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班級建議書周記通用
在當(dāng)下社會,越來越多地方需要用到建議書,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的班級建議書周記通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級建議書周記通用1
我建議為班級開展一次魔方比賽。讓每個同學(xué)把魔方變亂,再在最短時間內(nèi),把六個面變成一樣的,玩魔方可以讓大家的'頭腦更靈活更有智慧。
我建議為班級辦一個知識小報墻。讓每個同學(xué)把平時所見所聞做成小報。然后,貼在墻上,讓同學(xué)們在知識的樂園里快樂成長。
我建議為班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學(xué)講一個身邊發(fā)生的動人的、有趣的、感人的……故事,看誰講得最好,讓同學(xué)們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛煉口才,還能發(fā)現(xiàn)人世間的真善美。何樂而不為能。
班級建議書周記通用2
我覺得從班集體來說應(yīng)該多提高班級的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學(xué)們提供一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動,如班級拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學(xué)們之間的交流。
1、每一個學(xué)生都是獨特的個體,每個人都有與眾不同的地方,猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,嚴(yán)格約束自己,別把缺課、曠課,遲到早退當(dāng)作是個性的表現(xiàn),獨特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上,每一個人都應(yīng)該嚴(yán)格約束自己。
2、一個班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),不能依靠于一指禪、二指禪的神功,需要的'是一個拳頭的力量。班級可適當(dāng)組織一些機體活動,增強每個人的集體感,每個人都愛班級,相信我們能打造一個優(yōu)秀的班集體。
3、我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)成績,建立師生、生生關(guān)系融洽,調(diào)動課堂的活躍氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解,促進(jìn)學(xué)習(xí)提高。有能力的同學(xué)也能參與科教活動豐富教學(xué)。
班級建議書周記通用3
最近我班的紀(jì)律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強化我班紀(jì)律,我向您提出如下幾點建議:
1、上課時,請同學(xué)們互相監(jiān)督,同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評,教育違紀(jì)同學(xué),并讓他(她)徹底改正。
3、請各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的.管理好自己。
4、下課后,叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。
5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學(xué)們教育他,并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當(dāng),請批評指正。
班級建議書周記通用4
眨眼間小學(xué)六年過去了,我們進(jìn)入了更高的學(xué)府,來到了新的班級。此時,我很懷念小學(xué)時的'同學(xué),但是我也很激動,因為我有緣遇到了這么多新的同學(xué),在這里,我想給這個新的班級提幾條建議。
首先,班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,初中這三年,我們要團(tuán)結(jié)合作,有不懂的地方相互詢問,和同學(xué)們?nèi)¢L補短,每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無法正常工作,這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾、沖突,此時的我們應(yīng)該都對對方寬容諒解,看清自己的缺點。退一步,海闊天空。
其次,我還希望班里的每個人都要有上進(jìn)心,誰也不能停留而不前進(jìn)。因為,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原跑馬,易放難收。我們?nèi)绻慌η斑M(jìn),有可能就會被風(fēng)浪沖出知識的海洋。
這就是我給班里的建議,希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作,勇攀高峰!
班級建議書周記通用5
老師們,同學(xué)們,所謂無規(guī)矩不成方圓,由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),所以我們有我們的活潑好動,熱情開朗,就導(dǎo)致了我們的不喜歡被束縛,上課喜歡講話,開小差等。針對這幾點問題,我想提出我的以下幾點建議:
一、希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律。
二、可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。
三、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿,做一天?值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。
四、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺,在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚遵守紀(jì)律的同學(xué)。
五、可以建立一個“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
春種夏長,秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為學(xué)生,我要向所有的老師說一聲;"老師,您辛苦了"。
以上就是我的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律。
建議人:XXX
日期:20xx年11月3日
班級建議書周記通用6
廣大的家長們:
在這跨世紀(jì)的新時代中,有的家長急切地盼望著我們成龍、成鳳,讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮、分、分,好像我們不是你們的孩子,分才是你們的孩子一樣。在許多家長眼里,我們就如野馬,只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實實地才不人變壞,才不會去撒野。每一天我們必須把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上才行,要不然就少不了左一頓訓(xùn),右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來,生活逐漸變得乏味無趣。學(xué)習(xí)越來越死板。家長們,你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,我們請家長們做到以下幾點:
1、多讓我們到大自然里去。走進(jìn)大自然,我們可以加深對書本知識的認(rèn)識,我們還可以運用自己學(xué)過的知識解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識與實踐同步進(jìn)行。
2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個適當(dāng)?shù)腵想象空間,不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們,讓我們的腦子更靈活些,思維更活躍些。
3、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事。只要我們踏踏實實,盡自己的全力做事就好了。
4、在受挫折時,請家長給予我們開導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯了,并縣在認(rèn)真改正的過程中,請鼓勵我們,幫助我們走向成功。
為了我們能夠健康快樂地成長,請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們,讓我們的人生道路更輝煌。
班級建議書周記通用7
我們的班級是一個完美的班級,但是,也是有那么一點的黑斑。
黑斑一:男生很少與女生交流,所以他(她)們各自干各自的,沒有一點團(tuán)隊精神。我建議:男生多與女生交流。
黑斑二:我們班級里的某些人(不點名)很喜歡在背地里說別人的壞話,老是搞一些齷齪的行為。我建議:不要玩陰的,要說就光明正大的說出來。
黑斑三:班級里有些同學(xué)的'寫作姿態(tài)不好,有些同學(xué)的頭低下來,有些同學(xué)臥著寫,有些同學(xué)斜著寫。我建議:請同學(xué)們盡量改正握筆姿態(tài)。
黑斑四:我正在秘密調(diào)查著,發(fā)現(xiàn)兩大疑點:一、有些女生愛留長指甲。二、部分女生把玩具帶到教室。我的建議:留長指甲不好,因為細(xì)菌最多的地方就在指甲里,長期不剪的話,細(xì)菌蔓延那可就麻煩了!315事件報道,玩具里的東西是甲醛超標(biāo)好幾十倍的塑料制成的。然后,分解了再分解,你想想有多惡心啊!
我對班級里的建議還有許多,這四個污點是最嚴(yán)重的。
班級建議書周記通用8
敬愛的校長:
您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的'學(xué)校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利!
班級建議書周記通用9
敬愛的宋老師:
我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的.桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。
之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生。為了解決這些問提,我建議:
1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。
希望老師能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。
您的學(xué)生張xx
20xx年10月20日
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