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向環(huán)?待R!——環(huán)保的建議書_

時(shí)間:2021-05-11 18:22:58 建議書 我要投稿

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編精心整理的向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字1

尊敬的校長:

  尊敬的校長,您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下,許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì),走在成功的道路上,走向成功?墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁?qū)W生做得不太好,影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議:

  一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé),是我們體育課次次都只有自由活動(dòng),沒有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻。建議校長加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管,培養(yǎng)他的責(zé)任感,實(shí)在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。

  二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時(shí)處理,就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

  三、定期開放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個(gè)“座號(hào)”,讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學(xué)寫檢討書,并實(shí)行賠償。

  如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。

XXX

20xxX月X日

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字2

  尊敬的深圳市市長先生:

  很冒昧地給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

  但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點(diǎn)兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

  我認(rèn)為,人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠,覺得這些錯(cuò)誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什么關(guān)系。

  古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之!币鉀Q這些問題,首先要進(jìn)行環(huán)保教育,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會(huì)課和廣播,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后,對(duì)于不環(huán)保現(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對(duì)于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類做一些相關(guān)的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時(shí)間,在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

  市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字3

  環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:新世紀(jì)廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味;我們濟(jì)寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水,比如菱花味精和九九集團(tuán)他們排放出來的工業(yè)廢水根本沒有做任何處理……

  我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:

  1. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,,增強(qiáng)人們憂患意識(shí).

  2. 環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不能僅是樹個(gè)警示牌,掛副標(biāo)語了事!

  3. 持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班,讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!

  4. 責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問題,這個(gè)力度一定得強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

  環(huán)保局的叔叔,阿姨們,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的!

向環(huán)保看齊!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字4

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!

  我是我校六年級(jí)四班的一名學(xué)生,在這個(gè)可愛的羅田里生活已有十幾年了。一年四季,這里都是那么的可愛。但是,有一人們隨意破壞我們這個(gè)可愛的羅田,使羅田也有了不良的地方。

  當(dāng)然,大家都會(huì)在大街上看到:人們隨意亂扔垃圾、隨地吐痰,在清澈的和里扔包裝袋、排廢水……這樣的例子,我也見到了一個(gè)。

  一天,我和姐姐到街上去買東西,看見有一個(gè)人把吃完了的食品的包裝袋,扔到了地上,旁邊分明就有一個(gè)垃圾桶,但他還是隨意亂扔。我想:“這個(gè)人真不講衛(wèi)生,他與垃圾桶不過一米遠(yuǎn),為什么非扔在地上呢?”

  這就是因?yàn)槿祟愄珣辛,也不愛護(hù)地球,如果長期下去,地球會(huì)毀滅的。為了能讓羅田更加可愛下去,我想您提出如下條件:

  1:利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)向人民進(jìn)行環(huán)保的重要。

  2:在電視里宣傳亂扔垃圾的嚴(yán)重后果。

  3:在羅田加強(qiáng)管理。對(duì)垃圾、隨禮吐痰的人進(jìn)行批評(píng),對(duì)保護(hù)環(huán)境的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4:開展一些關(guān)于環(huán)保的活動(dòng),不良行為在電視上傳播。

  希望環(huán)保局局長能抽空看看我的建議。我衷心希望羅田更美好!

  六年級(jí)四班 XXX

  20xx年11月3日

向環(huán)保看齊!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字5

縣長叔叔:

  您好!

  我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。

  幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

  這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?

  所以,我建議縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧.

向環(huán)保看齊!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字6

  xx市市長: 地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

  1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對(duì)空氣的污染。

  2。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。

  3。要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。

  4.制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。

  5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無法生存。

  6.水是生命的源泉,要提倡

  節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。 雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉! 至此敬禮! xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx XX/10/21

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們?cè)絹碓讲粫?huì)保護(hù)環(huán)境,那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境。

  眾所周知,人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾,注意環(huán)保,那我們地球就不會(huì)這么脆弱了。當(dāng)我們看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠順手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們做點(diǎn)我們力所能及的來保護(hù)地球吧,比如:我們可以節(jié)約每一張紙;不使用白色塑料袋,不亂扔廢舊電池;春暖花開的時(shí)候,我們和家長一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹,每年如此,讓小樹和我們一起長大,長成一片郁郁蔥蔥的森林。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

向環(huán)保看齊!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字8

親愛的同學(xué)們:

國慶節(jié)長假過后,我們搬到了新的xxx小學(xué)。

  一走進(jìn)校門,映入眼前的是:兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里,學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里,怎能不愛護(hù)學(xué)校的一草一木,怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施,怎能不認(rèn)真讀書呢…

  美麗的校園離不開花草樹木的裝點(diǎn),可愛的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施,我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它,就像對(duì)待我們自己一樣愛護(hù)它、尊重它、保護(hù)它,不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù),那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護(hù)它。

 、谠谛@中行為要規(guī)范,見到老師、同學(xué)要問好。

 、鄹恼涣夹袨椋粊y扔紙塊,自覺提高環(huán)保意識(shí)。

 、軓男∈伦銎,不亂踏草坪,愛護(hù)花草。

 、葑袷貙W(xué)校規(guī)章制度,一切從學(xué)校的利益出發(fā)。

 、抻脤(shí)際行動(dòng),愛護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。

  從今天開始,從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,成為學(xué)校的小主人,愛華一切公共設(shè)施,熱愛大自然,文明守紀(jì),希望同學(xué)相互監(jiān)督,敢于和破壞行為作斗爭,爭做花草保護(hù)者,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士,攜起手來,共同建設(shè)我們美麗的xxx小學(xué)。

xxx

20xx年x月x日

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字9

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

  你們好!

  我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

  現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開。

  可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾與不可回收的種類,不是每個(gè)人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類的作用,還會(huì)給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。

  有一次,我與媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字10

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來來往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象:

  1.小河旁堆積著許多生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的。

  2.馬路旁,街道上以公共場所都“躺”著許多垃圾。

  3.有些家里總會(huì)看到這樣的情況——電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個(gè)家里卻空無一人。

  4.在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。

  根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對(duì)此我向你們提出一些建議。

  1.盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。

  2.上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊登在報(bào)紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。

  3.下令從某天開始,對(duì)于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。

  4.從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識(shí)。

  這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議,我相信通過我們的努力,明天一定是美好的!

   此致

  敬禮!

  XXX

  XX年X月X日

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字11

  尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是絲瓜小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生 。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的'事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:

  1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé) 。有限的資源,無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。

  2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

  絲瓜小學(xué)六年級(jí):閆俊

  時(shí)間:

  遼寧營口大石橋市絲瓜小學(xué)六年級(jí):xxx

向環(huán)保看齊!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字12

親愛的居民們:

  環(huán)境的優(yōu)劣決定著我們生活質(zhì)量的好壞。環(huán)境是我們賴以生存的條件。因此,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)近日來,我們周邊的環(huán)境遭到了破壞。我發(fā)現(xiàn)垃圾隨處可見,花園中、河流中、街道上都可以看見垃圾的影子。河流也因此從最初的純凈到現(xiàn)在的發(fā)黑、發(fā)臭。我還發(fā)現(xiàn)人們隨地扔垃圾、吐痰等壞習(xí)慣。為了我們沐浴在花草樹木的芬芳之中,為了我們的身體健康,為了我們生活在干凈整潔的環(huán)境中。我向居民們提出以下建議,希望居民能采納。

  1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。把垃圾分成可回收和不可回收。把垃圾扔到指定的垃圾處理處。不要把垃圾扔到河流中,不要把污水排放到河流中。

  2、看到破壞環(huán)境的行為,應(yīng)及時(shí)制止。

  3、從日常生活中的小事做起。不使用一次性塑料類物品,節(jié)約用水。洗完菜的水可以用來沖馬桶,洗完米的水可以用來澆花,及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

  4、多參加社區(qū)活動(dòng),積極宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。組織大家一起植樹,一起為環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  我們共同居住在這個(gè)地方,僅僅靠一個(gè)人的力量來保護(hù)環(huán)境、美好環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作。讓我們共同努力建設(shè)一個(gè)文明、美麗、和諧的社區(qū)。居民們,行動(dòng)起來吧,從今天開始,從小事做起。

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字13

環(huán)保局的叔叔阿姨:

  我是一名小學(xué)生,我從小在綏德長大,家鄉(xiāng)的變化我都看到眼里,記在心中。可是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品進(jìn)入我們的生活。大量農(nóng)用膜、包裝袋、一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋等等確實(shí)給我們的生活帶來方便和快捷,但在同時(shí)也給我們帶來危害。

  河畔的居民把廢品如:飲料瓶,塑料袋扔進(jìn)河里,清澈的小河變得又黑又臭。環(huán)衛(wèi)人員在清除垃圾時(shí)隨地焚燒,塑料袋被點(diǎn)燃后種種難聞的氣味伴著濃煙散發(fā)了出來,傳到四面八方,那一股刺鼻的氣味,污染了空氣和環(huán)境,更影響了路人的好心情。有些人還亂丟垃圾袋,時(shí)間久了,塑料袋到了土壤里。

  雖然在近幾百年不會(huì)對(duì)土壤有傷害,但在幾百年后危害出現(xiàn)了,那么我們的子孫后代應(yīng)該怎么辦?而造成這種的原因是:人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在不斷制造白色污染,采取滿不在乎的態(tài)度。為此,我為環(huán)保局的叔叔阿姨們提一些建議:

  1· 不亂人垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的位置。

  2·不亂貼廣告,既影響環(huán)境,又浪費(fèi)紙張。

  3·加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  4·少用一些一次性制品,比如少用一次性紙杯、提倡自帶水杯。

  環(huán)保局的叔叔阿姨們。為了讓綏德明天更好,請(qǐng)你們采納我的建議。

  關(guān)注家鄉(xiāng)變化的小學(xué)生

  20xx年2月22日

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字14

親愛的彭校長:

  您好!我們是六年級(jí)的同學(xué)們,我在排頭小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒,因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工。

  學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒有營養(yǎng)。陸校長,我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。作文

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

  周可欣

  20xx年11月3日

向環(huán)?待R!——關(guān)于環(huán)保的建議書_400字15

  親愛的全體少先隊(duì)員們:

  你們好!

  你們是否注意到身邊的環(huán)境 日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護(hù) 環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動(dòng)起來吧!我向你們提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣

  二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保 書籍,每個(gè)少先隊(duì)員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。

  三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間 去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動(dòng),變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個(gè)美好的家園!

  四、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源!

  少先隊(duì)員們,大家覺醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自己,希望大家能做好以上幾點(diǎn)。

  此致

敬禮

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  20xx年x月x日