【熱門】建議書(shū)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的建議書(shū)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的叔叔阿姨：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。雖然環(huán)境現(xiàn)在十分樂(lè)觀，都是卻十分重大的隱患，這都是人為制造。
然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來(lái)的那么刺耳的聲音快來(lái)看看，原來(lái)又是盜伐木工人，樹(shù)木十年，就被盜伐木工人砍了。
濫現(xiàn)現(xiàn)象，然而白色塑料袋，已經(jīng)成為世界話題！據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年全國(guó)一次性發(fā)泡塑料具使用差不多100億。工業(yè)廢氣是我國(guó)大氣污染，為了保護(hù)我們的家園提出如下建議：
1.不亂丟垃圾！
2.不隨地吐痰！
3.節(jié)約資源，建議大人們買菜時(shí)，少用塑料袋。
4.用筆盡量換芯，減少外殼的浪費(fèi)垃圾量多！
現(xiàn)在生活環(huán)保要面臨的最大問(wèn)題，為了地球媽媽，我們必須從節(jié)約開(kāi)始。有句名言：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎？現(xiàn)在我們的國(guó)家，不如一個(gè)小國(guó)家，每一個(gè)旅游景點(diǎn)都是垃圾，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生靈。
叔叔阿姨請(qǐng)你們保護(hù)地球，保護(hù)自己的家園。
六年級(jí):楊鈺玲
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的水質(zhì)工作局的叔叔、阿姨們：
您們好！
我是長(zhǎng)沙市的一名小學(xué)生，長(zhǎng)沙市作為一座科技發(fā)達(dá)的城市，不但要注意科技的發(fā)展，還要注意環(huán)境的發(fā)展和保護(hù)。
“瀏陽(yáng)河，彎過(guò)了幾道彎……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想到了我們美麗清澈的瀏陽(yáng)河，她清澈美麗，還有許多小寶貝在她的懷抱里自由自在的生活。而湘江，它是我們的母親河，我們世世代代的人都生活在湘江兩岸，我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存。她美麗清澈而富饒無(wú)私的養(yǎng)育著我們。
可她們的無(wú)私奉獻(xiàn)，她們的孩子們卻視若無(wú)睹，幾時(shí)起，她那條藍(lán)色的白紗裙變得不再美麗，她懷里的小寶貝變得不再活躍，她也變得憂郁起來(lái)。
記得有一次，我和媽媽去瀏陽(yáng)河邊散步，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊捂上了鼻子。原來(lái)，風(fēng)中夾著一股化學(xué)劑的味道和一股難聞的惡臭，仔細(xì)一聞，原來(lái)是瀏陽(yáng)河散發(fā)出來(lái)的氣味。就在這時(shí)，弟弟指著岸邊的一堆漂浮物問(wèn)我是什么，我走到河邊一看，原來(lái)是一些生活垃圾和一些死去的小魚(yú)，發(fā)出一股惡臭，岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了。
回家的路上，我還發(fā)現(xiàn)岸邊的排水管排出許多黑色的液體，一些廠家為了節(jié)約自己的錢，就把沒(méi)有處理的污水直接排進(jìn)河中，而有些為了方便把家里的垃圾扔在了河岸，河岸的一些地方還有一塊塊菜地，一些農(nóng)民還往里排放一些廢物，以及化學(xué)物品……
看到這些，我想對(duì)水質(zhì)局的叔叔、阿姨們提些建議，為了長(zhǎng)沙市的科技和環(huán)境的發(fā)展一同進(jìn)步，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們可以采納：
1、可以通過(guò)一些媒體、報(bào)紙等宣傳保護(hù)水資源，減少水資源的污染。
2、可以讓一些商家來(lái)宣傳，因?yàn)樯碳业陌l(fā)展道路是很廣泛的。
3、還可以讓我們中小學(xué)生一起來(lái)保護(hù)水資源，當(dāng)然，我們學(xué)校也會(huì)來(lái)參加，為保護(hù)水資源出一份力。
4、我覺(jué)得還可以嚴(yán)格的管理工廠的污水排放，和周圍居民的生活垃圾的處理。
最后，我希望長(zhǎng)沙的城市環(huán)境和科技一起發(fā)展，讓長(zhǎng)沙成為一顆更璀璨的星城。
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的市長(zhǎng)叔叔
您好！
地球是我們賴以生存的家園，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)她。
在駐馬店市內(nèi)，保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)每一個(gè)角落中掛的很多，但有一件事……
在文祥路與豐澤路交叉口南面，有一片倒垃圾的地方，這個(gè)地方又臟又臭，路人經(jīng)過(guò)還得捂著鼻子，或者繞道而行。
每天晚上，從四面八方倒垃圾的很多，不免也有撿垃圾的，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)搶垃圾的情況發(fā)生，這樣的事還是得與我們?nèi)祟愑嘘P(guān)！
由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活富裕了，人們也開(kāi)始浪費(fèi)了，吃不完的水果食品飲料都扔掉了，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)腐爛，也發(fā)出了臭味。
街上賣小吃的很多，有賣粽子的，有賣烤紅薯的，有烤香腸的，還有賣毛蛋的，這些東西如果不當(dāng)場(chǎng)吃掉，就會(huì)用塑料袋包著。一次性筷子用完后就扔了，其實(shí)這些東西還可以發(fā)揮其他作用的！還有塑料袋是白色污染，我希望大家以后盡量不用塑料袋。一次性筷子是用樹(shù)木做成的，樹(shù)木能美化我們的城市，吸收二氧化碳，放射氧氣。市長(zhǎng)叔叔，請(qǐng)您接納我提的意見(jiàn)：您應(yīng)該在駐馬店各個(gè)路上安裝一些垃圾桶，一個(gè)地方放兩個(gè)一個(gè)寫能回收與一個(gè)不能回收的垃圾桶。別在制造一次性筷子，一次性杯子。要多種樹(shù)。
祝市長(zhǎng)身體健康，工作順利！
建議書(shū)作文 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是6年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。
建議書(shū)作文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有XX76。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
XXX
年月日
建議書(shū)作文 篇6
記得很小的時(shí)候，爺爺給我買回了許多的圖畫(huà)書(shū)，那些可以說(shuō)是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷里，和爺爺一起讀圖識(shí)字，一年的時(shí)間，我就認(rèn)得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書(shū)的開(kāi)始。????
漸漸地，我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的字，我便開(kāi)始對(duì)一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國(guó)演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此后，《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機(jī)妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國(guó)演義》，我仿佛穿越時(shí)光隧道，回到了三國(guó)鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí)，也悟出了許許多多的做人處世的道理。????
讀到三、四年級(jí)的時(shí)候，我又開(kāi)始對(duì)科普讀物感興趣了�？破兆x物講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律，給了我無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)。例如我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真使我受益匪淺，也對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得在一次自然科學(xué)考試中我拿了90分，老師問(wèn)起我怎么會(huì)這么好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。????
如今就是接近中考的幾天時(shí)間，我也沒(méi)有停止讀書(shū)。書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我無(wú)窮的知識(shí)，正如“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”一樣。
建議書(shū)作文 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的學(xué)校好似一座美麗的大學(xué)校，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的學(xué)校揮手告別。與學(xué)校的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的'學(xué)校里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如學(xué)校的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的學(xué)校更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六三班xxx
20xx年11月8日
建議書(shū)作文 篇8
尊敬的市民們：
你是否知道，地球資源正在枯竭？你又是否知道，全世界平均每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米，11萬(wàn)平方米土地沙漠化，排入江河污水85萬(wàn)噸……
而這些問(wèn)題的原因都來(lái)自人類。千年林消失在無(wú)情的刀斧下；超市中的人們接二連三地拿走塑料袋；數(shù)不勝數(shù)的一次性餐具被埋進(jìn)土里；清潔用水不可再循環(huán)使用，只能流入下水道；人不在房間里，房間里的電器卻還開(kāi)著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來(lái)洗！這些看似無(wú)關(guān)大事的細(xì)節(jié)，合起來(lái)卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)。而這背后，都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí)，缺乏危機(jī)感，任由自己帶著貪婪的目光，把地球破壞得慘不忍睹，限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙，浪費(fèi)一粒米，流掉一小堆水沒(méi)有關(guān)系，但你是否算過(guò)全國(guó)的用量？這都是造成地球資源枯竭的原因。
我們必須做到低碳環(huán)保生活，讓以上事情成為過(guò)去�，F(xiàn)在，讓我來(lái)提幾條建議：
一、出門盡量騎單車，或者乘公交、地鐵，最好不開(kāi)私家車。
二、超市購(gòu)物用專門的購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用次數(shù)。
三、學(xué)會(huì)垃圾分類，將可回收物單獨(dú)放置，一段時(shí)間后交給有關(guān)部門制作再生物品。
四、淘米水洗菜，洗菜水澆花，盡量手洗衣服，盡可能循環(huán)用水。
五、作業(yè)紙等紙類相對(duì)干凈，可以用來(lái)折紙或當(dāng)草稿，最好是送到可回收垃圾桶，等待相關(guān)工廠做再生紙。
俗說(shuō)“滴水成河，粒米成籮”，“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議，盡自己的一份力來(lái)保護(hù)地球母親！
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