班級環(huán)保建議書范文-建議書
在發(fā)展不斷提速的社會中,建議書使用的情況越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的班級環(huán)保建議書范文-建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級環(huán)保建議書范文-建議書1
尊敬的李老師:
您好!首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點:
我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班的在學習的同時也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺一般的除了學習還是學習,稍稍呆一會,感覺氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,可以用一盤散沙來形容,都是以宿舍這個小團體為單位,經(jīng)過一學期的磨合,這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結(jié)力,怎么讓整個班級更好的發(fā)展。在一學期的時間中,有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒有啦啦隊,只有我們幾個球員,還有幾個比較自覺的女生過來,過來當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中,應(yīng)該率先想到并且通知給辦理其他同學,這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。
班內(nèi)同學對于參加活動都沒有積極可言,對于學習是非常積極的,可是大學我們不僅僅要學習課本知識,更重要的是學習這個社會,想辦法融入這個社會,想辦法學習一點技能,如果只是靠課堂上學習,就敗了。所以我們不僅要學習課本知識,還要學習鍛煉自己的'能力。
班委方面:
我感覺班委首先是為班級同學提供服務(wù)的,而不是站在那里指揮同學,自己什么都不做,遇到什么事應(yīng)該率先做,班委做事情,不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員。
衛(wèi)生方面:
我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應(yīng)該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結(jié)果。建議:
我們班應(yīng)該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學,外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。只要每個同學心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導員的管理和同學們的自覺性了。
最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。
班級環(huán)保建議書范文-建議書2
尊敬的校長:
您好!
我是xx班的一位同學,我想跟班級的衛(wèi)生提建議。每當同學們背著書包高高興興地走進教室時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、干凈。使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習。我給大家提出以下幾條建議:
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書。
2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓老師贊不絕口。
xxx
20xx年xx月xx日
班級環(huán)保建議書范文-建議書3
親愛的同學們:
班級是學習的場所,是我們共同的“家”。可是開學以來,班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的
現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋舒適的學習環(huán)境,我倡議:
一、不在教室吃零食
二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫
三、認真做好衛(wèi)生值日
四、及時制止不文明現(xiàn)象同學們,讓我們立即行動起來,,人人爭當環(huán)保宣傳員,做愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”。
我們重新?lián)碛幸粋舒適的“家”。
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