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學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書

時(shí)間:2024-08-21 23:02:00 建議書 我要投稿

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(匯編15篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到建議書的地方越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。建議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(匯編15篇)

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時(shí)候,向您意見。

  學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?:00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的'同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂,就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀!

  還有,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點(diǎn),這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng);顒(dòng)后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長(zhǎng),以上幾條請(qǐng)您三思,如有冒犯,請(qǐng)您包含。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書2

尊敬的校長(zhǎng):

  在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大,在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車;從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班,到現(xiàn)在三十幾個(gè)班;從一片平地的 操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng),也添加了籃球場(chǎng)。

  縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:

  一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時(shí)間。

  二、 在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。

  三、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。

  四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

  另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的'建議如下:

  一、 因?qū)W生成績(jī)有好有壞,我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

  二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

  從上就是我的建議,望校長(zhǎng)采納。

  建議人:

  日期:

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:

  1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說,不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的'武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

  以上是我提的兩個(gè)意見。

  祝您工作順利!

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書4

親愛的校長(zhǎng):

  您好!雖然學(xué),F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。

  為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

  一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食。

  二、得到家長(zhǎng)的`配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理"心理垃圾"。

  三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷。

  四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢。

  五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊。

  為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書5

敬愛的校長(zhǎng):

  您好,我是六(x)班的王夢(mèng),很冒昧給您寫這封信,您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng),那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二級(jí)轉(zhuǎn)來,現(xiàn)在已有五了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩(shī)情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:

  一、人飲水是常規(guī)的問題,原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對(duì)自己的.身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。所以,學(xué)校可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅學(xué)校干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。

  二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)?梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問一問是干什么的,如果對(duì)學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。

  三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,在每個(gè)班開展了圖書角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學(xué)?梢蚤_展一個(gè)大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境?梢园衙恳粋(gè)級(jí)的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購(gòu)進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

  建議人:xx

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的`這六年間,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點(diǎn)建議。

  1我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀抢锝钑,但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了,因?yàn)槟抢锏臅覀兌伎催^,您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí),又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,兩全其美。

  2放學(xué)時(shí),全校那麼多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門,校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒有把它發(fā)揚(yáng)出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會(huì)太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué);丶。

  以上是我的2點(diǎn)建議,供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。

此致

敬禮!

  建議人××××××

  20××××年5月28日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書7

親愛的校長(zhǎng):

  您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護(hù),給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著,沒有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是:同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校,放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí),即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力,動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,便使成績(jī)一落千丈。

  但是,生物園開了,不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活,我們?cè)撊绾握疹櫵鼈,如何愛護(hù)它們。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來,放進(jìn)生物園。

  定時(shí)開放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們?cè)谙抡n的.時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下,放松一下心情。

  定期打掃和清洗生物園,讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物,使動(dòng)物和植物好好生存,給動(dòng)物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。

  希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

 建議人:

  20xx年10月17日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書8

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  作為一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,為了讓這個(gè)校園更加美麗,我向您提出一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能建設(shè)跑道。每一次上體育課,我們都會(huì)跑步,而每次跑步時(shí)揚(yáng)起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛,也有很多同學(xué),不僅僅是我們班的,都被小石子硌到或絆倒了,別看這是件小事,但有不少的同學(xué)因此流過血呢!

  之前,老校的跑道用沙石鋪成的',很危險(xiǎn),而新校沒有跑道,這不僅僅是受傷的問題,還有一點(diǎn)就是跑步時(shí)沒有目標(biāo),不是跑大了圈就是跑小了的,很不方便,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道也是用白灰撒的,很容易就磨掉了,如今,我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。

  第一,建設(shè)橡膠跑道,總長(zhǎng)在400米左右。

  第二,完善后,建立一個(gè)制度:應(yīng)保護(hù)這跑道,不得破壞,違者記名處分。

  第三,找一位老師或其他人有時(shí)間監(jiān)督看管好跑道。

  第四,如果有條件,要建設(shè)一些健身器械,如低年級(jí)小朋友玩的話題,高年級(jí)的單杠等等,并找專人看護(hù)。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書9

親愛的大姚校長(zhǎng):

  您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個(gè)豐富多彩的美麗家園,其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程,種類豐富,形式別具一格,舞蹈、油畫、中國(guó)節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn),舞蹈課程只有校舞蹈隊(duì)的`隊(duì)員才能報(bào)名參加,這讓許多熱愛中國(guó)舞,想學(xué)習(xí)卻無(wú)法報(bào)名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受,我想向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校在校隊(duì)以外,再建立一個(gè)舞蹈社團(tuán),供不是校隊(duì)卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個(gè)舞蹈社,一個(gè)給校隊(duì)同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練,另一個(gè),可以讓所有對(duì)舞蹈有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。為此,我想了一些具體的實(shí)施方法:

  第一,騰出一間寬敞的教室,打掃干凈,四面墻壁都安裝上鏡子,做新舞蹈社的教室。

  第二,添加一些練功墊和練功磚,供課堂使用。

  第三,定制一些與校舞蹈隊(duì)不同的練功服、舞蹈鞋,供學(xué)生上課使用。

  第四,邀請(qǐng)幾位專業(yè)的中國(guó)舞老師來授課。

  第五,如果有幸此建議被附小采納,可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報(bào)名系統(tǒng)中,供學(xué)生報(bào)名。我還想給新舞蹈社起個(gè)名字—“繁花”!

  以上就是我的一點(diǎn)兒小建議,臨畢業(yè)之際,想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么,希望我的建議能被您采納。

  祝您

  青春常在

  建議人:六(3)班

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書10

尊敬的校長(zhǎng):

  時(shí)光荏再,轉(zhuǎn)眼已走過小學(xué)的六年光陰。我們即將踏入新的學(xué)校,開始新的初中學(xué)習(xí)生活。美好而艱辛的生涯已悄然流進(jìn)昨日。在這畢業(yè)之際,我想對(duì)您提一些意見,好讓我們的母校散發(fā)更加耀眼的光芒。

  隨著科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)成了人們生活必不可少的需求。由于網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制尚未普及,網(wǎng)絡(luò)世界便與現(xiàn)實(shí)世界之間出現(xiàn)了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災(zāi)。這種不道德的現(xiàn)象大片大片的在人民中擴(kuò)散。目前幾乎有全球80%的人受到影響。

  現(xiàn)在,這種情況蔓延到了校園里,整個(gè)校園隨處可見同學(xué)之間互相辱罵、爆粗口……這嚴(yán)重破壞了同學(xué)們純潔的心靈,破壞了同學(xué)間的友誼,甚至還會(huì)給別人造成心理創(chuàng)傷。為了讓同學(xué)們盡快丟掉這種不良行為,我想向您提出以下幾點(diǎn)建議。

  第一,我建議先從老師們做起。老師應(yīng)以自己為同學(xué)們的'榜樣,拒絕粗口,拒絕謾罵,勸阻他人說臟話。老師們做好了榜樣,同學(xué)們可能會(huì)自然而然改變自身。

  第二,我認(rèn)為可以利用班會(huì)課向同學(xué)們介紹臟話給人帶來的危害,并倡導(dǎo)同學(xué)們做文明人,拋掉臟話。如果有條件,也可以開展“禁粗口”主題的專題課程。

  第三,可以在顯眼的地方放置告示牌,以提醒同學(xué)們做個(gè)文明人。

  第四,我還建議實(shí)施“扣分制”,值日生在課間巡邏時(shí),如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)說臟話、辱罵他人或因?yàn)榛ハ嗳枇R而打架等,可以適當(dāng)扣分,并作批評(píng)教育,以作“警鐘長(zhǎng)鳴”作用,但前提是值日生不能說臟話。

  以上便是我對(duì)管制臟話泛濫而提的建議,望校長(zhǎng)采納,謝謝!

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書11

敬愛的許校長(zhǎng):

  您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)時(shí)光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻(xiàn)上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,明天更加美好!

  您是學(xué)校的校長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻以身作則,嚴(yán)于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)我們的心靈,使我們成為了腹有詩(shī)書氣自華的少年君子,長(zhǎng)大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會(huì)公民。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長(zhǎng)和充滿愛心的老師們。

  我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。校園的每一個(gè)角落都充滿了文化的氛圍,整個(gè)校園干干凈凈、井井有條。但是有一個(gè)重要的場(chǎng)所——圖書室,經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的'眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠?qū)挸,藏書也不多,不能?jīng)常開放。你讓我們盡量充實(shí)班級(jí)的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書?墒俏覀兺瑢W(xué)之間的書籍大同小異,哪能與學(xué)校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

  我們學(xué)校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵(lì)志名言。這給同學(xué)們營(yíng)造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情,當(dāng)時(shí)有一大堆同學(xué)在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,防患于未然。

  出于消防安全的需要,走廊里都設(shè)有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學(xué)生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬(wàn)一不小心撞上消防栓,后果不堪設(shè)想。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學(xué)們?cè)谕骠[中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對(duì)低年級(jí)的同學(xué)也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會(huì)撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

  以上是我的幾點(diǎn)小建議,希望對(duì)學(xué)校建設(shè)有一定的幫助,希望校長(zhǎng)能夠采納。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書12

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十二月即將來臨,天氣越來越冷。每個(gè)行人都披上了大衣,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影,很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,去秋天的風(fēng)景看看,不然只能等待一個(gè)四季了。

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!痹(shī)人蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中這兩句詩(shī)常;厥幵谖业纳磉。既然這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。

  記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

  起先,百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,可顯眼了。還沒深入,就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,你會(huì)隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚(yáng)起,帶著大自然、秋的氣息。

  后來,那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設(shè)施!耙,我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,我的好閨蜜。”就這樣,她迫不及待地拉著我去玩了!拔业奶彀,好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,等你玩好了,會(huì)感到前所未有的刺激和暢快。

  領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,安全是一定有的。每個(gè)走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個(gè)大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。

  在密密的樹叢中,還有一條路,像獨(dú)木橋。差不多走到中間的時(shí)候,會(huì)有一條小溪流下來,潺潺流過你的.臉龐,那優(yōu)美的旋律真是令人動(dòng)聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后,變得圓滾滾的,曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了,似乎人們真如說的那樣,年輕的18歲呢!

  不說,草地上有著一朵小野花,各式各樣。紅、橙、黃、藍(lán)和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑筆油。風(fēng)輕輕地吹過竹子,韻出了不一樣的歌曲,再配上蟬的歌聲,是不是特別動(dòng)聽?

  希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游,為我們短短的學(xué)生時(shí)光留下一抹甜美回憶。

  XXX學(xué)校學(xué)生張XX

  20xx.11.20

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書13

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,環(huán)顧學(xué)校四周,回想起六年的小學(xué)歷程,由衷的感謝學(xué)校各級(jí)鄰導(dǎo)、老師的關(guān)懷、愛護(hù)、教誨;為了學(xué)校能越來越來好、同學(xué)們受益匪淺,在此我有一些小小建議:

  (1)加強(qiáng)對(duì)我們看課外書的正確指導(dǎo)。在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

 。2)開辦午托班,保障那些家在遠(yuǎn)處或家長(zhǎng)中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)過到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的`做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。所以說開辦午托班,同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。

  以上是我提的二個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

  祝大家:身體健康

  萬(wàn)事如意

  姓名:xxx

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書14

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  很抱歉打擾到您,您在工作之余,也經(jīng)常閱讀書籍吧!書籍是人類進(jìn)步的階梯,想必這句話您也認(rèn)同吧!多閱讀書籍能增長(zhǎng)見識(shí),調(diào)節(jié)情操。不只是您,有許多學(xué)生也喜歡看書。而學(xué)校里的知識(shí)寶庫(kù)——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時(shí)間不多,只在中午開發(fā)甚至不開放,去圖書室看書的同學(xué)則是少之又少。

  這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法抽出多余的課外時(shí)間去圖書室,中午吃完飯后,剩下的'時(shí)間很少,根本來不及看書,這讓許多想閱讀的同學(xué)無(wú)法閱讀更多的課外書。

  為了能讓圖書室更適應(yīng)同學(xué)們使用,我向您提出幾點(diǎn)建議:

  1、增加圖書室的開發(fā)時(shí)間,可以讓放學(xué)后在保安室門前等家長(zhǎng)接送的學(xué)生到圖書室看書,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,又可以學(xué)到知識(shí)。

  2、每個(gè)星期打掃一次圖書室,由高年級(jí)學(xué)生輪流打掃。

  3、清除圖書室內(nèi)的不良書籍,定時(shí)更換書籍,讓同學(xué)們不會(huì)讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的范圍更廣。

  4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學(xué)的姓名、班級(jí)以及還書時(shí)間,讓同學(xué)能把沒看完的書籍帶回家看。

  5、圖書室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書的手抄報(bào)、讀書標(biāo)語(yǔ)等,促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛。

  希望您能采納以上我提出的建議,提得不好的地方請(qǐng)見諒。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書15

敬愛的陳校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名畢業(yè)生,這個(gè)夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子,我馬上要走入人生的另一個(gè)階段,臨走之前,我希望可以為母校盡自己的一份力。

  在母校學(xué)習(xí)生活了六年了,我對(duì)于學(xué)校有著深厚的感情,我覺得我們的.校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整,對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)建議。

  1。在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

  2。修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  3。開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對(duì)全校開放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

  以上就是我對(duì)于學(xué)校發(fā)展的建議,我希望校長(zhǎng)可以好好考慮這些建議,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

  祝您

  身體健康,工作順利

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