(dāng)初自己肯努力也是不會(huì)那么差的成績(jī),困難是有的,但是只要自己積極的去面對(duì),去問(wèn)老師,去和同學(xué)探討其實(shí)也是可以去學(xué)好的。

  我們經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)其實(shí)也是沒有過(guò)去多久,那時(shí)候都是能堅(jiān)持下來(lái),為何學(xué)習(xí)就是不行的我也是去思考了,我知道要作出改變才行,此次的成績(jī)也是提醒了我,學(xué)習(xí)的事情如果不去進(jìn)步那么就是會(huì)退步的,而且很多的學(xué)習(xí)也是必須要自己去做好的,月考此次沒有考好結(jié)果我也是看到了,老師的話我也是會(huì)記在心里,會(huì)在以后認(rèn)真的學(xué)好,筆記會(huì)做好,即使的確是不會(huì)的,那么就去辦公室問(wèn)老師,去自己多一些的思考,不能畏懼這些難題,不能覺得自己做不了,其實(shí)并不是如此的,只要自己有想去做,那么還是可以做到,讓成績(jī)有所提升而不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,或許排名我無(wú)法改變更多,但是自己的分?jǐn)?shù),自己學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是可以去作出大的改變。

  老師的話我認(rèn)真的聽了,自己也是反省過(guò)來(lái)了,的確只有去作出改變自己才能真的不辜負(fù)考上了高中。這是一次不好的經(jīng)歷,但是也是讓我更加的認(rèn)清了自己,下次的月考我會(huì)努力的,也是希望老師監(jiān)督,我也是會(huì)積極學(xué)好,讓您放心,不會(huì)再這樣丟班級(jí)的臉,讓老師花費(fèi)時(shí)間來(lái)操心我的學(xué)習(xí)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的xx:

  我今天沒有沒認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重性,沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過(guò)程中XX(抓住你的人,老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思,并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果,跟認(rèn)識(shí)。

  學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn),在外面看起來(lái)是一個(gè)整體,能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。

  我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的 學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:XXX

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