作業(yè)沒做檢討書

時(shí)間：2022-03-02 12:10:44 檢討書我要投稿

作業(yè)沒做檢討書（通用20篇）

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？以下是小編整理的作業(yè)沒做檢討書，希望能夠幫助到大家。

作業(yè)沒做檢討書（通用20篇）

　　作業(yè)沒做檢討書篇1

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xxx，就我今天沒有寫作業(yè)一事，我羞愧萬分，作業(yè)是作為學(xué)生的一個(gè)本職任務(wù)，盡管現(xiàn)在我們的重作業(yè)很多，可是這也是我們必須要去完成的任務(wù)，我這次的事情就是在對自己不負(fù)責(zé)，我的行為也有失形象，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的重要階段，大家都在努力，我卻連一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)做完成不了，作業(yè)沒做就是沒做我不應(yīng)該以任何的理由去搪塞，我現(xiàn)在想說的就是作為一名學(xué)生我太失職了，讓你失望了。

　　我首先要從自己的思想上作檢討，我把作業(yè)看做了一個(gè)任務(wù)，每次的作業(yè)就是在完成任務(wù)一樣，這種想法就不對，要是按照這樣的想法去寫作業(yè)，大家就不要寫作業(yè)了，都是在完成任務(wù)一樣，這是第一，我的思想上就應(yīng)該嚴(yán)厲的批評，再一個(gè)就是我的態(tài)度，因?yàn)楝F(xiàn)在的作業(yè)很多，我作業(yè)看的很多這么一來我就懶惰了，其實(shí)不是因?yàn)樽鳂I(yè)很多就是因?yàn)槲矣X得很多，其實(shí)我們的時(shí)間做這些作業(yè)是夠的，我沒有正確的認(rèn)識(shí)，我的懶惰就讓我沒有及時(shí)的去寫作業(yè)，我總是在拖，其實(shí)這是沒必要去拖的，實(shí)在是不應(yīng)該就是因?yàn)槲以谕�，�?dǎo)致了后面就來不及一下子些這么多作業(yè)，我的這種態(tài)度很不好，心態(tài)沒有放好，我也是很多苦楚對于每次在寫作業(yè)的時(shí)候我還是一直在怠慢，沒有把精力投入到寫作業(yè)中。

　　這次我沒寫作業(yè)就是因?yàn)槲乙恢痹谕涎訒r(shí)間，拖延作業(yè)，三天時(shí)間，周一的時(shí)候就布置好了作業(yè)，我一直沒有重視起來，現(xiàn)在周三今天到了交作業(yè)，我就沒寫，態(tài)度就是決定了我的錯(cuò)誤，這次作業(yè)我是一個(gè)字沒有寫，今天我一直在趕作業(yè)，因?yàn)檫@幾天的作業(yè)我都堆在了一起，我甚至已經(jīng)有點(diǎn)分不清了，當(dāng)我想起來的時(shí)候就已經(jīng)晚了，說好了在今天上午第四節(jié)課上課之前把作業(yè)完成，我當(dāng)時(shí)甚至就沒想到我還有這么多作業(yè)沒完成，可想而知我我肯定是沒有寫完，課代表今天收作業(yè)我一個(gè)沒寫，您或許也對我失望了，我向來在課堂上表現(xiàn)不做，在今天上您的課的時(shí)候卻不在狀態(tài)，因?yàn)樽鳂I(yè)的事情我久久不能釋懷，這是我第一次一個(gè)字沒寫，我為自己這的行為首先很羞愧，再一個(gè)就是我的態(tài)度，還有思想作風(fēng)，這些都是慢慢促使我養(yǎng)成了這些不好的習(xí)慣，作業(yè)都這么拖拖拉拉甚至不寫，我在今后的學(xué)習(xí)怎么能夠?qū)W好，記得自己可是下定決心要學(xué)好，作業(yè)完成肯定是極其不好的，我一定不會(huì)再不做作業(yè)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我向您說一聲對不起，我暑假期間并沒有按時(shí)完成我的暑假作業(yè)，這次暑假我貪玩把暑假作業(yè)忘了。

　　放暑假之前沒有多久我還記得有暑假作業(yè)需要我去寫，我把暑假作業(yè)放在了我的床頭，爸媽也都次叫我寫，我也寫了一些，之后爸爸媽媽工作忙沒有時(shí)間管我學(xué)習(xí)我就沒有過多的認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也沒有認(rèn)真的寫暑假作業(yè)，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作業(yè)給忘了。

　　暑假作業(yè)老師布置下來是為了我們好的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是不進(jìn)則退的，我們一般經(jīng)過了暑假的長時(shí)間的放松會(huì)讓我們把自己的學(xué)到的知識(shí)給忘了，忘了知識(shí)雖然很容易再次回想起來但是對我們再次學(xué)習(xí)是非常不好的，因?yàn)榛A(chǔ)變薄弱了，接受新知識(shí)的能力就會(huì)下降，就會(huì)有很多的不足，暑假作業(yè)可以讓我們能夠在做作業(yè)的時(shí)候回憶起以前的知識(shí)，也能夠讓我們鍛煉熟練度，讓我們不至于把知識(shí)點(diǎn)忘記，知識(shí)幫助我們記住知識(shí)，讓我們學(xué)到新東西的，這非常重要。

　　暑假作業(yè)是老師給我們的任務(wù)，是我們必須要完成的一件事情，不可以隨意的丟棄到一旁，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)也是我們的責(zé)任，我們每一個(gè)同學(xué)都要做暑假作業(yè)的，都是要不斷努力學(xué)習(xí)的，只有把暑假作業(yè)做完了才不會(huì)辜負(fù)老師對我們的幫助，并且暑假作業(yè)也是我們老師為我們量身選取的，對我們有幫助的輔助學(xué)習(xí)資料。

　　暑假雖然是可以休息，但是前提是不能夠把作業(yè)給落下了，因?yàn)槲覀儽仨氁獣r(shí)刻溫習(xí)知識(shí)，知識(shí)只有不斷的溫習(xí)才能夠長久記憶，一旦時(shí)間長了就會(huì)飛快的忘記知識(shí)，一旦知識(shí)忘記了當(dāng)我們再次學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)?huì)感到倍感吃力，會(huì)非常麻煩，在新的學(xué)期了根本趕不上新的課程，只會(huì)讓自己的基礎(chǔ)變得越來越薄弱了，這樣的工作這樣的學(xué)習(xí)不是我們需要的也不是我們應(yīng)該做的，我們要做好自己，要努力的提升自己，這才是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我們現(xiàn)再一切都是為了我們自己的未來，為了讓我們自己可以在以后有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)再不努力去做好作業(yè)就會(huì)讓我在不知不覺中養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，一旦習(xí)慣稱為自然，就會(huì)讓我的學(xué)習(xí)一落千丈，想要再次爬起來將非常困難，也非常費(fèi)力，只有基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了才能夠有好的出路才能夠在新學(xué)期取得好成績。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

　　作業(yè)沒做檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次的作業(yè)我沒有做完，就交了上來，是我在家里只顧著玩，而忘記了做作業(yè)，到了快上學(xué)的時(shí)候，我才想起來，但作業(yè)又比較的多，所以我只做了一些就交了上來，我這樣貪玩的行為是不好的，我在這里檢討。

　　這次的假期雖然是比較的長，但是其實(shí)我更應(yīng)該利用好這段時(shí)間來做好作業(yè)，同時(shí)鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，讓自己能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，我的成績也不算好，其實(shí)我應(yīng)該花更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上面，而不是只顧著玩，那樣的話，也是對我的學(xué)習(xí)沒有任何幫助的，但這次假期我卻沒有利用起來去學(xué)習(xí)，而是只顧著自己如何玩好，如何盡興，甚至有時(shí)候早上起來，就直接出去玩了，一天都不在家里，父母也說了我好幾次，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我待在房間里，又是玩游戲，書本基本怎么樣從書包里拿出來，又怎么樣放回去的，基本上都沒有去看過。

　　中學(xué)的階段，是比較重要的一個(gè)階段，要打好基礎(chǔ)，為了以后能上一所好的大學(xué)，能讓自己的人生路途有更多的選擇，但是我不但是沒有努力的去抓住，還覺得時(shí)間很多，有假期就玩，沒假期在學(xué)校里面也是找機(jī)會(huì)玩，而不是考慮多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，老師之前也是批評過我?guī)状危裆险n有些不認(rèn)真，玩瘋了，快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發(fā)生，但這次我沒做完作業(yè)，也是特別的不應(yīng)該，更是反應(yīng)了我平時(shí)的學(xué)習(xí)有多么的不認(rèn)真。

　　老師的批評，我這次真的聽進(jìn)去了，也仔細(xì)的想了想，的確是我太不珍惜時(shí)間了，沒有把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我以后也是要改正過來，現(xiàn)在我就要把作業(yè)給補(bǔ)完，同時(shí)在學(xué)校，得認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課不能再講話，不認(rèn)真了，下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩，而是休息下，準(zhǔn)備下一堂課，同時(shí)回到家里，也是不再玩游戲玩那么晚，而是先把作業(yè)給做完了，然后花點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí)，把自己的游戲時(shí)間控制下，只有我多花些時(shí)間去學(xué)習(xí)，那么我的成績才能得到進(jìn)步，我下次考試的時(shí)候，一定會(huì)考得更好的，也希望老師平時(shí)多監(jiān)督下我，讓我不松懈，真的做到，做好。

　　我知道，現(xiàn)在老師可能覺得我只是說說，但是我還是希望老師以后多看看我的行動(dòng)，我真的會(huì)在學(xué)習(xí)上面多用點(diǎn)心，讓自己進(jìn)步的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇4

尊敬的老師：

　　事情經(jīng)過：語文老師這個(gè)周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè)，我忘記寫了，到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時(shí)候，我沒有交上去。因此，受到語文老師批評，特此檢討。

　　語文作業(yè)沒交的檢討書，內(nèi)容如下：

　　天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。

　　2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒做檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　花自飄零水自流，因幾次我的作業(yè)不好和成績不好，為此寫了這份檢討。首先，造成作業(yè)不好最直接的原因是我自我約束力差了，在家里的時(shí)候，總覺得時(shí)間還早，晚一點(diǎn)寫沒有關(guān)系，慢慢的就忘記了有這項(xiàng)作業(yè)，還有時(shí)候是把作業(yè)丟了。當(dāng)然，這不能成為不完成作業(yè)的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這幾次我的成績也不好，在家里，我本來是背過所布置的作業(yè)的，可是我背完了英語后，我就要沒有復(fù)習(xí)，所以我第二天聽寫和考試都不好，不只是如此，我還在課上開小差，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了父母對我的希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……

　　還有我這一次的聽寫做了弊，因?yàn)槲遗侣爩懖贿^關(guān)，所以才做了弊，但是被老師發(fā)現(xiàn)了，之后我知道了錯(cuò)誤，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒做檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在家里沒有認(rèn)真的去把作業(yè)給做好，我這種學(xué)習(xí)的態(tài)度是不好的，雖然我也是聽課了，但是不做好作業(yè)，其實(shí)學(xué)習(xí)的效果也是不好的，我要檢討。

　　這次的假期長，所以沒有到學(xué)校里面來上課，而是通過網(wǎng)絡(luò)的方式來聽課，老師也是布置作業(yè)讓我們來做，可是我在家里就懶散了下來，覺得沒有老師的監(jiān)督，自己也是不夠那么的認(rèn)真，作業(yè)也是做得很糟糕，沒有達(dá)到老師的一個(gè)要求，之前老師也是說過，在家里更是要自覺一些，但是我卻并沒有自覺的來學(xué)，反而是還拖了后腿，和學(xué)校相比，本來我的時(shí)間更加的充裕，畢竟不用上下學(xué)的一個(gè)時(shí)間了，但是我卻沒有好好的利用起來。特別是老師的講課我還是可以反復(fù)的去聽的，一些不懂的，也是可以多聽幾次，可是我卻玩去了，只有上課聽了，但是作業(yè)卻沒有好好的來做了。

　　其實(shí)父母也是監(jiān)督過我，但是我還是敷衍了過去，但還是沒有辦法欺騙到老師，這次的事情也是我做的不對，我知道，有時(shí)間，更是需要好好的來學(xué)習(xí)，初中的這個(gè)階段非常的重要，很多初三的師兄師姐們可以說非常的努力去為了中考而在家里復(fù)習(xí)，雖然我還有一些時(shí)間才會(huì)進(jìn)入到初三，但是我也是要珍惜這些時(shí)間學(xué)習(xí)，無論如何，學(xué)習(xí)的事情是自己的，如果自己都不去學(xué)好，老師布置的作業(yè)不認(rèn)真的做，那么自己學(xué)不到什么東西，以后的路也是比較的難走，可能也是我進(jìn)入初中的時(shí)間不是太長，對于這些沒有那么大的意識(shí)。

　　不過父母以及老師反復(fù)的跟我說，也是這次批評了我，也是讓我明白了，自己不能再這樣下去了，特別是我的成績本來就是需要繼續(xù)去提升的，我平時(shí)的學(xué)習(xí)本來基礎(chǔ)就不是特別的好，而且也是需要花費(fèi)大量的時(shí)間，我沒有一些優(yōu)秀的同學(xué)那么的聰明，但大家的時(shí)間都是一樣的，如果我努力一些，其實(shí)也是可以追趕上去的，并不是說我沒有機(jī)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績也是有提高的可能，但是我的懶散卻是不能讓我的成績?nèi)ヌ嵘乙彩遣辉敢馀�，那樣的話，不但自己成績糟糕，也是�?huì)經(jīng)常被老師批評，我也是不想這樣。

　　老師，以后我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)到的一個(gè)知識(shí)，再也是不會(huì)在學(xué)習(xí)上面來拖后腿了，而且作業(yè)也是會(huì)好好的做好的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉給您這樣的體驗(yàn)。作為學(xué)生，我們深知您的辛苦和勞累，尤其是在開學(xué)的這一天，您要在教室中等待同學(xué)們的到來，要一本一本檢查我們的暑假作業(yè)，還要細(xì)心的查看是否有遺漏！換成是我，讓我在教室中做兩個(gè)小時(shí)可能就受不了了，更何況還有任務(wù)！但是，在這樣的情況下，作為您的學(xué)生，我不僅沒能給您提供便利，居然還在您這么辛苦的時(shí)候，給您添這么大的堵！我知道，只是學(xué)生的作業(yè)沒有寫完對您造成不了什么影響，但是我也曾親身體會(huì)過，在自己努力的時(shí)候，自己為之努力的人卻不將這當(dāng)回事情的體驗(yàn)是怎樣的氣憤！

　　您是老師，您的寬廣胸襟讓我為之欽佩，您沒有嚴(yán)厲的指責(zé)我，只是向我詢問：“還有一份作業(yè)呢？”其實(shí)當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)慌了神，一個(gè)暑假的時(shí)間可以改變很多，但是卻偏偏讓我忘記了這份作業(yè)的存在！這實(shí)在讓人慚愧。

　　對不起，老師！我并不是故意要將這份作業(yè)忘記，不是故意去不完成這份作業(yè)的！這件事情我真的很慚愧。當(dāng)時(shí)在教室中，我就已經(jīng)不知道怎么去回答您的詢問了，但是我想，就算給您了這樣的答案，您也不會(huì)好受。我真的非常的后悔自己沒能好好的檢查自己的作業(yè)，要是我能在假期結(jié)束前和同學(xué)們好好的對比，好好的詢問，這樣的事情完全可以避免發(fā)生��！

　　可是我沒有，我的自大和任性讓我將整個(gè)暑假的時(shí)間都荒廢在生活和游戲中，除了自己記下的作業(yè)，根本就沒有去了解過其他的事情！這是非常錯(cuò)誤的！雖然只是簡單的一次遺忘，但是給大家都帶來了不好的影響。尤其是老師您，在努力的工作過后，看到我這樣的情況會(huì)作何感想呢？真的非常的對不起，請您接收我真摯的歉意。

　　但是我知道，光是道歉，這件事情并不算結(jié)束，有錯(cuò)就得改！這是從小老師就教我們的道理，看著自己的錯(cuò)誤，我知道這是自己在上課的時(shí)候不用心造成的，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)保持住自己的注意力，在老師說出下課或放假之前，絕對不會(huì)將注意力分散到別處！請老師相信，并監(jiān)督我！

　　這次的作業(yè)我也會(huì)及時(shí)的完成并交給您，我以后一定不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒做檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，真的很抱歉，在這次的假期結(jié)束后，我卻沒能按時(shí)的完成暑假作業(yè)，讓您感到生氣了，真的非常的對不起！

　　我作為一名初中生，完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿�，或是因�(yàn)樽约旱膽卸琛５乙廊缓軕M愧，自己作為學(xué)生，卻在上課的時(shí)間里，犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

　　那天是假期的前一天，在最后一節(jié)課的時(shí)候，老師也即將準(zhǔn)備下課，但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⑹罴俨贾玫淖鳂I(yè)書寫在黑板上！可是，作為學(xué)生的我，在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著回家，想著這個(gè)漫長的暑假！老師留在黑板上的作業(yè)不多，盡管已經(jīng)接近下課，但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是！自己一心只想著趕緊回家，趕緊放假，根本沒有心思去多做別的事情！只是看了幾眼，將作業(yè)記在心中，就焦急的等著下課了！

　　這樣做的結(jié)果想必您也猜到了，當(dāng)自己瘋玩了幾天后，才開始完成作業(yè)，的那是在這時(shí)，自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè)，但還是將這份作業(yè)遺漏了下來！我真的很慚愧，感到很抱歉。這是我的錯(cuò)誤，是我早在暑假之前就犯下的錯(cuò)誤！如果我能細(xì)心一點(diǎn)，我能多做一些準(zhǔn)備，我能和同學(xué)們核對一下……可是我都沒有做，我只顧著度過自己“快樂的暑假”，卻將自己的責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。

　　現(xiàn)在回想起來，我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里，為什么不好好的聽老師說話，作為一名初中生，作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們的責(zé)任！我沒能管理好自己，當(dāng)假期的誘惑來臨，就忘記了自己的責(zé)任！自己沒能去和同學(xué)們對照作業(yè)也是因?yàn)檫@樣！自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間，不愿意去面對！但是我非常的清楚，這是錯(cuò)誤的！這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

　　很抱歉，老師，我沒能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過這次的反省，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯(cuò)誤！在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸ψ约旱膶W(xué)習(xí)！并且我會(huì)將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補(bǔ)上，希望老師能夠原諒我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒做檢討書篇9

尊敬的x老師：

　　您好！

　　經(jīng)過您與我耐心的交談和學(xué)習(xí)委員對我講的那么多道理，我現(xiàn)在知道我做錯(cuò)了，我再怎么不知道如何展開學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該不做寒假作業(yè)，不應(yīng)該把學(xué)校老師布置給所有同學(xué)的作業(yè)當(dāng)作沒有用的東西看待。對不起，老師，我知錯(cuò)了！

　　在寒假之前，我就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。因?yàn)樽约禾胍褜W(xué)習(xí)搞好，但是有一直找不到好的方法，我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了瓶頸期，到了寒假的時(shí)候，我每天攤開寒假作業(yè)，都沒有心思寫下去，每次逼著自己去寫，身體里的另一個(gè)自己就會(huì)出來阻止，“這個(gè)作業(yè)寫了有什么用，每天寫了還不是一樣的考不到好成績！”這個(gè)聲音不停地在我的腦海里回蕩著，直到我的寒假作業(yè)原封不動(dòng)的又帶到了新的學(xué)期。

　　學(xué)習(xí)委員同我講他也遇到過這樣的一個(gè)時(shí)期，但他卻不是像我一樣的選擇了不做寒假作業(yè)，他選擇了不聽從那個(gè)聲音，每天逼著自己必須要寫完作業(yè)，做完老師布置的，暫時(shí)看不到任何幫助和起色的作業(yè)和任務(wù)。學(xué)習(xí)委員說的那些讓我想了很多，我想我的確還是太任性了。在自己還不知道如何可以改變的時(shí)候，就已經(jīng)任性地選擇了不做寒假作業(yè)，無視老師交給我們的訓(xùn)練自己的機(jī)會(huì)，無視老師交了那么多年總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　就這樣，我的寒假作業(yè)沒做，我一個(gè)人的寒假作業(yè)沒做，驚動(dòng)了班干部們，也驚動(dòng)了班干部們。我也意識(shí)到自己沒做寒假作業(yè)竟然使我變成了我這個(gè)一直以來的好學(xué)生第一次做下的非常出格的事情。

　　老師，我現(xiàn)在知錯(cuò)了。我知道學(xué)習(xí)也是一件“冰凍三尺非一日之寒”的事情了，現(xiàn)在我也許看不到成績，但是我如果每天學(xué)習(xí)之，每天按時(shí)把作業(yè)完成，每天做好自己該有的學(xué)習(xí)任務(wù)，久而久之，我的成績也就有了一個(gè)“厚積薄發(fā)”的厚積，總有一天可以好起來的！以后我又碰見這樣寫不下去作業(yè)，靜不下心來踏實(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就默念“復(fù)行數(shù)十步”，埋頭把該做的作業(yè)都做完，學(xué)習(xí)也就會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。干著急是比不做作業(yè)更沒用的事情！

　　近期我會(huì)加緊把寒假作業(yè)補(bǔ)完交上去，不讓班委們老師們?yōu)殡y、著急，不做班里不聽話的那一個(gè)人。嗯，有什么學(xué)習(xí)上的困難，以后我都會(huì)去跟老師們班委們商量，不再一個(gè)人悶著頭傻呼呼了！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇10

尊敬的老師

　　您好！

　　老師，您可以給我單獨(dú)補(bǔ)習(xí)一下這次的課文嗎？我還是不太懂得，就是因?yàn)椴欢貌艑懖怀鲎鳂I(yè)來，我又不想抄別人的，所以就導(dǎo)致交作業(yè)的時(shí)候沒有我的作業(yè)本了。老師，我沒做作業(yè)是不對，不交作業(yè)也是不對，這我已經(jīng)深刻意識(shí)到了，可我希望您還是聽一聽我的解釋。

　　這次的這篇課文是我頭一次遇到看了十遍還沒看明白的課文，我到現(xiàn)在也不是很明白作者為什么要這么寫，更不知道課文的那些問題該怎么答。我找了同學(xué)探討這篇課文，可最后好像是只有我一個(gè)人不明白，別人似乎都弄懂了，而且講得頭頭是道。我卻覺得課文里面很多東西都不應(yīng)該那么理解，可我一跟別人說起，別人就說我想太多了，并不是我想到那么復(fù)雜。就是在這種無法理解的困惑中，我第一次沒有做您的作業(yè)，第一次沒有交我的作業(yè)本。

　　老師，如果我不懂裝懂，隨便找個(gè)人的作業(yè)抄一遍交上去，我覺得那是自欺欺人，到了考試的時(shí)候，我肯定會(huì)出錯(cuò)誤的，所以我就沒有那么做。當(dāng)您讓我寫檢討書的時(shí)候，我才反應(yīng)過來，我最開始是應(yīng)該不懂就直接去問您，直到問懂了再去寫作業(yè)，這樣作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的情況，不會(huì)出現(xiàn)我沒做作業(yè)的情況了。老師，我錯(cuò)了，下次遇到這樣的情況，我一定先去找您弄懂這篇課文，再回去做作業(yè)，不然每個(gè)同學(xué)遇到我這樣的情況就不做作業(yè)，那老師就管不了這個(gè)班的學(xué)生了。

　　老師，作為語文課代表，我不懂這篇課文已經(jīng)是很奇怪的一件事了，我還帶頭不做語文作業(yè)，帶頭不交語文作業(yè)，現(xiàn)在想想，我這簡直是在挑恤老師您，一點(diǎn)都不尊重您，把尊師重道的古訓(xùn)忘得一干二凈了。請老師重重懲罰這次犯錯(cuò)的我，好讓同學(xué)們都以此為戒。

　　最后我還是懇求老師能單獨(dú)給我講講這次的課文，讀不懂的我，真是很苦惱，既不能完成作業(yè)也不能和同學(xué)們討論出個(gè)所以然，這讓熱愛語文的我備受煎熬，真是備受煎熬啊。如果老師您也是熱愛語文的人，你肯定會(huì)懂我的心理的。我希望老師在收到我的檢討書后懲罰我并原諒我，最好還能給我講講這次的課文，我將對老師的恩情感激不盡。老師，我還是您那按時(shí)交作業(yè)，也按時(shí)收作業(yè)去辦公室給您的語文課代表，我還是個(gè)好孩子！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇11

尊敬的老師：

　　老師：首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！

　　對于這次我沒有及時(shí)按要求交寒假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

　　作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響！

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮�，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　事情到了這個(gè)份上，我也不想再向老師您隱瞞什么了。老師，我要借此給您寫檢討書的機(jī)會(huì)向您坦白，我作為一個(gè)初三學(xué)生，即將面臨中考的初三學(xué)生，我沒做作業(yè)是因?yàn)槲也粫?huì)做，我不想抄別人的作業(yè)，我也不想再這樣不會(huì)做了，于是我就以這次不做作業(yè)來引起老師您的注意了。請老師您看到這里，不要生氣，我是故意不做作業(yè)，但我不是故意要做不好好學(xué)習(xí)的，我很想把我的數(shù)學(xué)學(xué)好，可是我因?yàn)橹锌嫉膲毫�，現(xiàn)在已經(jīng)跟不上老師您的節(jié)奏了。

　　我抱歉，由于我個(gè)人的'性格原因，我不知道怎么去跟老師您去開這個(gè)口，才使出這下下招，讓您注意到我這個(gè)不想放棄中考的學(xué)生。老師，我也不知道我怎么現(xiàn)在壓力這么大，我感到很害怕，越不會(huì)就越害怕，越害怕就越學(xué)不會(huì)，好像已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)了，我想著我要是再不讓老師注意到我，給我一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，我就要把我的中考給考砸了。

　　整整一個(gè)月，我都在一種害怕的心情里面度過，我不知道該怎么辦，我不是沒有埋頭去刷題學(xué)，可我的刷題最后都變成了一種令我疲勞的戰(zhàn)術(shù)，不但沒有起到什么好的作用，反而讓我更加的無力更加的無助。老師，您有過這么多學(xué)生，您有遇到過像我這樣的情況嗎？我實(shí)在不想放棄中考，不想放棄我的人生啊！

　　想當(dāng)初，我成績還排在前十的時(shí)候，我每天都充滿著學(xué)習(xí)的熱情，每天都在一種積極的心態(tài)下學(xué)習(xí)，成績也越來越好，雖然排名不太穩(wěn)定，但至少是向上走的趨勢。我也不知道是進(jìn)入初三了還是什么別的原因，我忽然就學(xué)不上勁兒了，我真是很擔(dān)心自己的成績越來越差，很擔(dān)心我的中考，很擔(dān)心我的人生第一關(guān)口能否順利度過。我還是一個(gè)想要考重點(diǎn)高中，想要考重點(diǎn)大學(xué)，想要讓爸爸媽媽為我感到驕傲的孩子啊，我不想就此而頹敗下去啊！

　　老師！這次沒做作業(yè)是我故意犯的錯(cuò)，您也不要生氣了，我下次不會(huì)再出現(xiàn)不做作業(yè)的情況了，我只是想要同您說一說我這令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀，我希望您能夠給我一些建議，我希望您能夠幫助我找回我的方向，不是我懶得找，而是我自己已經(jīng)陷入了困境，需要您的幫助了，請您注意到這個(gè)向您求救的孩子。

　　老師，在這里，把對不起和謝謝一并和您先說了，對不起，這次是我不對，謝謝，希望老師下次給我一些幫助。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇13

尊敬的xx：

　　您好！

　　作為學(xué)生，把作業(yè)給做好，是我們該有的一個(gè)責(zé)任，何況這個(gè)寒假還那么的長，更多的一個(gè)時(shí)間，其實(shí)我應(yīng)該把作業(yè)做得更好一些的，但是我卻并沒有在假期里面做好作業(yè)，反而是待在家里玩，我也是要對我這次沒做好作業(yè)的情況來反省下，并且要在這段時(shí)間里把作業(yè)給補(bǔ)好，不能再偷懶了。

　　假期雖然不能出去，但是在家里，我卻并沒有安分的把作業(yè)給做好了，雖然父母也還是督促了我好多次，但是我都借口來敷衍，平時(shí)雖然認(rèn)真的在做作業(yè)，但是很多時(shí)候也是待在房間里面玩游戲，沒有把作業(yè)當(dāng)一回事，我也是知道這樣是不好的，但是每次一做作業(yè)，我又想到了游戲，總是靜不下心來，而且之前老師收的寒暑假作業(yè)，也是沒有怎么檢查，所以我想這次我沒做好，可能老師也是發(fā)現(xiàn)不了的。

　　但是卻在抽查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)沒有做好，我也是非常的懊惱，自己怎么就不認(rèn)真做作業(yè)了，還懷著僥幸的心理，我知道，這樣是不對的，只是自己一直都沒有重視起來，像我在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，也是能偷懶就偷懶，可是我已經(jīng)不再是小學(xué)那時(shí)候，如果沒做好，還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)，而今正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候，如果現(xiàn)在不努力，以后想補(bǔ)也是比較的難的，我也是要好好的去把自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真的對待，而是不能再松懈了，這次老師的批評我也是要記在了心里，我清楚，如果自己不去努力，其實(shí)真的很難拿到好的分?jǐn)?shù)。

　　也是如果初中學(xué)不好，以后想考好的高中，或者以后想有成就也是比較難的，只有現(xiàn)在多一些的努力，那么以后就會(huì)輕松一些了，也是可以讓自己能在學(xué)習(xí)這件事情上面必須要重視起來，老師也是經(jīng)常的跟我們說，現(xiàn)在要努力一些，在起跑線上就要多一些的準(zhǔn)備，那么以后無論是什么考試，都是能輕松的面對，而不會(huì)像我之前那樣，一聽到考試就覺得很困難，如果我學(xué)好了，其實(shí)根本也是不會(huì)畏懼的。

　　老師，我已經(jīng)是知道錯(cuò)誤了，不能把作業(yè)做得那么糟糕，我也是要盡快的把學(xué)習(xí)的狀態(tài)拿出來，努力的去學(xué)，認(rèn)真的把作業(yè)給做好，爭取在這個(gè)新學(xué)期里面是有進(jìn)步的，不能再浪費(fèi)了自己的一個(gè)時(shí)間了，一定要在學(xué)習(xí)上多努力一些。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇14

尊敬的老師：　　　

　　您好！

　　老師，如果您不讓我寫檢討書的話，我也會(huì)自己寫的！我還希望您給我一巴掌，讓我長個(gè)教訓(xùn)！我都高三了，竟然沒寫作業(yè)，這實(shí)在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會(huì)特別生氣，甚至?xí)_始天天管教小學(xué)生一樣的管教我，那到時(shí)候我就不再是一個(gè)快要獨(dú)立的高中生了，我又會(huì)變回一個(gè)小學(xué)生，重新開始我的修行。

　　老師，首先我想跟您說一聲對不起，這次沒寫作業(yè)是我惰性上來了，我以為我都掌握了就沒寫作業(yè)，這要是知道您會(huì)抽查作業(yè)，我就絕對不會(huì)不寫作業(yè)了。當(dāng)然，我即使不知道您要抽查，我也不應(yīng)該不寫作業(yè)，學(xué)習(xí)這件事就是要持之以恒，一日不學(xué)習(xí)，便覺得面目可憎。按道理，我作為一個(gè)高三學(xué)生，作為一個(gè)即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生，我不應(yīng)該出現(xiàn)這種幼稚的不做作業(yè)的行為，之所以沒克制住自己的懶勁還是覺得自己準(zhǔn)備高考太辛苦了�？墒俏覅s沒有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦，甚至每一個(gè)活著的人都那么辛苦，為了活下去，為了更進(jìn)一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！

　　俗話說“天道酬勤”，連天都會(huì)對勤奮的人給以回報(bào)，為什么我要去選擇做一個(gè)懶人呢？就一次偷懶就被發(fā)現(xiàn)了，也算是給我的偷懶打了一個(gè)及時(shí)針，讓我明白懶惰的壞處，讓我在今后的學(xué)習(xí)與生活中都能夠勤快起來。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑！”是呀，懶惰有什么好呢？無非是讓你一時(shí)覺得舒服，結(jié)果根本就沒有考慮過，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習(xí)能力以及其他能力，你才會(huì)開始后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不勤快一些�？墒鞘澜缟蠜]有后悔藥吃的，走錯(cuò)了一步，也許要付出一生的代價(jià)去適應(yīng)自己并不向往的人生，也許要在這種自己都不能開心的生活中喪失掉自己活在這個(gè)世間的一切趣味。

　　老師，寫到這里，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經(jīng)做通了，不管以后有多么辛苦多么累，我都會(huì)好好的為自己賣力，為自己的人生做一些盡可能的努力！

　　老師，請您原諒我這次，希望您不要再生氣了！

此致

敬禮

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在家里上網(wǎng)課期間沒有把作業(yè)做好，對于作業(yè)不夠重視，我也是需要好好的來檢討，并且在以后認(rèn)真的做好作業(yè)，不能在學(xué)習(xí)上面松懈。

　　老師布置作業(yè)也是希望我們能把所學(xué)運(yùn)用，看看我們學(xué)到了多少，如果不去做作業(yè)，那么可以說課只是上了一半，雖然聽了，但是卻不會(huì)去用，那么其實(shí)和沒上課沒有什么太大的區(qū)別，并且我也是知道，老師這段時(shí)間布置的作業(yè)并不是特別的難，畢竟上網(wǎng)課和在學(xué)校還是有一些區(qū)別的，而且也是不那么好檢查，結(jié)果我就沒有做好，松懈了下來，我知道做作業(yè)是要做好的，但在家，就覺得反正老師檢查也是沒有那么好檢查，所以就不自覺的松懈下來，我也是懊惱，自己有些對不起父母，對不起老師。

　　我還記得那時(shí)候父母帶著口罩，冒著風(fēng)險(xiǎn)去學(xué)校里面給我們領(lǐng)書，希望我們在家里把學(xué)習(xí)給搞好，也是督促我們上網(wǎng)課，老師也是按時(shí)的來監(jiān)督我們打卡，偶爾抽查提問，這些行為都是為了讓我們的學(xué)習(xí)能不因?yàn)橐咔榈挠绊懚鴮?dǎo)致落后了，特別是開學(xué)時(shí)間比較遲，很多方面都是需要我們靠自己自覺的，父母也是白天有工作，無法全程的來監(jiān)督我們，而老師也是在家里，所以如果自己沒有自制力的話，的確挺難把學(xué)習(xí)給搞好的，我也是沒有什么自制力，雖然也是按時(shí)的上了網(wǎng)課，但是上課的時(shí)候不像在學(xué)校那樣認(rèn)真的聽課，而且自己偶爾還會(huì)玩手機(jī)，刷下網(wǎng)頁，或者和同學(xué)去聊天。

　　這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是讓我在對待做作業(yè)的時(shí)候更加的敷衍了，覺得做完了作業(yè)就行了，沒去考慮做的質(zhì)量如何，我這次作業(yè)也是做的很馬虎，而且錯(cuò)漏百出，跟沒上課真的沒有什么太大的區(qū)別，老師批評我，我也是要接受，并且在今后的一個(gè)學(xué)習(xí)期間，不能再這樣下去了，既然在家里，那么也是考驗(yàn)我們的時(shí)候，只有我們更加的自覺，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么成績才能提高，自己才會(huì)收獲更多，而且也是能在以后來到學(xué)校學(xué)習(xí)，不會(huì)由于之前沒學(xué)好而跟不上進(jìn)度。

　　老師，我已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，以后的作業(yè)會(huì)認(rèn)真的去做好的，自己也是會(huì)自覺的把課給聽好，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去提升自己的學(xué)習(xí)能力，在今后學(xué)習(xí)上面去努力，只有自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么才能學(xué)得更好。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇16

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我這個(gè)暑假的作業(yè)沒有完成。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，我應(yīng)該要認(rèn)真的完成暑假作業(yè)，而不是隨隨便便的寫作業(yè)，甚至作業(yè)都還沒有寫完。雖然我們的暑假作業(yè)看上去很多，但因?yàn)槭罴俚臅r(shí)間比較的長，所以每天只要花一點(diǎn)時(shí)間，是能夠?qū)懲甑�。老師肯定不�?huì)布置多到讓我們寫不完的作業(yè)，都是有一個(gè)量的。我們班只有我的作業(yè)沒有寫完，這就證明作業(yè)是可以寫完的。

　　在暑假的時(shí)候，我只顧著看電視和打游戲，沒有想著要寫作業(yè)。再加上爸爸媽媽白天上班不在家，沒有人管我，而且他們覺得我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，作業(yè)的事情也不需要他們盯著我寫了，所以就沒有管我這方面的事。等到暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我才開始寫作業(yè)。但是我依舊沒有認(rèn)真的寫作業(yè)，每天寫一點(diǎn)點(diǎn)就玩去了，所以到報(bào)名的時(shí)候我的作業(yè)還是沒有寫完，空了很多。我只把老師們額外布置的作業(yè)寫完了，沒有把學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的作業(yè)寫完。

　　我本來以為老師您不會(huì)看我們的作業(yè)的，所以我覺得就算我沒有寫完您也不會(huì)知道，就想蒙混過關(guān)。但是老師您可能是知道我們的想法，所以報(bào)名的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)的檢查了我們的作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我還有很多沒有寫完。您發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況之后，非常的生氣，您可能是沒想到，已經(jīng)到高中階段了，還有人不把暑假作業(yè)寫完的。按理來說要把作業(yè)寫完才能報(bào)名，但您只是讓我回去早點(diǎn)寫完，趕快交給您，并且寫一份檢討書給您。

　　我在進(jìn)行了深刻的反省之后，我知道完成作業(yè)是我們學(xué)生的責(zé)任，是我們的義務(wù)。而且我現(xiàn)在也已經(jīng)是高中生了，離高考也沒有很久了，還是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，那我高考肯定不會(huì)有什么好的成績。對于這個(gè)階段的我來說，好好學(xué)習(xí)才是最重要的事，我不能因?yàn)橥娑⒄`了自己的學(xué)習(xí)。假期作業(yè)的難度是不高的，都是一些比較基礎(chǔ)的題目，偶爾會(huì)有幾個(gè)難一點(diǎn)的題目。所以如果我每天都花一點(diǎn)時(shí)間寫的話，是肯定可以寫完的。我應(yīng)該要有一個(gè)計(jì)劃，上午寫作業(yè)，下午玩，而不是一整天從早到晚都是玩，等到要開學(xué)了的時(shí)候才趕緊補(bǔ)作業(yè)。

　　這次我也知道自己錯(cuò)了，所以我應(yīng)該向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我保證，我以后絕對會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成假期作業(yè)，不會(huì)出現(xiàn)作業(yè)沒寫完這樣的情況了。請老師相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　作業(yè)沒做檢討書篇17

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯(cuò)了！

　　對于這次我沒有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯(cuò)了！請?jiān)�！我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

檢討人：

日期：

　　作業(yè)沒做檢討書篇18

尊敬的xx：

　　您好！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇19

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xx，剛剛開學(xué)我卻還是沒有調(diào)整好心態(tài)，寒假那么久的時(shí)間，我還沒有完成好自己的工作，這讓我感覺非常的自責(zé)，您一直以來都是對我比較信任的，但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了，我真的感覺非常的吃力，這也不是我想要看到的結(jié)果，確實(shí)是沒有規(guī)劃好自己的時(shí)間，所以導(dǎo)致了寒假作業(yè)沒有及時(shí)的完成。

　　這個(gè)寒假時(shí)間是完全充裕的，只是我沒有規(guī)劃好自己時(shí)間，而且有時(shí)候寫作業(yè)的時(shí)候也不再狀態(tài)，靜不下心來，所以就導(dǎo)致了很多時(shí)候把作業(yè)往后拖，養(yǎng)成了拖拖拉拉的習(xí)慣，在這方面我也是感觸很深刻的，這也對我有著非常大的提高，我是非常堅(jiān)信這一點(diǎn)的，我整個(gè)寒假期間都在認(rèn)真的做好一些相關(guān)的職責(zé)，這段時(shí)間在寒假期間，我確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多東西，但是卻連最基本的寒假作業(yè)都沒有按時(shí)的完成好，這是我的問題，我應(yīng)該深刻的檢討自己。

　　我來到公司已經(jīng)有的一段時(shí)間了，我一直都在認(rèn)真的去完成好個(gè)人細(xì)節(jié)上面的事情，這對我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我對此也是深有體會(huì)的，在這樣的環(huán)境下面，我還是應(yīng)該要主動(dòng)去做好個(gè)人工作方面的一些事情，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候的，我依然還是感觸很深刻的，這次的寒假作業(yè)其實(shí)也并不是很多，只要認(rèn)真的靜下心來也就十天半個(gè)月就能夠完成，可是我卻沒有完成好，我知道我讓您失望了，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這還是有一定的影響的，我作為一名學(xué)生連這些最基本的東西都沒有去完成好，這是有困難的，確實(shí)在這個(gè)過程當(dāng)中我是學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在回想寒假期間我只顧著玩耍，沒有認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，想起這些我就感覺非常自責(zé)，真的不想讓這樣的情況再發(fā)生了，我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方，確實(shí)這是我的一個(gè)難題，我真的感覺非常的吃力，今天反省自己的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到了自己問題，以后我堅(jiān)決不會(huì)再養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣了，這些都是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考我也一直在虛心的學(xué)習(xí)好個(gè)人工作能力的，我對此也是深感自責(zé)，未來還是有一些細(xì)節(jié)的工作值得去推崇的，寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一直都在虛心的學(xué)習(xí)好這些的，這對我還是有著非常大提高的，對于這次寒假作業(yè)沒有完成，我深刻反省自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　作業(yè)沒做檢討書篇20

尊敬的老師：

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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