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讀書的建議書15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到建議書，建議書是個人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。相信很多朋友都對寫建議書感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的建議書1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天是一個特別的日子，攜著爽爽的秋風(fēng)，我們走進了金色的九月，也走進了春蕾讀書活動，我們在這里舉行春蕾讀書活動啟動儀式，我們迎來了岳陵小學(xué)首屆讀書活動。
親愛的同學(xué)們，我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié)，總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴，你將會發(fā)現(xiàn)：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗戶，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。
親愛的同學(xué)們，讓我們在20xx年的這個金秋里相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文，大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書，細細地品味。讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始并不重要，重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始，每天都在堅持!在此我代表星村小學(xué)少先隊大隊向所有岳陵小學(xué)的同學(xué)倡議：
1、人人獻出自己的好書。希望每個同學(xué)至少奉獻一本好書，進一步充實完善各班自己的'圖書角，把自己的書本跟別人分享，享受助人為樂的快樂。
2、認真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們在計劃的指導(dǎo)下，讀好每一本書。
3、人人設(shè)計一張書簽。書簽是我們的好朋友，書簽既可以提醒我們書讀到哪里，又可以督促我們該讀書了。
4、認真寫好讀書筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長你的寫作能力。
5、建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動;
6、開展一次以讀書為主題的班級活動，如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。
同學(xué)們，為了自己的未來，讓我們讀書吧!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園R22;R22;祝愿同學(xué)們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為品行高潔，學(xué)識淵博的讀書人。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書的建議書2
親愛的同學(xué)們：
在這丹桂飄香、天高云淡的日子里，我們迎來了我校第一屆讀書節(jié)!著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)這樣寫過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們駛向生活無垠的海洋。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造。
在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經(jīng)哲，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
一個不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經(jīng)歷的，他不知道還有別的。
而一個博覽群書的人，他的生命體驗就成百上千倍地增加了。
他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情;他還可以出進于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風(fēng)騷倜儻的才子;或為躍馬橫戈的猛士……。
這時，他們的心靈不僅是他們的心靈，那里注進了豐富的情感和思想——通過閱讀，我們擴大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長度，我們進步了自己的生活質(zhì)量!
就在月復(fù)一日的'閱讀中，體驗著一種又一種別樣的生活，享受著文字帶給我們的快樂，那些詞匯啊，段落啊，章法啊，結(jié)構(gòu)啊，就潛移默化地靜靜地進進你們的腦中，出現(xiàn)在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會悄無聲息地化為你們的東西。
也許，讀了一天、兩天、一個月、兩個月不能覺察，但假如堅持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養(yǎng)。
書讀多了，眼界就開闊，思維會更加靈敏，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈!林語堂先生說過，讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學(xué)問，廣識見，養(yǎng)靈性”。
因此，古今中外很多偉人都非常愛讀書。
愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛，愛讀書的孩子更瀟灑美麗，愛讀書的孩子更可愛。
熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質(zhì)的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!
讀書的建議書3
讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方�！睘榇�，讓我們與書為友，熱愛閱讀，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。常讀好書，能令浮躁遠離，心靈寧靜；常讀好書，能令狹隘不再，胸懷寬廣；常讀好書，能令淺陋遁形，智慧生成。
作為教師，我們需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進行思想的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能更好的引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，我們才能更好的促進學(xué)生發(fā)展。
作為教師，我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流；讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加生命的厚度；讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧靜，使我們的'職業(yè)生活更加有智慧。
作為教師，我們應(yīng)該多留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；多找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；多擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讀文學(xué)，可以升華情感；讀哲學(xué)，可以引發(fā)睿智；讀歷史，可以觀照現(xiàn)實；讀天文，讀地理，讀科技，我們可以認識整個世界，看清腳下的位置，知道應(yīng)該向哪里走去……
作為教師，我們的身上就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣，多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會，讀懂教育，讀懂學(xué)生，讀懂自己。
作為教師，我們應(yīng)該爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質(zhì)感；讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致；讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛的同仁，可愛的孩子們：好風(fēng)憑借力，送我上青云。我倡議：借閱讀年之春風(fēng)，讓我們和孩子們一起暢游書海，讓閱讀點亮我們的幸福人生，讓閱讀成為我們最美的姿態(tài)，讓閱讀成為我們學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景。
讀書的建議書4
全體教師們：
大家好！
時代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)�？梢哉f，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們市十中教師理應(yīng)走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作稍一松懈，就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應(yīng)當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說，未來唯一持久的'優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣，才不辜負學(xué)生對我們的尊重和信任，不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。
基于此，我向全體教師發(fā)出如下倡議：
1。讓我們明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬，放下手機，拿起書本，多讀書，保證每天的讀書時間。
2。讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀書看報的好習(xí)慣。
3。讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)：
（1）通過讀古今中外的文學(xué)名著、優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)；
（2）通過讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平；
�。�3）通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力；
（4）通過讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)和研究的力量。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜；讀書能夠使我們的生活提高品味；讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！ 讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進書的世界吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書的建議書5
親愛的老師們：
還記得，在山東曲阜孔府考察，并來到孔子研究院，對擺放在桌子上展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物，他一本本饒有興趣地翻看。
看到《孔子家語通解》、《論語詮解》兩本書，他拿起來翻閱，說：“這兩本書我要仔細看看�！�
還記得培根說過，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。
試想把讀書作為一種生活方式的精神，這就是我們教師讀書的一面鏡子。
學(xué)習(xí)是長期身體力行、大力提倡、反復(fù)闡述的一個重大問題。
他一路走來一路講，從正定講到寧德，從福建講到浙江，從上海講到中央。
他兼任中央黨校校長期間，對黨員干部加強學(xué)習(xí)作了全面系統(tǒng)深刻的闡述。
在習(xí)倡導(dǎo)的這場讀書、學(xué)習(xí)的革命中，教師理應(yīng)走在最前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣。
熱愛讀書的人，知識不會老化，
善于讀書的人，才思不會枯竭。
熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書，
善于讀書的教師，才能夠更好地育人。
作為一名教師，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，我們才能促進學(xué)生發(fā)展。
我們都知道：
豐富的理論知識，需要在讀書中大量獲取；
精湛的教學(xué)能力，需要在讀書中融匯貫通；
寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，需要在讀書中歸納總結(jié)；
卓越的創(chuàng)新思想，需要在讀書中厚積薄發(fā)。
我們更懂得：
讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜；
讀書能夠使我們的生活提高品味；
讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；
讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！
近年來隨著人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的`渴求，我校加快了教改步伐，提出以“愉悅教育”理念來育人，以“核心素養(yǎng)課堂”研究促進教師專業(yè)技能成長。
上述一切工作的實施都離不開教師的學(xué)習(xí)，而讀書是教師學(xué)習(xí)最有效的方法。
正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯！就讓我們在書海中盡情暢游，在細細地品讀后，在靜靜地思索后，更加自信地走向未來！
讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進書的世界吧！
響水縣第一初級中學(xué)
20xx年3月8日
讀書的建議書6
青年教師們：
你們好！
21世紀的晨鐘已響過多時，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)。可以說，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們青年教師理應(yīng)走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業(yè)上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學(xué)生知識增長和思想進步的重擔嗎?
愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應(yīng)當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是，在業(yè)余時間沒有養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業(yè)務(wù)上就有高下之分了，人的差異就顯現(xiàn)出來了。所謂讓讀書成為習(xí)慣，就是讓讀書成為業(yè)余生活中的習(xí)慣。應(yīng)當說，我們不缺少讀書學(xué)習(xí)的愿望，不缺少當一名優(yōu)秀教師的理想，但我們?nèi)鄙俚氖菍崿F(xiàn)愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學(xué)生做事;自己讀書，要到晚上九點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書�！�
如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學(xué)習(xí)，久而久之，習(xí)慣成自然，堅持數(shù)年，必有成效�；诖�，學(xué)校教導(dǎo)處向全校青年教師發(fā)出如下倡議：
1、明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學(xué)期的購書經(jīng)費。
2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀報的`好習(xí)慣。
3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的素養(yǎng)。
�、僮x古今中外的文學(xué)名著，優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng); ②讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平; ③讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力; ④讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)和研究的力量。
4、學(xué)以致用。將教育理論和基礎(chǔ)教育新課程的學(xué)習(xí)作為一個重點，直面教育教學(xué)實際，開展校本研究，爭當教育教學(xué)改革的尖兵。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度! 讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛! 讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!
讀書的建議書7
親愛的家人們：
大家好！在這個浮躁喧囂的社會，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書？
讀書是一個人終身的學(xué)習(xí)過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結(jié)識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那么，就讓我們好好讀上一本吧！
為此，我們倡議在公司內(nèi)建立一個圖書角，希望通過讀書活動豐富員工的'業(yè)余生活，提升公司的內(nèi)涵品質(zhì)。經(jīng)公司研究決定，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：
1、鼓勵各位同事將家中閑置的圖書捐獻出來，供大家愉悅。
2、圖書角設(shè)在總部，由專人負責(zé)管理，大家務(wù)必按照相關(guān)要求借閱并愛惜書籍。
3、望大家每天能夠放下手機、關(guān)掉電腦，擠出時間來，堅持認真閱讀。
要知道，讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資，一本書的價值，遠遠的超過了書的價格！
此致
敬禮！
xxx
xx月xx日
讀書的建議書8
全區(qū)廣大職工同志們：
為進一步加強人民法院思想政治建設(shè)和法院文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大干警堅定理想信念、忠誠司法事業(yè)，4月21日，涇縣法院開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動啟動儀式。
啟動儀式上，黨組成員、副院長朱林華宣讀了《關(guān)于開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動的通知》。此次活動以“堅定理想信念?堅定法治信仰”為主題，通過發(fā)放倡議書、開展“院長薦書”活動、組織干警積極參與讀書活動、廣泛開展讀書交流活動、總結(jié)主題讀書活動成果，激發(fā)干警讀書學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)干警愛讀書、多讀書、讀好書，鑄就對黨忠誠的政治品格，強化公平正義的價值追求，以堅定的'信念和飽滿的熱情投身人民司法事業(yè)。
黨組書記、院長仇恒輝表示，新時期的人民法院，必須重視人才隊伍建設(shè)，不斷增強人才隊伍素質(zhì)，打造出高水平人民法院隊伍，以促進司法為民、公正司法。同時，呼吁全院干警要始終秉承終身學(xué)習(xí)理念，更新知識，更新觀念，并號召大家積極參與讀書活動，充分展示自己的文學(xué)風(fēng)采。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書的建議書9
尊敬的家長：
您好！
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強！
尊敬的各位家長：回想自己兒時，我們會想起，為了一本摯愛的書開著手電躲在被窩里閱讀的情景；我們會想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫，廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶！中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天能逐步走向強盛，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。
為了讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我們本學(xué)期將在全校大力開展學(xué)生讀書活動。讀書活動的'開展，孩子們將是最直接的受益人。讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能使他們終身受益。而這種習(xí)慣的養(yǎng)成，同時更需要您的參與和支持。為此，我們向家長們提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，引導(dǎo)孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。給孩子盡可能多的鼓勵。和孩子一起讀書，共談讀后的感受，一起進步。
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。希望每位家長能自愿為孩子所在班級或?qū)W校圖書館捐一本好書、新書，你的一點貢獻，將會讓你的孩子受益無窮。
親愛的家長朋友們：孩子是家庭的希望，是祖國的未來。讓我們，大手拉小手，書海共暢游，和孩子們一起——在讀書中快樂！在讀書中成長！
xxx
xx月xx日
讀書的建議書10
廣大市民：
書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的'原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于“提升龍陵文化軟實力”的重大部署，創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學(xué)習(xí)型龍陵建設(shè)，我縣將于5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。
為深入推進全民閱讀，提高民眾素質(zhì)，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風(fēng)尚，特發(fā)出以下倡議：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。
二、家長帶頭讀書。
三、圖書展適逢六一兒童節(jié)，城區(qū)內(nèi)中小學(xué)可組織學(xué)生參觀圖書展作為六一兒童節(jié)的活動之一。
四、關(guān)注貧困學(xué)生、關(guān)注基層民眾的文化生活。
讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵！
建議人：
年月日
讀書的建議書11
尊敬的家長：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣，使他們受益終生，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠摯的希望。
9月14日，學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項活動，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書香家庭”。為此，學(xué)校向每一個家庭發(fā)出倡議：
1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書，共享閱讀的快樂。
2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得，提一些啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)孩子學(xué)會思考。
3.每月和孩子逛一次書店，至少購買一本有益于孩子成長的書籍。
4.每學(xué)期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”。
5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣，鼓勵孩子向各種刊物投稿。
6.教會孩子閱讀方法，督促孩子做好讀書筆記，積累好詞佳句。
希望每位家長能與孩子同讀一本書，共寫讀書隨筆，屆時學(xué)校將會舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的`評選活動。
家長朋友們，讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格，在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書，在快樂閱讀中體味人生，感悟生命!
愿每一個翰林學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂!
建議人
20xx年xx月xx日
讀書的建議書12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自商學(xué)院班的喬婕，今天是世界讀書日，我在這里代表清心讀書社向大家發(fā)起讀書倡議。
海倫·凱勒有一句名言：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”一本積極的書，可以提高女孩子的修養(yǎng)，可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。
四月的今天，陽光明媚，是個美麗的日子
這一天，請誠邀三五好友，花香綠蔭旁品茗論書;這一天，請手捧一本好書，汲取人類文明的精髓;這一天，請靜心如水，博覽群書，讓心靈與書籍相接。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。我們所接觸的書籍決定了我們的'高度，思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷，做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造，讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機�！�
在此我代表清心讀書社向全校同學(xué)提出倡議，請大家在我們圖書館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下，為自己提供靜靜的閱讀時間、空間，在四月讀書月里可以享受到讀書的樂趣，以此愛上讀書，“讓心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富�！�
圍繞“讀書月”活動，我對讀書的如下建議：
1、從現(xiàn)在起，制定完整的閱讀計劃，每個同學(xué)可以結(jié)合自己的實際情況，有效的利用空閑時間，做到有計劃的去閱讀。
2、從今天起，讓我們參與到好書交換的活動中與眾人分享讀書之樂。也可以在班內(nèi)辦圖書角，發(fā)覺藏書最豐富班級。
3、從今天起，把你壓在箱底的圖書翻出來，相信有年代的書籍一定會有不同的厚重感，讓豐富的文化伴你度過每一天吧!
4、從今天起，做好讀書筆記，摘要一些深入人心的文字，讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶，更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。
5、從今天起，放下手機，放下游戲，崇尚一本經(jīng)典好書吧!與書為友，益智明理，從經(jīng)典中汲取精華，從圣賢哲學(xué)中感悟真理。
同學(xué)們，讓我們以讀書作為新起點，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，同大師對話，在大學(xué)里打好人生的底色，讓我們的精彩人生從閱讀開始!讓我們把閱讀工程建設(shè)的無比牢固，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們更加自信充實的走向美好，走向未來!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書的建議書13
親愛的朋友們：
“定能生慧，靜納百川。”
“靜如處子，動如脫兔�！�
這些古語告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說，是多么重要。讓孩子愛上讀書吧，讀書需要靜心，讀書也能培養(yǎng)靜心。建議：
一、在孩子書包里裝兩本輕便的、帶拼音的課外書，他作業(yè)完成的時候可以看。
二、有親子閱讀的時間，父母與孩子一起閱讀。
三、每天看故事書30分鐘。（在學(xué)校，老師也在逐步培養(yǎng)孩子們閱讀課外書的好習(xí)慣。）
四、如果想跟孩子講什么道理，試著用小故事、兒歌來教育，效果會更好。
五、如果你家電視、音響聲音一向很大，請立刻擰小。噪音是兒童智力最兇惡的殺手。
六、多帶孩子逛書店，少逛商場、玩具店。
教育是漫長而美麗的事情，讓我們一起耕耘，一起收獲，一起擔當辛勞，一起享受快樂。梅花香自苦寒來。付出有多少，幸福就有多豐厚。文字有限，應(yīng)當表揚的孩子和家長那么多！好在我們辛苦不為贊揚，只為自己。對于所有家庭而言，教育是最大的`事業(yè)。讓我們憑著自己的熱情和毅力，笑望孩子的未來！
讀書的建議書14
尊敬的各位老師：
4月23日是“世界讀書日”。曾看到這樣的數(shù)據(jù)：中國人年人均讀書僅5。5本，俄羅斯人年人均讀書35本，猶太人年人均讀書65本。統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓我們?yōu)槲覈鴩竦淖x書現(xiàn)狀深感憂慮。教師是文明薪火的傳遞者，更需要讀書來涵養(yǎng)我們自己的精神，在交流過程里碰撞思想，在閱讀過程中體味幸福。營造書香校園，必須從教師自身的閱讀做起！
蘇霍姆林斯基曾強調(diào)：“學(xué)生的第一件愛好就應(yīng)當是喜愛讀書。這種愛好應(yīng)當終生保持下去�！倍獙W(xué)生喜愛讀書，老師首先應(yīng)當喜愛讀書，一個不愛讀書的人絕對教不出喜愛讀書的學(xué)生。教師讀書，才能在學(xué)生面前樹立活的榜樣；教師讀書，才能給予學(xué)生積極正確的引導(dǎo)；教師讀書，才能擔負起教書育人的責(zé)任！
無庸諱言，老師們的工作任務(wù)重，壓力大，但我們只要發(fā)揚“擠、鉆、韌”的釘子精神，每天擠出一點時間，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學(xué)有所得，自己的教育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平就會不斷提高。再以此指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，我們的工作就會做得更好，臨夏中學(xué)教職工核心價值觀才能真正落到實處。
我校有藏書10多萬冊的圖書館，上學(xué)期開始又在教學(xué)樓設(shè)立閱覽室，圖書館每月都發(fā)布新書推薦。這些舉措在很大程度上體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的長遠眼光和大氣做法，很好地促進了學(xué)生的閱讀。然而在這個過程里，我們教師如何發(fā)揮引領(lǐng)作用，更好地推動書香校園的`建設(shè)，也是這一形勢下給我們提出的新任務(wù)。
我們相信：
——讀書能夠使人生活得更加有品味；
——讀書能夠使人的內(nèi)心更加寧靜；
———讀書能夠使人的職業(yè)生活更加有智慧；
——讀書能夠使一個民族更加強大。
我們應(yīng)該：
——留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；
——找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；
——擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讓我們一起努力：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們；
——閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們；
——閱讀，讓歷史和時間記住我們；
老師們，行動起來吧！讓我們做學(xué)習(xí)型社會引領(lǐng)者，塑學(xué)習(xí)型教師新形象！讓我們用書香為“好臨中、好品質(zhì)”活動注入新的內(nèi)涵。
讀書的建議書15
全體教師們：
大家好！
時代在飛速發(fā)展，我們正身處于一個日新月異的大發(fā)展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人們在社會中的地位及社會本身。隨著發(fā)展的深入，一個學(xué)習(xí)型的社會隨之出現(xiàn)�？梢哉f，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)化校園，是時代發(fā)展的必然趨勢，也是時代發(fā)展的必然要求。在這場學(xué)習(xí)的革命中，我們市十中教師理應(yīng)走在全社會的前面，成為最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
作為一線教師的我們當然知道工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業(yè)，做學(xué)生工作稍一松懈，就擠掉了讀書時間。愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應(yīng)當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業(yè)務(wù)上就拉開了距離。大家知道對于一個團隊或個人來說，未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)得更快。所以我們十中教師更該讓讀書成為業(yè)余生活的習(xí)慣，才不辜負學(xué)生對我們的尊重和信任，不辜負自己對教育事業(yè)的一顆赤誠之心。
基于此，我向全體教師發(fā)出如下倡議：
1、讓我們明確讀書的人生意義，少應(yīng)酬，放下手機，拿起書本，多讀書，保證每天的讀書時間。
2、讓我們保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關(guān)心國家大事和學(xué)校發(fā)展，養(yǎng)成天天讀書看報的好習(xí)慣。
3、讓我們精選能博聞廣識、熏陶感染的經(jīng)典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內(nèi)化為自己的.素養(yǎng)：
�。�1）通過讀古今中外的文學(xué)名著、優(yōu)美散文，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)；
�。�2）通過讀國內(nèi)國外的教育教學(xué)理論著述，提高我們教育教學(xué)的理論水平；
�。�3）通過讀優(yōu)秀教師的經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)案例、自我反思，提高我們教育教學(xué)的能力；
�。�4）通過讀現(xiàn)代教育技術(shù)的有關(guān)書籍，充實我們利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)和研究的力量。
讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度！讀書能夠使我們的內(nèi)心更加寧靜；讀書能夠使我們的生活提高品味；讀書能夠使我們的教育教學(xué)富有智慧；讀書能夠使我們的中華民族更加繁榮昌盛！讓我們?nèi)w教師攜起手來，共同走進書的世界吧！
xxx
xx月xx日
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