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六年級(jí)建議書(shū)

時(shí)間:2024-10-20 05:02:54 建議書(shū) 我要投稿

六年級(jí)建議書(shū)(15篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,當(dāng)建議書(shū)是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)時(shí),可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見(jiàn)和自己的建議。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)建議書(shū)(15篇)

六年級(jí)建議書(shū)1

各位老師,各位學(xué)生:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!

  一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的`汽車(chē)尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!對(duì)此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來(lái)保護(hù)地球:

  1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

  4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

  5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!

  6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)建議書(shū)2

在學(xué)校里破壞環(huán)境的同學(xué)們:

  學(xué)校是我們第二個(gè)家,同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的寶地。學(xué)校賜給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我們中有些同學(xué)卻為了一點(diǎn)點(diǎn)快捷而不顧后果的破壞校園環(huán)境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場(chǎng)和小操場(chǎng)中間的竹子上刻字,在衛(wèi)生間里洗完手后不關(guān)水龍頭……更有甚者將衛(wèi)生間內(nèi)沖廁所的水箱給踢掉了。學(xué)校良好的環(huán)境是由大家創(chuàng)造的,為此,我提出幾項(xiàng)建議:

  1、養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學(xué)校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內(nèi)。

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風(fēng)景線,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)足下留情,繞道而行。

  3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室衛(wèi)生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。

  4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進(jìn)學(xué)校。

  5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

  6、禁止在墻壁、桌椅、樹(shù)木、竹子上亂寫(xiě)亂涂亂刻亂畫(huà)。

  7、節(jié)約能源,從我做起。用水一定要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,明亮?xí)r一定要及時(shí)關(guān)閉電燈,投影、一體機(jī)、電腦、電扇等用電設(shè)備不用時(shí)一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

  8、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),包括洗手間里的一切設(shè)施。

  9、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

  同學(xué)們,學(xué)校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,一起創(chuàng)造學(xué)校更璀璨的明天!

六年級(jí)建議書(shū)3

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校:是您,毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您,精心策劃各種安全演習(xí),增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之,沒(méi)有您,就沒(méi)有這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校。

  可是,在這個(gè)美麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:學(xué)校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的'廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)啊!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。

  尊敬的校長(zhǎng),為了讓我們的學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1.在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員,特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng),讓他再也不敢亂扔了。

  2.每個(gè)星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

  3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),展開(kāi)清掃比賽,分配好每個(gè)班級(jí)的地方,開(kāi)始比賽,最先完成的班級(jí)加十分,以此提高班級(jí)動(dòng)力。

  以上就是我的建議,希望英明神武的校長(zhǎng)可以采納。

六年級(jí)建議書(shū)4

親愛(ài)的廣大市民們:

  20xx年10月31日,全球迎來(lái)了第七十億名成員。人類自然資源緊缺的問(wèn)題將更加嚴(yán)重,尤其是水資源。眾所周知,造成水資源緊缺的原因很多。

  首先,水資源不是取之不盡,用之不竭的.。雖然地球三分之二以上的面積被水覆蓋,但絕大多數(shù)是海水,不能直接為人類所用。其次,人類對(duì)水資源的破壞和浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的。例如:工業(yè)廢水不經(jīng)加工處理就直接排入江河湖海,使有限的淡水資源受到污染。另外,城市水資源使用過(guò)程中浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在,本站人均的用水量不斷增加?傊祟惒豢茖W(xué)用水以及過(guò)度浪費(fèi),是造成水資源緊缺的主要原因。由此,我們對(duì)節(jié)約用水提出以下建議:一、 加大節(jié)約用水宣傳力度。在各個(gè)學(xué)校展開(kāi)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)。

  如開(kāi)展節(jié)水繪畫(huà)比賽;在校園廣播同學(xué)們寫(xiě)的節(jié)約用水的宣傳文章。

  二、 號(hào)召同學(xué)繪制有創(chuàng)意的節(jié)水標(biāo)志,分布在學(xué)校的各個(gè)角落,提示大家隨時(shí)節(jié)約用水。

  三、 居民們制定節(jié)水計(jì)劃,并在家庭中有效實(shí)施,在學(xué)校開(kāi)主題班會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)。希望大家廣泛宣傳節(jié)約用水,并積極參加活動(dòng)。

  祝工作順利

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

六年級(jí)建議書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有百花盛開(kāi)的文化小區(qū),寬闊的籃球場(chǎng),有翠綠的樹(shù)木,樹(shù)下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活,學(xué)習(xí)已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了,與校園朝夕相處,使我和這個(gè)美麗的校園建立了一份深厚的感情。

  但是,在這個(gè)美麗的校園里,還藏著一些不盡如人意的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。例如:校門(mén)口,有的同學(xué)賣(mài)的食品,吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門(mén)口,風(fēng)一經(jīng)過(guò),包裝袋滿天飛。在學(xué)校走廊上,操場(chǎng),小徑,教室,我們都能看到一團(tuán)黑色的,那是口香糖,同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里,而是扔在地上。有的同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字了,不畫(huà)一橫,而是把整頁(yè)紙撕下來(lái)。有的同學(xué),買(mǎi)來(lái)新的橡皮,上課時(shí),從橡皮上撕下一點(diǎn)扔到別人身上,一塊新橡皮就沒(méi)了,又回去買(mǎi)。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,不保護(hù)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),通過(guò)廣播,墻報(bào),雜志等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)壞境的知識(shí),和節(jié)約資源的知識(shí),聽(tīng)著看著,同學(xué)們會(huì)意識(shí)到浪費(fèi)資源,污染壞境是一種不好的行為,這樣他們會(huì)自愿加入保護(hù)壞境,節(jié)約資源的'隊(duì)伍里面的。

  2.在校園里加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的管理,如果看到亂丟垃圾告訴校長(zhǎng),做出一定的懲罰,看到保護(hù)環(huán)境的獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)用品。

  3.讓同學(xué)利用課后的時(shí)間拿掃把去掃垃圾,去撿可回收垃圾去賣(mài),也可以把可回收垃圾放到一個(gè)桶里,過(guò)了一段時(shí)間拿下去賣(mài),,這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校,又可以讓保護(hù)壞境,人人有責(zé)的理念深入人心,真是一舉兩得。

  我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以在百忙之中看到我的這份建議書(shū),我希望這份建議書(shū)可以給學(xué)校一個(gè)美好的明天,讓學(xué)校變得更加干凈,美麗。

六年級(jí)建議書(shū)6

總務(wù)處管理人員:

  我校行知小學(xué),不僅教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,設(shè)施與環(huán)境更是使人贊嘆。而對(duì)于管理環(huán)境與綠化方面,我覺(jué)得還有進(jìn)一步提升的空間,故在此指出。

  我校綠化眾多,有水杉樹(shù)、桂花樹(shù)、小葉黃楊、迎春花等,環(huán)境宜人。可是,學(xué)校教職工,也包括我們,還是時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn),有些綠化遭到他人的惡意破壞。問(wèn)題最嚴(yán)重的有校園內(nèi)的小花小草居多,再者就是校園內(nèi)的嫩竹子,還有秋天桔子樹(shù)上結(jié)的桔子。雖然目前并沒(méi)有為校園環(huán)境受到太大影響,但若長(zhǎng)此以往,校園環(huán)境必將遭到一定程度損傷,使我們行知小學(xué)的風(fēng)貌打了折扣。

  為了避免這種情況發(fā)生,我們小組特地做出討論、觀察和研究。得出結(jié)論:破壞時(shí)間多為晚上學(xué)校為附近市民免費(fèi)開(kāi)放的時(shí)候。破壞者多為來(lái)學(xué)校健身和玩樂(lè)的老年人和不諳世事的小朋友居多。當(dāng)然也有在校學(xué)生的個(gè)例。我們認(rèn)為,老年人摘花摘草多半是因?yàn)槎阂煌皝?lái)的孩子玩樂(lè),而小朋友多數(shù)是因?yàn)橐粫r(shí)興起,并且不懂得保護(hù)環(huán)境的理念。至于在校學(xué)生,畢竟也只是個(gè)例,所以應(yīng)該只是出于對(duì)綠化的好奇。

  針對(duì)以上行為,我們小組提出了兩點(diǎn)建議。

  第一點(diǎn):我們希望學(xué)校在晚上學(xué)校開(kāi)放時(shí)段,派出一至兩名巡邏人員,主要走動(dòng)在學(xué)校大操場(chǎng)還有兩個(gè)小花園,主要目的為觀察校園內(nèi)的'破壞環(huán)境問(wèn)題。如發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,第一次只需做出適當(dāng)?shù)牡掠?xùn)話即可,并登記名字,若同一行為被發(fā)現(xiàn)三次及以上,學(xué)校人員有權(quán)禁止他再進(jìn)入學(xué)校。

  第二點(diǎn):在每周一次的實(shí)踐課上,特別是一二年級(jí),老師應(yīng)做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)環(huán)境的宣傳和認(rèn)識(shí)。發(fā)現(xiàn)不文明行為,及時(shí)制止。

  以上為我們的一些建議,希望采納,謝謝!

六年級(jí)建議書(shū)7

尊敬的樊校長(zhǎng):

  您好!我是一名六年級(jí)的畢業(yè)生,在過(guò)去的歲月里,母校的'老師給了我無(wú)盡的關(guān)懷。我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多做人的道理。我衷心感謝母校給我的一切。今天,我特向母校提出幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)您的工作有所幫助。

  一. 我們學(xué)校操場(chǎng)的東南角有一塊空地,現(xiàn)在長(zhǎng)滿了野草,如果學(xué)校把它開(kāi)發(fā)出來(lái)變成植物園,那該多好。∫菍W(xué)校沒(méi)有專人管護(hù),可以分到各班,每班一小塊,這樣,既美化了校園,又使同學(xué)們有了鍛煉能力的地方。

  二. 我們教學(xué)樓三樓的欄桿有點(diǎn)矮,有些個(gè)子高點(diǎn)的同學(xué)比欄桿高半個(gè)身子,這將很不安全,建議學(xué)校把現(xiàn)有的欄桿加高,避免發(fā)生安全事故。

六年級(jí)建議書(shū)8

聰明的人類:

  你們好!

  地球,這位人類母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來(lái),由于人們破壞了生態(tài)平衡,輕視綠洲的重要性,我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐,由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球母親那飽滿的`身軀變得骨瘦如柴;地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……

  水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈.電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶;卻只用了幾頁(yè)……

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等,這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便,但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,這樣加重了地球的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在大量制造,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神。

  你們?cè)傧胂氲厍蚰赣H是無(wú)私的,它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,使再生資源不能再生,造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。要知道“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)”這句話!

  人類。≌(qǐng)你們清醒過(guò)來(lái),為了讓小鳥(niǎo)們重獲自由,為了讓蔚藍(lán)的天空重拾家園,為了讓我們的明天會(huì)更美好,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,從生活中的點(diǎn)滴做起!一起努力吧!

  珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

  建議人:劉逸群

六年級(jí)建議書(shū)9

  建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng): 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué),來(lái)接孩子的車(chē)輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠?chē)很容易把孩子撞傷。每個(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車(chē)了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來(lái)就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車(chē)不能停放在學(xué)校門(mén)口。

  二、與城管部門(mén)聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣(mài)。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問(wèn)題。

四、全線實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工,否則對(duì)建筑公司罰款。

  六、對(duì)于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車(chē)場(chǎng),所有停泊在范羅岡一帶的汽車(chē)都要停在大型停車(chē)場(chǎng)里。 敬愛(ài)的'交通局長(zhǎng),希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。

  李燊

  20xx年5月21日

六年級(jí)建議書(shū)10

中華人民共和國(guó):

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,更加漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)走進(jìn)了人們的生活。什么一次性筷子呀,飯盒呀,塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。

  白色垃圾污染日趨嚴(yán)重,使環(huán)境付出嚴(yán)重的代價(jià),生態(tài)破壞,環(huán)境污染對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是,人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,采取不以為然的態(tài)度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議。

  1.提倡選購(gòu)綠色食品。

  2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒。

  3.加強(qiáng)“白色污染”的.治理。

  4.把垃圾分類,分成可回收的一類,不可回收得分一類。

  5.進(jìn)超市買(mǎi)完?yáng)|西時(shí),盡量不要用塑料來(lái),希望多點(diǎn)人使用布袋或菜籃子。

  6.評(píng)選綠色小區(qū),更加增強(qiáng)人民對(duì)保護(hù)環(huán)境的興趣。

  7.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  8.在社區(qū)里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄。

  9.節(jié)約用紙。

  10.減少尾氣排放。

  11.買(mǎi)無(wú)公害食品。

  12.自備餐盒。

  13.組織一些人在節(jié)假日里休息時(shí)間回到廣場(chǎng),公園等地方打掃,撿不可回收的有害垃圾。

  14.不亂吐痰。

  15.不隨地大小便。

  希望我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲覀冑囈陨畹目臻g只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護(hù)地球的每一個(gè)角落,讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們的生活,讓我們的地球更潔凈,更美麗!作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果世界上大家都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,這樣就可以創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界。

  希望您們能采納我的建議。

六年級(jí)建議書(shū)11

  親愛(ài)的同胞們:

  地球是我們生命的搖籃,是我們共同的家園?扇缃瘢@位親愛(ài)的母親卻忍受著一系列的痛苦,樹(shù)木被大量砍伐、河流被大量的工業(yè)廢水污染、非法開(kāi)采礦物資源……

  我向大家舉一個(gè)例子:我國(guó)曾有大片綠洲,綠洲有清澈見(jiàn)底的河流、茂密無(wú)邊的樹(shù)木?涩F(xiàn)在它卻成了一個(gè)荒無(wú)人煙的`不毛之地,給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤,這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎?

  為了我們親愛(ài)的地球母親,我想給各位同胞們一些建議:

  1、合理砍伐樹(shù)木,在家具和紙張上節(jié)約,多多創(chuàng)造綠化帶。使樹(shù)木能更好地造福我們。

  2、節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,已防水源流失,減少清潔劑對(duì)水的污染。使水資源不被消耗。

  3、減少礦物資源的開(kāi)采,盡量使用再生能源,制造出新的物質(zhì)來(lái)幫助我們。

  4、不要過(guò)多地使用一次性用品,減少白色污染;不要用塑料袋,自備購(gòu)物袋或籃子。這樣就可以減少污染,環(huán)保又衛(wèi)生。

  5、不要獵殺野生動(dòng)物,不要破壞它們的棲息地,不食用野生動(dòng)物,給它們一個(gè)好環(huán)境,保持生態(tài)的平衡。

  6、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,使我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。

  我希望這些建議能使我們生活的世界恢復(fù)到以前的樣子,甚至更好,讓我們一起保護(hù)地球吧!

  萬(wàn)城小學(xué)六(5)班XXX

六年級(jí)建議書(shū)12

縣長(zhǎng)伯伯:

  您好!

  您知道嗎?在我們學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)上,許多賣(mài)菜的老爺爺,老奶奶,他們賣(mài)完菜之后,就自顧自地走了,而沒(méi)看見(jiàn)地上的爛菜。第二天,便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛,路人走過(guò)都捂著鼻子走開(kāi)了。這樣惡臭的縣城,有誰(shuí)還會(huì)呆下去?所以,我建議您:

  1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場(chǎng)。

  2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的`標(biāo)語(yǔ),讓那些沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。

  3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞,上面說(shuō)一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋,以為事水母,便把它吞噬,因?yàn)樗芰洗鼫粼谖钢,消化不了而死亡。?jù)了解,塑料袋在大海中需要1020年才能分解。1020年,多么驚人的數(shù)字。

  4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水,但能用的還不到十分之一,如果不加節(jié)制的用下去,水源就會(huì)枯竭,我們會(huì)被渴死。

  5、多走路,少坐車(chē)。如果我們都坐車(chē),那么會(huì)造成大氣污染。

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期: 年 月 日

六年級(jí)建議書(shū)13

需要清醒的人類:

  地球只有一個(gè),如果地球毀滅人類就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。

  比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上的'礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。

  還有水資源,雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因?yàn)闅夂蚋珊。有的人說(shuō):“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的!比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f(shuō),不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒(méi)有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù),還可以洗衣服的水拖地。作文

  我們也非常缺乏森林資源,F(xiàn)在我們周?chē)有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火。砍一棵樹(shù)只需要幾分鐘,但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。

  我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節(jié)約,其他的也需要節(jié)約。比如說(shuō)電、糧食等等……

  人類朋友們。地球只有一個(gè),請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好。

  建議人:劉**

  20xx

六年級(jí)建議書(shū)14

罪惡的人類:

  如今十分發(fā)達(dá)的.社會(huì),雖是你們創(chuàng)造了美好,卻也是你們讓他走向毀滅:你們肆無(wú)忌憚的濫砍濫伐樹(shù)木、亂用化學(xué)物品……

  善待地球就是善待自己。如果我們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木,就會(huì)讓洪水、沙塵暴有機(jī)可乘,襲擊人類。

  我曾聽(tīng)到這樣一則新聞:國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),口香糖殘?jiān)S處可見(jiàn)。據(jù)了解,國(guó)慶期間,游客們共為天安門(mén)廣場(chǎng)留下了六十余萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)。北京環(huán)衛(wèi)部門(mén)用機(jī)械作業(yè)清洗,然后,就靠人工清除那些機(jī)械作業(yè)清除不干凈的口香糖殘?jiān)。整個(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把、清洗劑三噸,價(jià)值十四萬(wàn)余元,可即使這樣,地上還留下了印記。

  這是多么觸目驚心的數(shù)字,難道你們聽(tīng)到這幾個(gè)數(shù)字不感到震驚嗎?

  由此我鄭重的向人們建議:

  1,人類必須尊重自然。

  2,將垃圾分類,循環(huán)使用。

  3,節(jié)約各種資源,減少污染。

  保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái),采取切實(shí)際的行動(dòng),留下那茂密的森林,蔚藍(lán)的大海,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

六年級(jí)建議書(shū)15

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  如今,深圳市的市容越來(lái)越好了,這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)?墒牵z憾的是在深圳的一些地方,卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛,垃圾到處堆,甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時(shí)都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。

  據(jù)了解,我附近的一個(gè)小區(qū)以前是一個(gè)小花園,后來(lái)花園拆了,在其中的一塊地方建了一個(gè)小區(qū)。后來(lái),小區(qū)里的生活用水便排到了這塊空地。有時(shí)候小區(qū)里的人為了貪圖方便,也把垃圾扔到了這里。后來(lái)有人把這里的`垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開(kāi)始,這里真的沒(méi)有人再扔垃圾了?墒菦](méi)過(guò)幾天,一些小攤販就來(lái)這里擺攤賣(mài)菜,并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之,這些水果腐爛了,發(fā)出了惡臭,而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾,還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會(huì)使附近的空氣變差,還會(huì)滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲(chóng)。所以,我想給你們提幾點(diǎn)建議:

  一:派人清理空地上的垃圾。

  二:向人們宣傳環(huán)保的重要性,并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

  三:在小區(qū)附近多放幾個(gè)垃圾桶,或建垃圾站,以便市民解決生活垃圾。

  四:定期檢查各街道,如有人亂扔垃圾便予以罰款。

  為了深圳的美好明天,期望您能采納我的建議。

  謝謝!

  小市民:

  建議日期:

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