珍惜資源環(huán)保建議書(shū)通用
在我們平凡的日常里，建議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！下面是小編精心整理的珍惜資源環(huán)保建議書(shū)通用，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜資源環(huán)保建議書(shū)通用1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的母親，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災(zāi)難。
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是人類(lèi)共同的責(zé)任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議：
1.我們?cè)谏钪型斗爬鴷r(shí)，一定要把垃圾分類(lèi)。一類(lèi)是可回收垃圾，另一類(lèi)是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬(wàn)不能埋進(jìn)土里，或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里，會(huì)使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會(huì)中毒、生病，不及時(shí)救治就會(huì)身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數(shù)是對(duì)環(huán)境有害的`。
4.用完塑料制品后，應(yīng)該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類(lèi)還得減少石油的開(kāi)采
同學(xué)們，我們身為21世紀(jì)的主人，更應(yīng)該從我做起，從小事做起。行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球，不讓人類(lèi)的母親再受到傷害!
珍惜資源環(huán)保建議書(shū)通用2
環(huán)保發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于環(huán)保的話題。
前天晚上，我和媽媽坐23路車(chē)回家，車(chē)在一個(gè)站停后剛啟動(dòng)就又停了下來(lái)，司機(jī)從車(chē)上下去喊住幾個(gè)剛下車(chē)的'大學(xué)生，讓他們把剛才在車(chē)上吃過(guò)的零食碎屑打掃干凈再走。幾個(gè)大學(xué)生臉都紅了，上車(chē)打掃干凈后還給司機(jī)道了歉才下車(chē)走了。司機(jī)說(shuō)一再對(duì)這些大學(xué)生的行為容忍，結(jié)果只會(huì)讓他們更無(wú)視環(huán)保行為。
還有一件事就是前段時(shí)間我去公園玩，一位老人在草坪邊撿垃圾。老人默默拾起一個(gè)個(gè)飲料瓶和一張張宣傳單，然后裝在旁邊的袋子中。我看到路邊的行人都不亂丟手中廢物，而是自覺(jué)投進(jìn)垃圾桶中了。
這兩件事對(duì)我的觸動(dòng)很大，現(xiàn)在每當(dāng)有廢棄物我都會(huì)想到大學(xué)生尷尬的表情和老人默默的舉動(dòng)，時(shí)刻提醒我要注重環(huán)保。
環(huán)保是利國(guó)利民的行為，我們都應(yīng)該自覺(jué)做到。即使是我們小學(xué)生要做的也有很多，我列出幾點(diǎn)要求供大家參考：
1.節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
2.將廢電池投入回收箱送往回收站。
3.節(jié)約用水，多植樹(shù)。
4.保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
5.正確處理廢棄物，保護(hù)潔凈環(huán)境。
“破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園!”是啊，真希望我們都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為我們生存的家園有個(gè)美好的環(huán)境而努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
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