【精品】建議書作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的建議書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建議書作文 篇1
1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
2. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
3. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
4. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
5. 作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
6. 雖然寫作對(duì)你來(lái)說并不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步堅(jiān)持寫作從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
7. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
8. 運(yùn)用對(duì)比手法深化了主題;情節(jié)也頗具匠心整個(gè)故事既出人意料之外又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華采用白描手法作者的.愛憎包含在敘述之中能讓讀者去體會(huì)去深思。
9. 文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負(fù)父親的期望!
10. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求從生活細(xì)節(jié)出發(fā)創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)誰(shuí)說“白開水”不是最佳的飲料?
11. 表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。
12. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
13. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
14. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
15. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
16. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
17. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
18. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
19. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎
20. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
建議書作文 篇2
同學(xué)們,下午好! 早餐對(duì)于我們來(lái)說是很重要的,而有多少人忽視了早餐?據(jù)我了解,有大部分的人很少吃早餐,占到總數(shù)的百分之十二。有些人甚至從來(lái)不吃早餐,占到了總數(shù)的百分之三。今天,我就要針對(duì)早餐的營(yíng)養(yǎng)搭配做一份調(diào)查。 科學(xué)研究表明,不吃早餐對(duì)人體傷害極大,會(huì)導(dǎo)致人體營(yíng)養(yǎng)不均衡,嚴(yán)重的還可能誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等疾病呢! 下面是我的早餐調(diào)查表:
星期一、面條1碗:蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期二、面條1碗:蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期三、面條1碗:蛋白質(zhì)(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期四、年糕1條:蛋白質(zhì)(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
星期五、年糕1條:蛋白質(zhì)(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
大家可能會(huì)問,什么是營(yíng)養(yǎng)早餐呢?我告訴你們,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求,食物可分為四類:谷類、肉類、奶類及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中包含以上四類食物,則營(yíng)養(yǎng)充足,要再接再厲。
如果食用了其中的三類,則早餐質(zhì)量較好,希望能繼續(xù)努力,更上一層樓。如果只選擇了其中的兩類,則早餐質(zhì)量較差,還得繼續(xù)努力哦! 通過我的介紹,相信大家已經(jīng)明白了早餐的重要性,希望大家以后能堅(jiān)持吃早餐,并注意早餐的合理搭配。祝你們健康快樂地成長(zhǎng)!
建議書作文 篇3
敬愛的叔叔阿姨們:
現(xiàn)今地球上的環(huán)境并不樂觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花一千年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。【湍梦覀兂鞘欣锏囊粭l條小河流來(lái)說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!
由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有許多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗富饒!
建議書作文 篇4
敬愛的區(qū)長(zhǎng):
您好!
霧都,是大家對(duì)倫敦的一個(gè)趣稱。經(jīng)過了半個(gè)世紀(jì)的變遷,倫敦摘掉了霧都的帽子。而我們長(zhǎng)清,這城市的名字不正是前人對(duì)我們的期待嗎?而現(xiàn)在,長(zhǎng)清的霧埋的天氣日益嚴(yán)重。私下里,有人講過一個(gè)這樣的笑話,說最有趣的霧埋是——考試時(shí),老師站在你的面對(duì),卻沒有發(fā)現(xiàn)你在作弊。而你呢,手里拿著小紙條,卻看不清上面的字。
我的家住在匯富苑小區(qū),小區(qū)的南面原來(lái)是一座綠色的小山。因?yàn)樯w樓的原故,小山的下面就毀容了,土堆,垃圾,亂石。甚至一度烤肉串的小攤也乘虛而入。哪怕我在家里,帶著膻氣味的青煙隨風(fēng)而來(lái)。雖然離山很近,但小區(qū)的人們都繞開它,而去遠(yuǎn)的地方爬山。
敬愛的區(qū)長(zhǎng)伯伯,俗語(yǔ)道:千里之行,始于足下。千里之堤,潰于蟻穴。對(duì)于我們小區(qū)旁邊的這個(gè)死角整治,我提出如下建議:
1 。在匯富小區(qū)進(jìn)行募捐,號(hào)召大家自愿自發(fā)的拿出行動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保先鋒。
2.在對(duì)垃圾進(jìn)行清理的同時(shí),將空地有償?shù)刈屇切┩诵莸睦先藖?lái)種菜。既豐富了他們的生活,也綠化了環(huán)境。
3.獎(jiǎng)罰分明,對(duì)亂倒垃圾的個(gè)人和單位,一經(jīng)查實(shí),經(jīng)予批評(píng)和教育。
建議人:
年月日
建議書作文 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的香樟樹,姹紫嫣紅的小花??可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有XX76,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)!彼,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
20xx年XX月21日
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