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在走廊樓道打鬧檢討書范文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)反省，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的在走廊樓道打鬧檢討書范文，歡迎大家分享。
在走廊樓道打鬧檢討書 1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的`話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 2
尊敬的班主任：
您好，我給您寫這篇“樓道打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在樓道里面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)跇堑雷分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的.錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則樓道原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成樓道財(cái)物的損毀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 3
尊敬的班主任老師：
我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟小風(fēng)(化名)同學(xué)在樓道里追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到樓下邊的.花花草草也不好!
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在樓道里追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的樓道里人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 4
敬愛(ài)的老師：
我作為一個(gè)中學(xué)生，本應(yīng)是高素質(zhì)的社會(huì)主義接班人，可是我竟然下課在走廊里打鬧。這種只顧自己而沒(méi)有考慮會(huì)不會(huì)影響到他人的行為，不是一個(gè)學(xué)生，尤其是作為我們學(xué)校的學(xué)生該做的!這種行為已經(jīng)嚴(yán)重玷污了我作為社會(huì)主義接班人和社會(huì)主義四有新人的形象，如果被外校的人看到也是給我們學(xué)校抹黑，讓別人以為我校校紀(jì)不嚴(yán)，校風(fēng)不好。同時(shí)也侮辱了我們這樣一個(gè)優(yōu)秀班集體的形象，更是給班主任臉上抹黑。
我對(duì)不起全班同學(xué)，對(duì)不起班主任，對(duì)不起學(xué)校，也對(duì)不起我的'家人對(duì)我的期望，更對(duì)不起國(guó)家培養(yǎng)我這多年。我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)我的錯(cuò)誤，以及我的錯(cuò)誤所帶來(lái)的惡劣影響了。
希望班主任能原諒我的這次錯(cuò)誤，我保證以后不會(huì)再在走廊里打鬧了!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我自己這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做出了這種令人失望的行為。對(duì)于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我的行為是不合格的，一個(gè)真正合格的小學(xué)生是一定不會(huì)做出這樣的事情，而是會(huì)在下課之后也在自己的座位上鞏固著上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，或者和同學(xué)們聊聊天放松一下緊張的學(xué)習(xí)生涯。然而我卻沒(méi)有做到這些，反而做出了身為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做出的事情，在走廊上和同學(xué)打鬧。在此要對(duì)老師您說(shuō)聲感謝，幸虧我的錯(cuò)誤及時(shí)被老師您制止否則惡化下去會(huì)發(fā)生什么樣的事情還不一定呢。如果真的出現(xiàn)什么人員傷亡的話我想我是承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任的。在走廊上打鬧這么危險(xiǎn)的事情我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是十分的后怕，也是越發(fā)的感謝老師您。如果能夠讓我重新進(jìn)行選擇的話我肯定就不會(huì)在做出這樣的決定，使得我們雙方都置身于危險(xiǎn)之中�？上也⒉荒軌蚩刂茣r(shí)間，我只能在這里請(qǐng)求老師您原諒我，并且在以后的日子里約束好自己的行為，不讓自己再犯下這樣的錯(cuò)誤。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的事情，而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威脅，也是會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成一定的影響。在課間的時(shí)候把自己的精力全部都花光了還怎么能夠在上課的時(shí)候集中自己的注意力去聽課呢。我真是越想越后悔，自己這么大的人了居然還做出了這種幼稚的行為。其實(shí)我一直認(rèn)為自己是比同齡人相對(duì)來(lái)說(shuō)要成熟一點(diǎn)，因此也是一直注意著自己的言行，不讓自己和其他同學(xué)一樣犯下各種幼稚的錯(cuò)誤。但我確實(shí)高看了自己，我也只是一個(gè)小孩子。在遇到這種事情的.時(shí)候也是會(huì)想著和對(duì)方追逐打鬧，而不是事先冷靜的思考自己的行為會(huì)造成什么后果。當(dāng)然也是和我自己依然還是管不住自己的行為有關(guān)系，如果我能夠管住自己的行為，不讓自己在一開始的時(shí)候就參與進(jìn)去肯定就不會(huì)發(fā)生這種事情。我想還是我太幼稚的原因，在以后的日子里我會(huì)讓自己變得成熟一些，不讓自己在犯下這樣的錯(cuò)誤讓老師您擔(dān)心。也請(qǐng)老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，我也向您保證這種錯(cuò)誤絕對(duì)不會(huì)再次發(fā)生，請(qǐng)老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該和同學(xué)在走廊里打鬧。我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該要具備危險(xiǎn)意識(shí)，不要在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，和同學(xué)們嬉戲打鬧。對(duì)不起，如果同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)的話，就很容易會(huì)受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到墻壁上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)年紀(jì)的人，在打鬧時(shí)會(huì)很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒(méi)站穩(wěn)，不小心摔倒了，就容易撞到墻壁，然后受傷。我們可能也會(huì)不小心打到路過(guò)的同學(xué)和老師，導(dǎo)致他們受傷�，F(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候還好，如果一旦發(fā)生危險(xiǎn)，傷害的可能就是兩個(gè)家庭。如果今天老師沒(méi)有指出我們的錯(cuò)誤，讓我們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)是一個(gè)巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是后悔也來(lái)不及了。
老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。我們這個(gè)年紀(jì)正好是最活潑、最愛(ài)動(dòng)的時(shí)候，讓我們不要打鬧，這絕對(duì)是一件很難做到的事情。玩樂(lè)是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會(huì)受傷的地方。但是我們沒(méi)有聽老師的話，這樣不止是害了自己，也害了同學(xué)，害了老師。如果我們當(dāng)中有人受傷了，家長(zhǎng)肯定會(huì)到學(xué)校來(lái)找老師的麻煩，老師也會(huì)收到責(zé)罵。
我們?cè)谧呃壬铣臭[，不僅會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的自己班的同學(xué)，也會(huì)影響其他班的同學(xué)。因?yàn)樽呃仁枪沧呃�，不是我們班�?jí)私有的，也有其他的老師和同學(xué)要通過(guò)。如果他們看到我們?cè)诔臭[，可能就會(huì)不敢從那里通過(guò)，害怕我們會(huì)不小心打到他們。我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的'形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。這樣其他同學(xué)的努力就會(huì)被辜負(fù)。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，包括走廊、教室等場(chǎng)所。請(qǐng)同學(xué)們和老師繼續(xù)監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，我因?yàn)榻裉煸谖覀兘虒W(xué)樓的走廊樓道里跟同學(xué)打鬧，而被您叫到您辦公室教導(dǎo)�，F(xiàn)為我的這行為寫反省檢討。
我今天跟同學(xué)在課間玩耍，本來(lái)只是單單純純的聊天的，聊著聊著太激動(dòng)，就開始動(dòng)手，你推一下我推一下，從自己班的教室走廊打打鬧鬧到別的班走廊去了，期間不斷擦過(guò)別的同學(xué)的身邊，差點(diǎn)撞到他們。您的辦公室就在我們對(duì)面，您一出來(lái)見到我們這樣，這還了得，不制止的話，不小心把人撞翻怎么辦，您出手阻止了我們的行為繼續(xù)帶來(lái)的的潛在危險(xiǎn)。好在您當(dāng)時(shí)沒(méi)有當(dāng)我們只是小孩子玩玩，而是過(guò)來(lái)叫停我們，如果不是您，我們可能會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在興頭上，別人是插不進(jìn)手的，如果貿(mào)然阻止，可能就不是打鬧那么簡(jiǎn)單了，會(huì)直接干架的。
我們也很慶幸對(duì)您的威嚴(yán)依舊在乎，我們才在您的聲音下停止。課間時(shí)間也有那么長(zhǎng)，我們一直這么鬧下去，不去關(guān)注旁邊人的狀況，那要真發(fā)生點(diǎn)事故，就不好解決了。如果真在鬧的開心，突然從樓梯那里上來(lái)一個(gè)同學(xué)，也沒(méi)有注意到我們，然后兩兩相撞，他可能會(huì)被我們兩個(gè)人給撞滾下樓梯，那這就是傷人了。我回想到這，我的`心都嚇到不行。
經(jīng)此一事，我們都知道了自己的這種行為直接和間接帶來(lái)的一個(gè)后果不是我們兩個(gè)能夠承擔(dān)的起的。我們打從心里就害怕，完全都不敢在走廊地方做一些稍微大一點(diǎn)的動(dòng)作，就怕一個(gè)不小心我們就又犯這行為。我們也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深度的檢討。先在這里對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，特別感謝您能夠去管束我們，把我們的一些不好的行為給阻止了。再跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，我們學(xué)校是有規(guī)定不能在走廊上打鬧的，不管是有沒(méi)有人在那里，一律都不許有打鬧行為的出現(xiàn)，一旦有，會(huì)嚴(yán)格處罰的。我們這算是知道的情況下還明犯事，或許很難得到諒解，因?yàn)椴还苁裁蠢碛�，違反了學(xué)校的要遵守的規(guī)定，就應(yīng)該要對(duì)此做出處理。我們知道辯解沒(méi)有用，所以自覺(jué)接受對(duì)我們的處分。在今后的生活中我們絕不允許在犯這種事，對(duì)自己和對(duì)他人造成傷害的事。感謝老師對(duì)我們的關(guān)注，不然都不知道自己最后會(huì)變成什么樣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我這次做出了這種行為，辜負(fù)了您對(duì)于我的期望，讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生，在我這個(gè)年紀(jì)愛(ài)玩是很正常的，但是我們應(yīng)該做到的是克制自己，不讓自己做出出格危險(xiǎn)的事情，把主要精力放在學(xué)習(xí)上�？墒俏疫�是沒(méi)有做到這些，沒(méi)有控制住自己，我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定是不會(huì)做出這種事情的，而是克制住自己不去打鬧，不做這種危險(xiǎn)的事情，讓每位老師和自己的家長(zhǎng)放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會(huì)為我操心，讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉，好在老師您及時(shí)的制止了我的行為，讓我沒(méi)有犯下大錯(cuò)，如果真的出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任的。我們大家也都還是孩子，應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，而不是這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。如果這次的事情，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，哪位同學(xué)受傷了，我想自己的心里也會(huì)感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之后，我也反省了自己的那些錯(cuò)誤，也明白了自己哪里有不對(duì)的地方。在當(dāng)時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)和我鬧的時(shí)候，我應(yīng)該做的不是還回去，而是置之不理，讓他覺(jué)得沒(méi)意思這樣之后也就不會(huì)在找我了，也就避免了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個(gè)特別安全的地方，如果不小心撞到了墻什么的'，那你該怎么辦，我們現(xiàn)在還小，還在長(zhǎng)身體發(fā)育的階段，如果真出了什么事，可能身上一輩子都會(huì)留個(gè)傷疤的�，F(xiàn)在的我們或許還不會(huì)感覺(jué)有什么，但等到以后肯定是會(huì)感到一陣陣的后悔的�，F(xiàn)在也能明白了老師您讓我寫這份檢討書的深意，就是希望我能夠在寫的過(guò)程中進(jìn)一步反省自己的錯(cuò)誤，讓自己發(fā)現(xiàn)自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方，進(jìn)一步的總結(jié)在改正自己的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我也真的明白了自己的那些錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)生，這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，我們作為要一起同窗六年的同學(xué)，應(yīng)該做到的是互相幫助，共同前進(jìn)，而不是像今天這樣做出了這種危險(xiǎn)不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次，給我一次改正自己的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也讓老師您看到我悔過(guò)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
真的非常對(duì)不起，因?yàn)槲覀冊(cè)谡n間對(duì)自己行為的不注意，隨意在走廊上大聲打鬧，不僅差點(diǎn)造成危險(xiǎn)，還非常嚴(yán)重的打擾了附近的同學(xué)們，給班級(jí)間造成了非常嚴(yán)重的影響！對(duì)此，我們真的非常后悔，也很慚愧自己的行為，竟會(huì)造成這樣的影響！
回顧當(dāng)時(shí)的情況，那是在第x節(jié)課下后的時(shí)候，在大家都在教學(xué)樓里安靜的看書或是準(zhǔn)備下一節(jié)課的時(shí)候，我們幾個(gè)卻在走廊里肆意的奔跑、大叫，甚至打鬧成一團(tuán)。這些聲音如同一塊大石頭丟進(jìn)了平靜的湖面，將原本安靜的'教學(xué)樓弄的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
現(xiàn)在想想，在我們這么喧雜的情況下，想要認(rèn)真的學(xué)習(xí)恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭，甚至險(xiǎn)些撞到了人！現(xiàn)在回想起來(lái)，這真的非常危險(xiǎn)！
直到，我們最終遇上了您，我們的危險(xiǎn)行為才終于得到了制止！真的非常的對(duì)不起！
也是在您的批評(píng)下，我們終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到自己這樣橫沖直撞會(huì)帶來(lái)怎樣的后果和危險(xiǎn)！真的非常抱歉！
反思我們的錯(cuò)誤，平常的課后，就因?yàn)槲覀兊某臭[總是會(huì)影響班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至還給不少的同學(xué)帶來(lái)麻煩。如今，我們竟將范圍擴(kuò)大到了走廊上！這不僅僅給其他班級(jí)也帶來(lái)了影響，而且還讓抹黑了我們班級(jí)的形象，當(dāng)我們整個(gè)班級(jí)來(lái)為我們承擔(dān)后果！
此外，我們對(duì)自身這樣的問(wèn)題和習(xí)慣也進(jìn)行了反思總結(jié)，現(xiàn)記錄如下：
首先，我們認(rèn)識(shí)到這是我們?cè)诩o(jì)律上的問(wèn)題，因?yàn)槲覀冊(cè)诩o(jì)律上的不重視，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，也才會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩。
其次，這次的錯(cuò)誤，也是我們對(duì)危險(xiǎn)不重視的表現(xiàn)！老師也總是說(shuō)，在走廊打鬧非常的危險(xiǎn)，但我們卻沒(méi)有將這一點(diǎn)記在心里，甚至還主動(dòng)的犯下了錯(cuò)誤！這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)危險(xiǎn)的不重視！
最后，這樣的行為也是我們自私的表現(xiàn)。我們只顧著自己的游戲，但卻忘了其他同學(xué)的事情。為了一己之私影響了大家，真的非常的對(duì)不起！
在經(jīng)過(guò)了這次的反思之后，我們一定會(huì)認(rèn)真的反省自己。并對(duì)牢記《學(xué)生守則》上的內(nèi)容，嚴(yán)格的管理自己，努力學(xué)習(xí)，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！還望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉我會(huì)做出這樣出格的行為，經(jīng)過(guò)放心和檢討，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我。
今天中午的時(shí)候，因?yàn)樽约核恢拖胫プ呃壬贤竿革L(fēng)。在同學(xué)們都在午休的時(shí)候，我在窗外發(fā)呆，看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時(shí)候就硬是睡不著，精神滿滿，睜眼閉眼一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，之前自己也出現(xiàn)過(guò)這樣的情況，中午很謹(jǐn)慎，一到了下午上課的時(shí)候就會(huì)容易打盹，就在我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，正巧發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)也睡不著出來(lái)站在了走廊上，一開始我們只是相視一笑，并沒(méi)有準(zhǔn)備說(shuō)話，因?yàn)楝F(xiàn)在是學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間，所有年級(jí)的學(xué)生都在睡覺(jué)，整個(gè)走廊都非常安靜。過(guò)了幾分鐘，在走廊上發(fā)呆覺(jué)得是在是有些無(wú)聊，我就回教室拿了書出來(lái)看，但是發(fā)現(xiàn)在走廊上讀書根本不讀進(jìn)去，一個(gè)原因是中午的光線太強(qiáng)，不適合看書，會(huì)傷眼睛，一個(gè)原因是因?yàn)橐郧暗倪@段時(shí)間都是用來(lái)睡覺(jué)的，所以自己的大腦可能還不能跟上，所以也沒(méi)有心思學(xué)，無(wú)奈，我就只能把書放在一邊。
這個(gè)時(shí)候我和xx又對(duì)視了一眼，顯然我們兩個(gè)人都沒(méi)有睡意，于是就開始你一言我一語(yǔ)的笑聲說(shuō)起話來(lái)，一開始我們還在說(shuō)悄悄話，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我們聊的話題越來(lái)越多，也越來(lái)越激動(dòng)，聲音逐漸大了起來(lái)，直到我們?cè)谟懻撃骋患虑榈臅r(shí)候產(chǎn)生了意見分歧，我們就開始互相調(diào)侃互相開玩笑，后面漸漸地開始放肆，在走廊上你追我趕的打鬧，因?yàn)檎俏缧莸臅r(shí)間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個(gè)人跑步的聲音，可能當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有什么感覺(jué)，當(dāng)時(shí)在教室里睡覺(jué)的同學(xué)覺(jué)得很潮很煩，絕大部分同學(xué)都因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人給吵醒了，為此非常的'生氣，就在這個(gè)時(shí)候，您突然從辦公室出來(lái)將我和xx帶到辦公室進(jìn)行訓(xùn)話，那時(shí)候我們才意識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤。
真的很抱歉，給各位同學(xué)添麻煩了，這樣的行為的確太沒(méi)有素質(zhì)了，明明大家都在睡覺(jué)，整個(gè)走廊上就因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人追逐打鬧從而發(fā)出了很大的噪音影響了您和同學(xué)們正常休息，真的很對(duì)不起。
我向您保證，我以后再也不會(huì)這樣了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
這件事情發(fā)生了以后，經(jīng)過(guò)老師您辦公室對(duì)我的批評(píng)，我知道了在教室外面走廊樓道嬉戲打鬧是十分不應(yīng)該的事情。走廊樓道那里人來(lái)人往，加上又比較擁擠，我們?cè)谀抢锎螋[，嚴(yán)重影響別人的正常出行，沖撞到別人，這樣就會(huì)導(dǎo)致很多本應(yīng)該可以避免的麻煩。走廊那里本身就有一定的高度，如果我們不相信摔下去了，肯定會(huì)受傷，嚴(yán)重的話，還會(huì)影響上課學(xué)習(xí)。如果不小心把路過(guò)的同學(xué)推下去，那后果就更加嚴(yán)重了。通過(guò)老師您說(shuō)的那個(gè)前幾年在走廊打鬧不下心把別人推下去導(dǎo)致骨折的事情，我們深深地知道了事情的后果。我們以后一定不這么做了。
在一個(gè)就是旁邊就是老師辦公室，我們?cè)谀抢锎螋[，我們自己知道只是在玩鬧而已，可能在不知情的老師眼里，我們可能就是在打架，這樣的話肯定會(huì)影響別的老師對(duì)我們班的看法，認(rèn)為我們特別的`亂，都敢在教師辦公室門口大家。如果真這樣的話，班級(jí)的榮譽(yù)形象可就被我們毀了，那我們可就真是犯了不可以原諒的錯(cuò)誤了。
學(xué)校是在校規(guī)上面直接寫明了禁止課間在校園追逐打鬧，可是我們兩個(gè)卻沒(méi)有好好地重視學(xué)校的警告，不僅是在走廊樓道這么一個(gè)危險(xiǎn)的地方打鬧，而且還是是在教師辦公室門口，這要是被發(fā)現(xiàn)了，我們這就是送上門去讓別人懲罰啊……這件事情之后，老師您給的教訓(xùn)我一定會(huì)牢牢記在心里，告誡自己以后都不要再做這么危險(xiǎn)的事情了。當(dāng)然，也希望班上的同學(xué)能夠吸取我們的教訓(xùn)，一樣的事情不要再做了，這樣的話，既安全可以避免危險(xiǎn)，又可以讓老師少操心，減少老師的負(fù)擔(dān)和壓力。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我們之前在走廊樓道上面嬉戲打鬧，是真的不考慮其他同學(xué)的感受，是非常自私的一種行為，置自己的安全與廣大同學(xué)的安全與不顧。想起來(lái)要是我遇到別人在樓道打鬧影響我的行走的話，我一定會(huì)特別的氣憤，可是我們之前卻沒(méi)有想到！唉，我們現(xiàn)在后悔死了！
總之，在這里，我向老師保證，我們以后一定不做在走廊上面嬉鬧的事情了，課間這種休息的時(shí)間我們就好好地休息，這樣更好地讓我們適應(yīng)下節(jié)課的來(lái)臨。我們也不會(huì)繼續(xù)這么自私自利下去，以后做事一定要考慮其他人的意見，不讓老師您多操心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 12
尊敬的老師/領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著無(wú)比愧疚的心情寫下這份檢討書，來(lái)反思我在走廊樓道打鬧的錯(cuò)誤行為。走廊樓道本是供大家安靜通行的公共區(qū)域，而我的打鬧行為不僅破壞了這里的秩序，還對(duì)他人的安全和正常通行造成了嚴(yán)重的影響。
回想起當(dāng)時(shí)的情景，我完全沒(méi)有意識(shí)到自己的行為可能帶來(lái)的后果。我和同學(xué)在走廊上互相追逐、推搡，笑聲和呼喊聲在樓道里回蕩。我們的.行為就像一顆石子投入平靜的湖面，打破了原本安靜有序的氛圍。同學(xué)們有的被我們的打鬧聲驚擾，有的為了躲避我們而不得不改變行走路線，這給他們帶來(lái)了極大的不便。更嚴(yán)重的是，我們的打鬧可能會(huì)導(dǎo)致摔倒、碰撞等意外事故的發(fā)生。走廊和樓道的地面比較硬，如果有人因此受傷，后果不堪設(shè)想。
通過(guò)這次事件，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我缺乏對(duì)公共秩序的尊重，沒(méi)有考慮到自己的行為會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生負(fù)面影響。同時(shí)，我也忽視了安全問(wèn)題，在本應(yīng)保持警惕的公共場(chǎng)所肆意妄為。這反映出我在紀(jì)律意識(shí)和自我約束能力方面的嚴(yán)重不足。
為了避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生，我決心做出以下改正：
第一，加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和單位的規(guī)章制度，將遵守公共秩序作為自己行為的準(zhǔn)則。無(wú)論是在走廊樓道還是其他公共場(chǎng)所，都要時(shí)刻提醒自己保持安靜和文明，不做任何影響他人的事情。
第二，提高安全意識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，明白任何一個(gè)小小的疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重的安全事故。在日常的行動(dòng)中，要謹(jǐn)慎小心，避免奔跑、推搡等危險(xiǎn)行為，保護(hù)自己和他人的安全。
第三，增強(qiáng)自我約束能力。學(xué)會(huì)克制自己的沖動(dòng)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩而忘記自己的責(zé)任。當(dāng)想要打鬧的時(shí)候，要及時(shí)制止自己，并選擇合適的、不影響他人的活動(dòng)方式，比如輕聲交談或者安靜地休息。
最后，我向所有因我的打鬧行為而受到影響的老師、同學(xué)表示深深的歉意。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變，希望能得到大家的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 13
尊敬的老師：
我是xxx，在此我要為我在走廊樓道打鬧的魯莽行為向大家誠(chéng)摯道歉并深刻檢討。
走廊樓道是一個(gè)公共空間，它承載著大家的日常通行，是保障校園/單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要通道。然而，我卻把這里當(dāng)成了玩耍打鬧的場(chǎng)所，這是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為。
當(dāng)時(shí)，我和小伙伴們完全沉浸在嬉鬧的氛圍中，忽略了周圍的環(huán)境和其他人。我們的'打鬧聲在走廊里此起彼伏，嚴(yán)重干擾了正在學(xué)習(xí)、工作或者路過(guò)的人們。有的同學(xué)正在思考問(wèn)題，被我們的喧鬧打斷了思路；有的老師正在與同事交流，我們的行為影響了他們的談話；還有一些人本來(lái)在安靜地行走，卻因?yàn)槲覀兊淖分鸲坏貌淮颐Ρ茏�，破壞了他們�(cè)酒届o的心情。這種對(duì)他人的不尊重，讓我現(xiàn)在感到無(wú)比羞愧。
而且，走廊樓道存在著諸多安全隱患，我們?cè)诖螋[過(guò)程中很容易發(fā)生意外�？赡軙�(huì)不小心撞到墻壁、欄桿，或者絆倒自己和他人，導(dǎo)致擦傷、扭傷甚至更嚴(yán)重的傷害。一旦發(fā)生這樣的事故，不僅會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，也會(huì)給身邊的人帶來(lái)麻煩和困擾。這讓我意識(shí)到我的行為是對(duì)自己和他人生命安全的漠視，是一種極其危險(xiǎn)的行為。
經(jīng)過(guò)深刻的反思，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤主要源于以下幾個(gè)方面：一是紀(jì)律觀念淡薄，沒(méi)有把學(xué)校/單位的規(guī)定放在心上，肆意違反禁止在走廊樓道打鬧的要求；二是缺乏公共意識(shí)，只考慮到自己的快樂(lè)，而忽視了周圍人的感受和需求；三是安全意識(shí)缺失，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這種打鬧行為可能引發(fā)的嚴(yán)重后果。
為了改正錯(cuò)誤，我將采取以下措施：首先，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢記相關(guān)的規(guī)章制度，將其內(nèi)化于心，外化于行，時(shí)刻用紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。其次，我會(huì)積極培養(yǎng)自己的公共意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在公共場(chǎng)合時(shí)刻注意自己的言行舉止，尊重他人的權(quán)利和空間。最后，我會(huì)加強(qiáng)安全意識(shí)的教育，無(wú)論是在走廊樓道還是其他地方，都保持謹(jǐn)慎，避免任何可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的行為。
我深知道歉和檢討只是第一步，更重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變。我希望老師/領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們/同事們能夠監(jiān)督我，讓我真正成為一個(gè)遵守紀(jì)律、尊重他人、注重安全的人。再次為我的錯(cuò)誤行為向大家表示深深的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 14
尊敬的老師：
我是xxx，我懷著懊悔不已的心情寫下這份檢討書，對(duì)我在走廊樓道打鬧這一錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻反思。
在走廊樓道打鬧，這看似是一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)，實(shí)則帶來(lái)了多方面的負(fù)面影響。首先，從秩序方面來(lái)看，走廊和樓道是大家共同使用的公共區(qū)域，這里需要保持安靜和有序，以便人們能夠正常通行和開展活動(dòng)。我的打鬧行為就像一把利刃，斬?cái)嗔嗽镜闹刃蛑摇Ｍ瑢W(xué)們或老師們?cè)诮?jīng)過(guò)走廊時(shí)，本應(yīng)享受安靜的環(huán)境，卻被我們的喧鬧聲打破，影響了他們的情緒和注意力。這種對(duì)公共秩序的破壞，使得原本和諧的環(huán)境變得嘈雜混亂。
其次，安全問(wèn)題是此次事件中最為嚴(yán)重的。走廊樓道并不是娛樂(lè)場(chǎng)地，這里有許多潛在的危險(xiǎn)。我們?cè)诖螋[時(shí)的奔跑、推搡可能會(huì)導(dǎo)致摔倒、碰撞，而周圍的墻壁、樓梯扶手等堅(jiān)硬物體都可能對(duì)我們?cè)斐蓚�。一旦受傷，不僅會(huì)給自己帶來(lái)身體上的痛苦，還會(huì)耽誤學(xué)業(yè)或工作，給家人和朋友帶來(lái)?yè)?dān)憂。同時(shí)，如果因?yàn)槲覀兊拇螋[導(dǎo)致其他無(wú)辜的人受傷，那我們的責(zé)任就更加重大了，這種后果是我不敢想象的。
再者，我們的行為也損害了集體的形象。無(wú)論是學(xué)校還是單位，都倡導(dǎo)文明、有序的氛圍，我們的打鬧行為與這種氛圍背道而馳。在其他同學(xué)、老師或同事眼中，我們就成了破壞規(guī)則的負(fù)面典型，影響了大家對(duì)整個(gè)集體的看法。
回顧自己的行為，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的幼稚和無(wú)知。我沒(méi)有考慮到自己作為集體一員所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，沒(méi)有從他人的角度去思考問(wèn)題，只圖一時(shí)的快樂(lè)，卻忽視了行為可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果。這反映出我在思想上的`不成熟和自我約束能力的欠缺。
為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我將從以下幾個(gè)方面努力改正：
一是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)�；騿挝魂P(guān)于公共區(qū)域行為規(guī)范的規(guī)定，將這些規(guī)定銘記于心，時(shí)刻提醒自己不能再犯類似的錯(cuò)誤。
二是提高安全防范意識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到在公共區(qū)域保持安全的重要性，積極參加安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓安全意識(shí)扎根于我的腦海中。在日常行為中，無(wú)論是在走廊樓道還是其他地方，都要保持謹(jǐn)慎，避免任何危險(xiǎn)行為。
三是樹立集體榮譽(yù)感。意識(shí)到自己的行為代表著集體的形象，要為維護(hù)集體的榮譽(yù)而努力。積極參與營(yíng)造良好的公共環(huán)境，以自己的行動(dòng)影響身邊的人，讓大家都能遵守秩序、注意安全。
最后，我再次向所有受到我們打鬧行為影響的人表示深深的歉意。我會(huì)以此為鑒，努力改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)有紀(jì)律、有安全意識(shí)、有集體榮譽(yù)感的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在走廊樓道打鬧檢討書 15
尊敬的老師：
您好！我是xxx，我在此對(duì)我在走廊樓道打鬧的錯(cuò)誤行為進(jìn)行全面而深刻的檢討。
走廊樓道，本應(yīng)是一個(gè)安全、有序的公共空間，它是連接各個(gè)區(qū)域的通道，承載著人們?nèi)粘Ｍㄐ械闹匾δ�。然而，我卻做出了與這個(gè)場(chǎng)所功能相悖的行為——打鬧。這種行為所產(chǎn)生的不良影響是多維度的，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從對(duì)他人的影響角度來(lái)看，我的打鬧行為嚴(yán)重干擾了周圍人的正�；顒�(dòng)。在走廊樓道中，有正在專注于思考問(wèn)題的同學(xué)，他們可能正在為一道難題絞盡腦汁，而我的喧鬧聲打破了他們的思維寧?kù)o，讓他們的'思路被無(wú)情地打斷；有抱著書本匆匆趕路去上課或參加會(huì)議的人，他們需要一個(gè)順暢、安靜的環(huán)境，而我們的追逐卻迫使他們不得不停下腳步或者繞道而行，耽誤了他們寶貴的時(shí)間；還有一些老師或工作人員在交流重要事情，我們的吵鬧聲無(wú)疑成為了他們溝通的干擾因素，影響了信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。我沒(méi)有設(shè)身處地地為他們著想，這種以自我為中心的行為是極其自私的。
在安全層面，走廊樓道打鬧是一種極度危險(xiǎn)的行為。這里有樓梯、轉(zhuǎn)角等復(fù)雜的地形，地面有時(shí)可能因?yàn)榍鍧嵉仍虮容^滑，而我們?cè)诖螋[過(guò)程中的快速奔跑、互相推搡，大大增加了發(fā)生意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。我們可能會(huì)因?yàn)槭テ胶舛さ�，頭部撞到墻壁、樓梯扶手等硬物，或者在摔倒時(shí)導(dǎo)致骨折、擦傷等不同程度的傷害。而且，這種危險(xiǎn)不僅僅針對(duì)我們自己，也可能波及到周圍無(wú)辜的人。如果因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致他人受傷，那將是我無(wú)法承受之重，我會(huì)陷入深深的自責(zé)和愧疚之中。
此外，我的這種行為破壞了整個(gè)校園/單位的文明氛圍。校園/單位是一個(gè)需要大家共同維護(hù)良好秩序和文明環(huán)境的集體場(chǎng)所，每一個(gè)人的行為都影響著整體的形象。我的打鬧行為與文明、有序的要求格格不入，給其他同學(xué)/同事樹立了一個(gè)負(fù)面的榜樣，可能會(huì)導(dǎo)致一些人模仿這種不良行為，進(jìn)而破壞整個(gè)集體的風(fēng)氣。
經(jīng)過(guò)深刻反思，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤主要源于以下幾點(diǎn)：一是缺乏對(duì)公共環(huán)境和他人應(yīng)有的尊重，沒(méi)有意識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)周圍人產(chǎn)生如此大的影響；二是安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有充分考慮到在這種場(chǎng)所打鬧可能引發(fā)的危險(xiǎn)后果；三是自身的自律性不足，不能控制自己的沖動(dòng)行為，在應(yīng)該保持安靜和文明的地方失去了自我約束。
為了徹底改正錯(cuò)誤，我決定采取以下措施：
第一，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守學(xué)校/單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是關(guān)于公共區(qū)域行為規(guī)范的內(nèi)容。將這些規(guī)定作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己不能違反規(guī)定，不能再做出任何破壞公共秩序的行為。
第二，加強(qiáng)自身的安全教育，積極參加安全知識(shí)講座和培訓(xùn)活動(dòng)，提高對(duì)安全問(wèn)題的重視程度。在日常生活中，無(wú)論是在走廊樓道還是其他公共區(qū)域，都要時(shí)刻保持警惕，避免任何可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的行為，如奔跑、推搡等。同時(shí)，也要提醒身邊的同學(xué)/同事注意安全，共同營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。
第三，努力提高自己的自律能力和公共意識(shí)。學(xué)會(huì)克制自己的沖動(dòng)和欲望，不能僅僅為了滿足自己一時(shí)的快樂(lè)而忽視他人的感受和公共利益。在公共場(chǎng)合，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，以文明、禮貌的態(tài)度對(duì)待他人，積極維護(hù)良好的公共秩序和文明氛圍。
我深知，僅僅有檢討是不夠的，更重要的是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變。我希望能夠得到大家的諒解，同時(shí)也希望我的這次教訓(xùn)能夠給其他同學(xué)/同事敲響警鐘，讓大家都能珍惜公共環(huán)境，遵守秩序，保障安全。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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