六年級的建議書

時間：2020-12-22 15:02:17 建議書我要投稿

關(guān)于六年級的建議書范文六篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到建議書，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的建議書7篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級的建議書范文六篇

六年級的建議書篇1

尊敬的學校校長：

　　您好！

　　我即將離開母校了，在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、學校應(yīng)針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對于那些不遵守者要嚴懲不待。

　　二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

　　三、學校針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學及不經(jīng)意的學習，真正講好普通話，寫好規(guī)范字。

　　快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻給學校，望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。

六年級的建議書篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優(yōu)美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。

　　在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

　　作為本校的學生，我想提出我的建議：

　　1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

　　2、開展“節(jié)約用水“的主題活動，讓全校學生知道節(jié)約用水的重要性.

　　3、告訴每個班的學生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

　　4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語。

　　我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！

　　苗圃小學：賈志遠

六年級的建議書篇3

尊敬的校長：

　　我是本校六（5）班的一名學生。據(jù)統(tǒng)計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發(fā)現(xiàn)學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。

　　那么，要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：

　　1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

　　2、加強學生的環(huán)保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習慣。

　　XX年11月13日

六年級的建議書篇4

尊敬的校長：

　　您好！我是六年級二班的一名學生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。

　　首先，校園的環(huán)境還需要改善。現(xiàn)在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學們的行為往往不盡人意：樓上的同學常常把廢紙扔到樓下，有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強同學們的環(huán)保意識，以便讓學校的'環(huán)境更加優(yōu)雅。

　　其次是學校北面的體育器材。每當下課，就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個學生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一定不堪設(shè)想。我建議學校對這些器材進行加固，以保證同學們的人身安全。

　　這就是我的一點建議，如果有什么不妥當，請您指出，如果合適，請您采納。

祝您

　　身體健康！萬事如意！

六年級的建議書篇5

竹山市民們：

　　你們好！

　　我們的生活越來越好，城市也越來越繁華。但是，我們在享受生活時，忘記了對地球“母親”的保護，隨處都能看到人們浪費資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象：大人小孩隨手亂扔垃圾，工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中，上班族以車代步轎車排放了尾氣，屋內(nèi)無人電燈整宿開著，洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L期這樣下去的話，終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以，我提出以下建議：

　　珍惜水資源

　　1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。

　　2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

　　3.喝水盡量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。

　　珍惜電資源

　　1.盡量做到“人在燈開，人走燈關(guān)”。

　　2.盡量少用洗衣機洗衣服。

　　3.盡量少看電視，可用書或報紙來代替。

　　4.盡量買節(jié)能燈泡。

　　節(jié)約紙張

　　1.把不用的草稿紙裝訂起來，繼續(xù)使用。

　　2.用報紙練習毛筆字。