玩撲克牌的檢討書

時間：2022-02-18 11:55:13 檢討書我要投稿

玩撲克牌的檢討書（通用14篇）

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編整理的玩撲克牌的檢討書（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。

玩撲克牌的檢討書（通用14篇）

　　玩撲克牌的檢討書篇1

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定。

　　我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。

　　家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

　　同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。

　　雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應具備的品質。

　　但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。

　　我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。

　　當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。

　　魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。

　　我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人。

　　而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。

　　老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。

　　望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。

　　老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

　　這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

　　這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

　　尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。

　　弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。

　　然而，我的行為卻背道而馳。

　　一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。

　　我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

　　我所犯錯誤的影響是很壞的。

　　在上課的時候講閑話，在上課時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響。

　　帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

　　總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

　　我所犯的錯誤教訓是深刻的。

　　上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。

　　但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。

　　我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩撲克牌的檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　也許是覺得下課以后比較無聊的緣故導致我竟然做出了玩撲克牌的行為，這種任意妄為的做法在我看來自然是不值得被學生提倡的，無論是沉迷玩撲克牌的危害性還是對學習造成的影響都是令我感到難以承受的，本來下課期間玩撲克牌沒有被發(fā)現已經是值得讓人感到僥幸的事情了，然而將這種做法延續(xù)到上課期間則是難以被人容忍的事情。

　　在校做出玩撲克牌的事情且不知悔改著實需要進行批評，也許當老師在上課期間看到有學生玩撲克牌也會因此感到失望許多吧，雖然以往也存在著成績不好的問題可從未被老師放棄過，也許在老師看來平等對待班上每個學生并用心輔導他們的學習才是職責所在，可是我在老師并未放棄自己的情況下還做出玩撲克牌的行為，我應該考慮到將玩撲克牌的不良風氣帶進班級將會造成怎樣的后果，畢竟玩撲克牌是多人游戲往往會干擾到不少學生的正常學習，任由這種不良風氣在班上蔓延卻不引起反思才是需要被批評的事情。

　　盡管不想承認卻應當明白自己的確存在著成績下降的趨勢，其中既有自己沉迷玩匹克的原因也是沒有用心聽講的緣故，若是導致自己和同學間的差距越來越大以至于跟不上學習的進度則是得不償失的，而且捫心自問我將撲克牌帶進校園是否有考慮過可能導致的后果呢？從我上課玩撲克牌的舉動看來答案自然是遭到否定的，若非如此我也不會自私地玩撲克牌從而影響到班上不少學生的聽課效率，即便我并沒有影響他人學習的想法卻不可否認的確出現了這種狀況。

　　在撲克牌被沒收以后我始終在反思自己是否過于不思進取了些，明明老師始終在用心輔導著自己的學習卻沒有珍惜對方的好意，這次更是將撲克牌帶進課堂證明自己始終沒有用心聽講過，所以我的內心在受到譴責的同時也要摒棄這種不良作風才行，我應該要承諾不會再將撲克牌帶進校園并自覺讓老師和同學們在學習生活中監(jiān)督自己，考慮到沉迷玩撲克牌的危害性還是得加強對學習的用心程度才行，我可不希望因為玩撲克牌導致多年后的自己在學業(yè)上面毫無成就。

　　我會用心彌補這段時間玩撲克牌落下的學業(yè)并努力學習著，作為學生應當具備這點基本的自覺并在學習之中取得成就，再加上老師也會認真教導每個學生應當把握住這份機遇并認真學習，只有這樣才能夠獲得成績方面的提升并洗刷玩撲克牌帶來的恥辱。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩撲克牌的檢討書篇3

尊敬的老師：

　　剛下課，覺得無聊，同學就拿起了在桌子里的撲克牌，就開始玩了，說著說著就玩起勁了，最終被老師發(fā)現。

　　才開學啊，就在教師里玩撲克牌，我也知道不好�？梢膊恢皆趺吹木屯嫔狭�，好好的學生怎么能這樣哪，接著班主任就來到我們身邊，我們吃了一驚才反應過來，我現在也無話可說，因為我們錯了。

　　新的學期，新的同學，新的起點，新的班級。就在這個新的集體，我們在班上缺做了這樣的事情來，我們也不敢了。我們班上多了一點黑色了。誰又能想到這個人是我呢。

　　這也是我第一次了，第一次在教師里玩牌，第一次在新的班主任面前，留下這樣不好的印象，學生似乎已經不像學生了。最后還被班主任當場抓住，真是愧疚。

　　什么是對的，什么是錯的，我應該知道�？墒敲髅髦啦粚�，我卻又做了，這難道是我當壞學生的開始了嗎？這回我真的是錯了，希望老師給我這個壞學生一次機會，我已經深刻地無數次地檢討了自己了，我悔恨自己，望老師原諒，下次保證不會了！

　　檢討人：

　　日期：

　　玩撲克牌的檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我非常的慚愧，我沒想到自己犯下的錯誤居然是這樣嚴重的事情！沒想到自己的錯誤行為，給自己、給同學、給您、甚至是給在家的父母，帶來這么多的影響和傷害！我很抱歉！

　　反思這次的錯誤，我因為一時的貪玩，將家中的撲克偷偷的帶進了學校。其實一開始的時候，我僅僅只是想著在空閑的休息時間能和同學們有一個活動的道具，輕松一下學習的氣氛。但是，我卻高估了自己的自我管理以及思想自覺，在游玩中，我們不知不覺就越過了那條紅線，不僅游戲變了味，甚至還在課堂的時間玩！這已經大大的違背了我的初中，但是我不僅沒有阻止，甚至還沉浸在其中！對此，我感到非常的慚愧和后悔！

　　通過您的批評和教導后，我慢慢的也了解了自己這次行為的錯誤！回顧這次的錯誤，盡管起因是因為這副小小的撲克，其實最大的問題，還是在我們自己的身上！在我們思想的問題上！面對這樣簡單的游戲，其實它的誘惑遠不如網絡，遠不如電腦游戲。但是為什么我們會著迷，為什么會沉迷呢？在仔細的反思之后，我認識到了我在根本上的一個思想錯誤！因為這里，因為學校，根本就不是游戲的地方！

　　我通過反思，清楚的認識到學校是我們學習的地方，是我們刻苦學習的地方！在學習中，我們必須要付出努力，要刻苦！這樣才能有所提升！但是我卻將游戲的道具帶進了學校！這不就如將肉丟進了狼群一般？同學們都在忍耐著學習的枯燥，努力的實踐自己選擇的道路！但是我卻將這樣的干擾帶了進來，不僅讓自己失去了堅定的心，更是誘惑周圍的同學也漸漸的加入！這實在是危害重大！

　　現在，我明白了，通過反省，我更加清晰的明白了我們學生的職責，以及學校的作用！我不該在學校，在來到學習的路上還想著怎么去玩！既然來到了學校，就要好好的學習，好好的提升自己！在踏進學校之前，我就必須做好心理的準備！

　　我很抱歉自己講這么不合時宜的東西帶進了最不相容的學校！對此，我深感慚愧，但望老師能給我一次改正的機會，我一定會以此為戒，好好的反思自己的思想，并在今后的學習中刻苦前進！嚴格的管理好自己！

　　檢討人：

　　日期：

　　玩撲克牌的檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，非常的遺憾，現在我沒有做好自己的本職工作，在學習上面，自己也經常馬馬虎虎，作為一名學生，沒有堅定自己的態(tài)度，還有意志力上課玩撲克是非常惡劣的行為，我現在非常的難受，也想了自己，今天的狀態(tài)很不了，上課影響到了自己以后的學習狀態(tài)，這是非常惡劣的，作為一名學生，不應該有這樣的情況發(fā)生，現在我應該自己反省一下。

　　上課玩撲克本身就存在很多的不合理，還有作為一名學生，不應該有這樣的心態(tài)，應該把自身的經歷投入到學習中才是，但是我居然在上課期間玩撲克，而且還是唆使別的同學跟我一起玩，我的態(tài)度非常惡劣，我的行為很不好，大家本身在學校應該好好的學習，不應該做別的事情，學生的本職工作就是學習，但是我卻忽視了這些，把這些拋之腦后，自己卻義無反顧的在做著違反學校規(guī)定的事情，學生不能在學校做的事情，我卻正在為反正在做，我真的好后悔，我為什么今天要在上課的時候玩撲克，平時我們在休息的時候玩一玩也沒什么大不了，但是也不能入迷呀，也不能有癮，可是我卻忽視了這一點，自己越來越放縱，就在今天上課的時候，我就拿出了撲克牌，然后跟同桌玩起了撲克，實在是無地自容，現在想了想也非常的羞愧。

　　有很多事情本身就應該存在著一些優(yōu)點，但當這些事情相比較小的時候，還是應該負責的，去告誡自己，不管是做什么事情？都應該清楚這個道理，其實我也在不斷的成長自己，我也希望自己能夠得到大家的任何，無論是在什么時候都應該清楚這些，我一定要好好的，就扔自己扔的心態(tài)，不能再繼續(xù)的想好下去，做一名優(yōu)秀的學生，我還要更多的事情要去做，我不能繼續(xù)松懈自己了，對自己的要求越來越低，一定會墮落下去的，我肯定不能再繼續(xù)這樣下去，我真的非常后悔自己今天的表現，我一定會用心的去糾正自己，有些東西本身就不應該存在，也不應該有想法冒出來，作為一名學生，我的態(tài)度一定要堅定起來，對于今天上課玩撲克的行為，我應該好好的反省一下，跟同事么道歉，重點是讓大家以后不要跟我一樣，對移民學生本身就不應該有這樣的行為，出現我撲克非常惡劣，我一定好好的檢討。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩撲克牌的檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好

　　首先，我想十分誠心的向您說一句：對不起，我錯了。具體情況如下：

　　這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心聽課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)校紀，還耽誤了自己的.學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

　　因此，我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。

　　在此，我再說一遍：對不起,老師!我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真聽課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，這是十分可怕的。我會以這次的事情作為鞭策自己前行的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。因為自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。所以我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

　　鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

　　檢討人：

　　日期：

　　玩撲克牌的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，這一次在上課時間我沒有遵照課堂的標準進行課程的學習，確實是我出現了問題。當時在課堂上打牌也是因為自己對于這門課實在有些散漫，再加上自己的一些傲嬌，便是沒有將課堂的秩序防在心中，所以才會出現這般的事情，但是現在我已經好好的思考過了，更是下定了決心要去改正，也是希望能獲取到老師的諒解。

　　對于我這樣的行為確實是沒有遵守課堂的紀律，一方面沒有遵守校規(guī)，帶來了這樣不好的東西，沒有將老師說過的話都放在心上；另一方面是沒有重視課堂，沒有認真的對待課堂，更是沒有將自己在課堂上的行為嚴加管束起來，并且沒有尊重老師，在老師的眼皮底下玩鬧，這樣是非常不對的。我深知這次是出現了十分嚴重的問題，并且我個人也是非常的希望自己能夠在這一次的錯誤中汲取一定的經驗，讓自己可以明白在接下來的課堂上應該要如何去做。

　　身為學生的我沒有將學生的本分都做好，這是非常錯誤的，我也是從這樣一次的問題中漸漸反應過來，畢竟自己這一次也是存在著非常嚴重的事情，而我自己也是想了很多，畢竟這樣一次的問題是必須要嚴格的處理，讓自己能夠找尋到自己真正的方向，并且不斷去努力。在課堂上打牌確實是我的問題，并且在這樣一次的錯誤中我也算是得到了應有的懲罰，我自己也是想過了，這一次的我的確是應該要好好的反省一下，這樣才能夠更好的讓自己在學習上去投入更多的心血。

　　在現階段學習就是心中最為重要的事情，并且更是應該要加倍努力的卻完成好自己身為學生應該要做到的事情，同時我也非常的期待自己能夠在學習上的表現。當然我上課打牌被老師發(fā)現之后，牌已經是上交了，所以我更是不會再出現這樣的事情了，同時我也會嚴格的管束自己，讓自己可以真正的以學習為重，再也不要去想些其他的事情。上課就是應該要有上課的樣子，不應該做出一些不好的行為，讓老師鬧心，更是讓老師擔心。

　　學校對于學生的嚴加管束，更是對學校學生的保護，就是為了不讓社會上一些不好的東西影響了學生，所以身為學生嚴格遵守學校的制度這一點是非常重要的，同時我也非常的期待我也是可以在往后的學習中去慢慢成長，同時我更是非常的期待自己改變之后的生活，就希望我是可以在學校生活中變得更加的優(yōu)秀，同時讓老師更省心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　玩撲克牌的檢討書篇8

XXX：

　　這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

　　我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。

　　對不起，老師！我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　玩撲克牌的檢討書篇9

尊敬的趙老師：

　　本人于XXX年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓��！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

　　首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

　　老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的.決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　玩撲克牌的檢討書篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于我這次在班上的這次行為，我向您道歉，我是我們班出了名的壞學生，但是成績卻是中等的樣子。這段時間以來，因為犯錯寫的檢討書不下五篇了，我可以說是班上一個資深會寫檢討書的人了，但是這次我犯錯的性質極其嚴肅，我遲遲不知道從何開始下筆，我覺得我說什么都無法彌補，我們在教室公然打牌，絲毫沒有顧忌同學們的感受。我現在想想真的是覺得后悔不已，連打自己一耳光的想法都有，老師求您告訴我，您要怎么才肯繼續(xù)讓我待在這個班，繼續(xù)教導我。我不想走。

　　今天下午的第三節(jié)自習課，我跟班上的三位同學在教室打牌，一開始還只是打著玩的，輸了就要被彈額頭，打著打著其中有位同學覺得太無聊了，后面就上升到打錢的地步的，雖然金額不大，但也是改變了性質，可是說是有了賭博的成分了，我們不僅在教室公然打牌，還絲毫沒有在意這是學校，這是在教書育人神圣的教室，大聲的說話，嚴重影響了同學們的學習，還不自知。班長跟紀律委員輪流警告我們：“你們眼里還有沒有王法，知不知道自己什么身份?這里是教室！你們要打牌回家去打啊，別影響我們學習，再這樣我就去叫老師來了”。對于班長以及紀律委員的警告絲毫不放在眼里，繼續(xù)進行著我們的賭博，后來果不其然，班長還真的把您給叫來了，我們趕緊把牌收了起來，但是還是被您看到了，把我們幾個叫到辦公室，當著我們的面，把牌撕得粉碎，嚴厲的批評了我們，在您的批評中，我逐漸的意識到了事情的后果，當場就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學還想狡辯自己沒打錢，只是打著玩的，但是老師您電腦里的監(jiān)控視頻卻拍的清清楚楚。

　　我不知道我當時為什么面對他們的邀請我沒有絲毫拒絕的意思，可能是被豬油蒙了心，失了心智。完全沒有考慮到事情的后果，根本沒想過我們身為初中生，這樣的行為意味著什么。學校完全有責任、有義務對我們幾個進行勸退，您也說再也不想看到我們，要我們轉班，可是我們這樣又有哪個班主任愿意收下這個爛攤子。

　　老師，我真心知道錯了，您說什么我都答應您，千萬別讓我轉班，別讓我退學，我不想留下這樣的污名，我現在十分后悔當時的行為，我就是不知道怎么去約束自己，總是干一些違反校紀校規(guī)的樣子，但是該想學習的時候我也沒有松懈啊，不然我的成績怎么會一直保持的，我還是值得您教的，我愿意悔改，只要您給我這一次機會，求您了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　玩撲克牌的檢討書篇11

尊敬的xxx：

　　您好！

　　我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候打牌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

　　同時，我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發(fā)現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。

　　此外，上課打牌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

　　而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關于我的上課打牌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課打牌了。

　　這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　玩撲克牌的檢討書篇12

　　您好！

　　我是您班上的學生xxx，很抱歉我這次犯下了這么嚴重的。身為一名高中生非但沒有在上課的好好的聽課反而在上課的時候做出了我高中生不應犯下的錯誤。在事情發(fā)生之后我就對進行了深刻的反省，也已經意識到了自己的錯誤。我作為一個學生，我的本職任務和工作就是學習，而不是貪圖這一時的享樂，放棄了未來長久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關懷著我們的老師您，更是讓我的父母為此而操心勞累，我為此感到深深的內疚。這次的事情說明我不是一個成熟的孩子和學生，如果我足夠成熟我就不會在課堂上做出這種愚蠢的行為，我只會在上課的時候好好的學習，這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀考上一個好的大學。成熟指的并不是年齡，而是心理成熟，顯然我并沒有做到，否則我就會把努力學習，考上一個好大學當成自己的首要目標了，而不是像現在一樣差點成為一個混社會的小流氓。

　　其實我其他課的成績還是可以的，只是英語課我實在是聽不懂，所以我每次的英語課都是做別的事情打發(fā)時間。而在今天上午的英語課其實我是準備發(fā)發(fā)呆的，但是我的同桌他是一個有想法的人。在我趴在桌子上無聊的時候，他朝著我悄悄的說了一句，嗎，我很是驚訝，我沒想到他來學校居然還打牌，這讓我是真的沒想到。在驚訝之余我也是想到了這個的可行性，發(fā)現是可以的，因為英語老師一般是不下來走動的，而我的這個位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么，所以在他提出這個意見的時候我也就欣然同意了。我兩玩了一會但是兩個人實在是沒什么意思，但也總比一個人發(fā)呆好玩。隔了一會我后面的那位同學發(fā)現了我倆在打牌，然后也想加入進來，畢竟英語課對于大家來說都是一門比較困難的課程。而在加入進來之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險了需要，我們以為老師不會發(fā)現，所以動作和聲音越來越大，然后還是被英語老師給抓到了。

　　現在的我是真切的意識到了自己犯下的錯誤，我沒有堅守住自己作為一名學生的底線，犯下了這樣的錯誤。即便是在英語課上我也不應該打牌，而是盡量去理解英語。我保證我以后不會在犯下這種錯誤了，以后一定好好學習，請求您這次原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　玩撲克牌的檢討書篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上體育課期間，老師讓我們自由活動，我沒有遵守體育老師的話，在操場活動，而是回到了教室，和幾個同學湊才一起打牌。

　　我們其實知道打牌不對，因為無聊，再加上老師不在教室，就開始在教室打牌。我們的打牌聲音，被路過的老師發(fā)現，牌被收繳，而且還被記過，我們班也被扣分了，之后我才知道那個老師是校領導，我們因為打牌不但讓自己吃了苦頭，更是拖累班級，一直以來我們班表現的很好，是學校優(yōu)秀班級，這次卻因為我們打牌被扣分，很后悔。

　　明知道這樣做不對還要違反這是錯上加錯，我們也只是因為無聊才這樣做的，在剛開始的時候同學說要打牌，我就有些不同意，擔心這樣做會犯錯，同學叫我一起玩我也不好拒絕，沒想到自己沒有拒絕，卻讓我們幾個都被抓，在我們學習生涯中留下了污點。如果當時我自己再堅決一點，不打牌，同時也制止同學們打牌那么就不會有后面的事情了。

　　后悔已經沒有用了，我能做的也之有默默的承受錯誤的后果，以后不會再打牌了，無論是在什么課上我都會遵循老師的吩咐。堅決不會在課堂上打牌，哪怕這節(jié)課是自習，我也會利用好，用來復習。在體育課期間，我不會在和幾個同學回到教室，而會在操場上鍛煉身體，畢竟體育課就是我們鍛煉身體的時候，對我們來說很重要。因為健康的身體才能支撐我們繼續(xù)上學。

　　我已經知道悔改了，不會在犯錯誤了，我會遵守校規(guī)，服從老師的安排，堅決不會犯錯，向其他表現優(yōu)異的同學學習，同時自己也積極反思改正，不犯任何的錯誤，認真努力學習好。上課期間認真學習，不打牌，也不開小差，堅決服從老師安排，做一個聽話的學生，不讓老師您一直為我操心。

　　在學校以學習為重，什么課學什么東西，都會聽老師的，而不是違背老師的叮囑，偷偷做壞事。雖然這次打牌我們沒有賭錢，但是也很不好，這樣容易帶壞其他同學，而且教室是嚴肅的地方，更是我們學習的地方，在教室打牌不但破壞學習氛圍，也影響自己，有時間我應該用來學習，可以做一些課后練習題，也可以復習一些學過的知識，預習功課。

　　不會再有下次了，犯了一次錯誤，我也明白了有些事情是不能做的，打牌就是其中一點，我一定會聽從老師您的告誡做好自己，不因為他人改變自己的原則，不會在碰這些了，我會全心全意學習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　玩撲克牌的檢討書篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　上次上歷史課自主復習的時候，我和同桌還有后桌的幾個同學偷偷打牌，玩跑得快。結果被歷史老師發(fā)現，當著全班的面嚴肅的批評了，我也勇于在班上承認了自己的錯誤。但是由于這件事情確實比較嚴重，我在此也寫一封檢討來檢討自己的錯誤，也想借下次機會向全班同學公共承認錯誤，也向歷史表達最真切的歉意。

　　上次原本是歷史老師體恤我們平時缺少時間復習歷史知識，才騰出一些時間讓我們進行復習。原本是歷史老師的一番美意，卻被我們幾個攪翻了。我們這次不知天高地厚的行為真的讓歷史老師發(fā)了很大的脾氣，他說這是第一次有人如此不尊重歷史，也是第一次如此有人不尊重上課，不尊重老師。我們幾個站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥，也許會成為我們人生中擦不去的灰暗地帶。但是這個結局是我們自己造成的，不得不由自己承擔。

　　事情發(fā)生之后，歷史老師把情況匯報給了班主任您，您聽完之后也是非常的氣憤，甚至對我們幾個已經失望透頂了。我們幾個平時成績不怎么好，而且喜歡惹事?lián)v蛋，上課也不聽講，給許多的任課老師都帶來了很不好的印象，我當時也很絕望，甚至是想放棄自己，不認錯不改錯，就讓一錯到底好了。沒有想到后來班主任找到了我，他和我說了很多，我也才知道他和任課老師們一起有個計劃，是要帶起我們這些差生，讓我們這些差生有一個更好的學習環(huán)境，以及給我們更多的關愛，讓我們能夠更加正視自己，更加喜歡學習。

　　聽完之后，我才會想到最近一段時間的變化，老師們都喜歡叫我們回答問題了，課后也會找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之后，我更加的羞愧不如，那個想要放棄自己的我，讓我感到了莫大的羞辱。當全世界的人都對你充滿了希望，卻只有你自己要放棄自己。這是一個多么好笑的笑話。我也這才明白，原來就算自己不夠優(yōu)秀，也會有人在默默關心著你，也會有人盼望著你走向一個更好的遠方。這次打牌，我又一次的傷害了老師們的關心，也打碎了老師們的良苦用心，這種滋味大概是苦不堪言的，就像努力澆水卻沒有果實一樣，內心凄苦。

　　雖說這次犯錯罪不容恕，給老師，給同學，給自己都帶來了不可避免的負影響，但是它讓我明白了原來我這個差生并沒有被人遺忘，反而是被老師們更關心著。所以，無論如何我都要振奮自己，再往后的路上更為積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負老師們對我的期望和寄托。我一定會盡己所能！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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