【推薦】給校長的建議書匯總8篇
在現(xiàn)實社會中，建議書對我們的作用越來越大，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編收集整理的給校長的建議書8篇，歡迎閱讀與收藏。
給校長的建議書 篇1
尊敬的校長：
在小同學活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車；從六個年級共六個班，到現(xiàn)在三十幾個班；從一片平地的
操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質(zhì)進行提高。
另外學校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、因同學成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進同學學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓同學只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議，望校長采納。
給校長的建議書 篇2
尊敬的校長：
我是本校的一名學生，已在這所鳥語花香的校園里生活了六年。校園里景色迷人，紅色跑道的四周有著青翠欲滴的一棵棵小樹，而過道旁則有一座花團錦簇的花圃，誰能說我們的校園不美麗呢？但是，在這美麗的校園當中，卻有一些瑕疵，這讓我不得不跟您提出建議。
校園里同學們浪費水的現(xiàn)象非常嚴重。經(jīng)常看到樓梯旁的接水處沒有人，但水卻在“嘩啦啦”地流著。有時候水龍頭也會被轉(zhuǎn)了個圈，口朝上，灰塵則落在了上面。還有的同學接水時，經(jīng)常會把杯子裝滿，只喝了一口就全部倒掉了。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡，更何況我們?nèi)祟惸�。在同學們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的，他們既沒有認識到水對人類的重要性，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
為了使校園里杜絕這種隨意浪費水的.現(xiàn)象，我提出以下建議：
1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳，從而增強同學們的節(jié)水意識。
2.請每個班級開展一次“節(jié)約用水”主題班會，讓同學們意識到浪費水是不對的。
3.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象，應立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。
4.學�？梢哉堃恍┍Ｗo水資源的專家來指導我們，讓師生們都意識到水的重要性。
節(jié)水的警鐘已經(jīng)敲響，讓我們一起行動起來吧！
百花小學六（4)班：孫艾藝
20xx年11月10日
給校長的建議書 篇3
尊敬的校長：
您好！
我做為我們山東省莒南縣第二實驗小學——一個省級規(guī)范化學校的一名學生，感到十分地榮幸。我們學校從建成時起，培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀學生。他們有的已經(jīng)長大成人，學識淵博，成為了國家的棟梁；有的學習了過硬的本領(lǐng)，技術(shù)雄厚，成為了偉大的工程師。在我即將小學畢業(yè)，離開學校之際，在這里，為了學校能夠更好地發(fā)展，我向您提幾條建議：
一、我們學校現(xiàn)有在校生20xx多人，雖然教師可供學生上課，但學生課下活動的場所卻太小太小。難道我們只能在體育課上活動一下嗎？我建議學校把校園再擴建一下，再建一個操場，多該一座教學樓，擴展我們的活動空間。
二、在我們學校門前有很多小商店，出售各種東西，如文具、零食、玩具等，但要數(shù)零食、玩具賣的多。我們經(jīng)�？梢钥匆娪行┩瑢W為了避免老師檢查，故意帶著三五元錢早早來到學校，吃完零時再去上課。這樣不僅浪費了錢財，養(yǎng)成了同學們亂花錢的毛病，而且，商店賣的零食對身體也不好。我建議學校能整修一下商店，讓店主多賣文具，畢竟我們這是學校，學生最重要的是學習。
好了，在最后，我祝我們山東省莒南縣第二實驗小學在不久的將來，能夠飛速發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
給校長的建議書 篇4
尊敬的校長和老師：
我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們的家園—地球變得更美麗吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長的建議書 篇5
敬愛的熊校長：
我們的校園就像一個風景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹木，不管是高大秀麗的教學樓，還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點不足。因此，我提出以下幾點建議。
1、我校浪費水資源現(xiàn)象十分嚴重，有些同學沒有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個不停。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動，增強同學們珍惜水資源的意識，因此讓他們知道水是生命之源，沒有了水，就沒有了我們。
2、我校的同學喜歡一下課就跑到小商小販那里買東西吃。我建議您能搜集一些關(guān)于吃不衛(wèi)生食物中毒的事例，用事實來告訴同學：小商小販的食物不衛(wèi)生，對我們有百害而無一利，我們要杜絕吃不衛(wèi)生的東西。
3、我校的同學喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場上，紙屑遍地可見，撿起一張紙屑對同學們來說真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學們看一下紙是如何造出來的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環(huán)境的后果會怎樣。
以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利
建議人：麗燕
日期：5月16日
給校長的建議書 篇6
尊敬的校長：
您好!我是一名六年級即將面臨畢業(yè)的小學生，在我即將畢業(yè)之際，我向您提出我的幾點建議：
一、我希望可以將班級的窗戶都按上鐵護欄。這樣會更安全，這樣既讓家長放心，也防盜如果不加防護欄也可以，那就請麻煩您讓維修工來修一下我們班的窗戶扣鎖，這樣會更安全些。
二、可以讓學校每兩個星期舉行一次大掃除，不要讓清潔工不定期噴消毒水，這那個樣的話，消毒水的氣味會讓我們不舒服，第一次時，我們同學把消毒水結(jié)成的顆粒當成是別人撒的鹽，甚至有的人用舌頭把那些顆粒舔了一下，這樣可能有害健康，所以，我希望全校都能這樣。
三、我希望可以管理一下說臟話的同學，這樣可以讓校風更好!這就是我的建議，您可以在百忙之中抽空來看看看。
建議人：
20xx年X月X日
給校長的建議書 篇7
尊敬的校長：
您好！
我發(fā)現(xiàn)學校的同學們太浪費食物了，應該讓同學們意識到浪費糧食問題的嚴重程度有多高。
學校存在的現(xiàn)象有很多不好的地方，例如：同學們盛到了飯，知識隨意地吃了一兩口，酒吧飯倒到飯桶回收盆里了；還有些同學盛到飯，就像一只餓了三天三夜的餓虎一樣，狼吞虎咽的吃完了，不夠吃就又去盛了，結(jié)果最后幾個同學沒飯了，只能眼睜睜地看著別人在他們的面前大吃特吃；還有些更可惡的同學，把飯盛來了，可是又向別人去搶，最后，用糧食做成一個小團，用小團去打那些吃晚飯的同學，一個是糧食被毀了，又一個是把本來干干凈凈的地面給弄得很臟了，看到這種問題，我不禁皺著眉頭，回想起那可恥的一幕幕。
所以，我提出以下建議：
一、弄清楚同學們每個人的糧食所需的量，然后再用每個盒飯的分量，在依次分給同學們。
二、如果有些同學每次都不聽老師的勸言，就帶他們?nèi)マr(nóng)田里，組織一次活動，讓同學們體會到農(nóng)民伯伯們每次辛勤勞動的辛苦，正所謂：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彼砸屚瑢W們體會到糧食得來的不容易。
三、帶同學們?nèi)⒂^農(nóng)民博物館，讓大家對農(nóng)民事業(yè)多一些了解，對珍惜糧食再多一些了解和意識。
四、學校如果多出來一些剩菜剩飯，就可以給一些流浪狗，流浪貓們吃，雖然會浪費一些食物的錢，可也比倒掉要好。
五、雖然說我們學校會浪費糧食，單頁不一定會是別的學校不會浪費食物，所以倡議不要浪費糧食宣告。
希望校長采納我的建議。
祝：身體健康，工作順利。
建議人：x
20xx年3月26日
給校長的建議書 篇8
尊敬的校長：
在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個良好的校園環(huán)境，我建議：的校長：
一、對同學們進行環(huán)境保護教育，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護環(huán)境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮�；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日